《歡迎你春天》教學(xué)設(shè)計_第1頁
《歡迎你春天》教學(xué)設(shè)計_第2頁
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文檔簡介

1/2《歡迎你，春天》教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體驗三拍子的音樂特點。2、用富有朝氣、歡快的情緒演唱歌曲。3、教育學(xué)生熱愛大自然，保護大自然。教學(xué)重點：根據(jù)節(jié)奏提示，尋找規(guī)律，有韻律地讀歌詞。教學(xué)難點：試唱曲譜，注意四分休止符。教學(xué)過程：一、欣賞歌曲《春之歌》。師：同學(xué)們，請你們結(jié)合圖畫，把自己置身于一副美麗的春色圖景中，想象著春暖花開，百花爭艷，萬物復(fù)蘇。同時呢，我們來欣賞一首美妙的鋼琴曲《春之歌》聽完，告訴我音樂中描繪了什么樣的景色？師：這首鋼琴曲的作者是門德爾松，創(chuàng)作于1842年。是他鋼琴曲集《無詞歌》中最為著名的一首。同學(xué)們剛才描繪的春天特別的美，同學(xué)喜歡春天嗎？那下面我們來學(xué)習(xí)一首歌曲來表達我們對春天的喜愛《歡迎你，春天》。二、新課教學(xué)。1、聽范唱《歡迎你，春天》體驗歌曲，體驗三拍子特點。（1）節(jié)奏上有什么特點？（2）請你選擇適合的拍擊方式為歌曲伴奏。2、再聽范唱。師：學(xué)生們隨琴用拍擊的方式為歌曲伴奏。3、展示視唱曲譜，教師解決難點。4、教師范唱歌曲，學(xué)生可輕聲跟隨哼唱。5、按節(jié)奏有感情的讀歌詞。6、填唱歌詞，用富有朝氣、歡快的情緒演唱。師：同學(xué)唱得都很棒，請同學(xué)思考一下，誰能自己創(chuàng)編第三段的歌詞？7、將歌曲完整的演唱一遍。教師反饋，評價。小結(jié)：同學(xué)們今天表現(xiàn)的非常好，今天我們體驗了春天的美景，

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