中考政治總復(fù)習(xí)專題八學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任樹立共同理想選擇希望人生第一課時(shí)

專題八

學(xué)會(huì)負(fù)擔(dān)責(zé)任

樹立共同理想

選擇希望人生第1頁(yè)近五年試題分析

近五年廣州市中考考查情況年份題型考查點(diǎn)

多項(xiàng)選擇題增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、發(fā)揚(yáng)艱辛奮斗精神問(wèn)答題做一個(gè)負(fù)責(zé)任人、熱愛公益、關(guān)愛社會(huì)問(wèn)答題負(fù)擔(dān)對(duì)社會(huì)責(zé)任，做一個(gè)負(fù)責(zé)任人

單項(xiàng)選擇題理想與現(xiàn)實(shí)終生學(xué)習(xí)問(wèn)答題正確認(rèn)識(shí)負(fù)擔(dān)責(zé)任回報(bào)與代價(jià)未考查

單項(xiàng)選擇題全方面建成小康社會(huì)問(wèn)答題我國(guó)現(xiàn)階段發(fā)展特點(diǎn)

考點(diǎn)分析?？键c(diǎn)：①負(fù)擔(dān)責(zé)任回報(bào)與代價(jià)；②全方面建成小康社會(huì)；③友好社會(huì)；④最高理想和共同理想；⑤艱辛奮斗精神；⑥理想與現(xiàn)實(shí)待考點(diǎn)：①負(fù)擔(dān)對(duì)集體責(zé)任；②在復(fù)雜生活中學(xué)會(huì)選擇第2頁(yè)第一課時(shí)學(xué)會(huì)負(fù)擔(dān)責(zé)任第3頁(yè)考點(diǎn)要求1.知道責(zé)任社會(huì)基礎(chǔ)，體會(huì)負(fù)擔(dān)責(zé)任意義。2.知道負(fù)擔(dān)責(zé)任可能需要付出代價(jià)。知道每個(gè)行為都會(huì)產(chǎn)生一定后果，學(xué)會(huì)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)；知道不負(fù)擔(dān)責(zé)任后果。

包括課文：九年級(jí)第一課《責(zé)任與角色同在》。第4頁(yè)中考復(fù)習(xí)提議

本課時(shí)內(nèi)容包括“責(zé)任”知識(shí)是九年級(jí)教育主題，也是高頻考點(diǎn)，近幾年都是結(jié)合時(shí)政素材與其它考點(diǎn)考查我們綜合思維能力，重點(diǎn)表達(dá)考綱中“了解、利用”要求，引導(dǎo)我們樹立正確人生觀和價(jià)值觀，所以本課時(shí)提議重點(diǎn)關(guān)注“不言代價(jià)與回報(bào)”相關(guān)知識(shí)。年中考沒(méi)有在試題中明確表達(dá)，只在選擇題選項(xiàng)中有所包括。年能夠結(jié)合“感動(dòng)中國(guó)人物”事跡、“廣州好人”、“最美××”等各類時(shí)政人物及熱點(diǎn)事件進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。第5頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)梳理考點(diǎn)知識(shí)清單1.責(zé)任含義：責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做事情或不應(yīng)該做一些事情。2.責(zé)任起源：責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中相互承諾。詳細(xì)表現(xiàn)為對(duì)他人承諾、分配任務(wù)、上級(jí)任命、職業(yè)要求、法律要求、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德標(biāo)準(zhǔn)。3.對(duì)自己負(fù)責(zé)原因：(1)誰(shuí)對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，就要對(duì)這種不負(fù)責(zé)任造成后果負(fù)責(zé)；(2)只有對(duì)自己負(fù)責(zé)人，才有資格、有信心、有能力負(fù)擔(dān)起對(duì)他人，對(duì)社會(huì)責(zé)任，才能夠長(zhǎng)大成人；負(fù)擔(dān)責(zé)任，是自尊自信詳細(xì)表現(xiàn)，也是自立自強(qiáng)必定選擇，是走向成熟主要標(biāo)志。(3)社會(huì)是一個(gè)整體，人們?cè)谏鐣?huì)生活中都飾演著不一樣角色，負(fù)擔(dān)著不一樣責(zé)任。第6頁(yè)4.對(duì)自己負(fù)責(zé)表現(xiàn)：(1)用合理、正當(dāng)方法，及時(shí)糾正自己過(guò)失；(2)在我們?nèi)松弥校〉綖樽约阂淮渭s定守時(shí)，大到終生信守老實(shí)、自尊自信、自立自強(qiáng)，都是對(duì)自己負(fù)責(zé)表現(xiàn)。(3)我對(duì)自己負(fù)責(zé)，說(shuō)到底，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們每個(gè)人都應(yīng)該含有責(zé)任感。5.負(fù)擔(dān)責(zé)任回報(bào)與代價(jià)：(1)負(fù)擔(dān)責(zé)任回報(bào)：負(fù)擔(dān)責(zé)任，往往伴伴隨取得回報(bào)權(quán)利，這種回報(bào)既包含物質(zhì)方面，也包含精神方面。負(fù)擔(dān)責(zé)任回報(bào)，更主要是無(wú)形財(cái)富。(2)負(fù)擔(dān)責(zé)任代價(jià)：負(fù)擔(dān)責(zé)任不但意味著付出時(shí)間、精力和金錢，而且還意味著可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。第7頁(yè)6.合理選擇和負(fù)擔(dān)責(zé)任：面對(duì)責(zé)任，我們要憑借自己經(jīng)驗(yàn)和智慧，對(duì)負(fù)擔(dān)責(zé)任代價(jià)和回報(bào)進(jìn)行正確評(píng)定，作出最合理選擇。一旦作出了選擇，就要義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起我們應(yīng)負(fù)責(zé)任。7.主動(dòng)負(fù)擔(dān)不可推卸責(zé)任：有些該做事情，并不是我們自愿選擇，但我們?nèi)砸獮樗鼈冐?fù)擔(dān)責(zé)任。只要我們把它們看成一個(gè)不可推卸責(zé)任負(fù)擔(dān)起來(lái)，全身心地投入，一樣能把事情做得出眾，做到我負(fù)擔(dān)，我無(wú)悔。第8頁(yè)8.不言代價(jià)與回報(bào)：(1)表現(xiàn)：在我們周圍，有許許多多這么人，他們推行社會(huì)責(zé)任，不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)。他們這種貢獻(xiàn)精神，是社會(huì)責(zé)任感集中表現(xiàn)，我們要向他們學(xué)習(xí)。(2)意義：有他們?cè)谕菩胸?zé)任，我們生活才愈加安全，愈加多彩，愈加溫暖，愈加充滿希望。第9頁(yè)易混同、易錯(cuò)點(diǎn)1.我對(duì)自己負(fù)責(zé)和對(duì)社會(huì)、對(duì)他人負(fù)責(zé)關(guān)系*我對(duì)自己負(fù)責(zé)，說(shuō)到底就是對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。2.對(duì)待責(zé)任態(tài)度*自愿選擇責(zé)任：正確評(píng)定負(fù)擔(dān)責(zé)任代價(jià)與回報(bào)，一旦選擇了就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起我們應(yīng)負(fù)責(zé)任。*非自愿選擇責(zé)任：依然要為它們負(fù)責(zé)任，把它們看成一個(gè)不可推卸責(zé)任，全身心投入，做到我負(fù)擔(dān)，我無(wú)悔。第10頁(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖表第11頁(yè)堂上達(dá)標(biāo)一、單項(xiàng)選擇題1.托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人假如沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情基點(diǎn)正是他責(zé)任心?！彼^責(zé)任就是一個(gè)人()A.自己不做要求他人做事B.心里想做但力不從心事C.應(yīng)該做或不應(yīng)該做事D.必須做但卻不去做事2.小明在家里主動(dòng)幫助媽媽做力所能及家務(wù)；在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)；在社會(huì)生活中主動(dòng)參加環(huán)境保護(hù)志愿者活動(dòng)。這表明()①一個(gè)人往往含有多重社會(huì)身份

②人因不一樣社會(huì)身份負(fù)有不一樣責(zé)任

③負(fù)擔(dān)責(zé)任就意味著付出代價(jià)并取得回報(bào)

④好好學(xué)習(xí)是青少年唯一責(zé)任A.①②B.①③C.②③D.③④CA第12頁(yè)3.“責(zé)任=回報(bào)(良好自我感覺(jué)、他人信任、本身能力提升等)+代價(jià)(時(shí)間、精力、金錢、責(zé)備等)”說(shuō)明了()A.負(fù)擔(dān)責(zé)任意味著得到豐厚回報(bào)B.負(fù)擔(dān)責(zé)任意味著付出時(shí)間、精力和金錢C.負(fù)擔(dān)責(zé)任更主要是為了得到無(wú)形財(cái)富D.負(fù)擔(dān)責(zé)任既意味著付出代價(jià)，也意味著取得回報(bào)4.努力做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感人，是社會(huì)發(fā)展對(duì)人基本要求。社會(huì)責(zé)任感集中表現(xiàn)是()A.團(tuán)體精神B.創(chuàng)新精神C.貢獻(xiàn)精神D.艱辛奮斗精神DC第13頁(yè)5.當(dāng)我們?cè)诩蚁硎芸照{(diào)時(shí)候，有一群高壓電纜檢測(cè)員，日夜奔走于各個(gè)野外高壓電塔上，冒著生命危險(xiǎn)，檢測(cè)著高壓電纜，確保千萬(wàn)市民用電安全。由此能夠看出()①高壓電纜檢測(cè)員責(zé)任來(lái)自本身職業(yè)要求

②社會(huì)中有許多人在為我們成長(zhǎng)和生活負(fù)擔(dān)著責(zé)任

③高壓電纜檢測(cè)員責(zé)任只有一個(gè)就是給高壓電“體檢”

④人人都盡到自己責(zé)任才能共建友好美好社會(huì)A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④B第14頁(yè)6.伴隨社會(huì)發(fā)展，越來(lái)越多人參加到慈善活動(dòng)中。參加慈善活動(dòng)()①有利于傳承扶貧濟(jì)困優(yōu)良傳統(tǒng)

②是為了取得豐厚回報(bào)

③有利于增強(qiáng)公民責(zé)任意識(shí)④是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值詳細(xì)表現(xiàn)A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④D第15頁(yè)二、問(wèn)答題7.廣州市第一人民醫(yī)院兒科主任醫(yī)師于力，是患兒、家眷口中“于阿姨”，是同事心中“拼命三娘”，是學(xué)生心中敬仰“于老師”，被稱為兒科腎臟學(xué)界“鏗鏘玫瑰”。病人需要，她隨叫隨到；她時(shí)間表上沒(méi)有節(jié)假日；碰到有困難家眷，她自掏腰包，張羅眾籌……她曾是一名“白血病”患者，在治病及病后期間，忘我地投入臨床工作與科研教學(xué)中，取得矚目標(biāo)成績(jī)。她建立起廣州地域激素耐藥型腎病綜合征患兒人類基因突變數(shù)據(jù)資料，找出基因突變與臨床表型相關(guān)性，開展難治性腎病患兒腎穿刺活檢，有效提升腎病患兒診療率和治愈率，引得全國(guó)各地病人慕名而來(lái)。第16頁(yè)于醫(yī)師說(shuō)：“我自己曾經(jīng)也是一個(gè)在死亡邊緣徘徊病人，我知道疾病帶來(lái)痛苦，能看到一個(gè)個(gè)病人經(jīng)自己手康復(fù)出院，這就是我人生中最幸福事。再辛勞也值了！”年6月，于力作為全國(guó)唯一兒科醫(yī)生代表，取得“中國(guó)最美女醫(yī)師”光榮稱號(hào)。(1)材料中于醫(yī)師得到了什么回報(bào)？付出了什么代價(jià)？回報(bào)：病人信賴、他人贊許、社會(huì)認(rèn)同、新科研結(jié)果和良好自我感覺(jué)等。代價(jià)：時(shí)間、金錢、精力等。第17頁(yè)(2)請(qǐng)結(jié)合材料，從負(fù)擔(dān)責(zé)任角度，說(shuō)說(shuō)于醫(yī)師事跡給你感悟。①于力醫(yī)師對(duì)工作執(zhí)著追求和默默無(wú)私貢獻(xiàn)，真正表達(dá)了她主動(dòng)負(fù)擔(dān)社會(huì)責(zé)任，樂(lè)于助人，不言代價(jià)與回報(bào)貢獻(xiàn)精神。②生活中我們需要這種精神，才讓我們生活愈加安全、愈加溫暖、愈加充滿愛和希望。③我們要向于醫(yī)師學(xué)習(xí)，培養(yǎng)不言代價(jià)與回報(bào)貢獻(xiàn)精神，增強(qiáng)本身社會(huì)責(zé)任感，主動(dòng)負(fù)擔(dān)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)責(zé)任。第18頁(yè)課后提升一、單項(xiàng)選擇題1.責(zé)任是一個(gè)生命與生命傳承情感；責(zé)任是一個(gè)本能保護(hù)與成全堅(jiān)守；責(zé)任是負(fù)擔(dān)與付出后取得一個(gè)高興和幸?！?zé)任是一個(gè)人()A.一生中飾演唯一角色B.想做什么就做什么C.應(yīng)該做事情D.不應(yīng)該做全部事情2.讓孩子健康成長(zhǎng)，是父母責(zé)任；讓父母安享天倫之樂(lè)，是兒女責(zé)任；教書育人，是教師責(zé)任；好好學(xué)習(xí)，是學(xué)生責(zé)任；保家衛(wèi)國(guó)，是軍人責(zé)任……這段話告訴我們()A.多重角色，各種責(zé)任B.每個(gè)人責(zé)任都是相同C.學(xué)習(xí)是我們?nèi)控?zé)任D.人人有責(zé)，人各有責(zé)CD第19頁(yè)3.“中國(guó)夢(mèng)”越來(lái)越呼喚“負(fù)責(zé)任一代”，讓青少年學(xué)會(huì)自我負(fù)責(zé)，已經(jīng)成為教育界關(guān)注熱點(diǎn)。對(duì)于青少年成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，負(fù)擔(dān)責(zé)任()①會(huì)加重自己負(fù)擔(dān)，影響健康成長(zhǎng)

②是自尊自信表現(xiàn)

③是自立自強(qiáng)必定選擇④是走向成熟主要標(biāo)志A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.關(guān)于負(fù)擔(dān)責(zé)任回報(bào)與代價(jià)，以下說(shuō)法正確是()①負(fù)擔(dān)責(zé)任，往往伴伴隨取得回報(bào)權(quán)利

②負(fù)擔(dān)責(zé)任而不計(jì)代價(jià)與回報(bào)是社會(huì)責(zé)任感表達(dá)

③負(fù)擔(dān)責(zé)任回報(bào)更主要是物質(zhì)財(cái)富

④應(yīng)該追求不需付出代價(jià)而有回報(bào)責(zé)任A.①②B.③④C.①③D.②④BA第20頁(yè)5.有些該做事情，并不是我們自愿選擇。對(duì)于這些事情，我們()A.要依據(jù)回報(bào)大小來(lái)確定投入時(shí)間和精力B.有愿望與興趣才能做好C.負(fù)擔(dān)責(zé)任就一定能得到社會(huì)贊譽(yù)D.應(yīng)視為一個(gè)不可推卸責(zé)任給予負(fù)擔(dān)D第21頁(yè)6.當(dāng)下，部分同學(xué)碰到不會(huì)做題就上網(wǎng)搜索答案應(yīng)付了事；手機(jī)上也有各類“解題神器”，只要將作業(yè)題“掃”一下上傳，很快就能夠得到答案。用這些方式完成作業(yè)同學(xué)大多是不求甚解、抄抄答案而已。對(duì)此，以下看法正確是()A.未成年人缺乏自我保護(hù)意識(shí)B.課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重影響素質(zhì)教育實(shí)施C.剽竊答案是對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任表現(xiàn)D.網(wǎng)絡(luò)和科技改變了我們學(xué)習(xí)方式C第22頁(yè)二、問(wèn)答題7.打開“廣州公益網(wǎng)”，市民能夠經(jīng)過(guò)注冊(cè)成為志愿者，并可報(bào)名參加各類志愿服務(wù)活動(dòng)，需要志愿服務(wù)人也能夠經(jīng)過(guò)該網(wǎng)查詢，找到身邊志愿者提供服務(wù)。志愿者可參加小區(qū)老人照料、扶貧幫困、環(huán)境保潔、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、安全巡查等活動(dòng)。(1)假如你注冊(cè)成為一名志愿服務(wù)者，身份改變意味著什么？不一樣社會(huì)身份意味著不一樣社會(huì)責(zé)任。(或：不一樣角色，不一樣責(zé)任)第23頁(yè)(2)在從事公益活動(dòng)中，有鮮花掌聲，也有刁難質(zhì)疑，你應(yīng)怎樣對(duì)待？當(dāng)面對(duì)鮮花掌聲時(shí)：①要有更強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；②