2024年母親節(jié)活動教案

2024年母親節(jié)活動教案

母親節(jié)活動教案1

活動時間：

5月8日

活動內(nèi)容：

"母親"節(jié)親子活動

情況記錄：

"老師、老師"5月14日是什么節(jié)日？"你看，你看，這是我的媽媽，這是我的爸爸，還

有我”孩子們停留在教室一角，得意而又高興的談?wù)撝?。走去一看，原來?我們的家"主題里

的全家福相片,一間間孩子設(shè)計的小房子配上全家福照片，留卜漂亮，大家是越看越喜歡，久久

不愿離開。"我喜歡媽媽"，為什么？"因為媽媽燒飯很好吃的""我也喜歡媽媽，媽媽上班很

辛苦"。"媽媽給我買玩具的"，一聲聲來自孩子們心中旌樸的話語，聽出孩不門對媽媽的愛，

媽媽就是他們最喜歡的人。

"母親”節(jié)要到了，我們要給我們最愛的媽媽一個大驚喜，有什么好的主意嗎？孩子們說:

"給媽媽拿包、拿拖鞋、幫媽媽撿菜、親親媽媽"那么我們把媽媽們都請到幼兒園來，由你們來

招待媽媽，好嗎？

“好的、好的"大家都非常贊同，"那么我們怎么來請媽媽呢？""我要寄封信給媽

媽”"我要畫張卡”"我要對媽媽說一句悄悄話""我來給媽媽到杯水"我們決定寫信給

媽媽，我們說，老師幫忙寫。在這封信上，貼上我們的愛心，把它投進了《愛心信箱》。"母親"

節(jié)到了，媽媽們快要來了。我們把教室打扮得格外漂亮歡迎我們的媽媽，還準備了好吃的糖果，

甜甜的果珍。“媽媽來了""請坐，我去沖果珍給你吃，剝顆糖給你吃"。大家親自招待著媽媽，

井然有序。和媽媽一起玩得可高興啦，我們圍坐在一起把我們親手制作的像冊介紹給媽媽們看，

"我的媽媽在天上飛"我的媽媽在公司里的""我的媽媽會彈鋼琴的"，大家邊吃著邊介紹自己

的媽媽，真熱鬧！

做游戲了！寶寶和媽媽一起玩，寶寶扔小青蛙，媽媽你可要把它接在籃子里啊。"一、二

三，接住"，媽媽們可不能賴皮呀，站得遠一點，看誰扔得多，扔得準。教室里的氣氛達到高潮，

真是太有趣了！休息一會吧！媽媽的節(jié)日，我們要給媽媽做幾樣小木做，親手送給媽媽，做項鏈

還是小包呢？都想做。瞧，多認真，多仔細?。〈魃衔掖┑捻楁?，一定很漂亮?！眿寢?我給你

戴上，我?guī)銋⒂^、參觀，看看我們的全家福照片，看看我們的畫，看看我們的玩具，媽媽你高

興嗎？"我們請媽媽在我們的“愛心"上，寫上祝福的話，好不好？媽媽個個喜洋洋，迫不及待

的排隊等著為我們蜜桃班的小寶寶們寫上最真摯的祝福，祝福我們的'小寶貝。在一聲聲的祝福

話語中，寶寶摟著媽媽，留下甜蜜的合影。

活動反思：

寶寶對于"三八"節(jié)有了一定的了解，今年就換一種形式讓寶寶和媽媽更多的感受親子的快

樂。為此我和寶寶一起討論決定母親節(jié)活動的內(nèi)容。作為本次活動的策劃和參與者，我有幸目睹

了本次活動的全過程，感觸極深。在活動中我目睹了媽媽們對孩子的關(guān)心、愛護和期望，也看到

了我們的孩子長大了、成熟了、老練了。母親節(jié)親子活動雖然結(jié)束了，但留給家長和孩子回味的

卻有很多很多……

母親節(jié)活動教案2

活動目標

1、通過親子活動增加孩子與家長的情感，感受到母愛；

2、培養(yǎng)幼兒動手實踐能力；

3、讓幼兒體驗親子活動的樂趣。

4、教育幼兒養(yǎng)成做事認真，不馬虎的‘好習慣。

5、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

活動準備：

細細的吸管多余幼兒人數(shù)；液體膠兩瓶；碟子6個；棉簽幼兒人手一個；康乃馨花瓣及花

蛇；背景音樂（集體背景音樂）。

教學(xué)課堂準備：

桌子8張椅子30張人員安排：

主班老師引導(dǎo)家長入場，組織家長紀律；課堂操作過程中，主班老師和配班老師管好紀律,

提醒家長配合工作；酉測老師帶孩子入場；保育老師幫著拿教學(xué)準備的東西。

活動步驟

老師致辭：

幼兒唱兒歌《世上只有媽媽好》送給媽媽

寶寶制作未改送給媽媽《康乃馨》

1、老師示范，并講解制作過程中需要注意的地方；

2、講解規(guī)則紀律，如狡水的使用方法；

3、幼兒操作，家長可以幫助、提醒幼兒。

4、將制作好的康乃馨送給媽媽，并對媽媽說我愛您。

活動結(jié)束

1、簽發(fā)未眼（到主班老師處）

2、結(jié)束致辭：今天孩子們用最簡單最樸實的行動表達了對母親的愛，并祝愿天下所有的母

親：幸福安康，永遠美麗！

3、把班級物品帶回班級，大掃除。

母親節(jié)活動教案3

設(shè)計意圖：

外出散步時，孩子們發(fā)現(xiàn)了一位懷孕的阿姨，許多幼兒對自己在媽媽肚子里是什么樣的、如

何長大的非常感興趣，因此設(shè)計了這次活動?；顒又攸c放在幼兒收集媽媽十月懷胎的資料，（包

括圖片、照片、文字資料）和教師提供的影像資料上，讓幼兒了解胎兒的生長過程。本次活動以

幼兒主動參與為主，自己收集、尋找獲得信息，（家長協(xié)助幼兒上網(wǎng)、去書店、咨詢醫(yī)生等，讓

幼兒獲得知識），在收集中找到問題的答案。并通過集體活動，詳細了解胎兒在母體中是如何長

大的。讓幼兒嘗試獲得知識的各種途徑。

活動目標：

1、讓幼兒嘗試用各種途徑獲得知識。

2、讓幼兒了解自己在媽媽肚子里的生長過程，知道妲媽養(yǎng)育自己的辛苦。

3、教育幼兒尊敬媽媽，激發(fā)愛媽媽的情感。

4、培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。

5、學(xué)習用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

活動準備：

1、活動前幼兒收集大量的關(guān)于母親十月懷胎的資料，可由家長協(xié)助幼兒上網(wǎng)、去書店、咨

詢醫(yī)生等方法獲得信息。

2、胎兒在母體中成長的、真實的影像資料、幼兒喜聞樂見的卡通影像資料、膠水、泡沫板

工一位懷孕的母親

活動過程：

一、主題討論

幼兒通過自己收集資料，展開討論。

問題：（1）、你在媽媽肚子里時，媽媽會有什么反應(yīng)？

(2)、你在媽媽肚子里，餓了怎么辦？

(3)、你在媽媽肚子里，怎樣活動和長大的？

(4)、你在媽媽肚子里時，發(fā)生了什么有趣的事？

二、1、請一位懷孕的母親

讓幼兒有個直觀的了解，阿姨肚子里有個小寶寶。自己沒出生前也是在媽媽肚子里漸漸長大

直至出生的，激發(fā)幼兒想了解自己在媽媽肚子里是怎樣長大的愿望。

2、影像資料

通過影像資料，讓幼兒看到自己在母親肚子里的真實影像，初步了解自己在媽媽肚子里是如

何漸漸長大的。

3、卡通形象

進一步加深了解自己在媽媽肚子里是如何長大的，初步體會媽媽孕育自己的不容易。

三、布置主題墻：媽媽孕育我

1、幼兒通過日常生活中對媽媽的觀察，夸夸自己的媽媽。"我的媽媽最能干”。激發(fā)幼兒

愛娼媽的情感。

2、幼兒自己動手把收集的.資料貼在主題墻上，讓全班的小朋友都來分享，體會分享的快樂。

活動延伸：

回家后做幾件愛媽媽的事情，第二天開展主題討論：你是如何愛媽媽的。

活動反思：

小朋友們，通過這次主題活動，希望大家學(xué)會感謝媽媽、關(guān)愛媽媽，體會媽媽養(yǎng)育自己的艱

辛，為媽媽做一些力所能及的事情。最后，祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家

庭幸福美滿。

母親節(jié)活動教案4

活動來源：

在五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子——母親節(jié)，但隨著文明的進步，這種根深

的情感，卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛，漸漸的人們也就

不愿意去表達自己的愛，至少，當母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日，人們能夠想起，卻也不知道用什

么樣的辦法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉，對于幼小的孩童

而言，因為這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因為這樣的愛，眼中的世界是如此的美好,

因此，我們開展了以"愛。言.為主題的母親節(jié)活動。

托班活動目標

1、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

2、鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。

活動一：學(xué)說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視

屣彳第享。

活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。

小班活動目標：

1、能夠主動說出對媽媽的爰。

2、為媽媽做力所能及的事情。

工培養(yǎng)幼動手能力，以及語言表達能力.

活動一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

活動二：手工康乃馨。

中大班活動目標：

1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母爰的偉大。

2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

活動一：《我的媽媽長的什么樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有

仔細觀察過你的媽媽呢？

活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下興。

活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的.地址，給媽媽一個驚喜。

活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

集體活動：

1、許愿樹：將所有的爰全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。

2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

3、周末派對：以"母愛"為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

幼兒園母親節(jié)活動策劃方案

活動來源：

世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛！母親，是世界上最偉

大的人。五月，陽光如爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了"母

親節(jié)7在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用

行動去表達對媽媽的愛，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。學(xué)會從小關(guān)愛

媽媽，學(xué)會感恩，我國將開展"母親節(jié)"感恩系列活動.

活動目標：

1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

活動準備：

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事，也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一

次》《母女情深》等

3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。

4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓

勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。

母親節(jié)活動教案5

活動目的：

1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事

2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情

3、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。

活動流程：

一、母親節(jié)的由來

(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié).

(3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

制作調(diào)查表

對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。

二、能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

三、老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

學(xué)習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

四、親子制作：為媽媽制作一份未改，表達對媽媽的祝福。

體驗?zāi)赣H在孕育時，照顧自己的辛苦。

五、展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是媽媽親手做的.）

與同伴一起分享媽媽做的食物。

幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。

溫馨提示：

請各位媽媽們在5月13日帶T分自己制作的食物來參加活動我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶！

母親節(jié);舌動教案6

班會目的：

讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解父母對自己的期望，促進兩代人的溝通，培

養(yǎng)學(xué)生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，增強學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。

班會時間：

4月29日班會課。

"親情永遠是我們情感中最重要的一部分，歷史上又很多為人傳誦的好文章：從孟郊的《慈

母吟》到朱自清的《背影》；從冰心的《南歸》到老舍先生的《母親》等等…但今天，讓我們首

先來傾聽一篇一位普通人寫給母親的文章。”

媽媽喜歡吃魚頭。

在我依稀記事的時候，家中很窮，一個月難得吃上一次魚肉。每次吃魚，媽媽先把魚頭夾在

自己碗里，將魚肚子上的肉夾下，極仔細地撿去很少的幾根大刺，放在我碗里，其余的便是父親

的了。當我也吵著要吃魚頭時，她總是說："媽媽喜歡吃魚頭。"我想，魚頭一定很好吃的。有

次父親不在家，我趁媽媽盛飯之際，夾了一個。吃來吃去，覺得沒魚肚子上的肉好吃。

那年外婆從江北到我家，媽媽買了外婆家鄉(xiāng)很金貴的鞋魚。吃飯時，媽媽把本屬于我的那塊

魚肚子上的肉，夾進了外婆的碗里。外婆說："你忘啦？媽媽最喜歡吃魚頭。"外婆瞇縫著眼,

慢慢地挑去那幾根大刺，放進我的碗里，并說："伊啦，你說。"接著，外婆就夾起魚頭，用沒

牙的嘴，津津有味地嚼著,不時吐出一根根小刺。我一邊吃著沒刺的魚肉，一邊想："怎么媽媽

的.媽媽也喜歡吃魚頭？"

29歲上，我成了家，另立門戶。生活好了，我倆經(jīng)常買些魚肉之類的好菜。每次吃魚，最

后剩下的，總是幾只無人問津的魚頭。而立之年，喜得千金。轉(zhuǎn)眼女兒也能自己吃飯了。有次午

餐，妻子夾了一塊魚肚子上的肉，極麻利地撿去大刺，放在女兒碗里。自己卻夾起了魚頭。女兒

見狀也吵著要吃魚頭。妻說：乖孩子，媽媽喜歡吃魚頭。"誰知女兒說什么也不答應(yīng)，非要吃不

可，妻無奈，好不容易從魚肋邊挑出點沒刺的肉來，可女兒吃了馬上吐出，連說不好吃。從此不

再要吃魚頭了。打那以后，每逢吃魚，妻便將魚肚子上的肉夾給女兒，女兒總是很艱難地用湯匙

切下魚頭，放進她媽媽的碗里，很孝順地說："媽媽，您吃魚頭。"

打那以后，我悟出了一個道理：女人做了母親，便喜歡吃魚頭了。

"你知道母親節(jié)是哪天嗎？""那么父親節(jié)呢"？

"你上次和爸爸媽媽聊過天了是什么時候？”

"你有注意過他們的雙手，他們的體質(zhì)，他們的疲憊嗎？"

"你有好久將這當作理所當然？"

"你愛他們嗎？”"當然愛！”"你怎么愛她們？”

"有人說，老師，你這樣的目的就是讓我好好讀書報答母親嘛！那么，我要說，你太膚淺。

你的媽媽有因你成績不好而改變付出還是一如既往？"

"有人說，老師，我知道了，我要在母親節(jié)的那天給母親買花，將這張卡片送給她！那么，

我要說，這只是形式，這太物質(zhì)！""

"那該怎么愛呢？"‘讓我們看一段短片。"

"讓我們對媽媽說聲：媽媽，我愛你！”

"媽媽生你容易嗎？你記住了，才有可能陪媽媽聊天，聽媽媽嘮叨，給媽媽捶背，給媽媽微

笑！"

"高爾基說，世界上的一切光榮與驕傲，都來自媽媽。但丁也說，世界上一種最美麗的聲音，

那就是媽媽的呼喚"

"讓我們從今天起，做一個感恩的人，讓我們從今天起，大聲的對媽媽說，媽媽，我愛你！"

母親節(jié)活動教案7

活動目標。

1、知道媽媽們照顧孩子很辛苦。

2、表達對媽媽的爰。

3、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

活動準備。

1、請幼兒的媽媽入園，

2、歌曲《我的好媽媽》.

3、彩紙、彩筆。

活動過程。

1、談話。

尊敬的家長們，親愛的小朋友們，下午好！首先我對參加這次活動的母親們表示衷心的感謝

和最熱烈的歡迎；母親節(jié)是一個很偉大的節(jié)日，全世界的母親們在這一天享受到兒女們衷心的祝

福，媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦，給了無私奉獻的愛，我們小班的"感恩母親節(jié)"現(xiàn)在開始。

2、帶幼兒集體朗誦感恩的話。

小朋友們，媽媽不但生了你們，還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁,給你么做好吃的飯，買好看的衣服,

但媽媽不怕累，小朋友們的媽媽太偉大了，我們一起說感謝媽媽的話吧"。帶領(lǐng)幼兒朗誦：媽媽

我愛你，媽媽您辛苦了！

3、演唱歌曲《我的好媽媽》。

小朋友們，媽媽們最愛你們了，我們也應(yīng)該爰媽媽，現(xiàn)在我們來給媽媽唱只歌吧！引導(dǎo)幼兒

站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長為孩子拍手鼓掌。

4、贈送未戚、給母親一個擁抱、捶背、倒水、表達對媽媽的愛并拍照。

(1)部分家長帶自己的寶寶繪畫《我的'媽媽》、部分家長帶幼兒到室外桌子上，幫助幼兒

做項鏈，做好后把它送給媽媽們。

(2)引導(dǎo)幼兒為媽媽邈背倒水"小朋友們，媽媽每天照顧你們太辛苦了，今天我們來回報

媽媽好不好"？引導(dǎo)幼兒給媽媽一個擁抱，捶背，給媽媽倒一杯水，讓媽媽們感受這份溫暖。

小朋友們，媽媽在百忙之中來到幼兒園參加活動，我們來一起感謝一下媽媽"謝謝媽媽，媽

媽你真好！"最后祝所有的母親節(jié)日快樂。

活動結(jié)束。

教學(xué)反思：

母親節(jié)來臨之際,為促使寶貝們理解母親，體諒母親，感恩母親,幼兒園各班認真開展"感

恩媽媽”的主題活動。通過這一次的主題活動，幼兒知道了母親節(jié)，通過講述媽媽的故事，幼兒

深切體會到了媽媽養(yǎng)育自己的艱辛，并能真切感受到親情的溫暖，理解母爰的偉大，而且也學(xué)會

了給媽媽說感恩的話語，做力所能及的事情，用語言和實際行動表達對媽媽的愛。

母親節(jié)活動教案8

活動目的：

為進一步加強幼兒的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20xx母親節(jié)(5

月13日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動，旨在通過此次活動，對幼兒進

行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛；讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、

熱愛母親，學(xué)會感恩，珍惜親情。

活動時間：

5月13日一5月14日下午

活動地點：

大班教室

活動準備：

提前告訴幼兒家長，要求媽媽參加活動。

活動流程：

5月13日

師幼互動：

(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

(2)知道每5月的‘第二個星期日為母親節(jié)。

(3)老師和小朋友一起聊聊"愛媽媽”的話題.培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情

感。

5月14日上午

為媽媽制作一份禮物《心愿畫》賀卡，表達對媽媽的祝福。

5月14日下午

親子活動:

1、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠愛您。

2、親子游戲："媽媽，放心跟我走"。

游戲規(guī)則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始"指令后，寶

寶攙扶著自己的媽媽走向終點，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向

前。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲。

3、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《我的好媽媽》

4、媽媽和幼兒擁抱三分鐘（在歌曲中進行）。

5、感謝媽媽的養(yǎng)育之恩，孩子fl］和媽媽一起表演《感恩的心》

活動結(jié)束：

教師總結(jié)：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我

們都會和媽媽一起走過。

母親節(jié)活動教案9

一、活動目標

1、引導(dǎo)幼兒在設(shè)計賀卡的過程中感受動手制作手工賀卡活動帶來的樂趣。

2、幼兒通過基本的貼貼畫畫，鍛煉其動手能力和思維能力，最關(guān)鍵的是能開發(fā)孩子的情商。

3、引導(dǎo)幼兒夠根據(jù)提供的材料制作出自己所想的感恩賀卡，心存感恩與感謝，對媽媽表達

愛意.

4、大班幼兒在制作完成感恩賀卡之后,帶回家主動送給媽媽作為節(jié)日禮物！并對媽媽說母

親節(jié)快樂。

二、活動準備

1、相關(guān)的節(jié)日賀卡圖片

2、材料包、膠水、各種顏色的水彩筆

3、課件《感恩賀卡》制作過程

本次活動的‘重要提示以及重難點：

1、老師需要注意的是，讓大班的幼兒用自己通過貼貼畫畫，完成作品這次母親節(jié)賀卡手工

制作，自己完成送給媽媽的禮物。

2、本次活動中教師還需注意，引導(dǎo)幼兒有創(chuàng)意地畫出圖案，不一定要很精致漂亮，但至少

表達的意思要達到。

3、在粘貼模切圖形的時候可以多折一下長條紙，增加賀卡的立體感。

三、活動過程

1、教師出示課件，引導(dǎo)幼兒進入感知發(fā)現(xiàn)環(huán)節(jié)，進入今天活動的.主題，贊美母親節(jié)。

(1)教師引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌動畫，感知賀卡在生活中的作用。

(2)教師出示相關(guān)的節(jié)日賀卡圖片。你們見過什么樣的賀卡？是在哪兒見到的？又是誰送

給你的呢？

2、教師繼續(xù)播放課件,帶領(lǐng)幼兒進入我要DIY創(chuàng)作環(huán)節(jié)。

(1)在底紙上畫圖形的時候，教師提醒幼兒可以多用幾種顏色，避免畫面色彩單一。

(2)出示材料包15,介紹要用到的材料。

(3)教師將課件畫面定格在成品展示圖頁面，引導(dǎo)幼兒大膽描述賀卡的制作方法和步驟。

工教師播放"我要DIY創(chuàng)作"環(huán)節(jié)中的制作步驟，并開始指導(dǎo)幼兒進行手工操作.

(1)將模切圖形粘貼在底紙上，再在底紙上裝飾一些圖案圖形，賀卡就做好了。

(2)為體現(xiàn)和強調(diào)母親節(jié)的意義，可以把底紙粘貼在卡紙上，在卡紙內(nèi)寫上母親節(jié)相關(guān)祝

福語。

4、教師請幼兒分享自己的創(chuàng)作經(jīng)驗。在制作賀卡的時候遇到了哪些問題？教師繼續(xù)帶幼兒

欣賞作品和各種各樣的賀卡。

四、活動結(jié)束

在制作完成感恩賀卡之后,帶回家主動送給媽媽作為節(jié)日木防！并對媽媽說母親節(jié)快樂。

而每當過節(jié)的時候，人們就會互送賀卡來聯(lián)絡(luò)彼此之間的感情。小朋友們可以在節(jié)日的時候

給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶制作一張?zhí)貏e的賀卡，感謝他們對你的精心照顧和付出。

一、活動目標：

1、學(xué)會用太空泥捏制笥單的圖形裝飾母親節(jié)樹。

2、鍛煉幼兒小肌肉內(nèi)肝的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒動手能力。

3、增進親子間的合作能力，體驗親子制作的快樂。

二、活動準備

太空泥、紙盤、牙簽、手工道具、泡沫墊

三、活動流程

1、親子手指律動游戲——（大門開）

2、教師講解活動主題——"母親節(jié)"太空泥制作方法。

3、親子制作，教師個別引導(dǎo)。

4、親子作品分享會及作品展示。

a、小組自評

b、班級評選

四、教師小結(jié)。

通過這次親子手工制作活動，不僅豐富了孩田門的生活，也使家長更貼近自己的孩子；作為

老師，更是在活動總得到了家長充分的交流與溝通。雖然時間很短，但家長和孩子共同完成的作

品是非常完美的不同的方法展示出不同的作品看上去別有風味。從中看出他們增進親子關(guān)系，

增強了大家的環(huán)保意識伺時也讓他們更直觀地了解和感受幼兒園教育教學(xué)的多樣性同時也得到

了家長一致的好評，這樣的活動非常有意義。

總之，"親子活動"為幼兒園與家庭之間建立一座互動、信任的交流橋梁。使家長對老師的

工作有了更深的了解，并在今后的生活中能夠給予積極的配合。這次活動的開展是幼兒園教育的

延伸，有效的增進家園合作。

母親節(jié)活動教案10

一、活動背景：

針對現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心感恩之心淡薄不理解父母的苦心和愛心不懂得體諒、

孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。

二、活動目的：

1、讓學(xué)生通過活動了解父母為自己付出的艱辛，深刻地認識到母愛的無私偉大，培養(yǎng)學(xué)生

熱愛母親情懷，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責。并且培養(yǎng)學(xué)生如何表達情感、展

現(xiàn)自我、感恩母愛，進行生活實踐的能力。

2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會如何爰自己的父母，進而

把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學(xué)生有一種博愛的胸襟。

3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。

三、活動過程：

師：人間最美是真情，人間最真是親情，人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛，人

間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。

《感恩母親節(jié)》主題班會現(xiàn)在開始！

1.名字的故事：你的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光。你的名字是父母理想

的編織，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？（提問學(xué)生，生自由說）

2.有了泥土,嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您一親愛的媽

媽。下面請同學(xué)們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節(jié)。生自由說（生甲：一個很熱很熱的

夜晚，我從夢中醒來,媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。生乙：一個很涼很涼的雨

天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。生丙：每次周五放學(xué)回家，

媽媽精心準備豐盛的晚飯等我吃，讓我補充營養(yǎng)。生?。河幸惶?，我忍不住進了網(wǎng)吧，對媽媽又

說了謊，媽媽說要我看著她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。）……師總結(jié)我們慢慢地長大了，

母親的皺紋也越來越多了，那是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償?shù)难堇[。你了解

自己的母親嗎?你關(guān)注過母親的變化嗎？（提示同學(xué)們，母親和你生活那么久，你發(fā)現(xiàn)你母親有

什么變化嗎？她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎？等等。然后提問幾個同學(xué)，請他們說說此

刻心里的感受。最后，師總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言是母親和父親的無私的奉獻讓我們過上幸福的生活，

快樂的成長。媽媽給了我很多很多，媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭，媽媽為我流過不少淚，

媽媽有一顆慈祥溫暖的心，媽媽注視我的目光總是充滿著愛，媽媽從不欺騙我們,為我們指出正

確的道路.親情，有一種奇妙無比的力量，世間的每一個人無不對親情深深在意。師講故事，生

體驗親情、贊美母親。汶川地震中的母親：搶救人員發(fā)現(xiàn)她的'時候，她已經(jīng)死了,是被垮塌下

來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐

著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。

救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了

幾下，里面沒有任何回應(yīng).救援隊長費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊

"有人，有個孩子，還活著“。經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體

下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護

著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨

行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢杳，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識的看了下手機屏

幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果，爾能活著，一定要記住我愛你！,，看

慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每一個看完短信的人口里默默的念著："

親愛的寶貝,如果你能活著，一定要記住我愛你！

3.感恩母親，平時幫母親做家務(wù)，讓同學(xué)說一說你在家會幫母親做哪些家務(wù)？以后要多幫母

親做哪些家務(wù)？母親的生日，提問同學(xué)，知不知道母親的生日？母親生日的時候你會做什么事讓

母親開心？母親節(jié)，除了母親的生日，還是一個很重要的茫日可以表達我們對母親的愛,那是什

么？每年5月的第二個星期天為母親節(jié)。今年母親節(jié)為2014.5.11,在母親節(jié)你會做什么事來表

達你對他們的愛呢？（老師提示：送花、送巧克力、敬茶、獻上你的祝福、先想好一段話，在母

親節(jié)時很有感情的對母親說、制作一張母親節(jié)賀卡、將你寫給母親的詩念給母親聽、做家務(wù)、做

一份愛心早餐、做一頓可口的飯菜……）。

四、師總結(jié)：

我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，常懷感恩之心的人是最幸福的，常

懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會感激--感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命，學(xué)會感

激一感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識，學(xué)會感激一感激我的朋友，因為他們給了我克

服困難的力量，學(xué)會感激-感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間，不要忘記

說聲--謝謝"，在我們的成長道路上，要感激的人太多太多。我們現(xiàn)在是一名學(xué)生，我們最大的

彳壬務(wù)是學(xué)習，在學(xué)校我們學(xué)好文化知識，強化專業(yè)技能，將來成為一名有用的人，有良好的經(jīng)濟

基礎(chǔ)，這樣我們的母親年紀大了，沒有工作能力的時候才能更好的照顧她,同學(xué)們，我們這節(jié)班

會開得很成功，大家滿懷激情地贊揚了母愛，真誠地說出了心里話，抒發(fā)了如何回母親的情感,

但是我們還要銘記，我們十三億華夏兒女還擁有一個共同的母親一偉大的祖國,那么，我們

如何回報祖國母親呢？我們應(yīng)當提高自身素質(zhì),肩負起歷史賦予我們的重任，努力學(xué)習，頑強拼

搏，回報母親，報效祖國，同學(xué)們，讓我們共同努力，在祖國建設(shè)大業(yè)中，搏擊中流，再創(chuàng)新的

輝煌。

五、全班合唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》，在深情的歌聲中結(jié)束本節(jié)班會。

母親節(jié)活動教案11

教案目標：

1、嘗試用美好的語言表達對媽媽的愛。

2、通過談話及觀看錄像，初步了解孩子的成長過程。

3、感受母親在自己成長過程中付出的艱辛。

4、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。

5、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

教案準備：

1、請每個幼兒收集一張媽媽懷孕時的照片，并問媽媽："我在您肚子里的時候是怎么樣的？

您有什么感受？"

2、錄像片《我在媽媽的懷抱里》。

3、請鄰班懷孕的朱老師參加活動。

教案過程：

1、師幼交談，引出課題。

師：知道什么節(jié)日就要到了嗎？

幼：母親節(jié)就要到了.

幼：就是媽媽的節(jié)日。

師：母親節(jié)是所有媽媽們的節(jié)日。在這一天，全世界各地的人們都要想出各種方式為自己的

媽媽過節(jié)。

2、觀看錄像，初步了解孩子在媽媽肚子里時的有關(guān)情況。

師：每個小朋友都是媽媽的寶貝。是媽媽把你們帶到了這個美好的世界？媽媽真了不起。你

們看。朱老師的肚子里也有一個可愛的小寶寶，不久就要巴生了。

幼：小寶寶在肚子里吃什么呀？

幼：小寶寶也要吃東西嗎？

師：讓我們一起來看一段錄像，看看小寶寶在媽媽的肚子里是怎樣慢慢長大的。

3、了解胎兒的孕育過程以及這一階段母親的辛勞。

師：你們看到小寶寶在媽媽的肚子里是怎樣長大的？

幼：一開始不知道是什么形狀，慢慢地就有了頭。

幼：然后開始長手和腳。

師：小寶寶在媽媽肚子里不吃也不喝，怎么會長大呢？

幼：媽媽要吃很多東西，把營養(yǎng)帶給寶寶。

幼：朱老師也要吃很多東西嗎？

朱：是的，有的東西朱老師不爰吃，可是為了給小寶寶提供營養(yǎng)。朱老師必須吃下去。

幼：朱老師，小寶寶在你肚子里會動嗎？

朱：小寶寶長出小手小腳后，會在肚子里伸伸胳膊踢踢腿，還會在肚子里翻身呢。你們在媽

媽肚子里的時候也是這樣的

幼：朱老師的肚子好大呀，走路是不是很累？

朱：是啊，現(xiàn)在朱老師的肚子越來越大了，走路真有點累了，晚上睡覺總擔心壓著寶寶，連

翻身都不敢，所以總也睡不舒服。我的小寶寶馬上就要出生了。

師：朱老師，等你生下小寶寶后。我們一起去看你和外寶寶好嗎？

朱：好的，謝謝你們。

4、幼兒交流、分享媽媽懷孕時的情況。

師：朱老師懷小寶寶雖然很辛苦。但看起來很幸福，為什么？

幼：因為朱老師很愛她的小寶寶。

師：朱老師懷小寶寶的辛苦樣子你們都看到了，那你n抑不知道你們的媽媽在懷你們的時候

是怎么樣的呢？你媽媽感覺怎么樣？

（幼兒拿出自己媽媽懷孕時的照片進行交流。）

幼：媽媽懷我的時候肚子很大。走起路來很累。

幼：媽媽經(jīng)常給我講故事，還和我說話?？?，她笑了，因為她感到很幸福。

幼：媽媽說我經(jīng)常在她肚子里打拳。這時，她就摸著我的小手說"好寶寶別調(diào)皮”。

師看著照片上你們的媽媽一個個都笑得很開心。她們懷你們那么辛苦為什么還那么開心？

幼：因為媽媽喜歡我。

幼：媽媽說我是她的寶貝，她最愛我了。

5、嘗試用美好的語言表達對媽媽的愛。

師：媽媽養(yǎng)育我們那么辛苦，又那么愛我們。我們用什么美好的語言來告訴媽媽我們有多么

愛她呢？

幼：我要對媽媽說"媽媽辛苦了"。

幼：我要說"你是我的好媽媽"。

幼：我要說"媽媽，我愛你"。

師：今天回家，就請你們把這么美好的語言講給媽媽聽，好嗎？以后我們每天都可以對媽媽

說這些話。

教學(xué)反思：

通過感恩活動，家長眼中的孩子又有多少改變呢？有不少家長覺得孩子脾氣好多了，變得孝

順了、懂事了，比以前主劫并堅持做家務(wù)，關(guān)心和體諒父母，會說謝謝；有些家長表示孩子比以

前有爰心了，知道體貼父母、孝敬父母，知道要感謝身邊對自己付出過的人，一點點事也算；有

些家長感到孩子長大了，懂事了，對許多方面有了新的認識，能主動和父母談心里話，孩子與自

己更親了有些家長反映孩子以前不敢參加一些活動現(xiàn)在能積極參加能主動與他人溝通交往，

和同學(xué)增進了友誼。許多家長認為，通過感恩輔導(dǎo)活動，孩子說感謝的話多了，而且不是扭扭捏

捏、應(yīng)付了事，而是大大方方、發(fā)自內(nèi)心地說出感恩的話。

母親節(jié)活動教案12

一、活動主題：

感恩母親，母愛永恒

活動目標：五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來

了"母親節(jié)"。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)

孩子用行動去表達對媽媽的愛，通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡，祝福媽媽身體健康，永遠幸

福，開心快樂；送給媽媽健康一餐，給媽媽們一個溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物，進一

步激發(fā)幼兒對母親的濃濃爰意,增進與家人的感情。

二、活動時間：

20xx年5月xx日20xx年5月xxxx

三、活動參與人員：

全體大班教師和幼兒

四、活動負責人：

活動具體負責人：大班各班教師

五、具體活動內(nèi)容

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、爰好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

2、"給媽媽制作一張愛心賀卡"活動。（5月xx日）各班教師組織孩子給媽媽制作一張爰

心賀卡，形式不限。

3、"送給媽媽的健康一餐”活動。（5月xxxx日）事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會

讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給

媽媽的健康一餐，并和媽媽一起說說健康飲食，并祝福每位媽媽身體健康，青春永駐！希望家中

每天都有健康一餐！組織幼兒畫一張"綠色健康飲食食譜"作為送給所有媽媽們的母親節(jié)兒物。

?將繪畫作品在展板張貼，主題為："送給媽媽的健康一餐"。

3、下午活動：集體歌唱"有你的地方是天堂"感恩母親的歌，學(xué)說對母親感恩的話語。

4、鼓勵孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗?事情，說上一句感恩的話語。母親

節(jié)只有一天，但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親母親節(jié)快樂！（備注：各班巨以對

一些活動進行適當調(diào)整。）

母親節(jié);舌動教案13

活動目的：

1、通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習生活情況，增進家園互動，達到

家園共育。

2、豐富幼兒的認知，使幼兒了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。

3、讓幼兒懂得體貼媽媽，關(guān)心媽媽，為媽媽做有意義的事，給媽媽過快樂的節(jié)日。

4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

5、知道節(jié)曰的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛.

活動準備：

1、家長自帶剪刀。

2、白紙、海綿紙、雙面膠

3、音樂《我的'好媽媽》

活動重點：

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習生活情況。

2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

活動過程：

一、早接、晨間鍛煉

二、綜合復(fù)習課、手指律動、主題教學(xué)活動

三、早操活動、親子游戲（小腳踩大腳）

四、制作親子作品。

1、歌唱《我的好媽媽》

2、親子作品（制作鮮花，送給媽媽）

⑴教師介紹美工材料，制作過程。

⑵提醒注意安全使用剪刀。

⑶家長與幼兒一起制作鮮花。

⑷將親自作品送給媽媽。

⑸教師給媽媽、幼兒拍合照。

母親節(jié)活動教案14

設(shè)計意圖：

圍繞一個感人的故事展開，講述的是母親節(jié)的由來。課程來源于學(xué)生創(chuàng)意課程小班下冊《世

界真精彩》主題中的《母親節(jié)的起源》。重點是讓學(xué)生理解故事內(nèi)容，通過故事了解母親節(jié)的起

源，感受母親的偉大，初步了解母親節(jié)日期，同時鼓勵學(xué)生用不同方式表達對媽媽的愛。

在這節(jié)活動中，我通過傾聽故事一談話回顧故事一看圖再次欣賞一學(xué)生自主講述一為

媽媽準備禮物的流程組織本次活動。在每一個環(huán)節(jié)前，我先向孩子們提出了不同的要求，一步一

步讓學(xué)生從欣賞故事到了解故事，再到自己講述故事的一段步步遞進的方法。因為本園學(xué)生民族

學(xué)生較多。組織這次活動正好是五月母親節(jié)來臨前夕，通過讓學(xué)生在歌表演《好媽媽》中回憶、

感知，媽媽的愛激發(fā)了學(xué)生對活動的興趣。再通過老師聲情并茂的故事講述讓學(xué)生感受到了媽媽

對安娜的愛和安娜如何設(shè)立母親節(jié)的故事。

活動目標：

1、專心聽故事，理解故事內(nèi)容。

2、通過故事了解母親節(jié)的起源。

3、用不同方式表達對媽媽的愛。

重點難點：

重點：通過故事了解母親節(jié)的起源。

難點：用不同方式表達對媽媽的愛。

活動準備：

1、音樂《好媽媽》，故事背景音樂。

2、故事PPT、攝像機、一體機、音響、信封

3、區(qū)角創(chuàng)設(shè)：精致信封，繪畫紙，勾線筆，油畫棒，展板、有關(guān)母親的繪本5本

4、故事圖片排序卡，數(shù)字卡1-4。