2024年我老師小學(xué)作文1五篇

2024年我老師小學(xué)作文1五篇（范文推薦）

我的老師小學(xué)作文（15篇）

在我們*凡的日常里，說到作文,大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過

渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所

理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是我為大家收集的我的老師小學(xué)作文，

希望對大家有所幫助。

我的老師小學(xué)作文1

時光荏苒，老師，您還好嗎？

老師，我想對您說：您的聲音；您的摸樣；您的舉手投足；時常浮現(xiàn)在我眼前；您對我們的

關(guān)心，愛護(hù)，您的諄諄善誘，這一切，于今仍歷歷在目。

老師,我想對您說：您就是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

老師，我想對您說：您是辛勤的園丁，時刻為我們這些花兒澆水，施肥。

老師，我想對您說：是您教給了我們知識；是您教給了我們做人的道理：是您給了我奔向美

好前程的希望。

老師，我想對您說：您是我生活航程中的掌舵者；您是奏響我人生樂章的指揮者。

老師，我想對您說：如果沒有您的指引，我現(xiàn)在會變成一個一無所知的兒童，感謝您對我的

培育。

說不盡的千言萬語，我將之化作學(xué)習(xí)的動力來回報(bào)我親愛的老師。

我的老師小學(xué)作文2

每個人都有老師，有最喜歡的、最難忘的……但我最喜歡又難忘的老師是我的趙老師。

趙老師的名字叫趙云，性別男，性格溫柔。你聽到這名字就會想到三國里面的趙云，那可是

個大將。趙老師長著烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛炯炯有神，嘴巴彎彎的像根香蕉，還有一張瓜子臉。

身材中等，身高1米8。趙老師教我們數(shù)學(xué)，那個時候我讀二年級。我喜歡趙老師是因?yàn)樗軠?/p>

柔，而且考試上了90分的有獎勵，獎勵是趙老師自己買的，買的都是我們喜歡的。最主要的是

趙老師經(jīng)常陪我玩，但因?yàn)槿５膶W(xué)生都喜歡他,所以有時候他很忙。讀二年級的時候,我和趙

老師有個約定：我在期末最后一次考試考了90分以上就可以叫他做哥哥。誰知我在期末的時候

真的考上了90分，趙老師就真的成為了我的哥哥了。我真慶幸有一位這么棒的哥哥！

雖然趙老師只教了我們兩年，但我卻永遠(yuǎn)忘不了我最尊敬的趙老師，我最可愛的哥哥。

我的老師小學(xué)作文3

我們學(xué)校有很多位老師。其中，我最喜歡我們的語文老師一唐老師。

唐老師中等身材，高高的鼻梁，大大的眼睛，看上去又斯文又和氣，充滿慈愛。你可別以為

唐老師對我們很松懈,她龍我們可嚴(yán)格了。盡管這樣，同學(xué)們還是喜歡她，因?yàn)樗駤寢屢粯雍?/p>

護(hù)著我們。

剛認(rèn)識唐老師的時候，那時我一年級。唐老師對全班同學(xué)說："我的后面有一只眼睛。"當(dāng)

時，我心里想：”咦？老師的后面真的長了一只眼睛嗎？好神奇!那么她面對黑板也能看到我們J

所以上課時同學(xué)們都不敢亂動。那天放學(xué)到家我放下書包第一件事就是檢查媽媽的后腦勺有沒有

眼睛。媽媽說：“我也有.”長大后才發(fā)現(xiàn)她們倆都是"騙子"，老師是為了我們上課能認(rèn)真聽

講才這樣"騙"我們的。

還記得有一次半路上我的鞋帶松了，鞋帶踩在了鞋底，唐老師走過來，蹲在地上，幫我把鞋

帶系好了……

我暮歡我們的唐老師，她不僅教給我們知識，還用自己的愛心來呵護(hù)我們。

我的老師小學(xué)作文4

我的老師長著柳葉眉，非常好看。她的眼睛很有神，閃著柔和的光。美中不足的是她的那個

小鼻子上長了好多褐色的雀斑。她的嘴一張就露出了兩排細(xì)牙齒，白白的，亮亮的老師真好

看呀！

老師非常關(guān)心我們的健康，記得有一次，班里有一位同學(xué)發(fā)燒了，老師一摸，關(guān)心得說："哎

呀真的發(fā)燒了呀r老師帶著那位同學(xué)就往醫(yī)院走對我們說："班長先管著，我給他看看去「*

時，只要老師一走，班里就會亂起來。今天卻不一樣了，沒有一個說話的，都在那看書。直到老

師回來。

今天我們要大掃除，老師讓我擦一塊大玻璃，我接過抹布就"呼的"跳上窗臺，完成這件光

榮任務(wù)。老師見了說："你擦的真干凈??！"我聽了很高興。這時老師的目光變得那么慈祥。

這就是我的老師，我愛我的老師！

我的老師小學(xué)作文5

嘿，你知道嗎，我暑假學(xué)了英語,英語老師姓夏,她矮矮的、胖胖的，矮得像個小矮人，胖

得像個胖頭魚，而且特別好笑。有一句俗語叫：人不可貌相。

你別看她長的不怎么樣，我記得，有一次她上課地時候把我們T個逗得哈哈大笑，有的同

學(xué)差點(diǎn)從椅子上摔下來，夏老師見了這樣的場面自己不禁乜偷偷地笑了。

我以前的英語老師和夏老師比真是差遠(yuǎn)了喲，我以前的英語老師一布置作業(yè)就是一大堆，有

時候做都沒做完，夏老師每次布置作業(yè)只布置一點(diǎn)，我們一下子就做完了。

所以我們一個個一見了夏老師就要笑。

我的老師小學(xué)作文6

我的老師長著烏黑的眉毛，一雙大大的眼睛，還戴著一副眼鏡，她上課嚴(yán)厲，下課時放松,

臉上總是露出甜美的笑容。

每一次我寫作文，她總是在一旁提醒我：”把字寫得小一點(diǎn)，不要把字?jǐn)D在一起，下次要注

意喲！"她幫我把擠在一起的字擦掉，讓我重新寫。下幾次寫作文，每當(dāng)我把字?jǐn)D在一起時，那

句話就會在我耳邊回響。

最近，老師發(fā)現(xiàn)我的字歪歪扭扭的，老師便來到我的身邊看我是怎么寫字的，后來發(fā)現(xiàn)我的

握筆姿勢不對,便幫我調(diào)整了一下，果然，我的字明顯橫得*豎得直了。球艮高興，因?yàn)槔蠋熣f

我的字有了很大進(jìn)步。

她每次教我寫作文，都會耐心地說："選材要選好寫的，提綱要列清楚。"我每次寫作文都

寫不長，于是我便問老師："為什么我寫的作文不長？"老師回答我："因?yàn)槟銓懙貌痪唧w，而

且沒有心情描寫，所以財(cái)長了。"說著她拍拍我的腦袋，送走了我。

她對我很好，總是耐心地指出我的不足之處，幫助我改正錯誤。她的教誨我終生難忘。

我的老師小學(xué)作文7

我有一位好老師——她就像一個寬闊的大海培育著魚兒、小蝦和大海里所有的生物，像一

位仁慈的母親用關(guān)愛來教導(dǎo)我們。

記得有一次，我有一道題不會做。關(guān)心學(xué)生的您好像看出了我的心思，走到我身邊，拍了拍

我的肩膀，親切地對我說："是不是有題目不會做？"我看著您的眼睛不好意思地說："嗯！"

就這樣您耐心地教會了我所有的題目……

還有一次，我的基礎(chǔ)題全做對了，您就給了我兩粒糖，來鼓勵我，讓我在期末考試中取得好

成績。

啊，老師您是多么偉大，多么仁慈！

我的老師小學(xué)作文8

媽媽，能夠說是每個孩子的"守護(hù)神"，而我的媽媽不僅是我的守護(hù)神，更是把我?guī)?經(jīng)

典大巴”的引路我。

在爾仍是很小的時候，媽媽就爰買書讀給我聽，《三只小豬》、《小紅帽》、《紅雪私主》

等出色的故事到當(dāng)初我還記得。匆匆地，我長大了，識字了，媽媽就購去了更多的惡書，跟我一

塊讀。緩緩地，我發(fā)明，我一地也離不開書。每翻開一標(biāo)書我就感到又擊啟了扇窗，本人好像臥

上了一輛開返奇幻樂園的大巴，很是享蒙悄悄瀏覽的這份感到。

一旦捧伏書我就會忘卻大家自由何方老是隨著書中的己物跋山涉水，共喜同哀，有時甚至連

媽媽鳴我吃飯皆聽不睹。

讀書帶給我的收成是很大的。息文課上，老師最愛讀我的作文；語文課上，老師最愛請我替

同窗范讀；課后，小搭檔們總愛圍著聽我道故事……呵！這些成就怎么能不媽媽的功績呢？是她

把我迎入了書的樂園，是她，讓我躺在了書的懷抱面，播種很多。

媽媽你就是我閱讀經(jīng)典的承受老師！

我的老師小學(xué)作文9

我的老師，瓜子臉；一雙水汪汪的大眼睛；尖尖的鼻子下長著一張能說會道的嘴。身穿休閑

裝，黑色的皮鞋擦的能照見人影。

高老師寫得字很漂亮,我很羨慕高老師能寫出一手好字，同時我也在心里默默地想:高老師

寫的字這么好看，我也要跟著他好好練，一定能寫出一手好字。

高老師的眼睛雖然不大，但是可以用“千里眼”來形容高老師的眼睛。記得有一次:高老師

正在講課，我們班坐在后面的同學(xué)卻低著頭玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，高老師看見后就走過去沒收了他們的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

筆，還對他們說：“別以為你們坐在后面我就看不見你們?！睆哪且院螅僖矝]有人敢上課玩了。

這就是我們的班主任-高老師。

我的老師小學(xué)作文10

我最喜歡的老師是VIVIO她眼睛大大的帶眼鏡，頭發(fā)卷卷的，鼻子小小的，嘴巴大大的。

她經(jīng)常說寓言小故事教育我們，從來不生氣。她可溫柔了！

有一次劉劉和汪汪在追跑打鬧，VIVI就叫他們過去。說起小故事：從前她有一個學(xué)生，

也在追跑，一不小心，摔了一跤，下巴撞到了，縫了20多針呢！她希望不要再發(fā)生這樣的

事情。劉劉和汪汪聽后就改正了。

二年級時,我經(jīng)常不吃點(diǎn)心。VIVI問我："為什么不吃點(diǎn)心?”我就說："味道不好，不

想吃"。她說："不吃點(diǎn)心肚子會餓的。"她就經(jīng)常提醒我吃點(diǎn)心，她很關(guān)心'我。

她對我們班同學(xué)又親切又溫柔。就這樣，VIVI成了我最喜歡的老師。

我的老師小學(xué)作文11

我的媽媽是我的第T立啟蒙"老師"。

當(dāng)我呱呱落地時，是一個什么都不懂的孩子，整天只知道哭：當(dāng)肚子餓時，哭；當(dāng)生病時,

哭……隨著年齡的增長，媽媽教會了我很多東西。

當(dāng)我咿咿呀呀剛學(xué)說話時，媽媽就一字一句反復(fù)認(rèn)真地教我說話；當(dāng)我不會走路時，媽媽就

一直牽著我的小手，幫我練習(xí)；當(dāng)我不會自己吃飯時，媽媽就一邊把著我的手，一邊把飯送到我

的嘴巴里……

媽媽的臉就像六月的天，說變就變，時而生氣，時而高興。比如說，她教我學(xué)習(xí)時，我東張

西望，東摸西摸，這時她的臉就會像雷公發(fā)怒一樣，烏云密布。再比如，當(dāng)我考試得了滿分，或

者字寫得漂亮?xí)r，她的臉就會笑成一朵花。媽媽的臉就是這樣，一會兒陰，一會兒晴。

媽媽是我的第一位啟蒙"老師"。媽媽,Iloveyou!

我的老師小學(xué)作文12

親愛的老師，您的音容笑貌，舉手頭足，時常展現(xiàn)在我的面前，您還經(jīng)常鼓勵同學(xué)們：“笨

鳥先飛”.

是啊，笨鳥先飛。記得有一次語文考試后，我因?yàn)闆]有認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試只得了80分，比以

往退步多了。當(dāng)時我心想，這次肯定要被媽媽罵死了，于是自己坐在教室里不敢回家。就在這時

候，您走過來親切地問我為什么放學(xué)不回家，然后我把事情告訴了您，你親切地指出了我在學(xué)習(xí)

上的不足之處，還給我分析這次考試失分的原因。在您的身上，我獲得了重新認(rèn)真學(xué)習(xí)的信心。

果然在下一次語文考試中，我取得了進(jìn)步，再次露出了高興的笑容。

有人說，老師是園丁，君育著祖國的花朵；有人說，老師是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；

還有人說，老師是春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲，是的,老師是人類文化的傳播者，感謝你。

我的老師小學(xué)作文13

提起老師，我腦海中就浮現(xiàn)了像大哥哥一樣的田老師。他有一個高高的鼻子，一雙大大的耳

朵，一雙銳利的眼睛。眼鏡架在鼻梁上讓這個孩子氣的老師添加了幾分書生意氣。

田老師不像別的男老師那么兇，他是不對我們生氣的老師。記得有一次全班同學(xué)特別吵鬧，

一直大聲喧鬧時，我還以為他會罵我們呢！大令我驚奇的是，他不但不罵我們，反而用親切的語

言對我們說："同學(xué)們，先不討論。等會，老師講完后，你們在討論好嗎？"因此，我們都特別

喜歡這位老師。

田老師不僅在校內(nèi)對我們親切，校外也對我們很親切，他給了我們他的QQ,讓我們在網(wǎng)上

跟他暢答腸蒂段酈燈墊犬叮華所欲言，就因?yàn)樗赒Q聊天上教給我很多課外知識，所以才使

我對地球萬物產(chǎn)生了極大的興趣。

雖然田老師只教我們一年，但俗話說"一日為師，終身為父"，我一定會把這位老師深藏在

我的記憶寶庫中。

我的老師小學(xué)作文14

我的實(shí)習(xí)老師黃老師和我們共同相處學(xué)習(xí)了二個月。

今天她告訴我們她要回到她自己的學(xué)校去了，同學(xué)們聽了都很傷心，我的心情也很不愉快，

自從她說要走的那一刻，我的心就開始很難過了。我整個下午的課都沒有上好，多希望她能永遠(yuǎn)

的留下來和我們在一起，可是這不可能，黃老師說她必須要回到她的學(xué)校去。最后我們還在大操

場上拍了照片。還告訴我們她會想我們的，也會回來看我們的。

臨走前她送我們每個同學(xué)一支五彩筆。五彩筆很漂亮，它有五種顏色合在一起的一種筆。我

要用它來記錄我的五彩日記。

我的老師小學(xué)作文15

我的小學(xué)語文老師叫趙娜，她長的高高瘦瘦的，她的頭發(fā)又黑又長，她圓圓的臉上戴著一副

眼鏡，老師的聲音很甜美很響亮，趙老師是一位非常美麗的老師。

趙老師是一名嚴(yán)厲的老師。上課的時候，同學(xué)一調(diào)皮，老師就提高了嗓門。上回老師讓同學(xué)

們做一個吵鬧的動作，我們叫了起來，趙老師趕緊捂上了耳朵。一會下課了，我開始大聲說話,

趙老師說："下課要安靜，不要大聲說話J第二天，學(xué)校廣播里表揚(yáng)了我們班，我們高興極了。

這就是我的小學(xué)語文老師，她既美麗又嚴(yán)厲，翔E常喜歡她。

我的老師小學(xué)作文（15篇）擴(kuò)展閱讀

我的老師小學(xué)作文Q5篇）（擴(kuò)展1）——我的老師小學(xué)作文（15篇）

我的老師小學(xué)作文（15篇）

在*時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘

文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是我收集整理的我的

老師小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的老師小學(xué)作文1

我心中的李老師是很嚴(yán)格的，寫錯一個字，就要抄三遍，寫字寫得不好看，就要留堂寫到好

看為止……

有一次，我的作文寫得不及格，就叫我留堂，再寫一篇.第一篇寫完的時候，我自己覺得很

滿意，誰知一交上去，李老師就說："這一篇作文寫得不夠生動、形象。"我的第一篇作文"敗

給"了李老師。第二篇寫完的時候，我想，這次應(yīng)該可以了吧!當(dāng)我交上去的時候，李老師又說：

“這一篇作文寫得不具體「我的第二篇作文也"敗給"了李老師。就當(dāng)我無精打采地寫完第三

篇時，李老師說："這一篇作文寫得很好。"我終于松了一口氣，我說："時間不早了，我要回

家了，老師再見。"

李老師真嚴(yán)格啊!我以后要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。

我的老師小學(xué)作文2

我的班主任姓蘇，大家都稱呼她為蘇老師。

蘇老師有著一頭烏黑光亮的黑發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說會道的嘴巴，還有一張慈祥的

臉龐。

我很喜歡蘇老師，因?yàn)樘K老師教導(dǎo)了我怎樣走前方的路。在三個星期前，老師在語文課上點(diǎn)

名批評了我，批評了我的態(tài)度。當(dāng)時我想："蘇老師是個壞人。她對我怎樣不滿也不需要當(dāng)著全

班人的面批評我。"當(dāng)時，我十分傷心，又有些不滿。過了三個星期，現(xiàn)在，我終于明白了老師

這樣做是對的，我的態(tài)度松懈，再這樣下去，我的成績就會后退。

三年了，我們和蘇老師已建立了深厚的感情，蘇老師，我們愛您！

我的老師小學(xué)作文3

我最欣賞宋老師的一頭短發(fā)，很有個性，也有點(diǎn)兒幽默，跟以往的語文老師不同。但是我還

是喜歡他那張整天笑呵呵的臉，使他顯地和藹可親。

你別看他整天笑呵呵的樣子，他的背后也有困難的，就在他教學(xué)后不久擔(dān)任了學(xué)校一次大型

公開課，為了上好這節(jié)公升課他足足準(zhǔn)備了一個多星期，那時候他因?yàn)榫o張，手抖得非常厲害，

連字都寫不了,所以那次的公開課上砸了，還被領(lǐng)導(dǎo)批評了，使他痛苦得幾天都吃不下飯。但是

宋老師不是一蹶不振的人，他鼓勵自己從哪里跌倒就要從哪里站起來，他耐心地向有經(jīng)驗(yàn)的老前

輩請教，經(jīng)過他這一般的努力,終于在雷州市公開課比賽口獲一等獎。

這就是我的老師,一個不怕困難堅(jiān)強(qiáng)不息的人。

我的老師小學(xué)作文4

我最喜歡的老師就是班主任馮老師了，馮老師對我可好了，我又一次考試考得很差，老師不

但沒有批評我而且還鼓勵我說：“你這次沒有考好沒關(guān)系但是我下次希望你能比他們考得更好，

有沒有信心?"我說："有。"

果然，我比上一次考試有了很大的進(jìn)步。馮老師鼓勵我說：“下次繼續(xù)努力?！?/p>

我喜歡馮老師，因?yàn)轳T老師對我太好了！

我的老師小學(xué)作文5

老師，您每天為我們上課，傳授我們知識，培育我們苗壯成長。是我最敬愛的人。

在課上，您讓我們畫住一些重點(diǎn)詞，提示我們加深記憶，還為我們講解課文，讓我們知道主

要的意思。課后當(dāng)組長把作業(yè)交給您，您認(rèn)真的批給，把錯字圈住，讓我們一改正，每一個紅

圈都凝結(jié)著您的心血和汗水。也正是您的勞動和汗水教會了我們好好學(xué)習(xí)，長大做一個對祖國有

用的人。

我的老師小學(xué)作文6

我的語文老師就是蔡老師。蔡老師有雙美麗的大眼睛短短的睫毛像搽了唇油的透明的紅。

蔡老師非常負(fù)責(zé)任一這幾天，學(xué)校有合唱大賽的活卻，蔡老師用上課的時間幫我們排練，

叫我們練歌。

蔡老師對同學(xué)們非常好讓我們寫補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測試時都講過才讓我們做，因?yàn)椴?/p>

老師怕我們沒有學(xué)會。

蔡老師愛提問題給大家回答，不過，她更喜歡上課專心聽講、積極舉手回答問題、不插話的

同學(xué).不管哪個方面，我們班舉手的人者必艮多.如：讀課文、復(fù)述課文、分角色朗讀課文、默寫

生字。因此，蔡老師更喜歡我們了。我們也更喜歡蔡老師、和蔡老師的語文課啦！

這就是我們班的蔡老師，既負(fù)責(zé)任而且對同學(xué)們也好！

我的老師小學(xué)作文7

在我心目中，老師擁有著至高無上的地位。她們是知識的傳播者，是道德的典范，更是爰心

的化身。也許從小接觸的最多的人就是老師，所以從心底里崇拜她們。老師用熱情去鼓勵我們，

用愛心去感化我們。

我們的數(shù)學(xué)老師熱愛自己的崗位，給許多老師做出了好榜樣！她每次講的課都非常認(rèn)真、仔

細(xì)，所以學(xué)生都非常喜歡上她的課堂，而且她講完課就把我們寫的作業(yè)按時改完不會拖拉。她下

課休息不會超過5分鐘的時間。

她關(guān)心我們比她親生孩子還要多，你們看看這種精神多值得有些老師去學(xué)習(xí)??！

這就是我們灌南縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（11）班的班組任，徐星星老師！

媽媽，是您給予了我的生命，我在這里感嘆到，您辛苦了！……

我的老師小學(xué)作文8

MyChineseteacher

Ihaveagoodteacher.SheisMyChineseteacher.SheisMissJiang.Sheisstrong.

Shehasabigmouth,twobigears,twobigeyesandanotbigandnotsmallnose.Sheis

verykind.Sheissmart,too.Wealllikeher.Today,wehaveChineseclass.Wearevery

happy.

我的老師小學(xué)作文9

我們今天分班啦我們學(xué)校六年級有兩個班我以為我會分到六一班，可是我分到六二班了。

我本來覺得很可惜，但是六二班的老師也特別好，六一班的語文老師是我們四年級五年級的

班主任王老師，她特別嚴(yán)格，我很喜歡這個王老師.六一班的數(shù)學(xué)老師是原來五二班的包老師，

他今年教六一班的數(shù)學(xué)。

六二班的老師也很好，就是有點(diǎn)陌生，他們沒有教過我，我的語文老師是古老師，是我弟三

年級的班主任，很溫柔，數(shù)學(xué)老師是劉老師，她是從外國語調(diào)來的，很嚴(yán)格，英語老師是趙老師。

雖然這三個老師沒有教過我，我對他們也很不熟悉，但是我覺得他們各有各的特點(diǎn)，我很喜

歡他們。

我的老師小學(xué)作文10

我的老師姓修，看!苗條的身材，烏黑的披肩頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，穿著一身樸素的衣服，

她就是我的語文老師修老師。

修老師是我們的班主任，她對同學(xué)們要求非常嚴(yán)格。有一次我的生字沒有寫完，老師檢查以

后，發(fā)現(xiàn)我沒有寫完，便叫我補(bǔ)寫完。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)放學(xué)以后修老師幫助同學(xué)們補(bǔ)課，輔導(dǎo)同學(xué)做

作業(yè)，她是T立*易近人的好老師。

我愛我的修老師。

我的老師小學(xué)作文11

語文老師很愛閱讀，脾氣有的時候好有的時候壞，就像一個不受控制的機(jī)器貓。

老師生氣的時候我們班同學(xué)都不敢去看作業(yè)的。剛開學(xué)的.時候老師叫五個最調(diào)皮男生去掃

衛(wèi)生區(qū)，好像有王刻業(yè)、劉國飛、朱慶福、朱博宇……剛開始的時候還有幾個人去掃，可是過

了幾天五個男生都不去掃的了。副班長董天琪叫他們?nèi)呖墒俏鍌€男生都不去掃。一個星期過

去了，到了升*的時候了，我們班的流動紅旗沒了,最后一節(jié)我們上的班會，老師批評了三個男

生也批評了我們?nèi)?，也許那是我們上三年級老師最生氣的一次。不過從數(shù)學(xué)、語文、英語，

里選我們班大多數(shù)同學(xué)還是覺得上語文好。

雖然語文老師厲害，不過還是上語文好。

我的老師小學(xué)作文12

你們想知道我心中的好老師嗎？我就向你們介紹我心口的好老師一她叫劉瑪麗。

她有一頭長長的、烏黑的長發(fā)，高高的鼻梁上戴著一囿神氣的眼鏡，她愛說，愛笑，和藹可

親，每天除了認(rèn)真給我們講課，還像媽媽一樣關(guān)懷我們。

記得上二年級的時候，上體育課時，我忽然肚子痛，劉老師立即帶我到了醫(yī)務(wù)室看病，還給

我交了藥費(fèi)，我被劉老師的一舉一動感動了。我很感謝劉老師，在她的教育下，我從學(xué)習(xí)aoe

開始到能自己寫優(yōu)美的作文這些都是劉老師的辛勤的教育的成果我永遠(yuǎn)記住我的啟蒙老師。

我的老師小學(xué)作文13

我有很多老師，但是我最喜歡教我語文的楊老師。

我喜歡她是因?yàn)樗荜P(guān)心我們。有一次，我肚子疼，她就關(guān)心地說："你先爬會兒吧!實(shí)在

堅(jiān)持不住就告訴我，我就和你媽媽聯(lián)系把你接回去.”我感動得點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我們學(xué)習(xí)累了的時

候，她還常常帶我們?nèi)ゲ賵鲎鲇螒颉?/p>

我喜歡她是因?yàn)樗闹R很豐富。我特別喜歡聽她講新課文。她輔導(dǎo)的朗誦、講故事等項(xiàng)目

總獲一等獎。

我喜歡她的另一個原因是她經(jīng)常鼓勵我們。她經(jīng)常告戒我們：要珍惜時間，長大才能做對國

家有用的人。楊老師的教誨也讓我的心靈打開了一扇窗。

我的老師小學(xué)作文14

有一個人，每天我都渴望見到她那熟悉的身影，渴望聽到她那甜美的聲音，和我和她眼神相

遇那一刻的溫暖。

她就是我的老師，張老師。張老師個子不算高也不算矮，秀氣的臉上有一雙會說話的眼睛,

一頭烏黑的頭發(fā)。她不像紅玫瑰一樣紅得冒出火焰，卻像一朵初綻的荷花。

我愛你，我的老師！

我的老師小學(xué)作文15

我暮歡我的語文老師。她對我非常好，從來都不說我，不打我，我很喜歡她。有一次我上學(xué)

遲到了，語文老師也沒有責(zé)務(wù)我而是微笑著讓我下次來早一點(diǎn)兒。我的語文老師又美麗又善良，

這是我最喜歡她的原因。

我還喜歡我的體育老師。因?yàn)槲疑蠈W(xué)前班的時候，她教我語文，現(xiàn)在我上二年級了，沒想到

她竟然來教我們體育了。有一次上體育課的時候，老師還教我們打乒乓球，打乒乓球真好玩，我

也打贏了對手好幾次，跟朋友玩游戲真開心!因?yàn)槲覈L到了成功的滋味，這與體育老師的諄諄教

導(dǎo)是分不開的。所以，我真的很喜歡體育老師。

我的老師小學(xué)作文（15篇）（擴(kuò)展2）—我的老師小學(xué)作文15篇

我的老師小學(xué)作文15篇

在我們*凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶

中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好

嗎？以下是我精心整理的我的老師小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的老師小學(xué)作文1

他已經(jīng)50歲了，不高也不胖。厚厚的鏡片后藏著一雙火眼金睛，看起來是那么嚴(yán)厲,可又

透著那么溫柔。他就是我的老師——孟老師。

為了教好我們怎么讀書，怎么寫作，孟老師的心血足以匯成一片海。什么背誦、默寫、摘抄……

哪一個不是孟老師親手把關(guān)?他直作業(yè)就是一字一字地杳?哪一個字筆畫不規(guī)范，不是方塊字,

毫不客氣，重寫！每當(dāng)孟老師說："你再惹麻煩，我就把你調(diào)到后面去，不管你了。"口斤這話就

覺得好笑，其實(shí)，他在一直說他那善良、美麗和愛的謊言?？梢哉f，孟老師的爰是剛中帶柔，柔

中帶剛。

孟老師對我們又是那樣的體貼.有一次，我犯了錯誤怕被老師罵，便在被窩里大哭了一場，

心中受著煎熬，為了釋放自己，我決定坦白從寬，向老師自首，這樣就不會在全班挨批評了。

我忐忑不安地走向辦公室，這似乎是一個遙遠(yuǎn)的路程，一輩子也走不完，走到門口時，我猶

豫了，走不走？我徘徊著，猶豫著，算了！反正橫豎都是死，進(jìn)！說！見到了孟老師，我結(jié)結(jié)巴

巴地說完自己的罪過，沒想到的是?孟老師只說了一句："沒關(guān)系，下次注意哦！”

哇塞塞！孟老師沒罵我耶！耶！我連連點(diǎn)頭，輕輕松松地走出了辦公室。

孟老師對同學(xué)的愛有很多種，可在我心中，每一種都是一朵最大最紅的玫瑰。

我的老師小學(xué)作文2

每個人都有自己的夢想。有人想當(dāng)運(yùn)動員，在奧運(yùn)會上為國爭光；有人想當(dāng)醫(yī)生，幫助病人

起死回生；有人想當(dāng)科學(xué)家，為祖國科技的進(jìn)步廢寢忘食。而我的夢想是，長大后當(dāng)一名老師。

每當(dāng)看到對面的姐姐作業(yè)那么多，又很晚放學(xué),考不好還要被家長罵，做完學(xué)校的作業(yè)還要

做家庭作業(yè)。我不由自主地想：現(xiàn)在高年級的學(xué)生壓力可真大啊。

要是我當(dāng)了老師，我會讓學(xué)生們早點(diǎn)放學(xué)回家，不讓家長擔(dān)心；我還會少布置作業(yè)，讓學(xué)生

們減少學(xué)習(xí)壓力；我會讓家長不要打孩子，考得不好就下次努力，考得好就再接再厲。

"零零零"，上課鈴響了,這節(jié)是體育課，身為班主任兼體育老師的我，得趕緊去上課了。

我來到操場，看見同學(xué)們已經(jīng)排好整齊的隊(duì)伍等著我來上課呢，我會讓同學(xué)們先跑三圈，就可以

自由活動。自由活動時，他們玩的游戲多得數(shù)不勝數(shù)：有老鷹捉小雞，有跳繩。我會參加我兒時

最喜歡的游戲——老鷹捉小雞。"零零零"，下課了，游戲?qū)⒃谕瑢W(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束，

"靖，快起床了我耳邊響起一個熟悉的聲音，原來是媽媽!我被媽媽從夢境中拉了出來。

雖然那只是一個夢，但我相信，我一定會實(shí)現(xiàn)我的夢想，因?yàn)槲业奈磥聿皇菈簦?/p>

我的老師小學(xué)作文3

我的語文老師姓王，他個子中等，中間頭發(fā)有點(diǎn)禿頂，我們稱王老師"聰明絕頂"。

王老師知識豐富.每上一篇課文都要給我們介紹許多相關(guān)的資料.如學(xué)習(xí)第九課《古詩兩首》

時，王老師告訴我們：這亥首古詩抒發(fā)了詩人在秋天里思念家鄉(xiāng)、思念親人。口慘翁寫的《夜書

所見》先是寫客游在外，因秋風(fēng)落葉，感到孤獨(dú)郁悶，由看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火，料想是小孩在

捉蟋蟀，不禁回憶起自己的故鄉(xiāng)和童年的生活。《九月九日憶山東兄弟》作者是唐代著名諾人王

維，他當(dāng)時只有十七歲，正在長安謀取功名。恰逢重陽佳節(jié)，作者孤身飄泊于繁華熱鬧的帝都,

倍感孤單，十分思念家鄉(xiāng)親人。便寫下這首《九月九日憶□東兄弟》

如：在學(xué)習(xí)《趙州橋》一課，先讓我們欣賞了現(xiàn)代著名大橋一杭州灣跨海大橋、虎門大

橋、南京長江大橋，之后向我們介紹了我國在世界建橋史的貢獻(xiàn)，然后向我們介紹趙州橋。出示

趙州橋的結(jié)構(gòu)圖片，和我們分析趙州橋的特點(diǎn)，使我們了解到我國古代勞動人們的聰明才智。

我要謝謝王老師，王老師教我們學(xué)了很多知識，王老師辛苦了！

我的老師小學(xué)作文4

我最崇拜的是我的舞蹈老師一陳老師。

陳老師長得很漂亮：一雙水汪汪的大眼睛下面是高挺的鼻梁，一張櫻桃小口，一張紅撲撲的

臉蛋，還有一頭如瀑布般的秀發(fā)。最讓我羨慕的是陳老師有一個纖細(xì)的小蠻腰，因此跳起舞來的

感覺很濃烈。

就在前不久，我們?nèi)⒓恿宋璧副荣?。比賽的場地很?來參加比賽的人很多，有幾十支代

表隊(duì)，他們個個都跳得自由奔放、輕歌曼舞，讓人贊不絕口，根本無法選出誰跳得最好，誰是"武

林高手"。

最后，壓場的比賽到了，只見陳老師和他的舞伴田老師配合默契，雖然舞步輕盈，卻柔中帶

剛，步步到位，猶如兩片毫無分量的羽毛在隨風(fēng)擺動。陳老師用她靈活的身軀，修長的手指；用

她那絢麗的服飾，迷人的短裙；用她那非凡的舞技，美妙的樂曲，輕云般的移動，旋風(fēng)般的疾轉(zhuǎn)，

舞出自信、舞出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，舞出生活中的辛酸……陳老師如同一只高傲的白天鵝，投入

的舞動著，沉醉在這迷人的舞蹈里，贏得期眾一陣又一陣的歡呼聲.

我很羨慕陳老師的舞技，希望自己有一天也可以像陳老師這樣，跳出最優(yōu)美的舞蹈，舞出自

己最精彩的人生！

我的老師小學(xué)作文5

一說起書很多人都能想到她的好處讀書可以讓你懂得更多的知識。我們五彩繽紛的童年，

更離不開書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。當(dāng)你不開心的時候就翻翻書吧！書可以讓你忘記所有的

煩惱與憂愁。但讀書一定要讀好書，只有讀好書才能使自己受益。

在我的頭腦里，書是一個不會說話的“老師"，但是在這個不會說話的"老師”的口袋里,

卻裝有著世界上所有的知識。這個“老師"有時會讓我看一些快樂的書，讓我開心，有時也讓我

看一些深奧的書，讓我學(xué)會思考，也有時讓我看一些悲傷的書，讓我領(lǐng)略人世間別樣的真實(shí)。但

在我還沒有養(yǎng)成愛讀書習(xí)慣之前，我根本不知道書這個無聲“老師”這么有趣。我老爸和老媽是

九十年代初重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的，他們總是拿他們讀書時形成的好習(xí)慣來要求我，說我智商也不低,

也還算得上聰明，就是太懶了，不爰看書。這些話從小到大每天都會聽上幾遍，背都能背出來了。

于是我暗暗下定決心，一定要好好讀書。在完成自身學(xué)業(yè)的情況下，我盡可能地多讀一些課外書,

如《我要做個好孩子》、《今天我是升旗手》、《漂來的狗兒》等等，經(jīng)過一段時間,我發(fā)現(xiàn)讀

書真是太有趣了，不知不覺中就從課外讀物中獲得了大量的知識，開闊了自己的視野。

書，這個無聲的老師，讓我開心，讓我憂愁。她讓我的生活變得如此豐富多彩，讓我收獲了

一個又一個知識的錦囊。我要謝謝書這個無聲老師，一路伴我成長。

我的老師小學(xué)作文6

我最愛老師，如果沒有老師的指導(dǎo)我就不能認(rèn)字、閱讀、寫字和知道為人處事的道理。記得

剛上小學(xué)的時候，我的心情非常的不安和慌張，進(jìn)了教室看到既溫柔又和藹可親的老師，我的心

情放松了不少。上課時，一邊聽著同學(xué)自我介紹，我也在一旁興高采烈的認(rèn)識新同學(xué)。

第一次月考我沒考好，老師不但安慰我，而且老師還教我訂正，寫出正確的答案.我好喜歡

老師，因?yàn)樗盏臅r候請我們吃巧克力，我覺得巧克力看起來很可口、很光滑，聞起來甜甜的、

苦苦的，所以我迫不及待的吃了一口。哇！馬上滿嘴的芬芳，心中感覺好幸福喔！

老師帶我們玩游戲時，我們可以像魚一樣自由自在的玩耍，我和同學(xué)一起去玩石頭溜滑梯和

大象溜滑梯；如果沒有老師，我就不會那么快樂的玩耍了，我就不能認(rèn)識很多字啊!我們很幸福，

因?yàn)橛欣蠋?，我好開心??！

如果沒有老師，學(xué)校會被我們大玩特玩、玩翻天，玩到亂七八糟的。所以我匕儆喜歡老師在

的時候，因?yàn)榭梢猿缘角煽肆?，可以學(xué)到很多有用的課程和認(rèn)識很多字。想到老師的好，我就眉

開眼笑、心花怒放！

我的老師小學(xué)作文7

在那一幅幅相似電影一般腦海中的映像里,我想對老師說我愛老師！

特別是x老師，他是我心中的偶像老師，因?yàn)樗谠S多事情上是非常幽默的，而我也怡怡特

別喜歡x老師這種幽默感，班上的大部分同學(xué)也很喜歡，因?yàn)槲覀兌己苓m應(yīng)，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，就

由我來講講吧！

一次，有某位同學(xué)帶了一步玩具吉普車，而他又小瞧我，所以我很不爽，去稟報(bào)x老師，x

老師用一句幽默的話語，惹得老師們"烘室大笑，"說："你去讓某某同學(xué)帶著他的車過來給我

開一下，我的偶像老師一x老師作文450字。"x老師幽默地說。你說搞笑吧！

x老師不僅是一個幽默的老師，他還是一個很負(fù)責(zé)任的老師。

現(xiàn)在是秋天，容易感冒，X老師每一次做完早操之后都讓我們排隊(duì)朗誦《我的祖國》，而我

每一次朗誦完之后都要出一身汗，而我有一個老是改不掉的壞習(xí)慣，就是回到教室就脫衣服，第

一節(jié)課就是X老師的語文課，我剛把衣服脫了，X老師就說："李東駿你把衣服穿上?！蔽乙矡o

法抵抗，只好穿上了，其實(shí)X老師的話都是對我們有好處的，最近我就把我的壞習(xí)慣給改了。

不僅如此，X老師還非常和藹，他把他的知識都傳給了我還細(xì)心地輔導(dǎo)我的作文，他似乎把

所有希望都寄托在我的身上，教我我的作文還差什么都給我好好的講解了一番。

總之而言，X老師是我心中的偶像老師！

我的老師小學(xué)作文8

從幼兒園開始，我就接觸到了許多老師，當(dāng)我不開心，不高興，又哭又鬧時，老師總是抱著

我，哄我玩，教我學(xué)這學(xué)那。但是隨著時間的推移，這些老師在我的記憶里已經(jīng)慢慢模糊了。

那時候，看到大班的小伙伴們背著書包，戴上紅領(lǐng)巾神氣的樣子，我就一直盼望早點(diǎn)上學(xué),

希望上學(xué)后能遇到更多的好老師。

在我的心目中好老師應(yīng)該是一本百科全書，腦子里裝著《十萬個為什么》的答案，我們問什

么他們都知道，會唱歌、會跳舞，說話算數(shù)，不期騙小孩，并且能夠理解我們，能夠成為我們的

好朋友。

爸爸媽媽經(jīng)常對我說：老師這個職業(yè)是十分受人尊敬的。因?yàn)槔蠋熓切燎诘膱@丁，是人類靈

魂的工程師。聽了他們的話，我有了一個理想，長大也當(dāng)一名老師。

如果我將來能夠成為一名老師的話，我一定要做一名同學(xué)們喜歡的老師。上課時，我會用特

別的教學(xué)方法，制造輕松的學(xué)習(xí)氣氛，讓嚴(yán)肅的課堂變成同學(xué)們心中的喜愛，讓緊張的考試變得

輕松自如，讓所有的同學(xué)都發(fā)揮出自己的真實(shí)水*,考出好成績來。下課后，我會和同學(xué)們一起

玩耍，有時間我也會帶大家去博物館、到野外郊游、去鍛煉身體……這樣，大家的.課余生活就會

非常的充實(shí)而且有意思了。

為了追求我的理想，從現(xiàn)在開始我就要帶著希望和夢想好好學(xué)習(xí)，永往直前。

我的老師小學(xué)作文9

他那小小房子上架著一副圓圓的眼鏡，看上去又斯文又和氣。但是，你千萬別指望他把溫暖

送給大家，他的課，我們班沒有一個同學(xué)愛聽，大家課堂上都讓嘴自由活動，唧唧喳喳地說話。

此時，A老師就會拿出他對付我們的辦法一用皮鞋踢講臺，那聲音很響很特別，同學(xué)們受了驚嚇

會一下子安靜下來。想不到這方法還挺管用！

有一次，坐在最后的那個調(diào)皮的男同學(xué)喝完了牛奶，把牛奶袋里灌滿了氣。上課了，同學(xué)們

亂哄哄的，A老師又踢起了講臺，那男同學(xué)趁機(jī)去踩牛奶袋，只聽"砰"的一聲,真像放鞭炮!

結(jié)果，同學(xué)們哄堂大笑。唉!A老師真搞不清楚，為什么上美術(shù)課總是這樣舌Lffl糟呢?

B老師，是我們的音樂老師。B老師有點(diǎn)像小孩子，課堂外常和我們鬧著玩。有一次下課了，

我們班有一個學(xué)過武術(shù)的同學(xué)找B老師玩。B老師笑嘻嘻地說："來，今天試試你的武術(shù)怎么樣?

咱們進(jìn)行一次’柔置比賽!"那同學(xué)哈哈大笑："與我匕院，你一定輸!”說完，兩人就擺開架

式開始了，我們班的同學(xué)邊拍手邊大喊："B老師，減油!B老師，減油!”氣得B老師頭發(fā)都差

點(diǎn)豎起來。就在這時，那個同學(xué)趁機(jī)一側(cè)身，害得B老師差點(diǎn)兒摔個跟頭。B老師只好認(rèn)輸："不

來了，不來了，我輸了!”同學(xué)們哈哈地笑起來。B老師太可爰了，這樣的老師再多幾個就好。

我的老師小學(xué)作文10

我的老師，那一雙潔白的雙手；我的老師，眼里布滿了寫絲；我的老師；擁有一張慈祥的臉。

一頭飄逸的頭發(fā)，走過我們身旁，送來陣陣芳香。老師為了我們的課程，日夜操勞著，臉上卻有

著花一般的笑容。

我的老師，是T立認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，不耽誤學(xué)生的課。又一次，老是感冒了，不停的咳嗽著，

我覺得老師一下子蒼老了許多。在課堂上，老師一句一句的給我們分析，給我們講解，然同學(xué)們

的成績進(jìn)步了許多，自己的病卻嚴(yán)重了。這就是作為T立老師的責(zé)任，一位真正的老師。

我的老師，也是一位關(guān)心同學(xué)的老師。有一次，有位同學(xué)嘔吐了，當(dāng)我們?nèi)ジ嬖V老師，老師

急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。又是去泡藥，有是去打掃，累得氣喘吁吁。直到病情有了好轉(zhuǎn)才

松了一口氣，好像心中的一塊大石頭落了地。

在老師的眼中，我們是她的兒女，而她是擁有幾十個兒女的母親。老師每天晚上要幫我們批

改作業(yè)，讓自己睡眠不足，還要早早地到學(xué)校給我們上課，還要為一些沒有做家庭作業(yè)的同學(xué)生

氣。

"老師辛苦了J這是我發(fā)自內(nèi)心的感嘆。"老師我愛你"這是我一直以來想對老師說的話。

我一直把我的老師當(dāng)做我的母親看待我一直敬佩我的老師老師在我的印象中散發(fā)出七彩光芒。

老師我爰你。

我的老師小學(xué)作文11

在五年級下學(xué)期的時候，我上過一個動漫flash興趣班，那里有個老師我蠻喜歡的，他還教

了我好多flash知識呢！

我剛?cè)胨麄儼嗟臅r候，那是頗為好笑，老師說，六年級不能進(jìn)，可是我卻聽成了只有六年級

才可以進(jìn)，所以我先是默默不作聲，可"逃得了今天逃不了明天"，他慢慢向我走來，我還在做

一個flash，他到我面前是問我要學(xué)校班級,我害怕，怕碘我請出去，便問：”非要是六年級

才能進(jìn)嗎？"老師好像聽錯了，問我："難道你是六年級？"我急了，說"我是五年級，

我…”“怎么了？”于是眺經(jīng)過說給了老師聽，他笑起來，接著說："那你現(xiàn)在把班級告訴我

吧，下次好點(diǎn)名。"那時的事，我現(xiàn)在都在這里樂呢！就在那天下課，老師看了看報(bào)名簽到表，

說："我念到的幾個同學(xué)星期一，星期二還有星期四到這個教室上課。"其中，有我的名字，還

有其他幾個同學(xué)的，總之，我好高興。

在那之后，我的那位老師每節(jié)課都盡可能地教我一個知識，我在那一學(xué)期里，收獲不少呢！

我的老師小學(xué)作文12

感謝有您我的老師，在我小學(xué)六年的時光，感謝有您的鼓勵，鼓勵我積極回答問題，感謝有

您的鼓勵，鼓勵我積極回答問題，感謝有您在我上課不認(rèn)真聽講對我的嚴(yán)厲批評……，感謝有您

我的老師。

老師40多歲，身材魁梧，背挺得筆直。略長的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子

上架著一副近視眼鏡，黝黑的臉像包公，生氣起來，臉漲得就像有一長胡子的關(guān)公一樣，他就是

我們的班主任一王老師。

王老師是我們班五年級后轉(zhuǎn)過來的老師，王老師特別幽默，每次上課都能給我們逗得哈哈大

笑，我的成績不算優(yōu)秀，我上課很不喜歡舉手發(fā)言，每次來提問問題我都會趴下去或假裝系鞋

帶……直到那天，老師問了一個問題，我沒認(rèn)真聽就說出了一個不太確定的答案，老師裝作沒聽

見，說："大聲我聽不見「我又增大了10分貝，老師還是裝作沒聽見，我又?jǐn)U大了10分貝，

這回老師聽見了，讓我坐下了。從那以后我都很積極發(fā)言。

老師，在別人眼里，你也許不是偉大的，但在我眼里，你是那樣的偉大。

我的老師小學(xué)作文13

老師是一位辛勤的園丁，一根時時刻刻為人點(diǎn)亮燈火的蠟燭。這話一點(diǎn)兒也不假，我們的數(shù)

學(xué)蔣老師，就是這樣的一個人。

在四年級上學(xué)期的第一個星期，我們班來了T立新數(shù)學(xué)老師，他姓蔣。我們的蔣老師在開學(xué)

的第一次講課中，我就發(fā)現(xiàn)了，他是T立風(fēng)趣而又嚴(yán)肅的老師，他講課時，總喜歡講一些笑話什

么之類的，不過，他的每一個笑話都會讓我們明白一些深刻的道理。

就在開學(xué)的第二天，我們的蔣老師就"不見"了，數(shù)學(xué)由一位嚴(yán)肅的老師來代課。幾個星期

后，蔣老師又回到了我們班，為我們上數(shù)學(xué)課：一位膽大的同學(xué)大聲問道"蔣老師您怎么幾個星

期都沒來學(xué)校，沒給我們上課?。渴巧×藛?？"蔣老師回答道："同學(xué)們，對不起，這次是我

沒保護(hù)好身體，生病了，得了支氣管擴(kuò)張，醫(yī)生本來讓我休息一兩個月。"同學(xué)們都說：老師您

應(yīng)該多休息啊，身體最重要，您身體不好，您的家人也會很擔(dān)心的。"老師卻說："你們馬上要

進(jìn)行第一單元測試了，再怎么說你們的學(xué)習(xí)很重要，我怎么能耽誤你們的學(xué)習(xí)呢？我會注意自己

的身體的，請同學(xué)們不要為我擔(dān)心，現(xiàn)在我們開始上課吧！"老師的話感動了我，也讓我覺得學(xué)

習(xí)的重要性，也讓我的學(xué)習(xí)有了一對沖刺的翅膀。

"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！“這就是我的蔣老師，如園丁如蠟燭的老師，謝謝蔣

老師，您的付出，我一定用優(yōu)異的成績來回報(bào)您！

我的老師小學(xué)作文14

我們的劉老師是我在育賢小學(xué)認(rèn)識的第一位老師，她既是我們的第一位班主任，也是教了我

們?nèi)辏瑢ξ覀冇兄苌罡星榈睦蠋煛?/p>

記得在一年級入學(xué)測試時，當(dāng)我緊張地走進(jìn)教室里，只見一位戴著眼鏡，面容和藹可親的老

師坐在那里，她親切的話語，消除了我的緊張，隨后，測試非常順利，最后老師讓我背了一首《登

幽州臺歌》后，滿意的讓我走了。出來后，爸爸媽媽趕緊問我怎么樣，我笑著說：“沒事呀。"

開學(xué)后，我才知道，她就是我們的班主任。

劉老師對我們班的每個同學(xué)都非常地關(guān)心和了解。一開始，我的發(fā)音總是不太準(zhǔn)確。劉老師

總是鼓勵我，上課時，讓我多回答些問題，*時多讀多看一些好的課外書，很快我有了很大提高，

劉老師又讓我同其他同學(xué)代表我們班多次參加了古文詩詞表演，使我有了很大進(jìn)步。

劉老師現(xiàn)在已經(jīng)不當(dāng)我們的班主任了，但她對我們的班級，對我們每個同學(xué)還是像從前一樣

負(fù)責(zé)和關(guān)心，我們班里的很多大事，馬老師也總是和劉老師一同商量解決，現(xiàn)在，我們也總是能

經(jīng)常看到劉老師忙綠的身影。

我的老師小學(xué)作文15

果真，上課的時候，老師看到了一個很調(diào)皮的同學(xué)又不好好聽課，瞬間怒火中燒，他板著個

臉指著同學(xué)生氣的對他說：“這位同學(xué)，你都學(xué)會了嗎?如果你會了，就出去，別打擾我上課廣

這聲音震耳欲聾，我們這位開小差的同學(xué)，眼睛都被嚇紅了，好像隨時都會哭出來。我們