高中主題班會(huì) 抗美援朝“銘記歷史迎接挑戰(zhàn)”-第11年迎回在韓中國人民志愿軍烈士遺骸主題班會(huì)高中主題班會(huì)課件_第1頁
高中主題班會(huì) 抗美援朝“銘記歷史迎接挑戰(zhàn)”-第11年迎回在韓中國人民志愿軍烈士遺骸主題班會(huì)高中主題班會(huì)課件_第2頁
高中主題班會(huì) 抗美援朝“銘記歷史迎接挑戰(zhàn)”-第11年迎回在韓中國人民志愿軍烈士遺骸主題班會(huì)高中主題班會(huì)課件_第3頁
高中主題班會(huì) 抗美援朝“銘記歷史迎接挑戰(zhàn)”-第11年迎回在韓中國人民志愿軍烈士遺骸主題班會(huì)高中主題班會(huì)課件_第4頁
高中主題班會(huì) 抗美援朝“銘記歷史迎接挑戰(zhàn)”-第11年迎回在韓中國人民志愿軍烈士遺骸主題班會(huì)高中主題班會(huì)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

抗美援朝“銘記歷史,迎接挑戰(zhàn)”——第11年迎回在韓中國人民志愿軍烈士遺骸主題班會(huì)回顧歷史——抗美援朝戰(zhàn)爭概述烈士遺骸歸國——民族尊嚴(yán)與榮譽(yù)銘記歷史,珍惜和平——中學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)迎接挑戰(zhàn),共筑中國夢(mèng)——新時(shí)代青年使命班會(huì)總結(jié)與反思目錄contents回顧歷史——抗美援朝戰(zhàn)爭概述01朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)1950年6月25日,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),南韓軍隊(duì)越過三八線,企圖統(tǒng)一朝鮮半島。美國干涉朝鮮內(nèi)戰(zhàn)美國為維護(hù)其在亞洲的利益,迅速出兵干涉朝鮮內(nèi)戰(zhàn),擴(kuò)大戰(zhàn)爭規(guī)模。威脅中國安全美國軍隊(duì)逼近中朝邊境,嚴(yán)重威脅中國的安全和領(lǐng)土完整,中國政府應(yīng)朝鮮政府請(qǐng)求,出兵抗美援朝。歷史背景及戰(zhàn)爭原因戰(zhàn)爭過程與勝利意義中國人民志愿軍以劣勢(shì)裝備和兵力,與以美國為首的“聯(lián)合國軍”展開殊死搏斗,成功將敵人打回三八線附近。戰(zhàn)爭初期雙方在三八線附近展開激烈的陣地爭奪戰(zhàn),志愿軍多次發(fā)起進(jìn)攻,均取得重大勝利,迫使敵方轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略防御。抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利,維護(hù)了亞洲和世界和平,提高了中國的國際地位,增強(qiáng)了中國人民的民族自尊心和自信心。戰(zhàn)爭中期志愿軍和朝鮮人民軍發(fā)起總攻,敵軍節(jié)節(jié)敗退,最終在停戰(zhàn)協(xié)議上簽字,抗美援朝戰(zhàn)爭取得偉大勝利。戰(zhàn)爭后期01020403勝利意義在上甘嶺戰(zhàn)役中,黃繼光用自己的胸膛堵住敵人的機(jī)槍口,為戰(zhàn)友爭取了進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。在執(zhí)行潛伏任務(wù)時(shí),邱少云嚴(yán)守紀(jì)律,即使被烈火焚燒也一動(dòng)不動(dòng),最終壯烈犧牲。在冰河中,羅盛教為救落水兒童,不顧個(gè)人安危,用身體托起兒童,自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命。志愿軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)斗中團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助,涌現(xiàn)出許多英雄事跡和戰(zhàn)斗集體,共同譜寫了革命英雄主義贊歌。志愿軍戰(zhàn)士英勇事跡黃繼光堵槍眼邱少云嚴(yán)守紀(jì)律羅盛教舍身救人志愿軍團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)烈士遺骸歸國——民族尊嚴(yán)與榮譽(yù)02韓方在多個(gè)地點(diǎn)發(fā)掘出大量中國人民志愿軍烈士遺骸,并進(jìn)行身份鑒別。遺骸發(fā)掘韓方通過隆重莊重的儀式,將烈士遺骸移交給中方,彰顯雙方友好關(guān)系。交接儀式烈士遺骸歸國后,將進(jìn)行妥善安置,并建立烈士陵園供后人緬懷。遺骸安置烈士遺骸歸國歷程及現(xiàn)狀010203迎回烈士遺骸是國家對(duì)烈士的尊重和關(guān)愛,也是國家榮譽(yù)的體現(xiàn)。彰顯國家尊重通過迎回烈士遺骸,可以激發(fā)全國人民的愛國熱情,傳承紅色基因。傳承紅色基因烈士為國家、為人民英勇獻(xiàn)身,迎回烈士遺骸是彰顯民族尊嚴(yán)的重要舉措。彰顯民族尊嚴(yán)迎回烈士遺骸,彰顯民族尊嚴(yán)通過迎回烈士遺骸,可以讓人們銘記歷史,不忘先烈為國家和人民做出的貢獻(xiàn)。銘記歷史烈士精神傳承與弘揚(yáng)烈士的精神是一種寶貴的精神財(cái)富,可以激勵(lì)后人奮發(fā)向前,為中華民族的偉大復(fù)興而努力。弘揚(yáng)精神通過烈士精神的傳承和弘揚(yáng),可以培養(yǎng)出一批批具有愛國主義精神、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。培育新人銘記歷史,珍惜和平——中學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)03牢記歷史通過尋訪英雄事跡、參觀烈士陵園、烈士紀(jì)念館等形式,向先烈致敬,表達(dá)對(duì)他們的崇敬和感激之情。緬懷先烈傳承精神學(xué)習(xí)先烈們的革命精神和崇高品德,傳承紅色基因,弘揚(yáng)革命傳統(tǒng),為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。了解抗美援朝戰(zhàn)爭的背景、過程和意義,銘記中國人民志愿軍為了保衛(wèi)國家、民族和人民利益而英勇犧牲的歷史。銘記歷史,緬懷先烈認(rèn)識(shí)到和平的寶貴,珍惜來之不易的和平環(huán)境,積極維護(hù)世界和平與穩(wěn)定。珍視和平堅(jiān)決反對(duì)任何形式的戰(zhàn)爭和暴力,不參與任何破壞和平的活動(dòng),爭當(dāng)和平的維護(hù)者和建設(shè)者。反對(duì)戰(zhàn)爭積極參與和平宣傳和教育活動(dòng),向身邊人傳遞和平的理念和信念,營造和平的氛圍。呼吁和平珍惜和平,反對(duì)戰(zhàn)爭報(bào)效祖國立志報(bào)效祖國,將個(gè)人的成長與國家的需要緊密結(jié)合起來,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。努力學(xué)習(xí)珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì)和能力,為報(bào)效祖國做好充分準(zhǔn)備。鍛煉體魄積極參加體育鍛煉和國防教育活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),提高國防意識(shí)和技能,為保衛(wèi)祖國貢獻(xiàn)力量。努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國迎接挑戰(zhàn),共筑中國夢(mèng)——新時(shí)代青年使命04了解中華民族歷史,傳承紅色基因,弘揚(yáng)革命精神,銘記歷史使命。銘記歷史傳承文化振興中華學(xué)習(xí)中華文化,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng),增強(qiáng)文化自信,樹立民族自豪感。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量,勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任。新時(shí)代青年歷史使命01勇敢追夢(mèng)樹立遠(yuǎn)大理想,勇敢追求自己的夢(mèng)想,不畏困難,不懼挑戰(zhàn)。迎接挑戰(zhàn),勇敢追夢(mèng)02錘煉意志培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志力,勇于面對(duì)挫折和失敗,不斷錘煉自己的心理素質(zhì)。03創(chuàng)新創(chuàng)造勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,敢于嘗試新事物,不斷推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。團(tuán)結(jié)一心,合作共進(jìn),凝聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大力量。團(tuán)結(jié)合作勤奮努力,拼搏進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。奮斗拼搏積極參與社會(huì)公益事業(yè),服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)愛心,傳遞正能量。奉獻(xiàn)社會(huì)共筑中國夢(mèng),實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興010203班會(huì)總結(jié)與反思05迎回烈士遺骸儀式回顧全班共同觀看迎回烈士遺骸的直播或錄像,感受烈士歸國的莊嚴(yán)與肅穆。志愿軍英雄事跡介紹學(xué)習(xí)抗美援朝戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出的英雄事跡,了解他們的英勇事跡和犧牲精神。烈士陵園祭掃活動(dòng)組織前往烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng),向烈士墓獻(xiàn)花、默哀,表達(dá)對(duì)烈士的敬仰和懷念。班會(huì)內(nèi)容回顧學(xué)生感悟分享愛國情感升華通過班會(huì),學(xué)生們深刻感受到烈士的英勇事跡和犧牲精神,愛國情感得到升華。歷史責(zé)任感增強(qiáng)珍惜和平生活學(xué)生們認(rèn)識(shí)到歷史的重要性,意識(shí)到作為新時(shí)代青年應(yīng)肩負(fù)起的歷史責(zé)任。通過了解戰(zhàn)爭的殘酷和烈士的犧牲,學(xué)生們更加珍惜現(xiàn)在的和平生活,表示要努力學(xué)習(xí),為保衛(wèi)祖國貢獻(xiàn)力量。加強(qiáng)歷史學(xué)習(xí)將烈士精神融入日常生活中,努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人,爭做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論