《北冥有魚》對比閱讀－2024-2025中考語文文言文閱讀專項訓練（含答案）

25《北冥有魚》對比閱讀-2024-2025中考語文文言

文閱讀專項訓練（含答案）

25《北冥有魚》對比閱讀

中考真題I文言文+文言文I文言群文I古詩詞+文言文

（2024?江蘇連云港?中考真題）古詩文閱讀課，圍繞“問天”

這一主題，老師選取了下面三篇詩文，請完成下面小題。

【甲】

漁家傲

李清照

天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，

殷勤問我歸何處。

我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住，

蓬舟吹取三山去！

（選自《李清照集箋注》卷一上海古籍出版社2002年版）

【乙】

《齊諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊

三千里，接扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！耙榜R也，塵埃也，

生物之以息相吹也c天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視

下也，亦若是則已矣。

（節(jié)選自《莊子集釋》中華書局1961年版）

【丙】

孔子東游，見兩小兒辯斗。問其故，一兒曰：“我以日始出時去

人近，而日中時遠也?！币粌阂匀粘醭鲞h，而日中時近也。一兒曰：

“日初出大如車蓋，及日中，則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”

一兒日：“日初出滄滄涼涼及其日中如探湯此不為近者熱而遠者涼乎？

”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰謂汝多知乎？”

（節(jié)選自《列子集注?湯問篇》中華書局2018年版）

1.下列對甲詩的理解和分析，正確的一項是（）

A.詞的上闋主要寫實景，開頭寫天、云、霧、星河、千帆，展

現(xiàn)出一幅遼闊、壯美的海天一色圖卷。境界開闊，氣勢磅礴。

B.“路長嗟日暮”化用《離騷》詩意，感嘆人生之路漫長修遠，

但是自己已至暮年c表達詞人珍惜學習時光的緊迫感。

C.“九萬里風鵬正舉”借用莊子《逍遙游》中大鵬的形象，希望

大鵬送自己去往海上仙山，體現(xiàn)詞人消極避世的思想。

D.全詞以人神對話為內(nèi)容，將夢幻與生活、歷史與現(xiàn)實有機結

合起來，充分顯示了詞人性情中豪放不羈的一面。

2.解釋下列加點的詞語。

(1)志怪者也

(2)去以六月息者也

(3)孔子不能決也

(4)孰謂汝多知乎

3.用斜線(/)給文中畫波浪線的句子斷句，限兩處。

日初出滄滄涼涼及其日中如探湯此不為近

者熱而遠者涼乎

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？

(2)一兒以日初出遠，而日中時近也。

5.丙文中，兩小兒辯的是怎樣的問題？從他們的辯論和“孔子

不能決“，你讀出了什么？

6.古人叩問蒼天，尋找萬物發(fā)展的情理，探索精神本原。這三

篇詩文有情趣有理趣，表現(xiàn)了古人的哲思和情懷，請分享你的閱讀收

獲。

【答案】LD2.記載離開判定，決斷同

“智二智慧3.日初出滄滄涼涼/及其日中如探湯/此不為近者熱

而遠者涼乎4.(1)天色湛藍，是它真正的顏色嗎？還是因為天

空高遠而看不到盡頭呢？

(2)一個小孩認為太陽剛出來的時候距離人遠，而到了正午距

離人近。5.兩小兒就太陽距離地球遠近的問題進行了辯論。他

們的辯論反映出對自然現(xiàn)象的探求?！翱鬃硬荒軟Q也”，表明即使是廣

聞博識的圣人也不是無所不知的，還可以看出孔子對待知識的態(tài)度

“知之為知之，不知為不知6.這三篇詩文里有李清照對理想

境界的向往與追求，有莊子對于相對空間位置的辯證思考，有兩小兒

對自然現(xiàn)象的探求，既有哲學思考，又有生活情趣。從中我們可以學

習到古人的探求精神、理性思考以及對精神境界的追求。

【解析】1.本題考查詩歌賞析。

A.“天接云濤連曉霧"是實景「星河欲轉千帆舞''是作者的想象，

寫詞人從顛簸的船艙中仰望天空，天上的銀河似乎在轉動一般。本項

“上闋主要寫實景"有誤；

B.“路長日暮二反映了詞人晚年孤獨無依的痛苦經(jīng)歷。詞人結

合自己身世，把屈原在《離騷》中所表達的不憚長途遠征，只求日長

不暮，以便尋覓天帝，不辭“上下求索”的情懷隱括入詞。本項“表

達詞人珍惜學習時光的緊迫感”有誤；

C.“九萬里風鵬正舉“，作者要像大鵬那樣乘萬里風高飛遠舉，

離開這讓人傷痛的現(xiàn)實社會，因此，詞人叫到“風休住，蓬舟吹取三

山去”，風，你不要停止，把“我”輕快的小舟吹到仙山去，讓“我”

在那里過自由自在的生活。詞人通過“天帝”和“三山”這兩個形象，

將自己美好的夢想表達了出來，渴望有好的帝王和好的居所，渴望有

人的關心和社會的溫暖，渴望自由自在的生活。本項“體現(xiàn)詞人消極

避世的思想”有誤；

故選D。

2.本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解

文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義

等現(xiàn)象。

(1)句意：是記載一些怪異事情的書。志，記載。

(2)句意：借助六月的大風離開。去，離開。

(3)句意：孔子也不能判斷。決，判定，決斷。

(4)句意：是誰說你智慧多呢？知，同“智”，智慧。

3.本題考查斷句。

句意：太陽剛出來的時候有清涼的感覺，等到中午的時候像手伸

進熱水里一樣熱，這不是近的時候感覺熱而遠的時候感覺涼嗎？

分析句意可知，”日初出滄滄涼涼”點明太陽初升時人的感覺「及

其日中如探湯”點明中午時候人的感覺「此”指的就是前面提到的“日

初出滄滄涼涼及其日中如探湯”。

故斷句為：日初出滄滄涼涼/及其日中如探湯/此不為近者熱而遠

者涼乎？

4.本題考查譯句。重點詞語：

(1)蒼蒼：深藍。其正色邪：或許是上天真正的顏色？其，抑，

或許，表選擇。正色，真正的顏色。牙6,同“耶”，疑問語氣詞。極：

盡。

(2)以：認為。而：表并列。日中：中午。

5.本題考查閱讀啟示。

根據(jù)丙文中的“一兒曰：'我以日始出時去人近，而日中時遠也。'

一兒以日初出遠，而日中時近也”可知，兩小兒辯論的話題是太陽距

離地球遠近的問題C兩小兒的認識恰好相反，并且各自給了理由，他

們的辯論不僅反映了古代人民對于自然現(xiàn)象的思考，也反映了他們對

于自然現(xiàn)象成因的探求。

“孔子不能決”的意思是孔子也不能判斷兩小兒誰說的是對的。

孔子是圣人，以學識淵博著稱，但是他卻直接承認自己也不能判斷兩

小兒說法的正誤。這說明他對知識的態(tài)度是“知之為知之，不知為不

知”。即，知道就是知道，不知道就是不知道，不能不懂裝懂。

6.本題考查閱讀啟示。

甲詞寫夢中海天溟蒙的景象及與天帝的問答，隱寓對社會現(xiàn)實的

不滿與失望和對理想境界的追求和向往。作者把真實的生活感受融入

夢境，以浪漫主義的藝術構思、夢游的方式、奇妙的設想去傾述隱衷，

寄托情思。

乙文“天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦

若是則已矣”表現(xiàn)了作者對相對空間位置的辯證思考。因為所處空間

不同，觀察事物得到的結果也會有所不同。

丙文中兩小兒辯論的話題是太陽距離地球遠近的問題。兩小兒的

認識恰好相反，并且各自給了理由，他們的辯論不僅反映了古代人民

對于自然現(xiàn)象的思考，也反映了他們對于自然現(xiàn)象成因的探求。兩小

兒對于孔子的嘲弄也富有生活情趣。

從這三篇詩文當中，我們可以感受到古人對精神世界的追求、對

自然哲理的思考與辯證思維。

【點睛】參考譯文：

乙：《齊諧》這本書，是記載一些怪異事情的書。書上記載：“鵬

往南方的大海遷徙的時候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪濤，環(huán)

繞著旋風飛上了九萬里的高空，憑借六月的大風離開?！毕褚榜R奔騰

一樣的游氣，飄飄揚揚的塵埃，都是因為大自然里各種生物的氣息吹

拂所致。天空蒼蒼茫茫的，或許是上天真正的顏色？它的遼闊高遠也

是沒有盡頭的嗎？鵬往下看的時候，看見的應該也是這個樣子。

丙：孔子向東游歷，見到兩個小孩在爭辯，就問他們在爭辯的原

因。一個小孩子說：“我認為太陽剛剛升起的時候距離人近，而正午

的時候距離人遠?！绷硪粋€小孩說：“我認為太陽剛剛升起的時候，距

離人比較遠，而正午的時候距離人比較近「一個小孩兒說：“太陽剛

出時像車的車蓋一樣大，到了中午時就如同盤子一般小了，這不是遠

小近大的道理嗎？”另一個小孩兒說：“太陽剛出來的時候有清涼的感

覺，等到中午的時候像手伸進熱水里一樣熱，這不是近的時候感覺熱

而遠的時候感覺涼嗎？”孔子聽了之后不能判斷他們倆誰對誰錯。兩

個小孩子笑著對孔子說：“是誰說你智慧多呢？"

（2024?河南周口?模擬預測）閱讀下面兩個文段，完成下面小

題。

【甲】北冥有魚，其名為鰥。齷之大，不知其幾千里也；化而為

鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。

是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也。《齊諧》者，志怪者

也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水行三千里，拎扶搖而上者九

萬里，去以六月息者也?！耙榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天

之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。

（節(jié)選自莊子《逍遙游》）。

［乙】王曰：“天子之劍何如？"莊子曰：“天子之劍，以燕溪石

城為鋒，齊岱為銬①，晉衛(wèi)為脊，周宋為鐐②，韓魏為夾③；包以四

夷，襄以四時；繞以渤海，帶以常山④；制以五行，論以刑德⑤；開

⑥以陰陽，持以春夏，行以秋冬。此劍，直之無前⑦，舉之無上，案

之無下，運之無旁，上決⑧浮云，下絕地紀。此劍一用，匡諸侯，天

下服矣。此天子之劍也J

（節(jié)選自《莊子?雜篇?說劍》）

【注釋】①銬：劍刃。②律：劍環(huán)，劍鼻。③夾：同"鐵”，劍

把，劍柄。④常山：恒山。⑤刑德：刑律和德教。⑥開：指開合變化。

⑦無前：向前一無阻擋。⑧決：同“抉"，割裂。

7.根據(jù)語境，參考方法提示，解釋下列加點詞語的意思。

文言語句方法提示解釋

（1）亦若是則已矣詞語推斷法：固若金湯

（2）匡諸侯查閱詞典法：①糾正。②輔助，救助。③虧損°④

彎曲。（摘自《古代漢語詞典》）（填序號）

（3）裹以四時課內(nèi)遷移法：四時之景不同。（《醉翁亭記》）

8.把甲文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

接扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。

9.甲文中描寫的大鵬帝哪些特點？請結合文章簡要概括。

10.《莊子》的藝術特色鮮明，請結合甲、乙兩文簡要賞析。

【答案】7.好像②四季8.（鵬）乘著旋風

盤旋飛至九萬里的高空，憑借著六月的大風離開。9.碩大無比，

體形巨大：不知其幾千里也?；顒臃秶鷱V：技扶搖而上者九萬里c富

于變化：化而為鳥,騰飛時氣勢壯觀：水擊三千里。10.示例：

甲文中描繪大鵬的形象和乙文中說到天子之劍時都運用了雄奇瑰麗

的想象和夸張的修辭手法。甲文借鰥鵬遷徙，說明事物的存在都有所

依憑；乙文借劍寓理，闡述了治國安邦的道理。兩文都蘊含著哲理（道

理）。

【解析】7.本題考查文言詞語理解。

（1）句意：大概也是這個樣子吧。固若金湯：像金屬造的城、

滾水形成的護城河一樣；比喻防守嚴密，無懈可擊。若：好像。

（2）句意：可以輔助諸候。結合查閱字典法中的義項可知，選

②輔助，救助。

（3）句意：四季來圍襄?！八臅r之景不同”意為：一年四季有著

不同的景色。四時：四季。

8.本題考查文言語句翻譯。注意重點字詞：

拉：旋轉；扶搖：自下而上的旋風；去：離開；以：憑借；息：

氣息，這里指大風c

9.本題考查內(nèi)容理解概括。

結合【甲】“鰥之大，不知其幾千里也”“鵬之背，不知其幾千里

也；怒而飛，其翼若垂天之云"可知，碩大無比，體形巨大且富于變

化；結合“鵬之徙二南冥也，水擊三千里，拉扶搖而上者九萬里，去

以六月息者也“可知，大鵬活動范圍廣，騰飛時氣勢磅礴壯觀。

10.本題考查語言特色。

結合【甲】“鰥之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。

鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云”鵬之徙于南冥

也，水擊三千里，接扶搖而上者九萬里，去以六月息者也”和【乙】

“天子之劍，以燕溪石城為鋒，齊岱為銬，晉衛(wèi)為脊，周宋為鋒，韓

魏為夾；包以四夷，襄以四時；繞以渤海，帶以常山；制以五行，論

以刑德；開以陰陽，持以春夏，行以秋冬”可知，兩文都運用比喻的

夸張的修辭手法，【甲】文將鵬的翅膀比作垂天之云，生動形象且夸

張地展現(xiàn)其龐大；【乙】文中也通過比喻和夸張來描述天子之劍的威

力和特征，兩文充滿奇特的想象?！炯住课慕桷婛i遷徙，說明事物之

間都有所依憑的道理，【乙】文借天子之劍說明治國的道理，因此兩

文都借事說理，意蘊深刻。

【點睛】參考譯文：

【甲】北方的海里有一條大魚，名字叫鰥。鰥非常巨大，不知道

有幾千里長；變化為鳥，名字叫鵬。鵬的脊背，不知道有幾千里長；

當它振動翅膀奮起直飛的時候，翅膀就好像掛在天邊的云彩。這只鳥，

大風吹動海水的時侯就要遷徙到南方的大海去了。南方的大海，那就

是“天池”?！洱R諧》是一部專門記載怪異事情的書，這本書上記載說：

“鵬鳥遷徙時，翅膀拍擊水面激起三千里的波濤，鵬鳥奮起而飛，乘

著旋風盤旋飛至九萬里的高空。，此一飛在六個月后方才停歇下來?！?/p>

像野馬奔騰一樣的游氣，飄飄揚揚的塵埃，仿佛是由生物氣息吹拂。

我們所見湛藍的天空，那是它真正的顏色嗎？它是無邊無際的嗎？鵬

鳥所見，大概也是這個樣子吧。

【乙】趙王說：“天子之劍怎么樣？”莊子說：“天子之劍，拿燕

溪的石城山做劍尖，拿齊國的泰山做劍刃，拿晉國和衛(wèi)國做劍脊，拿

周王畿和宋國做劍環(huán)，拿韓國和魏國做劍柄；用中原以外的四境做劍

衣，用四季來圍襄；用渤海來纏繞，用恒山來做系帶；靠五行來統(tǒng)取，

靠刑律和德教來評定；遵循陰陽開合的變化而進退，遵循春夏的時

令而支撐，遵循秋冬的時令而運行。這種劍，向前直刺一無阻擋，

高高舉起無物在上，按劍向下所向披摩，揮動起來旁若無物，向上割

裂浮云，向下斬斷大地。這種劍一旦使用，可以輔助諸候，使天下

人都歸服。這就是天子之劍。'

（2024?云南昭通?二模）閱讀下面文言文，完成下面小題。

【甲】

北冥有魚

北冥有魚，其名為鰥。鰻之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其

名為鵬。鵬之背，入知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥

也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也。

《諧》之言日：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，拉扶搖而上者九萬

里，去以六月息者也。"野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之

蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。

【乙】

坎井之蛙

子獨不聞夫坎井之蛀乎？謂東海之鱉曰：“吾樂與！出跳梁平井

干之上，入休乎缺整之崖①;赴水則接腋持頤②，蹶泥則沒足滅跑③。

還好④、蟹與科斗，莫吾能若也！且夫擅⑤一壑之水，而跨跨⑥坎井

之樂，此亦至矣。夫子奚不時來入觀乎？”東海之鱉左足未入，而右

膝已縈⑦矣。于是逡巡而卻，告之海曰：“夫千里之遠，不足以舉其

大；千仞之高，不足以極其深。禹之時，十年九潦⑧，而水弗為加益；

湯之時，八年七旱，而崖不為加損。夫不為頃久推移，不以多少進退

者，此亦東海之大樂也。”于是坎井之蛙聞之，適適然驚，規(guī)規(guī)然自

失也。

（選自《莊子?秋水》）

【注釋】①缺登（zhou）之崖：井壁缺口靠水之處；②頤：面

頰。③附（fu）:腳背。沒、滅：埋到、埋沒之意。④好（hGn）：

井中赤蟲。⑤擅：獨占。⑥跨跨（zhi）：形容蛙在井中跳躍、蹲踞

的神態(tài)。跨，蹲著。⑦紫(zhi)：絆住。⑧潦：同“澇二雨水過多，

發(fā)生水災。

11.解釋下列加點的詞語。

(1)怒而飛—怒

(2)接扶搖而上者九萬里拉

(3)而水弗為加益益

(4)適適然驚然

12.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

(1)野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。

(2)夫千里之遠，不足以舉其大；千仞之高，不足以極其深。

13.莊子善于運用想象，想象雄奇瑰麗，請結合甲文加以分析。

14.【甲】【乙】兩文借寓言故事分別揭示了什么道理？

【答案】11.振奮，這里指用力鼓動翅膀盤旋飛翔

增加……的樣子12.(1)山野中的霧氣，空氣中的塵埃，

都是生物用氣息吹拂的結果。

(2)那海，用千里的遙遠，不足以形容海之大；用八千尺的高

度，不足以窮盡海的深。13.示例：“鵬之徙于南冥也，水擊三

千里，接扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！边\用想象描寫大鵬

拍打水面，乘著旋風盤旋飛至九萬里的高空，寫出大鵬的碩大無比，

善借長風的形象。14.《北冥有魚》：借鵬飛南冥表達任何事物的

存在都依附于一定的條件，它們的活動都是有所憑借的?！犊簿堋?

借坎井之蛙、東海之鱉表達宇宙無終極，學識無窮盡，不要因一孔之

見就洋洋自得。

【解析】11.本題考查文言詞語解釋。

(1)句意：它奮起而飛。怒：振奮，這里指用力鼓動翅膀。

(2)句意：它乘著旋風盤旋飛至九萬里的高空。按：盤旋飛翔。

(3)句意：可是海水并沒有因此而增加。益：增加。

(4)句意：吃驚地呆住了。然：……的樣子。

12.本題考查文言句子翻譯。翻譯時要做到“信、達、雅“，注

意重點字詞。重點字詞有：

(1)野馬，指游動的霧氣：生物，概指各種有生命的東西：息，

這里指有生命的東西呼吸所產(chǎn)生的氣息。

（2）之，結構助詞，的；舉，形容；足，足夠；極，形容。

13.本題考查對文章內(nèi)容的理解與概括。

莊子的文章，想象豐富，意境開闊。如關于鰥的神奇變化、鵬的

遨游太空，豐富的想象，讓文章汪洋恣肆，充滿浪漫主義色彩。甲文

“北冥有魚，其名E）鰥”寫鵬鳥是由魚變化而來的，說明莊子想像力

豐富。“不知其幾千里也”言其形，“若垂天之云”言其翼，“北冥”“南

冥“九萬里”言其活動天地，極言鰥鵬形體之大、變化之神奇、飛騰

時氣勢之壯觀，向我們展示了一幅雄奇壯麗的畫卷?！谤i之徙于南冥

也，水擊三千里，拉扶搖而上者九萬里”此句運用豐富的想像，奇特

的夸張，描寫了能鵬振翼拍水，盤旋飛向幾萬里高空的形象，這一形

象能激發(fā)人的豪情壯志，具有強烈的藝術感染力。

14.本題考查文章主題的概括分析。

甲文中，從“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，傳扶搖而上者九萬

里，去以六月息者也''可以看出，鵬飛南冥，借助于空氣的流動，借

助于擊水的力量，還有“野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也”，可

知“山野中的霧氣”“空氣中的塵?！保敫樱枰揽繗庀?，由

此可概括出甲文闡述了萬物都要有所依憑的道理。

乙文中，從“井耄不可以語于海者，拘于虛也；夏蟲不可以語于

冰者，篤于時也；曲士不可以語于道者，束于教也”可知，井里的蛤

蟆被狹小的生活環(huán)境所局限；夏天里的蟲子受到氣候時令的限制；鄉(xiāng)

曲之士受到了教養(yǎng)的束縛。強調(diào)說明由于環(huán)境的差異，人各有不同，

從而告訴我們，人不能被外界環(huán)境所束縛，要有長遠目光。

【點睛】參考譯文：

【甲】北海有一條魚，它的名字叫做鰥。鰥體積巨大，不知道有

幾千里。鯨變化成為鳥，它的名字叫做鵬，鵬的脊背，不知道有幾千

里。當它奮起而飛的時候，那展開的的雙翅就好像懸掛在天空中的云°

這只鵬鳥啊，在海水運動的時候?qū)⒁w到南海去。南海是個天然形成

的水池?！洱R諧》是一本專門記載怪異事物的書?！洱R諧》記載說：“大

鵬遷徙到南海的時侯，翅膀擊水而行，激起的浪花有三千里，它乘著

旋風盤旋飛至九萬里的高空，憑借著六月的大風而離開。山野中的霧

氣，空氣中的塵埃，都是生物用氣息相吹拂的結果。天色湛藍，是它

真正的顏色嗎？還是因為天空高遠而看不到盡頭呢？大鵬從天空中

往下看，也不過像人在地面上看天一樣罷了。

【乙】一只住在淺井里的青蛙，對從東海來的大鱉夸口說：“你

看，我住在這里多快樂呀！有時高興了，就在井欄邊跳躍一陣；疲倦

了，就回到井里，躺在井壁的磚洞里休息一會兒；要么只露出頭和嘴

巴，安安靜靜地把身子泡在水里，要么在沒腳深的泥里散一會兒步;

再回頭看看那些井中赤蟲、蟹和蝌蚪，實在誰也比不上我啊！而且,

我獨占這一坑水，獨享這淺井的快樂，可算是達到頂點了。您為什么

不常來這兒參觀呢？“那東海海鱉的左腳還沒有邁進去，右腿就已經(jīng)

被井欄卡住了。于是它連忙把腿收回來，然后把大海的情形告訴青蛙

說：“那海呀，說一千里那么遠，不能夠形容它的廣闊；說八百丈那

么高，也不能形容它的深度。禹的時候，十年有九年發(fā)大水?？墒呛?/p>

水并沒有因此而增加；商湯的時候，八年有七年鬧旱災，可是海岸也

沒有因此而減低。您瞧，那海水并不因時間的長短而變化，也不因雨

量的多少而漲落。住在這樣的大海里，才是真正的快樂呢！”淺井的

青蛙聽了這一番話，吃驚地呆住了，才覺得自己太渺小了。

（2024?安徽蕪湖?三模）閱讀下面文言文，完成下面小題。

【甲】

北冥有魚，其名為鰥。鰥之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其

名為鵬。鵬之背，入知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥

也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也。《齊諧》者，志怪者也。

《諧》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，拉扶搖而上者九萬

里，去以六月息者也。“野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之

蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。

（選自課文《V莊子〉二則》）

【乙】

楚莊王欲伐越，莊子諫曰：“王之伐越，何也？”曰「政亂兵弱J

莊子曰：“臣患智之如目①也能見百步之外而不能自見其睫②。王之

兵自敗于秦、晉，妾地數(shù)百里，此兵之弱也。莊蹣③為盜于境內(nèi)，而

吏不能禁，此政之亂也。王之弱亂非越之下也，而欲伐越，此智之如

目也?！蓖跄酥?。

故知之難，不在見人，在自見，故曰：“自見之謂明④J

(選自《韓非子?喻老》)

注釋：①智之如目：智力和見識就像眼睛一樣。②睫：眼睫毛。

③莊蹣：楚國的大盜，實為人民起義領袖，與楚王不同時，系寓言假

托。④明：眼睛明亮，引申為明智。

15.請解釋下列加點詞在文中的意思。

(1)志怪者也

(2)野馬

(3)臣患智之如目

(4)而欲伐越

16.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)拎扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。

(2)故知之難，不在見人，在自見。

17.用給畫線句斷句。(斷一處)

臣患智之如目也能見百歲之外而不能自見

其睫。

18.莊子善于用寓言的方式講道理，請說說【甲】【乙】兩文分

別帶給你哪些啟示，

【答案】15.(1)怪異的事物(2)山野中的霧氣(3)擔憂(4)

表示轉折，但是16.(1)(它)乘著旋風盤旋飛至九萬里的高空，

憑借著六月的大風而離開。

(2)因此要想認識事物的困難，不在于能否看清別人，而在于

能否看清自己。17.臣患智之如目也/能見百步之

外而不能自見其睫。18.甲文中鰥鵬南飛要依靠六月的

大風，這啟示了我，任何事物的存在和發(fā)展都要依附一定的條件，在

學習和生活中我要學會善于利用有利條件。(或“鰥鵬水擊三千里往

南海飛，啟示了我，人一定要志存高遠，敢于追求更美好的事物”亦

可)。

乙莊子通過眼睛能看清遠處的事物，看不清近處的睫毛這一比喻,

告訴了我認清自己比認清遠處的事物要更困難，人貴在自知。

【解析】15.本題考查重點文言詞語在文中的含義。

（1）句意為：《齊諧》是一本專門記載怪異事物的書。怪：怪異

的事物。

（2）野馬：山野中的霧氣。

（3）句意為：我擔憂智力和見識就像眼睛一樣。患：擔憂。

（4）句意為：但是想要攻打越國。而：連詞，表示轉折，但是。

16.本題考查文言文翻譯的能力。

（1）句重點詞語：拉，盤旋上升；扶搖，旋風；去，離開；息，

氣息，指風。

（2）句重點詞語：故，因此；知之難，要想認識到困難；見人，

看清別人；自見，看清自己。

17.本題考查文言斷句。

句意：我真擔心（伐越）的智慧就像眼睛一樣，能看到百步之外，

卻看不到自己的睫毛。“也”字用在句子末尾，表示肯定的語氣，所以

在“也”字之后要斷開。正確的斷句方式是：臣患智之如目也

/能見百步之外而不能自見其睫。

18.本題考查內(nèi)容理解概括。

甲文“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，技扶搖而上者九萬里，去

以六月息者也“，是說鰥鵬展翅高飛，必須憑借六月大風的力量才能

達到，“逍遙”要有所依憑，說明任何事物的存在都是依附于一定的

條件，它們的活動都是有所憑借。所以，我們要善于利用外部條件,

達到自己的目的，促進發(fā)展。

乙文，莊子運用自己的眼睛只看見遠處的東西，卻看不見自己的

眉毛為喻，勸諫楚莊王不要討伐越國，需要整治內(nèi)政。這個故事強調(diào)

的是每個人要了解自己的情況，對自己有正確的估計，要做到有自知

之明，勤于反思，這樣才能更好發(fā)展自身。

【點睛】參考譯文：

甲：北海有一條魚，它的名字叫做鰥。鰥體積巨大，不知道有幾

千里。鰥變化成為鳥，它的名字叫做鵬，鵬的脊背，不知道有幾千里。

當它奮起而飛的時侯，那展開的雙翅就好像懸掛在天空中的云。這只

鵬鳥啊，在海水運動的時候?qū)⒁w到南海去。南海是個天然形成的水

池。《齊諧》是一本專門記載怪異事物的書?！洱R諧》記載說：“大鵬

遷徙到南海的時候，翅膀擊水而行，激起的浪花有三千里，它乘著旋

風盤旋飛至九萬里的高空，憑借著六月的大風而離開?！鄙揭爸械撵F

氣，空氣中的塵埃，都是有生命的萬物用氣息相吹拂的結果。天色湛

藍，是它真正的顏色嗎？還是因為天空高遠而看不到盡頭呢？大鵬從

天空中往下看，也不過像人在地面上看天一樣罷了。

乙：楚莊王想攻打越國，莊子勸諫道：“大王為什么要攻打越國

呢？"楚莊王說：“因為越國政事混亂，軍隊軟弱。"莊子說：“我很

愚昧，真擔心（伐越）的智慧就像眼睛一樣，能看到百步之外，卻看

不到自己的睫毛。大王的軍隊被秦、晉打敗后，喪失土地數(shù)百里，這

說明楚國軍隊軟弱；有人在境內(nèi)作亂，官吏無能為力，這說明楚國政

事混亂?？梢姵诒跽y方面，并不比越國差。您卻要攻打越國。

這樣的智慧如同眼睛看不見眼睫毛一樣J楚莊王便打消了攻捫越的

念頭。

因此要想認識到困難，不在于能否看清別人，而在于能否看清自

己。所以說：“自己認識到自己才叫做明察。”

（2024?廣東汕頭?一模）閱讀下面的文字，完成下面小題。

【甲】

北具有魚，其名為齷。褪之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其

名為鵬。鵬之背，入知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥

也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也。

《諧》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，拉扶搖而上者九萬

里，去以六月息者也?！耙榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之

蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。

（《北冥有魚》）

19.解釋文中加點詞語的意思。

（1）北冥有魚

（2）志怪者也

（3）拎扶搖而上者九萬里

20.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）怒而飛，其翼若垂天之云。

（2）天之蒼蒼，其正色邪？

【乙】

余曾有橫事①被拘，為群小所使，將致之深議②，友人救護得免。

遂作《窮魚賦》。

有一巨鱗，東海波臣。映紅蓮而得也，戲碧波以全身。宕而失

水，屆于陽瀕。漁者觀焉，乃具竿索，集朋黨，鳧趨雀躍，風馳電往，

競下任公之釣③，爭陳豫且之網(wǎng)④，蟋蟻見而甘心，褐獺聞而抵掌。

大鵬過而哀之，曰：“昔余為鰥也，與子游乎。自余羽化，之子

其孤?！倍頁嵋矶拢撝?，南浮七澤東泛五湖是魚也已相忘于

江海而漁者猶悵望于泥途。

（選自《全唐文》，有刪改）

【注】①橫事：遭遇橫禍。橫禍指作者盧照鄰因為詩歌《長安古

意》得罪權貴，被直接下獄。②深議：從重論罪。③任公之釣：指巨

大的釣鉤。④豫且之網(wǎng)：指巨大的漁網(wǎng)。

21.下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是（）

A.友人救護得免/所識窮乏者得我與

B.集朋黨/沙鷗翔集

C.褐獺聞而抵掌/國人道之，聞之于宋君

D.負之而趨/命夸娥氏二子負二山

22.請用“/”給文中畫線的句子斷句。

南浮七澤東泛五湖是魚也已相忘于江海而漁者猶悵望于泥途。

23.根據(jù)【甲】【乙】兩篇選文，把下面對話補充完整。

【答案】19.（1）同“溟”，海。（2）記載。（3）盤旋飛翔。20.（1）

當它奮起而飛的時侯，那展開的雙翅就像懸掛在天邊的云。（2）天色

湛藍，是它真正的顏色嗎？21.D22.南浮七澤/東泛五湖

/是魚也已相忘于江海/而漁者猶悵望于泥途。23.（1）由褪轉

變的（鰥的同類）（2）以大鵬寄寓了萬物皆有所憑借，自由是相對的

道理（3）以大鵬喻幫助自己的友人，表運作者對友人的感激之情；

同時暗表自己會抓住機會化鵬高飛，表達雖經(jīng)沉淪，卻志向不改的豪

情。

【解析】19.本題考查理解文言重點詞語意思的能力。

(1)句意為：北方的海里有一條大魚。冥：同“溟”，海。

(2)句意為：(《齊諧》是一部專門)記載怪異事情的書。志：

記載。

(3)句意為：乘著旋風盤旋飛到九萬里高空。拉：盤旋飛翔。

20.本題考查文言語句翻譯的能力?？梢圆扇≈苯臃g和意譯相

結合的方法。同時注意一些特殊文言現(xiàn)象的準確理解與翻譯。句中重

點詞語有：

(1)怒：奮起，這里指用力鼓動翅膀；翼：翅膀；若：像；垂

天之云：懸掛在天邊的云。

(2)蒼蒼：深青色；正：真正；邪：嗎。

21.本題考查理解文言重點詞語意思的能力。

A.得到/“得”通“德”，恩惠，這里是感激的意思；

B.聚集/棲止，鳥停息在樹上；

C.聽說/使……聽到；

D.都譯為“背”；

故選D。

22.本題考查斷句的能力。根據(jù)文言文斷句的方法，可先梳理句

子大意，然后依據(jù)句子意思進行斷句。再結合語法結構輔助斷句。

木句句意為：向南飛過七個河澤，向東飛過五個湖泊。這條魚，

已經(jīng)忘記了江海的廣闊，而漁人們尚且還在污濁之地久久悵望。其中，

“南浮七澤”和“東泛五湖”寫出大鵬背著魚飛過的區(qū)域廣；“是魚也

已相忘于江?！睂懗鲞@條魚快樂的表現(xiàn)；“而漁者猶悵望于泥途“寫了

釣魚人的表現(xiàn)。故斷句為：南浮七澤/東泛五湖/是魚也已相忘于江

海/而漁者猶悵望于泥途。

23.本題考查分析概括能力。

(1)空，依據(jù)【甲】文中的“北冥有魚，其名為鰥。鰥之大，

不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬“和【乙】文中的“大鵬過而

哀之，曰：'昔余為鰥也，與子游乎。自余羽化，之子其孤。'”可知，

鵬鳥是由鰥轉變來的。

(2)空，依據(jù)【甲】文中的“《諧》之言曰：'鵬之徙于南冥也，

水擊三千里，拎扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！榜R也，塵

埃也，生物之以息相吹也”句意可知，通過描述大鵬南徙的過程以及

野馬、塵埃等生物的運動，告訴人們“萬物皆有所憑借，自由是相對

的"道理。

(3)空，依據(jù)【乙】文中"俄撫翼而下，負之而趨，南浮二澤

東泛五湖是魚也已相忘于江海而漁者猶悵望于泥途”句意可知，通過

大鵬幫助大魚，表達作者對友人的感激之情；依據(jù)“昔余為鰥也，與

子游乎”句意可知，說明大魚與鰥應為同類，鰥可以化為鵬，一旦機

會到來，大魚也會化鵬高飛，表現(xiàn)了作者雖經(jīng)沉淪，卻志向不改的豪

情。

【點睛】參考譯文：

【甲】北方的海里有一條大魚，名字叫鰥。鰥非常巨大，不知道

有幾千里長；變化為鳥，名字叫鵬。鵬的脊背，不知道有幾千里長；

當它振動翅膀奮起直飛的時候，翅膀就好像掛在天邊的云彩。這只鳥，

大風吹動海水的時侯就要遷徙到南方的大海去了。南方的大海，那就

是‘天池《齊諧》是一部專門記載怪異事情的書，這本書上記載說：

“鵬鳥遷徙時，翅膀拍擊水面激起三千里的波濤，鵬鳥奮起而飛，乘

著旋風盤旋飛到九萬里高空，乘著六月的大風離開了北海J山野中

的霧氣，空氣中的塵埃，都是生物用氣息吹拂的結果。我們所見湛藍

的天空，那是它真正的顏色嗎？它是無邊無際的嗎？大鵬從天空往下,

也不過像人在地面上看天一樣罷了。

【乙】我曾經(jīng)遭遇過橫禍，得罪權貴，被直接拘拿關入牢獄，主

管官員被邪惡小人指使，打算對我從重論罪，得著友人的救助保護才

得以逃脫懲處。于是就寫了一篇《窮魚賦》。

有一條大魚，是來自東海之波。掩映紅蓮之下而養(yǎng)成芳潔之品性，

游戲碧浪之中而保全清白之身體。隨著海水漂泊而失水擱淺，滯留于

臨近北岸的水濱。打魚的人駐足觀看，于是準備了魚竿和繩索，聚集

朋友同黨，他們像野鴨一樣快走，像鳥雀一樣跳躍，像風吹閃電一樣

迅速趕來，爭著下巨大的釣鉤，鋪下巨大的漁網(wǎng)。蟋蟻見到了這條大

魚而覺得稱心滿意，吃魚的水獺們聽說這樣的大魚到了岸上都高興得

擊掌相慶。

飛過此地的大，鵬同情地說：“我以前做大魚的時候，曾經(jīng)與你一

起歡游。自從我生出翅膀變成了大鵬，就只留下你一個人孤孤單單了。

”一會兒拍擊翅膀，背上大魚快步飛走了，向南飛過七個河澤，向東

飛過五個湖泊。這冬魚，已經(jīng)忘記了江海的廣闊，而漁人們尚且還在

污濁之地久久悵望C

(2024?廣東揭陽?二模)閱讀下面的文字，完成下面小題。

【甲】

北冥有魚，其名為鰥。鰥之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其

名為鵬。鵬之背，入知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥

也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也。《齊諧》者，志怪者也。

《諧》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，拉扶搖而上者九萬

里，去以六月息者也。“野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之

蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。

(選自《莊子集釋》)

24.解釋文中加點詞語的意思。

(1)怒而飛

(2)其遠而無所至極邪

(3)其視下也

25.把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)水擊三千里，扶扶搖而上者九萬里。

(2)天之蒼蒼，其正色邪？

【乙】

俄而，希有鳥①見謂之曰：偉哉鵬乎，此之樂也。吾右翼掩平西

極左翼蔽乎東荒跨躡地絡周旋天綱。以恍惚為巢，以虛無為場。我呼

爾游，爾同我翔。于是乎大鵬許之，欣然相隨。此二禽已登于寥廓②，

而斥鸚③之輩，空見笑于藩籬。

(節(jié)選自李白《大鵬賦》，有刪改)

【注】①希有鳥：中國古代傳說中的異鳥。②寥廓：空空高原的

樣子，這里指天空c③斥鸚：一種小鳥，飛不到一尺高。

26.解釋文中加點詞語的意思。

(1)俄而

(2)大鵬許之

（3）而斥鸚之輩

27.請用“/”給文中劃線的句子斷句。

吾右翼掩乎西極左翼蔽乎東荒跨躡地絡周

旋天綱

28.大鵬這個形象在《莊子?逍遙游》一文中誕生，在李白《大

鵬賦》中完成。那么，莊子和李白筆下的大鵬是怎樣的形象？李白借

本文表達什么情感？

【答案】24.（1）振奮，這里指用力鼓動翅膀（2）盡頭（3）

代大鵬25.（1）翅膀擊水而行，激起的波濤浪花有三千里，它乘

著旋風盤旋飛至九萬里的高空。（2）天色湛藍，是它真正的顏色嗎？

26.（1）不久，一會兒（2）答應（3）類27.吾右翼掩

乎西極/左翼蔽乎東荒/跨躡地絡/周旋天綱28.碩大無比、志存

高遠、搏擊萬里的形象。李白以大鵬自比，寄托抱負遠大，追求自由，

向往理想世界的感情。

【解析】24.本題考查理解文言詞語的意思。答題時先要弄清句

子的意思，再根據(jù)句意來分析推斷詞義。

（1）句意：當它用力鼓動翅膀而飛的時候。怒：振奮，這里指

用力鼓動翅膀。

（2）句意：還是因為天空高遠而看不到盡頭呢？極：盡頭。

（3）句意：鵬鳥在高空往下看。其：代大鵬。

25.本題考查文言翻譯。完整翻譯句子的基礎上，把重點字詞的

意義和用法展現(xiàn)出來，注意省略句要補全，倒裝句要調(diào)整語序。

（1）重點詞語：拉，盤旋上升。扶搖：旋風。上：向上。

（2）重點詞語：蒼蒼，深藍。其，抑，或許。正色，真正的顏

色。邪，同“耶”，疑問語氣詞。

26.本題考查理解文言詞語的意思。答題時先要弄清句子的意思,

再根據(jù)句意來分析推斷詞義。

（1）俄而：不久，一會兒。

（2）句意：大鵬于是答應了它的要求。許：答應。

（3）句意：而那些斥癌一類的小鳥。輩：類。

27.本題考查文言斷句。解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容

的基礎上，先對句子作簡單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意

思和古文句法進行句讀；同時利用虛詞來輔助句讀。

句意：我右邊的翅膀能覆蓋西方極遠之處，我的左翼能遮擋東方

極遠之處?？缭浇虻慕缦?，盤桓上天的綱維?！坝乙硌诤跷鳂O”和“左

翼蔽乎東荒”是一個對稱的句子，因此應在“右翼掩乎西極”和“左

翼蔽乎東荒''分別斷開?！翱畿b地絡”和“周旋天綱”也是對稱的句子，

因此應在兩者之間斷開，據(jù)此可知這個句子正確的斷句為：吾右翼掩

乎西極/左翼蔽乎東荒/跨躡地絡/周旋天綱

28.本題考查形象分析。

結合【甲】文“鵬之背，不知其幾千里也，怒而飛，其翼若垂天

之云”可知，這里突出了鵬的碩大無比，“鵬之徙于南冥也，水擊三千

里，拉扶搖而上者九萬里，去以六月息者也“突出了鵬的善借長風、

志存高遠、搏擊萬里；

結合【乙】文"吾右翼掩乎西極左翼蔽乎東荒跨躡地絡周旋天綱。

以恍惚為巢，以虛無為場。于是乎大鵬許之，欣然相隨”，突出了大

鵬鳥追求自由，向往理想世界的形象特點。

由此可以得出，“鰥鵬”是一個碩大無比、力大無窮、善借長風，

同時志存高遠、搏擊萬里的理想化的形象。

結合【乙】文"吾右翼掩乎西極左翼蔽乎東荒跨躡地絡周旋天綱。

以恍惚為巢，以虛無為場。于是乎大鵬許之，欣然相隨”可知，大鵬

答應希有鳥同游是因為希有鳥右邊的翅膀能覆蓋西方極遠之處，我的

左翼能遮擋東方極遠之處。跨越疆域的界限，盤桓上天的綱維，大鵬

愿意隨著希有鳥飛往更廣闊、更高遠、更自由的地方，由此可看出大

鵬鳥志存高遠，抱負遠大，追求自由，向往理想世界，李白以此自比，

可看出李白抱負遠大，追求自由，向往理想世界的感情。

【點睛】參考譯文：

【甲】北海有一條魚，它的名字叫做鰥。鰥體積巨大，不知道有

幾千里。鰥變化成為鳥，它的名字叫做鵬。鵬的脊背，不知道有幾千

里。當它用力鼓動翅膀而飛的時候，那展開的雙翅就好像懸掛在天空

中的云。這只鵬鳥啊，在海水運動的時候?qū)⒁w到南海去。南海是個

天然形成的大水池C《齊諧》是一本專門記載怪異事物的書?！洱R諧》

記載說：“大鵬遷徙到南海的時候，翅膀擊水而行，激起的浪花有三

千里，它乘著旋風盤旋飛至九萬里的高空，憑借著六月的大風而離開J

山野中的霧氣，空氣中的塵埃，都是生物用氣息相吹拂的結果。天色

湛藍，是它真正的顏色嗎？還是因為天空高遠而看不到盡頭呢？鵬鳥

在高空往下看，不過也就像這個樣子罷了。

【乙】不久，希有鳥看見了大鵬，它對大鵬說：“大鵬你真?zhèn)ゴ?/p>

啊，這真是讓我高興的事。我右邊的翅膀能覆蓋西方極遠之處，我的

左翼能遮擋東方極遠之處?？缭浇虻慕缦?，盤桓上天的綱維。以恍

惚作為巢穴，把虛無當成場地。我呼喚你同游，你和我一起飛翔吧。

”大鵬于是答應了它的要求，高興地隨它飛去。這兩只鳥都已經(jīng)飛上

了遼闊的天空，而那些斥癌一類的小鳥，因囿于自己的見識，而徒自

對他們發(fā)出嘲笑。

（2023?甘肅酒泉?二模）下面的兩則文言文均節(jié)選自莊子的《逍

遙游》，請對比閱讀，完成后面小題

【甲】

北冥有魚，其名為鰥。鯉之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其

名為鵬。鵬之背，不知其幾千里；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，

海運則將徙于南冥。南冥者，天池也。《齊諧》者，志怪者也?！吨C》

之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，接扶推而上者九萬里，去

以六月息者也J野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，

其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。

【乙】

窮發(fā)之北，有冥海者，天池也。有魚焉，其廣數(shù)千里，未有知其

修者，其名為鰥。有鳥焉，其名為鵬，背若泰山，翼若垂天之云，拎

扶搖羊角①而上者九萬里，絕云氣，負青天，然后圖南，且適南冥也。

斥需笑之曰：“彼且奚②適也，我騰躍而上不過數(shù)仞，而下翱翔蓬蒿

之間，此亦飛之至也。而彼且奚適也？”此小大之辯也。

【注釋】：①羊角：旋風，其風盤旋而上似羊角。②奚：疑問代

詞，什么，哪里。

29.解釋下列加點詞在文中的意思。

（1）北冥有魚—冥：

（2）怒而飛—怒：

（3）技扶搖羊角而上拎：

（4）且適南冥也適：

30.下列選項中加點的虛詞用法相同的一項是（）

A.鰥之大，不知其幾千里也/鵬之背，不知其幾千里也

B.其正色邪/有鳥焉，其名為鵬

C.南冥者，天池也/有冥海者，天池也

D.去以六月息者也/生物之以息相吹也

31.翻譯下列句子。

（1）是鳥也，海運則將徙于南冥。

（2）翼若垂天之云，技扶搖羊角而上者九萬里。

32.莊子筆下“鵬”的形象對后世影響深遠，請結合你對【甲】

【乙】兩文內(nèi)容的理解，寫出一個與“鵬”有關的成語

。【乙】文主要運用了手法，論說“小大之辯

33.下列選項的說法不正確的一項是（）

A.莊子筆下的大鵬是一個碩大無比、力大無窮、志存高遠、善

假長風的形象。

B.【甲】文想象雄奇瑰麗，大量運用對偶句式，這種句式，一般

以“也”字結尾，造成鋪排效果，氣勢磅礴。

C.莊子運用極其夸張的手法，描寫大鵬起飛的氣勢，并非只是

對大鵬的贊美，還在于闡釋“萬物皆有所待”的道理，所以即使如同

鵬鳥一般的強大，依然要借助風力才可以扶搖直上九萬里。

D.面對高遠蔚藍的天空，作者不禁想到如果大鵬鳥飛到九萬里

的高空向下看會是什么樣的呢？作者以“天之蒼蒼，其正色邪？其遠

而無所至極邪？”引發(fā)思考，表現(xiàn)了古代先賢的哲思精神。

【答案】29.通“溟”，海振奮，這里指用力鼓動翅

膀盤旋而上動詞，到，往30.C31.（1）這只鳥，

海水運動的時候它就會遷移到南海去。（2）（它的）翅膀好像懸掛在

天上的云，乘著旋風盤旋而上到九萬里的高空去。32.例：

鰥鵬之志或鵬程萬里對比33.B

【解析】29.本題考查重點文言詞語在文中的含義。

(1)句意：北海有一條魚。冥：通“溟”，海；

(2)句意：當它用力鼓動翅膀而飛的時候。怒：振奮，這里指

用力鼓動翅膀；

(3)句意：借著旋風盤旋而上。按：盤旋而上；

(4)句意：將要飛到南海去。適：動詞，到，往。

30.本題考查一詞多義。

A.取消句子獨立性，不譯/結構助詞，的；

B.連詞，表選擇/代詞，它的；

C.助詞，表判斷/助詞，表判斷；

D.介詞，憑借/‘介詞，用；

故選C。

31.本題考查學生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通

假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。重點詞格：

(1)是：這；海運：海水運動；徙：遷移；冥：通“溟”，海;

(2)翼：翅膀；若：好像；垂天之云：懸掛在天空的云；拎：

盤漩飛翔；扶搖：旋風；羊角：像羚羊角的旋風。

32.本題考查內(nèi)容理解。

成語：

鰥鵬之志：形容志向遠大.鵬程萬里：比喻前程遠大。

乙文“窮發(fā)之北，有冥海者，天池也。有魚焉，其廣數(shù)千里，未

有知其修者，其名為鰥。有鳥焉，其名為鵬，背若泰山，翼若垂天之

云，技扶搖羊角而上者九萬里，絕云氣，負青天，然后圖南，且適南

冥也”，寫鰥鵬身體龐大，鵬鳥能飛上云天；“斥^笑之曰：'彼且奚

適也，我騰躍而上不過數(shù)仞，而下翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也c而

彼且奚適也？'”，寫麻雀飛數(shù)丈而下，在蓬蒿叢中盤旋；將鵬與麻雀

之“志”進行比較，運用了對比的手法，凸顯鵬鳥志向遠大。

33.本題考查內(nèi)容理解。

B.對偶是用字數(shù)相等、結構相同、意義對稱的一對短語或句子,

甲文未大量運用對偶句式；“這種句式，一般以'也'字結尾"不屬

于對偶句的特點；

故選Bo

【點睛】參考譯文：

【甲】北海有一條魚，它的名字叫做鰥。鰥體積巨大，不知道有

幾千里。鰥變化成為鳥，它的名字叫做鵬，鵬的脊背，不知道有幾千

里。當它用力鼓動翅膀而飛的時候，那展開的雙翅就好像懸掛在天空

中的云。這只鵬鳥啊，在海水運動的時候?qū)⒁w到南海去。南海是個

天然形成的水池?！洱R諧》是一本專門記載怪異事物的書?！洱R諧》記

載說：“大鵬遷徙到南海的時候，翅膀擊水而行，激起的浪花有三千

里，它乘著旋風盤旋飛至九萬里的高空，憑借著六月的大風而離開。

”山野中的霧氣，空氣中的塵埃，都是有生命的萬物用氣息相吹拂的

結果。天色湛藍，是它真正的顏色嗎？還是因為天空高遠而看不到盡

頭呢？大鵬從天空中往下看，也不過像人在地面上看天一樣罷了。

【乙】在草木不生的極遠的北方，有個很深的大海，那就是天池。

里面有條魚，它的身子有幾千里寬，沒有人知道它格多長，它的名字

叫做鰥。有一只鳥，它的名字叫做鵬。鵬的背像泰山，翅膀像天邊的

云；借著旋風盤旋而上九萬里，超越云層，背負青天，然后向南飛翔，

將要飛到南海去。小澤里的麻雀譏笑鵬說：“它要飛到哪里去呢？我

一跳就飛起來，不過數(shù)丈高就落下來，在蓬蒿叢中盤旋，這也是極好

的飛行了。而它還要飛到哪里去呢？”這就是小和大的分別。

（22-23八年級下?廣西玉林?期末）閱讀下面的文言文，完成

下面小題。

【甲】

北冥有魚

莊子

北冥有魚，其名為鰥。鰥之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其

名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥

也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也。《齊諧》者，志怪者也。

《諧》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，拉扶搖而上者九萬

里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之

蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。

【乙】

逍遙游

湯之問棘也是已：窮發(fā)①之北，有冥海者，天池也。有魚焉，其

廣數(shù)千里，未有知其修者，其名為鰥。有鳥焉，其名為鵬，背若泰

山，翼若垂天之云，接扶搖羊角而上者九萬里，絕云氣，負青天，然

后圖南，且適南冥也。斥娼②笑之曰：“彼且奚適也？我騰躍而上，

不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。而彼且奚適也？”此

小大之辯也。

注：①窮發(fā)：指不毛之地。②斥^(chiyan)：一種小鳥，飛

不到一尺高。

34.下面句子中加點詞意思不同的一項是()

A.其名為鰥山不在高，有仙則名

B.怒而飛___面山而居

C.此亦飛之至也寡助之至

D.斥端笑之曰河曲智叟笑而止之曰

35.下面對《北冥有魚》理解分析有誤的一項是()

A.“怒二寫出鵬騰飛時力度之大；“垂天之云”，兼用比喻和夸

張的手法，突出鵬翼之大。

B.“野馬”塵?！钡倪\動也必須依靠氣息，“生物之以息相吹也”。

這里和鵬相比，說明萬物均要有依靠，世上的萬物無論大小，都受到

不同的限制，處在不同的束縛之中。

C.兩個“不知其幾千里”，用寫實的手法突出了鰥和鵬的形體之

大。

D.本文善用比喻、寓言故事來說理，富有感染力，鰥鵬之變這

一寓言本身就是一個大的比喻，而小的比喻也有野馬、塵埃等，將抽

象的道理講得非常具體形象。

36.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)其視下也，亦若是則已矣。

(2)有魚焉，其廣數(shù)千里，未有知其修者，其名為鰥。

37.《北冥有魚》在文中引用《齊諧》的文字有什么作用？

38.結合以上兩篇文章內(nèi)容，分析大鵬形象所呈現(xiàn)出來的客觀意

義。

【答案】34.A35.C36.(1)大鵬在天空往下看，也不

過像人在地面上看天一樣罷了。

(2)天池有條魚，它的身子有幾千里寬，沒有人知道它有多長，

它的名字叫做鰥。37.借《齊諧》之言渲染鵬之大。“擊"技”"三

千里“九萬里”等，極言鵬徙南冥時氣勢之恢宏。38.①大鵬是

一個偉岸強大的形象，“鵬之背，不知其幾千里也”，振翅高飛時，“其

翼若垂天之云”。如此偉岸的形體蘊蓄著無比強大的力量。②大鵬有

著遠大的理想，對目由、光明的境界有著堅執(zhí)的追求。③大鵬具有一

往無前、百折不撓的意志。

【解析】34.本題考查一詞多義，注意根據(jù)語境確定詞意。

A.名：名字/出名，有名；

B.而：連詞，都表修飾；

C.至：都為副詞，譯為“到達了極點”；

D.笑：都為動詞，譯為“嘲笑”；

故選Ao

35.本題考查文言文內(nèi)容的理解和分析。

C.表述有誤。兩個“不知其幾千里”不是準確具體的數(shù)字，而是

虛數(shù)、概數(shù)；不是客觀描繪，而是夸張地描繪。故不是“寫實的手法”，

而是“虛寫的手法，

故選C。

36.本題考查文言文語句的翻譯。在翻譯句子時要注意通假字、

詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序

疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略句的成分補充完整。注意重點詞。