伊犁師范大學(xué)《有氧健康舞蹈》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè)，共3頁(yè)伊犁師范大學(xué)《有氧健康舞蹈》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、對(duì)于游泳運(yùn)動(dòng)中的仰泳，以下關(guān)于手臂動(dòng)作的描述，錯(cuò)誤的是：仰泳時(shí)手臂的劃水動(dòng)作有一定的規(guī)律和要求。那么，手臂入水時(shí)，應(yīng)該？（）A.小拇指先入水B.大拇指先入水C.手掌平著入水D.隨意入水2、在體操比賽中，運(yùn)動(dòng)員完成一套動(dòng)作后，裁判會(huì)從哪些方面進(jìn)行評(píng)分？（）A.動(dòng)作難度、完成質(zhì)量、藝術(shù)表現(xiàn)B.動(dòng)作速度、穩(wěn)定性、力量展示C.動(dòng)作數(shù)量、服裝美觀、音樂(lè)配合D.動(dòng)作創(chuàng)新、表情管理、觀眾反應(yīng)3、在足球比賽中，如果一名球員故意手球阻止對(duì)方的進(jìn)球機(jī)會(huì)，裁判員會(huì)做出怎樣的判罰？（）A.判罰點(diǎn)球，并出示紅牌將該球員罰下B.判罰間接任意球，并出示黃牌警告C.判罰直接任意球，并出示紅牌將該球員罰下D.判罰間接任意球，并出示紅牌將該球員罰下4、在足球比賽中，如果守門(mén)員在禁區(qū)外用手觸球，裁判員應(yīng)該如何判罰？（）A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點(diǎn)球D.出示黃牌警告5、在健身房進(jìn)行器械鍛煉時(shí)，如果重量選擇過(guò)大，可能會(huì)導(dǎo)致以下哪種情況？（）A.快速增加肌肉力量B.提高鍛煉效果C.造成肌肉拉傷D.增強(qiáng)關(guān)節(jié)靈活性6、在籃球比賽中，如果一名球員在比賽中技術(shù)犯規(guī)達(dá)到幾次會(huì)被驅(qū)逐出場(chǎng)？（）A.1次B.2次C.3次D.4次7、在田徑的短跑項(xiàng)目中，以下關(guān)于起跑姿勢(shì)的描述，正確的是：起跑姿勢(shì)對(duì)于起跑的速度和爆發(fā)力有重要作用，常見(jiàn)的起跑姿勢(shì)有蹲踞式和站立式。那么，哪種起跑姿勢(shì)更適合爆發(fā)力較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)員？（）A.蹲踞式B.站立式C.兩種效果相同D.取決于個(gè)人習(xí)慣8、在羽毛球比賽中，如果運(yùn)動(dòng)員對(duì)司線員的判罰有異議，應(yīng)該向誰(shuí)申訴？（）A.主裁判B.裁判長(zhǎng)C.組委會(huì)D.觀眾9、在籃球比賽中，如果一名球員在投籃時(shí)被對(duì)方犯規(guī)，但球仍然進(jìn)了，應(yīng)該如何判罰？（）A.進(jìn)球有效，加罰一次B.進(jìn)球無(wú)效，重新發(fā)球C.進(jìn)球有效，不再加罰D.由裁判決定是否有效及是否加罰10、在馬拉松比賽中，運(yùn)動(dòng)員途中飲水和補(bǔ)充能量的時(shí)間是否計(jì)入比賽成績(jī)？（）A.計(jì)入B.不計(jì)入C.部分計(jì)入D.視情況而定11、對(duì)于游泳運(yùn)動(dòng)中的蛙泳，以下關(guān)于腿部動(dòng)作的描述，正確的是：蛙泳的腿部動(dòng)作包括收腿、翻腿和蹬腿，動(dòng)作的規(guī)范和協(xié)調(diào)很重要。那么，收腿時(shí)，大腿應(yīng)該？（）A.盡量貼近腹部B.與身體平行C.向外張開(kāi)D.隨意動(dòng)作12、在田徑的投擲項(xiàng)目中，如鉛球，運(yùn)動(dòng)員投擲時(shí)可以越過(guò)投擲圈前沿嗎？（）A.可以B.不可以C.視情況而定D.由裁判決定13、在羽毛球雙打比賽中，以下關(guān)于發(fā)球區(qū)域的規(guī)定，正確的是：發(fā)球方和接發(fā)球方的站位和發(fā)球區(qū)域都有明確的規(guī)定。那么，當(dāng)發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時(shí)，發(fā)球區(qū)應(yīng)在？（）A.左半?yún)^(qū)B.右半?yún)^(qū)C.中線D.任意區(qū)域14、在羽毛球運(yùn)動(dòng)中，以下關(guān)于吊球技術(shù)的特點(diǎn)，描述不正確的是：吊球是一種控制球落點(diǎn)的技術(shù)。那么，吊球的飛行速度通常？（）A.較慢B.較快C.適中D.不確定15、在足球比賽中，如果裁判員在比賽中受傷無(wú)法繼續(xù)執(zhí)法，應(yīng)該怎么辦？（）A.比賽暫停，等待裁判員恢復(fù)B.由第四官員代替執(zhí)法C.比賽繼續(xù)，直到結(jié)束D.重新安排裁判員二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、對(duì)于經(jīng)常進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練的人，選擇鞋底較硬的跑鞋更有助于減少腳部疲勞和受傷的風(fēng)險(xiǎn)。（）2、進(jìn)行健身操鍛煉時(shí)，根據(jù)自己的身體狀況調(diào)整動(dòng)作難度和強(qiáng)度是明智的選擇，這種說(shuō)法對(duì)嗎？（）3、在田徑比賽中，運(yùn)動(dòng)員搶跑兩次就會(huì)被取消比賽資格。（）4、長(zhǎng)期進(jìn)行登山徒步運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)心肺功能和意志力，但要注意預(yù)防高原反應(yīng)，這種說(shuō)法成立嗎？（）5、在足球比賽中，如果裁判誤判了一個(gè)進(jìn)球有效，即使在賽后發(fā)現(xiàn)，也不能更改比賽結(jié)果。（）6、學(xué)習(xí)跆拳道只是為了好看，沒(méi)有實(shí)際的自衛(wèi)作用。（）7、足球比賽中，守門(mén)員在禁區(qū)外用手接球，一定會(huì)被紅牌罰下。（）8、游泳的蝶泳項(xiàng)目，手臂入水后應(yīng)立即劃水。（）9、田徑跳高比賽中，運(yùn)動(dòng)員試跳成功后，如果橫桿掉落，此次試跳仍然有效。（）10、羽毛球比賽中，發(fā)球方在發(fā)球時(shí)，球過(guò)手，應(yīng)判發(fā)球違例。（）三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述體育鍛煉對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新思維的影響。分析體育鍛煉如何激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新思維、培養(yǎng)創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。2、（本題5分）乒乓球作為國(guó)球，在大學(xué)體育中具有廣泛的群眾基礎(chǔ)。請(qǐng)全面論述乒乓球運(yùn)動(dòng)對(duì)于大學(xué)生眼手協(xié)調(diào)能力、戰(zhàn)略思維、心理素質(zhì)的培養(yǎng)作用，探討大學(xué)乒乓球教學(xué)和訓(xùn)練的創(chuàng)新方法和手段，以及如何加強(qiáng)乒乓球社團(tuán)的建設(shè)和活動(dòng)組織以提高學(xué)生的參與熱情。3、（本題5分）論述大學(xué)體育課程中的個(gè)性化教學(xué)。分析大學(xué)生的個(gè)體差異，提出個(gè)性化教學(xué)的方法和策略，以滿足不同學(xué)生的體育學(xué)習(xí)需求。4、（本題5分）分析大學(xué)體育與學(xué)生職業(yè)發(fā)展的關(guān)系。探討體育技能和身體素質(zhì)對(duì)不同專業(yè)學(xué)生未來(lái)職業(yè)的影響，以及如何在大學(xué)體育教學(xué)中為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。5、（本題5分）論述體育教育在學(xué)校教育中的地位和作用，分析體育教育如何促進(jìn)學(xué)生的身心健康、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，以及如何提高學(xué)校體育教育的質(zhì)量和效果。四、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）田徑中的跳遠(yuǎn)項(xiàng)目，助跑、起跳、騰空和落地這幾個(gè)環(huán)節(jié)分別有哪些關(guān)鍵技術(shù)要點(diǎn)？2、（本題10