【北師大版】2024-2025學(xué)年三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)工作計劃(及進(jìn)度表)

北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)工作計劃（及進(jìn)度表）一、指導(dǎo)思想：以學(xué)生為中心，遵循學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，立足數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，緊密圍繞新北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教材內(nèi)容開展教學(xué)。通過創(chuàng)設(shè)生動有趣且貼近生活實際的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動探索除法、乘法運(yùn)算規(guī)律，認(rèn)識圖形運(yùn)動和質(zhì)量單位等知識，注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、運(yùn)算能力、空間觀念以及解決實際問題的能力，滲透數(shù)學(xué)思想方法，提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中獲得成長與進(jìn)步。二、學(xué)情分析：北師大版三年級下冊數(shù)學(xué)涵蓋數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計與概率等領(lǐng)域知識。從數(shù)與代數(shù)看，學(xué)生在整數(shù)運(yùn)算基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識和簡單運(yùn)算，部分學(xué)生對分?jǐn)?shù)概念理解存在困難，整數(shù)運(yùn)算的準(zhǔn)確率和速度也有待提升。圖形與幾何方面，認(rèn)識面積和面積單位時，部分學(xué)生難以建立起清晰的空間觀念，在面積計算的實際應(yīng)用中容易出錯。統(tǒng)計與概率內(nèi)容相對簡單，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，但在數(shù)據(jù)整理和分析的細(xì)致程度上仍有進(jìn)步空間。整體而言，學(xué)生學(xué)習(xí)情況有差異，部分學(xué)生基礎(chǔ)扎實、思維活躍，能較好掌握新知識并靈活運(yùn)用；部分學(xué)生在理解抽象概念和解決復(fù)雜問題時存在困難，需要在后續(xù)教學(xué)中因材施教，加強(qiáng)針對性輔導(dǎo)，幫助學(xué)生夯實基礎(chǔ)，提升數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)。三、教材分析：北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教材內(nèi)容豐富，涵蓋多個領(lǐng)域。在數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域，通過“除法”單元讓學(xué)生掌握兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算，結(jié)合具體情境感受除法與生活的聯(lián)系；“乘法”單元則聚焦兩位數(shù)乘兩位數(shù)計算，還能進(jìn)行估算與實際問題解決；“千克、克、噸”單元助力學(xué)生認(rèn)識質(zhì)量單位及其換算；“認(rèn)識分?jǐn)?shù)”單元讓學(xué)生初步理解分?jǐn)?shù)意義，學(xué)會簡單分?jǐn)?shù)讀寫與運(yùn)算。在空間與圖形方面，“圖形的運(yùn)動”單元引導(dǎo)學(xué)生感知平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱現(xiàn)象，培養(yǎng)空間觀念；“面積”單元從認(rèn)識面積含義、面積單位，到掌握長方形、正方形面積公式，幫助學(xué)生建立二維空間概念。統(tǒng)計與概率領(lǐng)域的“數(shù)據(jù)的整理和表示”單元，能培養(yǎng)學(xué)生收集、整理數(shù)據(jù)的能力，使其學(xué)會分析數(shù)據(jù)。此外，“數(shù)學(xué)好玩”中的“小小設(shè)計師”“我們一起去游園”“有趣的推理”等實踐活動，增強(qiáng)了學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力，提升數(shù)學(xué)思維。四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn):1.掌握除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法的計算方法。2.理解面積的含義，掌握面積的計算和單位換算。3.認(rèn)識分?jǐn)?shù)并能進(jìn)行簡單的加減運(yùn)算。難點(diǎn):1.除法中的試商和調(diào)商，乘法中的進(jìn)位。2.面積概念的建立和面積單位的換算。3.運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題。五、教學(xué)目標(biāo):（一）.知識與技能目標(biāo)：1.學(xué)生能熟練掌握除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法運(yùn)算。2.認(rèn)識簡單的圖形運(yùn)動，如軸對稱、平移和旋轉(zhuǎn)。3.理解面積的概念，掌握長方形、正方形面積的計算方法。4.初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，能進(jìn)行簡單的分?jǐn)?shù)加減法運(yùn)算。5.學(xué)會收集、整理和分析數(shù)據(jù)。（二）.過程與方法目標(biāo)：1.通過觀察、操作、推理等活動，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念、邏輯思維能力和創(chuàng)新意識。2.經(jīng)歷解決問題的過程，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。（三）.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：1.激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。六、教學(xué)措施：1.

創(chuàng)設(shè)生動有趣的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.

注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流。3.

加強(qiáng)直觀教學(xué)，通過實物、圖形等幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)概念。4.

設(shè)計多樣化的練習(xí)，鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)生的解題能力。5.

關(guān)注學(xué)生的個體差異，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。七、教學(xué)進(jìn)度表：周次時間進(jìn)度計劃課時第1周2月13日至2月21日一除法分桃子分橘子商是幾位數(shù)猴子的煩惱5第2周2月24日至2月28日節(jié)約集郵買新書講故事5第3周3月3日至3月7日第一單元復(fù)習(xí)及檢測5第4周3月10日至3月14日二圖形的運(yùn)動軸對稱（一）軸對稱（二）平移和旋轉(zhuǎn)5第5周3月17日至3月21日第二單元復(fù)習(xí)與檢測三乘法找規(guī)律5第6周3月24日至3月28日隊列表演（一）隊列表演（二）電影院整理與復(fù)習(xí)5第7周4月1日至4月11日第三單元復(fù)習(xí)與檢測5第8周4月14日至4月18日四千克、克、噸有多重1噸有多重第四單元復(fù)習(xí)與檢測5第9周4月21日至4月25日期中復(fù)習(xí)5第10周4月27日至4月30日期中考試5第11周5月6日至5月9日五面積什么是面積面積單位長方形的面積5第12周5月12日至5月16日面積單位的換算數(shù)學(xué)好玩小小設(shè)計師我們一起去游園有趣的推理5第13周5月19日至5月23日第五單元復(fù)習(xí)與檢測5第14周5月26日至5月30日六認(rèn)識分?jǐn)?shù)分一分（一）分一分（二）5第15周6月3日至6月6日比大小吃西瓜5第16周6月9日至6月13日第六單元復(fù)習(xí)與檢測5