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數(shù)學(xué)(文科)-陜西省高考文科數(shù)學(xué)押題試卷單選題(共12題,共12分)(1.)A.(1,3)B.(﹣∞,﹣1)C.(﹣1,1)D.(﹣3,1)正確答案:C參考解析:(2.)若i(x+yi)=3+4i,x,y∈R,則復(fù)數(shù)x+yi的模是()A.2B.3C.4D.5正確答案:D參考解析:(3.)中國古代數(shù)學(xué)著作《算法統(tǒng)宗》中有這樣一個(gè)問題:“九百九十六斤綿,贈(zèng)分八子作盤纏,次第每人多十七,要將第八數(shù)來言,務(wù)要分明依次弟,孝和休惹外人傳.”其意思為:“996斤棉花,分別贈(zèng)送給8個(gè)子女作旅費(fèi),從第一個(gè)開始,以后每人依次多17斤,使孝順子女的美德外傳,試求各人應(yīng)分得多少斤.”則第3個(gè)子女分得棉花()A.65斤B.82斤C.99斤D.106斤正確答案:C參考解析:(4.)A.AB.BC.CD.D正確答案:D參考解析:(5.)函數(shù)y=loga(x﹣3)+2(a>0且a≠1)的圖象過定點(diǎn)P,且角α的終邊過點(diǎn)P,則sinα+cosα的值為()A.AB.BC.CD.D正確答案:D參考解析:(6.)我們可以用隨機(jī)模擬的方法估計(jì)π的值,如圖程序框圖表示其基本步驟(函數(shù)RAND是產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)的函數(shù),它能隨機(jī)產(chǎn)生(0,1)內(nèi)的任何一個(gè)實(shí)數(shù)).若輸出的結(jié)果為781,則由此可估計(jì)π的近似值為()A.3.119B.3.124C.3.132D.3.151正確答案:B參考解析:(7.)設(shè)λ∈R,則“λ=﹣3”是“直線2λx+(λ﹣1)y﹣1=0與直線6x+(1﹣λ)y﹣4=0平行”的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件正確答案:A參考解析:(8.)A.AB.BC.CD.D正確答案:A參考解析:(9.)已知f(x)是定義在R上的偶函數(shù),其圖象關(guān)于點(diǎn)(1,0)對(duì)稱.以下關(guān)于f(x)的結(jié)論:A.①②③④B.②③④C.①②④D.①④正確答案:C參考解析:(10.)A.AB.BC.CD.D正確答案:B參考解析:(11.)已知三棱錐P﹣ABC的四個(gè)頂點(diǎn)都在球O的表面上,PA⊥平面ABC,AB⊥BC,且PA=8,AC=6,則球O的表面積為()A.10πB.25πC.50πD.100π正確答案:D參考解析:(12.)A.AB.BC.CD.D正確答案:B參考解析:填空題(共4題,共4分)(13.)正確答案:-2參考解析:(14.)在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,E為線段A1C1的中點(diǎn),則異面直線DE與B1C所成角的大小為.正確答案:π/6參考解析:(15.)正確答案:參考解析:(16.)正確答案:參考解析:問答題(共8題,共8分)(17.)已知數(shù)列{an}是遞增的等差數(shù)列,滿足a2+a3+a4=15,a2是a1和a5的等比中項(xiàng).正確答案:(18.)已知數(shù)列{an}是遞增的等差數(shù)列,滿足a2+a3+a4=15,a2是a1和a5的等比中項(xiàng).正確答案:(19.)工作小組根據(jù)市場前景重點(diǎn)考察了A,B兩種景觀樹苗,為對(duì)比兩種樹苗的成活率,工作小組進(jìn)行了引種試驗(yàn),分別引種樹苗A,B各50株,試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)有80%的樹苗成活,未成活的樹苗A,B株數(shù)之比為1:3.(1)完成2×2列聯(lián)表,并據(jù)此判斷是否有99%的把握認(rèn)為樹苗A,B的成活率有差異?(2)已知樹苗A經(jīng)引種成活后再經(jīng)過1年的生長即可作為景觀樹A在市場上出售,但每株售價(jià)y(單位:百元)受其樹干的直徑x(單位:cm)影響,扶貧工作小組對(duì)一批已出售的景觀樹A的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到結(jié)果如表:正確答案:(20.)已知等腰梯形ABCE(圖1)中,AB∥EC,AB=BC=1/2EC=4,∠ABC=120°,D是EC中點(diǎn),將△ADE沿AD折起,構(gòu)成四棱錐P﹣ABCD(圖2).正確答案:(21.)正確答案:(22.)正確答案:(23.)正確答案:(24.)
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