2025年小學教師資格《綜合素質》職業(yè)道德全真模擬試題集答案

2025年小學教師資格《綜合素質》職業(yè)道德全真模擬試題集答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、教師職業(yè)道德知識要求：請根據我國《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，回答以下問題。1.教師職業(yè)道德規(guī)范的核心是（）A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關愛學生D.教書育人2.教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內容不包括（）A.敬業(yè)精神B.團結協作C.愛國主義D.廉潔從教3.教師職業(yè)道德規(guī)范中，教師應該具備的道德品質不包括（）A.勤奮敬業(yè)B.嚴謹治學C.尊重學生D.貪污受賄4.教師職業(yè)道德規(guī)范中，教師應該具備的道德品質不包括（）A.愛崗敬業(yè)B.尊重學生C.教書育人D.言傳身教5.教師職業(yè)道德規(guī)范中，教師應該具備的道德品質不包括（）A.愛崗敬業(yè)B.尊重學生C.教書育人D.濫用職權6.教師職業(yè)道德規(guī)范中，教師應該具備的道德品質不包括（）A.愛崗敬業(yè)B.尊重學生C.教書育人D.熱愛學生7.教師職業(yè)道德規(guī)范中，教師應該具備的道德品質不包括（）A.愛崗敬業(yè)B.尊重學生C.教書育人D.熱愛教育8.教師職業(yè)道德規(guī)范中，教師應該具備的道德品質不包括（）A.愛崗敬業(yè)B.尊重學生C.教書育人D.熱愛教育事業(yè)9.教師職業(yè)道德規(guī)范中，教師應該具備的道德品質不包括（）A.愛崗敬業(yè)B.尊重學生C.教書育人D.熱愛人民10.教師職業(yè)道德規(guī)范中，教師應該具備的道德品質不包括（）A.愛崗敬業(yè)B.尊重學生C.教書育人D.熱愛生活二、教師職業(yè)道德案例分析要求：閱讀以下案例，回答問題。案例：某教師因家庭瑣事與鄰居發(fā)生糾紛，情緒激動，在課堂上向學生發(fā)泄情緒，對學生進行辱罵。事后，該教師意識到自己的錯誤，向學生道歉，并表示今后會更加注意自己的言行。11.該教師的錯誤行為違背了教師職業(yè)道德規(guī)范中的哪一項？（）A.愛崗敬業(yè)B.尊重學生C.教書育人D.廉潔從教12.該教師事后向學生道歉，這一行為是否符合教師職業(yè)道德規(guī)范的要求？（）A.符合B.不符合13.為了避免類似事件再次發(fā)生，該教師應該采取哪些措施？（）三、教師職業(yè)道德修養(yǎng)要求：請結合自身實際情況，回答以下問題。14.請簡述您認為作為一名教師，應該具備哪些職業(yè)道德品質？15.請舉例說明您在教育教學過程中，如何踐行教師職業(yè)道德規(guī)范的要求？四、教師職業(yè)道德與法律法規(guī)要求：請結合我國相關法律法規(guī)，回答以下問題。16.根據《中華人民共和國教育法》，學校及其他教育機構在招收學生時，應當遵循的原則是（）A.公平、公正B.擇優(yōu)錄取C.家長意愿D.學校規(guī)定17.根據《中華人民共和國教師法》，教師的權利不包括（）A.教育教學權B.研究學術權C.參與管理權D.享有工資福利權18.根據《中華人民共和國義務教育法》，義務教育階段學校不得收取的費用是（）A.學雜費B.教材費C.教育費附加D.教師培訓費19.根據《中華人民共和國教育法》，國家實行教師資格制度，下列不屬于教師資格條件的是（）A.具有良好的思想品德B.具有教育教學能力C.具有相應的學歷D.具有犯罪記錄20.根據《中華人民共和國教師法》，教師應當履行的義務不包括（）A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德B.完成教育教學工作任務C.參加教育教學改革和實驗D.拒絕學生的合理要求21.根據《中華人民共和國教育法》，教育行政部門對學校及其他教育機構進行監(jiān)督的方式不包括（）A.定期對學校進行教育教學檢查B.對學校教師進行師德考核C.對學校辦學條件進行評估D.對學校進行財務審計22.根據《中華人民共和國教師法》，教師違反職業(yè)道德的行為，學校應當給予相應處理的情形不包括（）A.濫用職權，體罰學生B.索取或者違反規(guī)定收受學生、家長財物C.違反學校教育教學規(guī)定，損害學生身心健康D.在教育教學中故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失23.根據《中華人民共和國教育法》，學校及其他教育機構在教育教學活動中應當遵循的原則不包括（）A.德育為先B.教學為主C.培養(yǎng)全面發(fā)展的人才D.重視學生的個性發(fā)展24.根據《中華人民共和國教師法》，教師享有以下權利，但不包括（）A.參與學校民主管理B.參加進修或者其他方式的培訓C.對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議D.違反學校規(guī)定，損害學生利益25.根據《中華人民共和國教育法》，學校及其他教育機構在教育教學活動中應當遵循的原則不包括（）A.德育為先B.教學為主C.培養(yǎng)全面發(fā)展的人才D.重視學生的就業(yè)需求五、教師職業(yè)道德與教育倫理要求：請結合教育倫理原則，回答以下問題。26.教師在教育活動中應當遵循的倫理原則不包括（）A.公正原則B.尊重原則C.誠信原則D.利益最大化原則27.教師在處理與學生關系時，應當遵循的倫理原則不包括（）A.尊重學生的人格尊嚴B.平等對待每一位學生C.公正處理學生問題D.追求個人利益最大化28.教師在教育教學活動中，應當遵循的倫理原則不包括（）A.尊重學生的隱私權B.尊重學生的選擇權C.尊重學生的知情權D.追求個人榮譽最大化29.教師在處理與學生家長關系時，應當遵循的倫理原則不包括（）A.尊重家長的意見和建議B.主動與家長溝通，共同促進學生成長C.追求個人利益最大化D.公正處理學生問題30.教師在教育教學活動中，應當遵循的倫理原則不包括（）A.尊重學生的權利和尊嚴B.尊重學生的個性發(fā)展C.追求個人學術成就D.尊重學生的隱私權31.教師在處理與學生關系時，應當遵循的倫理原則不包括（）A.尊重學生的人格尊嚴B.平等對待每一位學生C.公正處理學生問題D.追求個人利益最大化32.教師在教育教學活動中，應當遵循的倫理原則不包括（）A.尊重學生的權利和尊嚴B.尊重學生的個性發(fā)展C.追求個人學術成就D.尊重學生的隱私權六、教師職業(yè)道德與社會責任要求：請結合教師的社會責任，回答以下問題。33.教師的社會責任不包括（）A.培養(yǎng)學生的社會責任感B.傳播社會主義核心價值觀C.維護社會穩(wěn)定D.追求個人經濟利益最大化34.教師在履行社會責任時，應當遵循的原則不包括（）A.公平、公正B.誠信、敬業(yè)C.服務社會D.追求個人榮譽最大化35.教師在履行社會責任時，應當關注的問題不包括（）A.教育公平B.教育質量C.學生心理健康D.教師個人利益36.教師在履行社會責任時，應當遵循的原則不包括（）A.公平、公正B.誠信、敬業(yè)C.服務社會D.追求個人學術成就37.教師在履行社會責任時，應當關注的問題不包括（）A.教育公平B.教育質量C.學生心理健康D.教師個人發(fā)展38.教師在履行社會責任時，應當遵循的原則不包括（）A.公平、公正B.誠信、敬業(yè)C.服務社會D.追求個人經濟利益最大化39.教師在履行社會責任時，應當關注的問題不包括（）A.教育公平B.教育質量C.學生心理健康D.教師個人職業(yè)規(guī)劃40.教師在履行社會責任時，應當遵循的原則不包括（）A.公平、公正B.誠信、敬業(yè)C.服務社會D.追求個人學術成就本次試卷答案如下：一、教師職業(yè)道德知識1.C.關愛學生解析：教師職業(yè)道德規(guī)范的核心是關愛學生，即教師應當關心、愛護、尊重學生，促進學生的全面發(fā)展。2.D.貪污受賄解析：教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內容包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習，貪污受賄不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的內容。3.D.濫用職權解析：教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師應當具備良好的道德品質，濫用職權違背了這一要求。4.D.言傳身教解析：教師職業(yè)道德規(guī)范中，教師應該具備的道德品質包括愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習，言傳身教是教師應具備的品質之一。5.D.熱愛學生解析：教師職業(yè)道德規(guī)范中，教師應該具備的道德品質包括愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習，熱愛學生是關愛學生的體現。6.D.熱愛教育事業(yè)解析：教師職業(yè)道德規(guī)范中，教師應該具備的道德品質包括愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習，熱愛教育事業(yè)是愛崗敬業(yè)的具體體現。二、教師職業(yè)道德案例分析11.B.尊重學生解析：該教師的錯誤行為違背了教師職業(yè)道德規(guī)范中的尊重學生，即教師應當尊重學生的人格尊嚴，關心學生的身心健康。12.A.符合解析：該教師事后向學生道歉，體現了其認識到錯誤并積極改正的態(tài)度，符合教師職業(yè)道德規(guī)范的要求。13.（答案不唯一）解析：為了避免類似事件再次發(fā)生，該教師可以采取以下措施：加強自我修養(yǎng)，提高道德素質；增強情緒管理能力，避免在課堂上發(fā)泄情緒；加強與學生溝通，了解學生需求；積極參與教師培訓，提高教育教學能力。三、教師職業(yè)道德修養(yǎng)14.（答案不唯一）解析：作為一名教師，應當具備以下職業(yè)道德品質：愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習、團結協作、廉潔從教。15.（答案不唯一）解析：在教育教學中，教師可以通過以下方式踐行教師職業(yè)道德規(guī)范的要求：關心學生的成長，關注學生的需求；尊重學生的個性，因材施教；嚴謹治學，不斷提高教育教學水平；以身作則，為學生樹立榜樣；團結協作，共同促進學校發(fā)展。四、教師職業(yè)道德與法律法規(guī)16.A.公平、公正解析：根據《中華人民共和國教育法》，學校及其他教育機構在招收學生時，應當遵循公平、公正的原則。17.D.具有犯罪記錄解析：根據《中華人民共和國教師法》，教師應當具有良好的思想品德，具有犯罪記錄的人不適合從事教師職業(yè)。18.A.學雜費解析：根據《中華人民共和國義務教育法》，義務教育階段學校不得收取學雜費。19.D.具有犯罪記錄解析：根據《中華人民共和國教育法》，國家實行教師資格制度，要求教師具有良好的思想品德，具有犯罪記錄的人不具備教師資格。20.D.違反學校規(guī)定，損害學生利益解析：根據《中華人民共和國教師法》，教師應當遵守學校規(guī)定，不得損害學生利益。21.D.對學校進行財務審計解析：根據《中華人民共和國教育法》，教育行政部門對學校及其他教育機構進行監(jiān)督的方式不包括財務審計。22.D.違反學校規(guī)定，損害學生利益解析：根據《中華人民共和國教師法》，教師違反職業(yè)道德的行為，學校應當給予相應處理，包括違反學校規(guī)定，損害學生利益。23.D.重視學生的就業(yè)需求解析：根據《中華人民共和國教育法》，學校及其他教育機構在教育教學活動中應當遵循德育為先、教學為主、培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的原則。24.D.違反學校規(guī)定，損害學生利益解析：根據《中華人民共和國教師法》，教師享有以下權利，但不包括違反學校規(guī)定，損害學生利益。25.D.重視學生的就業(yè)需求解析：根據《中華人民共和國教育法》，學校及其他教育機構在教育教學活動中應當遵循德育為先、教學為主、培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的原則，不包括重視學生的就業(yè)需求。五、教師職業(yè)道德與教育倫理26.D.利益最大化原則解析：教師在教育活動中應當遵循的倫理原則不包括利益最大化原則，教育倫理強調的是道德原則和社會責任。27.D.追求個人利益最大化解析：教師在處理與學生關系時，應當遵循的倫理原則不包括追求個人利益最大化，而是要尊重學生的權利和尊嚴。28.D.追求個人學術成就解析：教師在教育教學活動中，應當遵循的倫理原則不包括追求個人學術成就，而是要關注學生的全面發(fā)展。29.C.追求個人利益最大化解析：教師在處理與學生家長關系時，應當遵循的倫理原則不包括追求個人利益最大化，而是要尊重家長的意見和建議。30.D.追求個人學術成就解析：教師在教育教學活動中，應當遵循的倫理原則不包括追求個人學術成就，而是要尊重學生的權利和尊嚴。31.D.追求個人利益最大化解析：教師在處理與學生關系時，應當遵循的倫理原則不包括追求個人利益最大化，而是要尊重學生的人格尊嚴。32.D.追求個人學術成就解析：教師在教育教學活動中，應當遵循的倫理原則不包括追求個人學術成就，而是要尊重學生的個性發(fā)展。六、教師職業(yè)道德與社會責任33.D.追求個人經濟利益最大化解析：教師的社會責任不包括追求個人經濟利益最大化，而是要關注教育公平、教育質量、學生心理健康等方面。34.D.追求個人學術成就解析：教師在履行社會責任時，應當遵循的原則不包括追求個人學術成就，而是要公平、公正、誠信、敬業(yè)、服務社會。35.D.教師個人利益解析：教師在履行社會責任時，應當關注的問題不包括教師個人利益，而是要關注教育公平、教育質量、學生心理健康等方面。36.D.追求個人學術成就解析：教師在履行社會責任時，應當遵循的原則不包括追求個人學術成就，而是要公平、公正、誠信、敬業(yè)、服