中考銜接點生活中的透鏡眼睛和眼鏡課件人教版物理八年級上冊

中考銜接點-生活中的透鏡眼睛和眼鏡中考早知道：結(jié)合生活情境、實驗探究等背景考查近、遠視眼的形成原因及矯正方

法，凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用。

(教材P124圖片改編)如圖1和圖2所示，人眼的功能類似于照相機。來自物體

的光在視網(wǎng)膜上形成一個倒立、

(選填“放大”或“縮小”)的實像；當(dāng)眼

睛患有近視時，近視眼鏡對光起

(選填“會聚”或“發(fā)散”)作用，可將像

的位置矯正到視網(wǎng)膜上。要使照相機拍攝的蘋果的像小一些，應(yīng)將鏡頭

?

(選填“靠近”或“遠離”)蘋果?？s小

發(fā)散

遠

離

解析：人眼的晶狀體和角膜相當(dāng)于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏，外界物體在視網(wǎng)膜

上成倒立的實像；近視眼是因為晶狀體太厚或眼球太長，使像成在視網(wǎng)膜的前方，

由于凹透鏡對光線有發(fā)散作用，所以戴上凹透鏡后，使光線發(fā)散一些，將像的位置

矯正到視網(wǎng)膜上。凸透鏡成實像時，物遠像近像變小，因此要使照相機拍攝的蘋果

的像小一些，應(yīng)將鏡頭遠離蘋果。子題1.1(教材P125圖片改編)現(xiàn)代生活，智能手機給人們帶來了許多便利。但長時間

盯著手機屏幕，容易導(dǎo)致視力下降。圖中關(guān)于近視眼的成因及其矯正的原理圖正確

的是(

D

)A.

乙、丁B.

乙、丙C.

甲、丁D.

甲、丙D解析：近視眼是由于晶狀體太厚，像落在視網(wǎng)膜的前方，由圖知，甲圖的光線會聚

在視網(wǎng)膜的前方，所以甲圖表示近視眼的成像情況；為了使光線會聚在視網(wǎng)膜上，

就需要在光線進入人眼以前發(fā)散一些，所以應(yīng)戴對光線具有發(fā)散作用的凹透鏡來矯

正，則丙圖是近視眼的矯正原理圖。故D符合題意。

某天文愛好者為了研究“超級月亮”這一現(xiàn)象，于是架設(shè)一臺天文望遠鏡做

進一步觀察。如圖所示，關(guān)于該望遠鏡，下列說法正確的是(

C

)A.

它的物鏡是平面鏡B.

它的目鏡是凹透鏡C.

遠處景物通過物鏡成縮小的像D.

遠處景物通過物鏡成放大的像C

(2015河北25題3分)小明將一支點燃的蠟燭放在凸透鏡(f＝10

cm)前18

cm處，

光屏上得到了燭焰倒立、

?的清晰像。然后他在蠟燭和凸透鏡之間放置了一

個遠視眼鏡片，由于遠視眼鏡片對光線有

?作用，所以光屏上燭焰的清晰像

變模糊了(如圖所示)。若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像，他可將光屏

?

凸透鏡。放大

會聚

靠近

解析：已知f＝10

cm，則2f＝20

cm，蠟燭在凸透鏡前18

cm處，處于1倍焦距和2倍

焦距之間，成倒立、放大的實像；遠視眼鏡片是凸透鏡，所以遠視眼鏡片對光線有

會聚作用；將遠視眼鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，經(jīng)過凸透鏡的光線會比原來提前

會聚成像，所以將光屏靠近凸透鏡，才能在光屏上重新得到清晰的像。子題3.1(教材P127T2改編)如圖所示，某同學(xué)用自制的水透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)

律，當(dāng)向水透鏡里注水時，水透鏡的焦距將變??；當(dāng)從水透鏡抽水時，水透鏡的焦

距將變大。(1)如圖甲所示，一束平行于主光軸的光射向水透鏡，在光屏上得到一個最小光

斑，則此時水透鏡的焦距為

cm。10.0

解析：(1)平行于主光軸的光線經(jīng)水透鏡折射后，會聚在主光軸上一點，這點是水

透鏡的焦點，焦點到光心的距離是水透鏡的焦距，所以水透鏡的焦距f＝20.0

cm－

10.0

cm＝10.0

cm；(2)實驗開始，要調(diào)整燭焰、水透鏡、光屏三者的中心在

?。同一高度上

解析：(2)為了使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、水透鏡和光屏三者中心在同一高度；(3)當(dāng)他將蠟燭、水透鏡、光屏調(diào)節(jié)到圖乙所示位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰

的像(像未畫出)，此時的成像原理與

(選填“放大鏡”“投影儀”或“照

相機”)相同，若將蠟燭向右移動10

cm，保持水透鏡的位置不變，則應(yīng)將光屏

向

(選填“左”或“右”)移動適當(dāng)距離，使光屏上再次成清晰的像，此時所

成的像跟原來的相比要

(選填“大”或“小”)一些。照相機

右

大

解析：(3)根據(jù)圖乙可知，物距大于像距，成倒立、縮小的實像，因此與照相機原理相

同；凸透鏡成實像時，物距越小，像距越大，像越大；因此當(dāng)水透鏡的位置不變

時，只向右移動蠟燭，要使光屏上再次出現(xiàn)一個明亮清晰的像需要向右移動光屏，

此時像的大小比原來的像要大些；(4)在圖乙所示實驗場景下，該同學(xué)把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”(如圖丙所示)，

當(dāng)向水透鏡中再注入適量的水后，他發(fā)現(xiàn)燭焰的像再次變得清晰，由此判斷該同學(xué)

戴的是

(選填“近視”或“遠視”)眼鏡。近視

解析：(4)當(dāng)向水透鏡內(nèi)注入一部分水后，透鏡凸起程度變大，會聚能力變強，將像成在光屏的前面，為了使像正好成在光屏上，應(yīng)在水透鏡前放置一塊凹透鏡。由此判斷

該同學(xué)戴的是近視眼鏡；(5)如圖丁，圖1所示為某同學(xué)的照片，圖2是將圖甲中的水透鏡緊貼在照片，然后

逐漸遠離照片，透過透鏡所能看照片的像，則在遠離的過程中看到的順序

是

?。A.

②③④①B.

③②①④C.

②③①④D.

④①②③B

解析：(5)他將水透鏡緊貼在照片，說明物距小于一倍焦距，凸透鏡成的虛像是放大的，物體離凸透鏡越近，像越接近物體的大小，也就是成的虛像越小，當(dāng)在一倍焦距內(nèi)遠離凸透鏡的過程中，看到的像逐漸變大，故先看到③，然后是②，當(dāng)大于一倍焦距時，成倒立的像，即看到的是①，繼續(xù)遠離大于2倍焦距時，看到的是倒立、縮小的實像，即為④，故四個像的順序為③②①④，故選B。

4.

科學(xué)推理某同學(xué)為進一步了解“視力矯正”的原理，利用蠟燭、凸透鏡和光屏

進行實驗。實驗中蠟燭作為物體，凸透鏡作為晶狀體，光屏作為視網(wǎng)膜。當(dāng)各器材

位置在如圖所示位置時，光屏上接收到的像較為模糊，接著將光屏向靠近透鏡方向

調(diào)整適當(dāng)距離后，看到光屏上原來模