七年級(jí)政治下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)新人教版

七年級(jí)政治下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)新人教版知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一課1.自尊的重要表現(xiàn):知恥自尊的誤區(qū):虛榮2、怎樣尊重他人:尊重他人最基本的表現(xiàn)，就是對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格;要善于站在對(duì)方的角度，感同身受，推己及人;尊重他人，首先要善于欣賞、接納他人，其次，不做有損他人人格的事情。3、尊重的作用:尊重可以使人理智，尊重可以使人悔過，尊重可以喚醒人的良知，產(chǎn)生無法估量的正面效應(yīng)第二課1.自信的含義:自信是人對(duì)自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。2.自信的表現(xiàn):思想上相信“我能行”，行為上表現(xiàn)“我能行”，情感上體驗(yàn)“我能行”。3.自信的誤區(qū):自卑與自負(fù)“一對(duì)孿生子”共有的心態(tài):以自我為中心4、自信的作用:自信者具有樂觀、進(jìn)取與專注的心理品質(zhì)，有目標(biāo)，注重行動(dòng)，體驗(yàn)過程，所以他們可以減少外界的干擾，全身心的投入到工作中，最終取得成功。5、培養(yǎng)自信的方法:(如何做到自信,)看到進(jìn)步與長(zhǎng)處;增強(qiáng)信心和實(shí)力;做自信的中國人，把個(gè)人的命運(yùn)同祖國的發(fā)展結(jié)合起來，升華自信。第三課1、.自立的重要性:(為什么人生需要自立,)自立作為成長(zhǎng)的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程。缺乏自立，就難以在未來的社會(huì)中自立。2、依賴的危害:不僅會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神，還會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷，會(huì)使人不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路。3、為什么自立就要做到自主,.(1)獨(dú)立生活的重要表現(xiàn):告別依賴(2)獨(dú)立生活的前提:自主6.培養(yǎng)自立能力的方法:(如何在實(shí)踐中鍛煉自己的自立能力,)(1)立足于自己當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起;(2)大膽的投身社會(huì)實(shí)踐。第四課1、.自強(qiáng)的表現(xiàn):表現(xiàn)在方方面面:在困難面前不低頭，不喪氣;自尊自愛，不卑不亢;勇于開拓，積極進(jìn)取;志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求;2、自強(qiáng)的對(duì)立面:自棄3、培養(yǎng)自強(qiáng)的方法:(1)理想，自強(qiáng)的航標(biāo);(20戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵;(3)揚(yáng)長(zhǎng)避短，自強(qiáng)的捷徑。第五課1.造成挫折的原因:(1)自然因素;(2)各種人為因素;(30個(gè)人道德品質(zhì)、智力、體力、外貌的缺陷。2.挫折的作用:一方面使人們的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理，會(huì)令人意志消沉，喪失斗志;另一方面又有利于人們磨練意志，增長(zhǎng)才干和智慧，積極進(jìn)取，抖擻精神，發(fā)奮努力，取得成功。3、.戰(zhàn)勝挫折的有效方法:(1)樹立正確的人生目標(biāo);(2)要正確的認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法;(3)應(yīng)激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情;(4)會(huì)自我疏導(dǎo)14、自我疏導(dǎo)的方法:合理宣泄法;移情法;目標(biāo)升華法。第六課1.意志堅(jiān)強(qiáng)的人的表現(xiàn):自覺性、果斷性、自制力、堅(jiān)韌力。2.意志堅(jiān)強(qiáng)的作用:(實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的意義)(1)堅(jiān)持正確的人生方向，需要堅(jiān)強(qiáng)意志;(2)走出失敗的陰影，需要堅(jiān)強(qiáng)意志;(3)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要堅(jiān)強(qiáng)意志;(4)成就一番事業(yè)，需要堅(jiān)強(qiáng)意志;(50堅(jiān)強(qiáng)意志，是人們?cè)谶M(jìn)行有目的的活動(dòng)中克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。3、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志的方法:樹立明確的目標(biāo);從細(xì)微之處做起，從小事做起;應(yīng)善于管理自己;要主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。4.成功的關(guān)鍵是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志。第七課1、法律三個(gè)最顯著的特征:(1)法律由國家制定或認(rèn)可;(2)法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性;(3)法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。2、違法行為的分類:一般違法行為(行政違法行為，民事違法行為);刑事違法行為。3、犯罪的三個(gè)基本特征:A具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為(最本質(zhì)特征，嚴(yán)重危害性)B犯罪是一種觸犯刑法的行為(刑事違法性，是法律標(biāo)志)C犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為(刑罰當(dāng)罰性，是必然后果)、.刑罰的種類:4主刑:管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。.附加刑:罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)5、.犯罪的危害:犯罪行為對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)都造成了極大的危害，不僅損害了自己的家庭幸福，也影響了自己今后的大好前途，危害了社會(huì)。6、加強(qiáng)自我防范的方法:(怎樣加強(qiáng)自我防范,)(1)自覺樹立法律意識(shí)，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，自覺依法自律，做一個(gè)守法的人;(2)加強(qiáng)修養(yǎng)，踐行道德，做一個(gè)有道德的人(3)要從小事做起，預(yù)防違法犯罪。(4)與未成年人不良行為、嚴(yán)重不良行為劃清界限。(5)自覺遵紀(jì)守法，謹(jǐn)慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然。第八課:法律護(hù)我成長(zhǎng)1.未成年人為什么需要特殊保護(hù):(1)未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。(2)未成年人的生理、心理都不成熟，沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，缺乏自我保護(hù)的能力。2.保護(hù)未成年人的兩部法律:《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》3.保護(hù)未成年人的四道防線:家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)。4.能夠提供法律服務(wù)的機(jī)構(gòu):法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處。5.維護(hù)權(quán)益的有效途徑A非訴訟手段(常用的有效手段)B訴訟的手段(最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段)6.訴訟的三種類型:刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。7、怎樣做到善于同違法犯罪作斗爭(zhēng),(1)我們自覺依法律己、依法做事、依法維權(quán)，既能保護(hù)自己健康成長(zhǎng)，又能維護(hù)法律的尊嚴(yán)、社會(huì)的穩(wěn)定。2(2)同違法犯罪作斗爭(zhēng)，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民的義不容辭的責(zé)任。(3)犯罪分子往往是狡猾的，我們?cè)谂c其斗爭(zhēng)時(shí)，既要勇敢，又