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文檔簡介
四川省自貢市大安區(qū)2024-2025學年四下數學期末調研模擬試題一、我會選(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)1.已知A×B=300,那么(A×4)×(B×4)的結果是()。A.1200 B.2400 C.48002.最接近578萬的數是()。A.5784001 B.5780004 C.57801013.一次數學競賽共20道題做對一道題得8分,做錯一題倒扣4分,劉明考了112分.劉明做對了()道題.A.16 B.15 C.204.兩位小數加兩位小數的結果不可能是()小數。A.一位 B.兩位 C.三位5.100粒花生大約重200克,一億?;ㄉ蠹s重()噸。A.2 B.20 C.200二、我會判斷。(對的打√,錯的打×。每題2分,共12分)6.把(400+4)×25錯寫成400+4×25,得到的結果與正確結果相差9600。(____)7.一個小數的小數點向右移動了兩位,這個數就縮小到原來的.(_____)8.三角形可能有一條對稱軸,可能有三條對稱軸,也可能沒有對稱軸。(__________)9.小數加法可以運用加法的運算定律進行簡便計算.(____________)10.如果,那么。(______)11.用三根長度分別為5厘米、5厘米和11厘米的繩子可以圍成一個等腰三角形。(______)三、我能填。(每題2分,共24分)12.0.8不改變大小,寫成三位小數是________.13.2.87精確到十分位約是________,1.004保留兩位小數約是________。14.按規(guī)律填數.33×37=1221333×337=1122213333×3337=1112222133333×33337=_____333333×333337=_____33333333×33333337=_____15.根據4-2.3=1.7,寫出另外兩個等式________、________。16.3.05千米=(______)千米(_______)米.0.76平方米=(______)平方分米17.最小的九位數是(_______),比它小1的數是(_______)。18.在括號里填上適當的數。30cm=(________)m0.75kg=(__________)g3平方米40平方分米=(________)平方米19.北京市的占地面積是16800平方千米,改寫成以“萬”為單位是(______)萬平方千米;2011年北京市生產汽車1505000輛,也就是(______)萬輛。20.比最大的六位數多1的數是(________)。21.在380的末尾添上(_______)個0就是380萬了,把四十八億末尾去掉(_______)個0就是四十八萬了。22.七十六點零零一寫作:________,它的最低位是________位。23.250×40的積的末尾一共有(______)個0,兩個乘數的末尾一共有2個0,積的末尾至少有(______)個0。四、我會計算。(每題6分,共12分)24.直接寫出得數.0.3×100=0.3÷10=0.05×1000=480÷6÷8=8-0.8=206÷100=25.用豎式計算。165×75=905×24=340×40=五、動手操作。(每題4分,共12分)26.連一連。27.他們看到的形狀分別是什么?請你連一連.28.連一連。(將結果相等的式子用線連起來)32+87+6889+(206+194)(206+89)+194300-(26+54)300-26-5440×(60+40)40×60+40×40125÷(5×5)125÷5÷587+(32+68)六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29.姐弟兩人同時從家到學校,姐姐每分鐘走60米,弟弟每分鐘走50米。姐姐走了800米的時候又返回家拿東西,結果姐姐比弟弟遲了20分鐘到達學校。家與學校相距多少米?30.王師傅獲得240元抽獎券,有2元、5元、10元三種人民幣共50張,其中2元和5元的張數同樣多,那么10元的有多少張?31.王老師用92元錢買鋼筆和鉛筆。一支鋼筆10元,一支鉛筆8元,王老師買的鉛筆比鋼筆少2支。王老師各買了幾支鋼筆和鉛筆?(提示:列表解決)32.練習本每本1.25元,書包每個28元.小紅想買6個練習本和1個書包,他有4張10元的人民幣,夠嗎?33.一輛汽車以80千米/時的速度從甲地開往乙地,6小時到達。從乙地返回時只用了5小時。這輛汽車返回時的平均速度是多少千米/時?
參考答案一、我會選(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)1、C【分析】根據積的變化規(guī)律:兩數相乘,如果一個因數不變,另一個因數擴大或縮小幾倍(0除外),積也會隨之擴大或縮小相同的倍數;如果兩個同時擴大,積擴大的倍數是兩個因數擴大倍數的乘積?!驹斀狻恳阎狝×B=300,A和B同時擴大4倍,積擴大4×4=16倍,300×16=4800,所以(A×4)×(B×4)的結果是4800。故答案為:C?!军c睛】此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應用,牢記規(guī)律才能快速的解決問題。2、B【分析】找出5784001,5780004,5780101在數軸上的位置,離578萬位置最近的數字就是最接近它的數字?!驹斀狻吭跀递S上,5784001和578萬之間相差4001,5780004和578萬之間相差4,5780101和578萬之間相差101,4<101<4001,所以5780004是最接近578萬的數字。故答案為:B?!军c睛】本題主要考查的是大數在數軸上的位置,關鍵是找出不用數字在數軸上的不同位置,其中距離578萬最近,就是最接近它的。3、A【詳解】(20×8﹣112)÷(8+4)=(160﹣112)÷12=48÷12=4(道)20﹣4=16(道)答:劉明做對了16道.4、C【詳解】根據題意,假設這兩個兩位數是0.04、0.06或0.05、0.07;0.04+0.06=0.1,0.05+0.07=0.12;0.1是一位小數,0.12是兩位小數;所以,兩位小數加兩位小數的結果可能是一位小數,也可能是兩位小數,不可能是三位小數。故選:C。5、C【分析】100?;ㄉ蠹s重200克,1粒花生大約重200÷100=2克,則一億粒花生大約重100000000×2克,克和千克之間的進率是1000,千克和噸之間的進率是1000,將克換算成噸即可?!驹斀狻?00÷100=2(克)100000000×2=200000000(克)200000000克=200000千克=200噸所以一億?;ㄉ蠹s重200噸。故答案為:C?!军c睛】本題考查質量單位的換算。把高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位,就除以單位間的進率。二、我會判斷。(對的打√,錯的打×。每題2分,共12分)6、√【解析】略7、錯誤【解析】小數點向左移動兩位,這個數就縮小到原來的,一個小數的小數點向右移動兩位,這個數就擴大到原來的100倍.故答案為錯誤.8、√【解析】略9、√【分析】整數加法運算律有交換律,結合律。交換律是指交換加法中元素的次序,和不變;結合律表明三個數相加時,或者我們把第一個數加上第二個與第三個的和,或者我們把第三個數加上第一個與第二個的和,其結果都相同?!驹斀狻空麛颠\算定律同樣適用于小數。故答案為√?!军c睛】整數運算律同樣適用于分數、小數。10、×【分析】被減數-減數=差,被減數-差=減數,減數+差=被減數?!驹斀狻咳绻?,那么☆-△=351,而不是。故答案為:×【點睛】掌握加減法的意義以及各部分之間的關系是本題的關鍵。11、×【詳解】略三、我能填。(每題2分,共24分)12、0.800【解析】略13、2.91.00【分析】精確到十分位,看小數部分的百分位上的數,百分位上的數比5小,直接舍去尾數,百分位上的數等于或大于5,向十分位進1,同時省略尾數;保留兩位小數,看小數部分千分位上的數,千分位上的數小于5,直接舍去尾數;千分位上的數等于或大于5,向百分位進一,去掉尾數,據此解答即可?!驹斀狻?.87精確到十分位約是2.9,1.004保留兩位小數約是1.00。故答案為:2.9;1.00?!军c睛】此題考查的目的是理解掌握利用“四舍五入法”求近似數的方法,明確:在表示近似數時,小數末尾的“0”不能去掉。14、11112222211111122222211111111222222221【詳解】略15、4-1.7=2.31.7+2.3=4【分析】根據被減數-減數=差可得出被減數-差=減數和差+減數=被減數,本題據此解答。【詳解】根據4-2.3=1.7,可得出4-1.7=2.3、1.7+2.3=4?!军c睛】此題主要考查了加減的互逆關系的應用,要熟練掌握。16、35076【解析】略17、10000000099999999【解析】略18、0.37503.4【解析】略19、1.68150.5【分析】將一個數改成用“萬”作單位的數,將這個數的小數點向左移動4位,加一個“萬”字,小數末尾的0要去掉,據此改寫即可;【詳解】16800=1.68萬;1505000=150.5萬北京市的占地面積是16800平方千米,改寫成以“萬”為單位是(1.68)萬平方千米;2011年北京市生產汽車1505000輛,也就是(150.5)萬輛。【點睛】此題考查的目的是掌握把一個整萬、整億數改寫成用“萬”、“億”作單位的數的方法,注意改寫只是書寫形式變了,數的大小不變,所以用“=”表示。20、1000000【解析】略21、44【分析】380萬是一個七位數,380是一個三位數,要在380后面填上4個0,就是380萬;四十八億是十位數,四十八萬是六位數,把四十八億末尾去掉4個0就是四十八萬,由此解答。【詳解】380萬=3800000,四十八億=4800000000,四十八萬=480000;所以在380的末尾添上4個0就是380萬了,把四十八億末尾去掉4個0就是四十八萬了。【點睛】本題是考查整數的讀、寫法,先寫出數字,分級讀、寫或借助數位順序表讀、寫數能較好的避免漏寫0、讀錯0或寫錯位數的情況。22、76.001千分【解析】小數的寫法:寫小數的時候,整數部分按照整數的寫法來寫,小數點寫在個位右下角,小數部分順次寫出每一個數位上的數字,據此寫出小數;一個三位小數的最低位是千分位,據此解答.23、42【分析】根據三位數乘兩位數的規(guī)則,算出答案,數出得數末尾零的個數,通過這道題推導出兩個乘數的末尾一共兩個零,積的末尾至少有幾個零?!驹斀狻?50×40=10000,10000末尾一共有4個0,那是因為25×4=100,所以兩個乘數的末尾一共有兩個零,積的末尾至少2個零。故答案為:4;2【點睛】本題考查的是三位數乘兩位數的規(guī)律,要注意250×40末尾之所以有4個零,是因為25×4的積本身就有兩個零。四、我會計算。(每題6分,共12分)24、300.0350107.22.06【詳解】略25、12375;21720;13600【分析】三位數乘以兩位數的計算法則:從個位乘起,依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數,用第二個因數哪一位上的數去乘,得數的末位就和第二個因數的那一位對齊,再把幾次乘得的數加起來?!驹斀狻?65×75=12375905×24=21720340×40=13600【點睛】此題主要考查三位數乘以兩位數的豎式計算,運用計算法則能夠正確熟練地進行計算,計算時要仔細、認真。五、動手操作。(每題4分,共12分)26、【分析】從正面看有兩層,上層有1個小正方形位于左側,下層有3個小正方形并列;從左面看有兩層,上層有一個正方形位于左側,下層有2個小正方形并列;從上面看有兩層,上層、下層均有3個小正方形并列?!驹斀狻扛鶕治鲞B線如下:【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體,需結合不同方向觀察到的形狀求解。27、【解析】試題分析:根據從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖,進行判斷是分別從什么方向看到的.解:【點評】此題考查了從不同方向觀察物體.28、【分析】先觀察運算符號,再觀察數據根據運算定律進行判斷哪兩個式子相等,連起來?!驹斀狻坑^察左邊32+87+68與右邊87+(32+68)利用加法交換律和加法結合律結果不變,所以相等;觀察左邊(206+89)+194與右邊89+(206+194)利用加法交換律和加法結合律結果不變,所以相等;觀察左邊300-26-54與右邊300-(26+54)利用減法的性質,所以相等;觀察左邊40×60+40×40與右邊40×(60+40)利用乘法分配律,所以相等;觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷(5×5)利用除法的性質,所以相等。故答案為:【點睛】本題考查四則運算的運算定律,判斷時注意根據運算符號和數據特點進行判斷。六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29、2000米【分析】“姐姐走了800米的時候又返回家拿東西”,所以姐姐比弟弟多走了800×2=1600米,這導致姐姐比弟弟遲到了20分鐘?!敖憬忝糠昼娮?0米”,那么20分鐘可以走60×20=1200米。所以在相同的時間內,姐姐比弟弟多走了1600-1200=400米。已知姐姐每分鐘比弟弟多走60-50=10米,所以這多走的400米,花了400÷10=40分鐘,即弟弟從家到學?;ǖ臅r間?!暗艿苊糠昼娮?0米”,所以家與學校相距40×50=2000米。【詳解】800×2-60×20=1600-1200=400(米)400÷(60-50)=400÷10=40(分)50×40=2000(米)答:家與學校相距2000米。【點睛】姐姐比弟弟多走了20分鐘,走了1200米。實際上姐姐比弟弟多走了1600米,則多出的400米是弟弟從家到學校這段時間里姐姐比弟弟多走的路程。每分鐘姐姐比弟弟多走10米,據此求出弟弟從家到學校的時間。30、10張【分析】根據2元和5元的張數一樣多,假設都是10元的,共有10×50=500元,比實際多了500-240=260元,因為1張2元的和1張5元都當作10元的,多算了10×2-2-5=13元,所以2元的和5元的都有260÷13=20張,那么10元的有50-20-20=10張,由此解答即可?!驹斀狻扛鶕}意,假設都是10元的;
(10×50-240)÷(10×2-2-5)
=(500
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