2024年心理咨詢(xún)師題庫(kù)含答案【綜合題】

2024年心理咨詢(xún)師題庫(kù)

第一部分單選題（500題）

1、“男女搭配，干活不累”是一種（）現(xiàn)象。

A.社會(huì)懈怠

B.優(yōu)勢(shì)反應(yīng)強(qiáng)化

C.結(jié)伴效應(yīng)

D.社會(huì)促進(jìn)

【答案】：D

2、陽(yáng)性強(qiáng)化法的基本原理是（）。

A.經(jīng)典條件反射

B.交互抑制理論

C.操作條件反射

I）.社會(huì)學(xué)習(xí)理論

【答案】：C

3、一個(gè)準(zhǔn)備充分的演講者上臺(tái)后，看到臺(tái)下的眾多觀眾突然非常緊張,

導(dǎo)致演講過(guò)程中語(yǔ)無(wú)倫次發(fā)揮失常，這種現(xiàn)象屬于（）。

A.社會(huì)促進(jìn)

B.社會(huì)助長(zhǎng)

C.社會(huì)抑制

D.社會(huì)懈怠

【答案】：C

4、一個(gè)高中生在分科時(shí)，既想學(xué)理科也想學(xué)文科，這時(shí)他遇到的沖突

屬于OO

A.多重趨避式?jīng)_突

B.雙避式?jīng)_突

C.趨避式?jīng)_突

D.雙趨式?jīng)_突

【答案】：D

5、公司規(guī)定：任何員工遲到1分鐘就要罰站1分鐘。如果你是公司主

管，下屬中有一名骨干員工因?yàn)樽罱ぷ鞣泵Χt到，你對(duì)他的處理

方式是（）。

A.因?yàn)檫@名員工是骨干，暫且不會(huì)處罰他

B.因?yàn)檫@名員工最近工作十分繁忙，故不會(huì)處罰他

C.為了保持這名員工的積極性，裝作沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這名員工遲到

D.按照公司規(guī)定予以處罰

【答案】：C

6、同事之間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聊天工具（如QQ軟件）進(jìn)行的溝通屬于

（）O

A.虛擬溝通

B.現(xiàn)實(shí)溝通

C.大眾溝通

1）.媒體溝通

【答案】：B

7、“真誠(chéng)不等于實(shí)話(huà)”的含義是（）

A.真誠(chéng)與實(shí)話(huà)之間沒(méi)有聯(lián)系

B.表達(dá)真誠(chéng)不能通過(guò)言語(yǔ)

C.表達(dá)真誠(chéng)應(yīng)有助于求助者成長(zhǎng)

D.實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)只是表達(dá)真誠(chéng)的一種方式

【答案】：D

8、使用BPRS評(píng)定受測(cè)者是否存在定向障礙時(shí)（）。

A.應(yīng)考慮其是否對(duì)人物、時(shí)間等分辨不清

B.一般評(píng)定一月以上的癥狀

C.評(píng)定人員的經(jīng)驗(yàn)并不重要

D.難以評(píng)定的時(shí)候可暫不計(jì)分

【答案】：A

9、霍夫蘭德的態(tài)度變型中不包括的要求是（）o

A.傳遞者

B.障礙

C.溝通信息

D.目標(biāo)

【答案】：B

10、弗洛伊德精神分析論的主要概念不包括（）。

A.潛意識(shí)

B.生本能與死本能

C.力必多

D.集體潛意識(shí)

【答案】：D

11、個(gè)體的全部社會(huì)化往往是以（）社會(huì)化為條件的。

A.性別

B.語(yǔ)言

C.道德

D.符號(hào)

【答案】：B

12、團(tuán)體心理咨詢(xún)的長(zhǎng)期目標(biāo)是（）。

A.以成功的團(tuán)體經(jīng)驗(yàn)來(lái)改善成員的自我觀念

B.幫助成員有效地解決日常生活中的問(wèn)題

C.增進(jìn)成員的表達(dá)能力，提高成員的傾聽(tīng)能力

D.幫助成員獨(dú)立自主、不再依賴(lài)團(tuán)體來(lái)幫助其解決問(wèn)題

【答案】：I）

13、對(duì)中性態(tài)度的理解正確的是（）o

A.對(duì)求助者的情緒和行為效應(yīng)采取肯定的態(tài)度

B.對(duì)求助者的情緒和行為的規(guī)律性給予保留

C.會(huì)談中心理咨詢(xún)師不應(yīng)該表明自己的態(tài)度

D.對(duì)求助者的情緒和行為的后果采取保留態(tài)度

【答案】：D

14、實(shí)施厭惡療法時(shí)，應(yīng)注意使厭惡體驗(yàn)出現(xiàn)在不良行為（）o

A.之前

B.之后

C.同時(shí)

D.前后

【答案】：C

15、埃里克森認(rèn)為成年中期良好的人格特征是（）。

A.誠(chéng)實(shí)品質(zhì)

B.愛(ài)的品質(zhì)

C.關(guān)心品質(zhì)

D.智慧品質(zhì)

【答案】：C

16、馬克思主義倫理學(xué)認(rèn)為，道德屬于（）

A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

B.上層建筑

C.管理體制

D.自發(fā)現(xiàn)象

【答案】：B

17、在對(duì)MMPI各因子分解釋時(shí)，如果T分在30分以下或70分以上就

屬于（）。

A.正常

B.輕度異常

C.中度異常

D.顯著異常

【答案】：D

18、以下不屬于保密例外的項(xiàng)目是（）

A.求助者同意能夠透漏給他人的信息

B.求助者與咨詢(xún)無(wú)關(guān)的個(gè)人隱私內(nèi)容

C.求助者可能對(duì)自身造成傷害的情況

1）.出現(xiàn)針對(duì)咨詢(xún)師的倫理或法律訴訟

【答案】：B

19、持環(huán)境決定論觀點(diǎn)的是（）。

A.機(jī)能主義心理學(xué)

B.格式塔心理學(xué)

C.行為主義心理學(xué)

D.精神分析學(xué)說(shuō)

【答案】：C

20、處于妥協(xié)期的病毒感染者的行為特點(diǎn)是()o

A.過(guò)敏

B.精神興奮性高

C.不再怨天尤人

D.淡漠

【答案】：C

21、同事K某是你的好朋友，一次他向你講述他曾經(jīng)拿了單位的一些

下腳料到市場(chǎng)上變賣(mài)，賺了一點(diǎn)小錢(qián)。單位根本沒(méi)人管這事，他建議

你和他一起行動(dòng)，貼補(bǔ)一下生活，你會(huì)()。

A.既然是下腳料，想必問(wèn)題不大，勸說(shuō)K某還是先與單位說(shuō)一聲

B.可以考慮和K某一起行動(dòng)，但事先要征求單位的意見(jiàn)

C.既然是一些下腳料，可以考慮和他一起行動(dòng)

D.既然無(wú)人管理，說(shuō)明廢棄了，可以與K某一起行動(dòng)

【答案】：B

22、個(gè)體對(duì)他人的要求做出完全相反的動(dòng)作稱(chēng)為()。

A.被動(dòng)性違拗

B.被動(dòng)性服從

C.主動(dòng)性違拗

D.主動(dòng)性服從

【答案】：C

23、對(duì)于非語(yǔ)言行為，公認(rèn)的說(shuō)法是()。

A.雙手?jǐn)傞_(kāi)表明一種疏遠(yuǎn)

B.抬頭表示陳述句的結(jié)束

C.握緊拳頭表示一種強(qiáng)調(diào)

D.講者比聽(tīng)者更多注視對(duì)方

【答案】：C

24、嬰兒期思維的典型特征是（）。

A.直覺(jué)行動(dòng)思維

B.表象思維

C.具體形象思維

D.邏輯形象思維

【答案】：A

25、個(gè)體第一逆反期主要反抗的對(duì)象是其（）o

A.父母

B.同學(xué)

C.朋友

D.老師

【答案】：A

26、關(guān)于核心錯(cuò)誤觀念，正確的說(shuō)法是（）。

A.可以通過(guò)演示技術(shù)發(fā)現(xiàn)

B.可以通過(guò)具體的情境加以檢驗(yàn)

C.表現(xiàn)為一些抽象的與自我有關(guān)的命題

D.求助者對(duì)自己的不適應(yīng)行為的一種直接、具體的解釋

【答案】：C

27、關(guān)于指導(dǎo)技術(shù)，下列說(shuō)法中正確的是（）。

A.指導(dǎo)要隨時(shí)進(jìn)行

B.指導(dǎo)技術(shù)的關(guān)鍵在于咨詢(xún)師的理解

C.咨詢(xún)師直接指示求助者以某種方式行動(dòng)

D.求助者必須聽(tīng)從咨詢(xún)師的指導(dǎo)

【答案】：C

28、最適合運(yùn)用模仿法妁咨詢(xún)對(duì)象是（）。

A.婦女

B.兒童（學(xué)齡期）

C.老人

D.青年

【答案】：B

29、合理情緒療法的主要目標(biāo)中的“完美目標(biāo)”是（）o

A.幫助求助者減少不合理信念所造成的情緒困擾與不良行為

B.使求助者能帶著最少的焦慮、抑郁和敵意去生活

C.降低求助者的不良情緒體驗(yàn)

D.使求助者克服負(fù)性生活事件的困擾

【答案】：B

30、對(duì)于過(guò)去那些做得不好或者沒(méi)有處理好的工作，你的感受是

（）O

A.十分遺憾，總在幻想還有機(jī)會(huì)再來(lái)一回

B.沒(méi)有遺憾，都已過(guò)去

C.會(huì)有遺憾，過(guò)去的事情總會(huì)浮現(xiàn)在眼前

D.有些遺憾，但會(huì)避免這樣的事情再次發(fā)生

【答案】：B

31、鼓勵(lì)技術(shù)中最常用的方法之一是（）.

A.不斷提問(wèn)

B.給與獎(jiǎng)勵(lì)

C.直接重復(fù)求助者的話(huà)

D.及時(shí)表?yè)P(yáng)

【答案】：C

32、3歲以前的嬰幼兒心理發(fā)展的最大威脅是（）。

A.父母經(jīng)驗(yàn)不足

B.營(yíng)養(yǎng)不足

C.安全感得不到滿(mǎn)足

D.游戲活動(dòng)不足

【答案】：C

33、關(guān)于華生的行為主義心理學(xué)的理論觀點(diǎn)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

（）O

A.行為可通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練加以控制，遺傳因素起重要作用

B.心理學(xué)要排除主觀內(nèi)省

C.不能將知覺(jué)或意識(shí)作為研究對(duì)象

D.肌肉的收縮或腺體的分泌屬于行為反應(yīng)

【答案】：A

34、針對(duì)心理問(wèn)題和行為問(wèn)題的干預(yù)所進(jìn)行的會(huì)談叫（）o

A.攝入性會(huì)談

B.鑒別性會(huì)談

C.治療性會(huì)談

D.咨詢(xún)性會(huì)談

【答案】：C

35、所謂取樣就是從（）中選擇有代表性的樣本。

A.一般總體

B.一般人群

C.周?chē)巳?/p>

D.目標(biāo)人群

【答案】：D

36、對(duì)咨詢(xún)效果的評(píng)估應(yīng)圍繞（）展開(kāi)。

A.心理測(cè)量的結(jié)果

B.求助者的自我體驗(yàn)

C.咨詢(xún)目標(biāo)

D.咨詢(xún)師的觀察與評(píng)定

【答案】：C

37、不屬于精神分析理論體系的概念是（）。

A.宣泄

B.防御

C.焦慮

D.價(jià)值

【答案】：D

38、診斷抑郁神經(jīng)癥，癥狀持續(xù)的時(shí)間至少是（）。

A.兩周

B.三個(gè)月

C.半年

D.兩年

【答案】：D

39、不同的職業(yè)傾向會(huì)對(duì)理解臨床資料產(chǎn)生影響，一般來(lái)說(shuō)，從教育

工作者的角度看問(wèn)題，則（）。

A.傾向于認(rèn)為問(wèn)題的關(guān)鍵是自我發(fā)展上受到了阻礙

B.覺(jué)得求助者的問(wèn)題是與環(huán)境失去了平衡

C.傾向于求助者有病

D.傾向于強(qiáng)調(diào)求助者在學(xué)習(xí)、行為或認(rèn)知方面出現(xiàn)障礙

【答案】：D

40、團(tuán)體咨洵效果評(píng)估妁一般方法是（）。

A.跡象分析法

B.行為計(jì)量法

C.浮現(xiàn)綜合法

D.成員互評(píng)

【答案】：B

41、孔子在敬業(yè)上提出了“執(zhí)事敬”的要求，其意為（）。

A.恭敬地對(duì)待工作

B.開(kāi)展工作時(shí)保持靜心

C.尊敬領(lǐng)導(dǎo)

D.堅(jiān)持人格平等

【答案】：A

42、HAMD可以用于（）。

A.躁郁癥抑郁癥狀的評(píng)定

B.抑郁癥與焦慮癥鑒別

C.躁郁癥焦慮癥狀的評(píng)定

D.抑郁癥與神經(jīng)癥鑒別

【答案】：A

43、人類(lèi)心理發(fā)展進(jìn)程表現(xiàn)為（）。

A.只有連續(xù)性，沒(méi)有階段性

B.只有階段性，沒(méi)有連續(xù)性

C.既無(wú)連續(xù)性，又無(wú)階段性

D.既有連續(xù)性，又有階段性

【答案】：D

44、確定咨洵目標(biāo)時(shí)常見(jiàn)的錯(cuò)誤觀念是（）o

A.咨詢(xún)師可以帶有自己的價(jià)值觀

B.將求助者的快樂(lè)和滿(mǎn)足作為咨詢(xún)目標(biāo)

C.咨詢(xún)師不可灌輸自己的價(jià)值觀

D.不能把求助者能否適應(yīng)環(huán)境作為咨詢(xún)目標(biāo)

【答案】：B

45、人的心理和動(dòng)物心理的本質(zhì)區(qū)別是（）。

A.人有思維

B.人有知覺(jué)

C.動(dòng)物有感應(yīng)性

D.動(dòng)物有知覺(jué)

【答案】：A

46、下列構(gòu)建良好的親子關(guān)系的基本條件中，錯(cuò)誤的是（）。

A.親子雙方對(duì)親子關(guān)系有全面、正確的理解

B.對(duì)人倫道德有端正的態(tài)度

C.用發(fā)展、變化的眼光看待對(duì)方

D.持久保持密切的親子關(guān)系

【答案】：D

47、榛癥分離性又稱(chēng)榛癥性精神障礙，是痣癥較常見(jiàn)的表現(xiàn)形式，其

中包括（）

A.意識(shí)障礙

B.遺忘障礙

C.夢(mèng)游

D.情感爆發(fā)

【答案】：D

48、［單選題］標(biāo)準(zhǔn)十分的平均分是（）。

A.5

B.50

C.10

D.5.5

【答案】：D

49、SCL-90的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)主要有兩項(xiàng)，即總分和（）。

A.陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù)

B.陽(yáng)性項(xiàng)目均分

C.陰性項(xiàng)目數(shù)

D.因子分

【答案】：D

50、那洛伊德學(xué)說(shuō)在咨詢(xún)心理學(xué)領(lǐng)域?qū)儆冢ǎ?/p>

A.行為學(xué)派

B.認(rèn)知學(xué)派

C.動(dòng)力學(xué)派

D.人本主義學(xué)派

【答案】：C

51、隨境轉(zhuǎn)移現(xiàn)象最可能出現(xiàn)于（）o

A.思維云集

B.假性幻覺(jué)

C.真性幻覺(jué)

D.思維奔逸

【答案】：D

52、關(guān)于韋氏兒童智力量表，正確的說(shuō)法是（）o

A.分為城市式和農(nóng)村式兩種

B.包含兩個(gè)備用分測(cè)驗(yàn)

C.測(cè)驗(yàn)時(shí)一般先做言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)

D.必須做完12個(gè)分測(cè)驗(yàn)

【答案】：B

53、假如你的上司在學(xué)識(shí)、能力上都稍遜于你，你與他（她）相處時(shí)

會(huì)（）。

A.不服從他（她），因?yàn)樗ㄋW(xué)識(shí)差、能力低

B.在心里不服氣，但表面上會(huì)過(guò)得去

C.只管干自己的事情，不過(guò)多理睬他（她）

D.積極配合他（她）工作，提出更好的意見(jiàn)給他（她）

【答案】：C

54、對(duì)于抑郁質(zhì)的學(xué)生，教師在教育時(shí)應(yīng)著重（）。

A.進(jìn)行挫折教育

B.培養(yǎng)其控制情緒沖動(dòng)的能力

C.培養(yǎng)其果敢的性格

D.保護(hù)其自尊心，鼓勵(lì)為主

【答案】：I）

55、標(biāo)準(zhǔn)九分是以5為平均分，以（）為標(biāo)準(zhǔn)差的量表。

A.2

B.3

C.5

D.7

【答案】：A

56、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》對(duì)從業(yè)人員提出的要求包括愛(ài)崗敬業(yè)、

辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)和（）。

A.技術(shù)創(chuàng)新

B.科學(xué)發(fā)展

C.誠(chéng)實(shí)守信

I）.仁愛(ài)和諧

【答案】：C

57、貝克和雷米糾正表層錯(cuò)誤觀念的最佳技術(shù)是（）。

A.建議

B.演示

C.模仿

D.三者結(jié)合

【答案】：D

58、兩個(gè)復(fù)本相隔一段時(shí)間施測(cè)，可以得到（）。

A.重測(cè)信度

B.同質(zhì)性信度

C.復(fù)本信度

D.重測(cè)復(fù)本信度

【答案】：I）

59、音色主要由聲音的。決定的。

A.頻率

B.波形

C.強(qiáng)度

D.音調(diào)

【答案】：B

60、HAMD24項(xiàng)版本總分達(dá)到或超過(guò)（）分，就可能是輕度抑郁或

中度抑郁。

A.24

B.20

C.17

D.8

【答案】：B

61、壓力接種訓(xùn)練的“應(yīng)用和完成階段”的任務(wù)是（）。

A.中止自我陳述

B.獲得新的自我陳述

C.復(fù)述新的自我陳述

D.實(shí)踐新的自我陳述

【答案】：D

62、使用評(píng)定量表時(shí)，為保證評(píng)定者評(píng)定結(jié)果的一致性，一般要求

Kappa系數(shù)（）

A.與Spearman系數(shù)一致

B.大于0.5

C.與Pearson系數(shù)一致

D.大于0.7

【答案】：B

63、在印象形成過(guò)程中，個(gè)體把各種具體信息綜合后，按照保持邏輯

一致性和情感一致性的原則，形成（）。

A.第一印象

B.刻板印象

C.總體印象

D.客觀印象

【答案】：C

64、一位教師在輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)感到難以兼顧優(yōu)秀學(xué)生和差生，他面臨的

角色失調(diào)是（）。

A.角色問(wèn)沖突

B.角色不清

C.角色內(nèi)沖突

D.角色失敗

【答案】：C

65、在韋氏智力測(cè)驗(yàn)中，各分測(cè)驗(yàn)粗分轉(zhuǎn)換的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)是（）。

A.標(biāo)準(zhǔn)九分

B.標(biāo)準(zhǔn)十分

C.離差智商

D.標(biāo)準(zhǔn)二十分

【答案】：D

66、在心理咨詢(xún)中，“理解”一詞是（）的最恰當(dāng)表達(dá)詞。

A.中性態(tài)度

B.贊同

C.感同身受

D.反對(duì)

【答案】:A

67、患者最初可能表現(xiàn)出一個(gè)或更多的軀體癥狀，如疲乏和疼痛，則

該患者可能為（）°

A.抑郁發(fā)作

B.驚恐發(fā)作

C.焦慮發(fā)作

D.躁狂發(fā)作

【答案】：A

68、［單選題］在你看來(lái)，工作是（）。

A.維持生計(jì)的手段

B.滿(mǎn)足個(gè)人興趣的舞臺(tái)

C.尋求人生意義的平臺(tái)

D.打發(fā)時(shí)間的方式

【答案】：A

69、你能從心理咨詢(xún)師的做法中推斷出他重點(diǎn)要改變求助者的（）

A.記憶

B.能力

C.認(rèn)知

D.性格

【答案】：C

70、某員工因病鼻腔總會(huì)不時(shí)發(fā)出聲音，雖然并非故意，但令人感到

不舒服。如果你和此人在工作一段時(shí)間后，感到難以忍受，你會(huì)

（）O

A.裝聽(tīng)不見(jiàn)

B.請(qǐng)求調(diào)換崗位，遠(yuǎn)離此人

C.在耳朵里塞些東西

D.心想，就當(dāng)聽(tīng)免費(fèi)樂(lè)曲

【答案】：D

71、發(fā)展常模就是（）。

A.團(tuán)體的分?jǐn)?shù)

B.百分位數(shù)

C.個(gè)人的分?jǐn)?shù)

D.年齡量表

【答案】：I）

72、5周至4個(gè)月的嬰兒對(duì)熟人與附生人都可以報(bào)以微笑，這種笑的反

應(yīng)屬于（）。

A.有選擇的社會(huì)性微笑

B.自發(fā)性微笑

C.無(wú)選擇的社會(huì)性微笑

D.條件反射性的笑

【答案】：C

73、嚴(yán)重心理問(wèn)題的持續(xù)時(shí)間一般為（）。

A.廣2個(gè)月

B.2?6個(gè)月

C.1年以上

D.3個(gè)月?1年

【答案】：B

74、你認(rèn)為你的朋友中，他們（）o

A.全都對(duì)你很了解

B.多數(shù)對(duì)你很了解

C.少數(shù)對(duì)你了解

D.幾乎沒(méi)有人了解你

【答案】：A

75、除第14項(xiàng)需結(jié)合觀察評(píng)分外，HAMA測(cè)評(píng)時(shí)主要依據(jù)（）打分。

A.評(píng)定員的主觀感受

B.來(lái)訪(fǎng)者的主觀感受

C.家屬的訴說(shuō)

D.來(lái)訪(fǎng)者的行為表現(xiàn)

【答案】：B

76、心理咨詢(xún)師通過(guò)刺激求助者來(lái)控制會(huì)談方向，這是（）。

A.情感反應(yīng)

B.錯(cuò)誤咨詢(xún)理念

C.情感反射

D.違背職業(yè)道德

【答案】：C

77、一般來(lái)說(shuō)，測(cè)驗(yàn)的用途可分為兩類(lèi)，即（）。

A.顯示和預(yù)測(cè)

B.描述和診斷

C.選拔和預(yù)測(cè)

D.樣本和標(biāo)記

【答案】：A

78、李開(kāi)復(fù)認(rèn)為，“成功源于誠(chéng)信?！毕铝姓f(shuō)法中，對(duì)此理解正確的

是（）。

A.有了誠(chéng)信就必然能夠成功

B.不成功的，都是因?yàn)槿狈φ\(chéng)信

C.不講誠(chéng)信的，一定無(wú)法成功

D.開(kāi)始要講誠(chéng)信，成功之后則無(wú)須講誠(chéng)信

【答案】：C

79、“控制話(huà)題”屬于（）上的阻抗。

A.講話(huà)程度

B.講話(huà)內(nèi)容

C.講話(huà)方式

D.咨詢(xún)關(guān)系

【答案】：C

80、咨詢(xún)目標(biāo)的終極目標(biāo)與具體目標(biāo)的關(guān)系是（）。

A.從終極目標(biāo)著眼，從具體目標(biāo)著手

B.以具體目標(biāo)為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)

C.從具體目標(biāo)著眼，從終極目標(biāo)著手

D.由具體目標(biāo)出發(fā)，確定終極目標(biāo)

【答案】：A

81、［單選題］心理起源于動(dòng)作，動(dòng)作是心理發(fā)展的源泉，這是（）

的觀點(diǎn)。

A.班杜拉

B.維果茨基

C.皮亞杰

D.巴甫洛夫

【答案】：C

82、在智商正常的范圍內(nèi)，智商水平與心理健康水平的關(guān)系是

（）O

A.算術(shù)級(jí)數(shù)關(guān)系

B.有顯著相關(guān)

C.幾何級(jí)數(shù)關(guān)系

D.無(wú)顯著相關(guān)

【答案】：D

83、漢密爾頓抑郁量表的英文縮寫(xiě)為（）。

A.HAMD

B.HAMA

C.SDS

D.SAS

【答案】：A

84、“智力的本質(zhì)是適應(yīng)“，這是（）的觀點(diǎn)。

A.班杜拉

B.維果茨基

C.皮亞杰

D.艾里克森

【答案】：C

85、標(biāo)準(zhǔn)九分是以5為平均分、以（）為標(biāo)準(zhǔn)差的量表分?jǐn)?shù)。

A.2

B.3

C.5

D.7

【答案】：A

86、一般情況下，人們的目光與面部表情是一致的，均與其（）

對(duì)應(yīng)。

A.內(nèi)在理解

B.夕1音B影響

C.外部感受

D.內(nèi)在心態(tài)

【答案】：D

87、屬于虛擬溝通的情況是（）。單選

A.同學(xué)之間通過(guò)QQ談業(yè)務(wù)

B.不認(rèn)識(shí)的同行之間通過(guò)QQ談業(yè)務(wù)

C.彼此一無(wú)所知的網(wǎng)友通過(guò)QQ聊天

D.不同國(guó)家的人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)協(xié)同工作

【答案】：C

88、堅(jiān)持反對(duì)享樂(lè)主義的基本依據(jù)是（）。

A.苦海無(wú)涯的前定人生理論

B.享樂(lè)是消弭進(jìn)取之心的毒藥

C.奉行享樂(lè)主義，使人民失去高尚追求

D.我們的社會(huì)生產(chǎn)力尚未達(dá)到滿(mǎn)足享樂(lè)主義的物質(zhì)基礎(chǔ)

【答案】：C

89、日常生活中，你最難以接受的事情是（）o

A.考試

B.沒(méi)完沒(méi)了的聚會(huì)

C.私下里說(shuō)長(zhǎng)道短

D.干了工作

【答案】：A

90、在卡特爾的人格理論中，他把每一個(gè)人所具有的獨(dú)特的特質(zhì)稱(chēng)之

為（）。

A.具體特質(zhì)

B.個(gè)別特質(zhì)

C.表面特質(zhì)

D.根源特質(zhì)

【答案】：B

91、WAIS-RC中的詞匯測(cè)驗(yàn)分為（）。

A.城市和農(nóng)村共用一種

B.成人和兒童共用一種

C.城市用和農(nóng)村用兩種

D.成人用和兒童用兩種

【答案】：C

92、個(gè)體在抑郁狀態(tài)下出現(xiàn)的病理性感覺(jué)閾限增高的臨床表現(xiàn)是

（）。

A.感覺(jué)過(guò)敏

B.感覺(jué)減退

C.假性幻覺(jué)

D.內(nèi)感性不適

【答案】：B

93、在賓夕法尼亞大學(xué)，（）開(kāi)辦了兒童行為矯正診所，屬于咨詢(xún)心理

學(xué)產(chǎn)生前的開(kāi)創(chuàng)性工作。

A.高爾頓

B.卡特爾

C.韋特默

D.比內(nèi)一西蒙

【答案】：C

94、談話(huà)中不正確的操作是（）。

A.交談中一般不做筆錄和錄音

B.即使對(duì)方同意也不可做錄像

C.談話(huà)信息依靠臨場(chǎng)記憶整理

I）.征得求助者同意后可做筆錄

【答案】：B

95、關(guān)于測(cè)量，說(shuō)法正確的是（）o

A.就是依據(jù)一定的法則用數(shù)字對(duì)事物加以確定

B.就是心理測(cè)量

C.就是用數(shù)字來(lái)描述事物的法則

I）.就是用一些題目或數(shù)字來(lái)描述事物的屬性

【答案】：A

96、在個(gè)體認(rèn)知發(fā)展中，最早發(fā)生也是最早成熟的心理過(guò)程是（）。

A.動(dòng)作

B.感覺(jué)

C.知覺(jué)

D.條件反射

【答案】：B

97、“分心”是指（）。

A.注意起伏

B.注意轉(zhuǎn)移

C.注意動(dòng)搖

D.注意分散

【答案】：I）

98、關(guān)于SDS的計(jì)分方法，下列說(shuō)法正確的是（）。

A.按癥狀出現(xiàn)的頻度分為5級(jí)評(píng)分

B.各項(xiàng)目分?jǐn)?shù)相加得到總粗分

C.各項(xiàng)目均采用正向計(jì)分法

D.有5個(gè)項(xiàng)目采用反向計(jì)分法

【答案】：B

99、精神發(fā)育遲滯形成妁原因是（）。

A.內(nèi)心沖突變形

B.獲得性知識(shí)的喪失

C.內(nèi)心沖突強(qiáng)烈

D.早期大腦發(fā)育不良

【答案】：D

100、夢(mèng)一般出現(xiàn)在（）階段。

A.△波睡眠

B.快速眼動(dòng)睡眠

C.慢波睡眠

D.深睡眠

【答案】：B

101、心理的反映是（）的反映。

A.能動(dòng)

B.能力

C.鏡子式

D.印象式

【答案】：A

102、［單選題］世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)辦者是（）。

A.鐵欽納

B.馮

C.詹姆士

D.華生

【答案】：B

103、［單選題］用來(lái)描述社會(huì)對(duì)男女在態(tài)度和行為方式方面的期待的

概念是（）。

A.性

B.性別角色

C.性別

I）.性別差異

【答案】：B

104、SDS特別適用于（）

A.發(fā)現(xiàn)抑郁狀態(tài)

B.焦慮癥狀評(píng)定

C.確診抑郁狀態(tài)

D.恐怖癥狀評(píng)定

【答案】：A

105、我國(guó)社會(huì)主義職業(yè)道德的核心是（）。

A.以人為本

B.為人民服務(wù)

C.人道主義

D.人人為我，我為人人

【答案】：B

106、變態(tài)心理學(xué)與精神病學(xué)共同的研究對(duì)象是（）。

A.心理與行為的聯(lián)系

B.心理與行為的異常

C.各種不良行為模式

D.各種腦器質(zhì)性病變

【答案】：B

107、如果有同事誤解了你，并說(shuō)了些陰陽(yáng)怪氣的話(huà)，你會(huì)（）。

A.感到委屈，但會(huì)默不作聲，表現(xiàn)出不在意的樣子

B.找那位同事說(shuō)理

C.想一想自己哪里做得不好并加以改正

D.一定要找那位同事私下溝通一下，把話(huà)說(shuō)開(kāi)了

【答案】：D

108、一般來(lái)說(shuō)，中年人的工作滿(mǎn)意度（）。

A.達(dá)到一生的最低谷

B.和青年期相比，沒(méi)有什么特點(diǎn)

C.達(dá)到一生的最高峰

D.起伏變化較大

【答案】：C

109、刺激求助者并借此控制會(huì)談方向，這種方法是（）。

A.中斷

B.情感反射

C.釋義

D.情感引導(dǎo)

【答案】：B

no、形成守恒概念的推理方式不包括（）。

A.恒等性

B.平衡性

C.可逆推理

D.兩維互補(bǔ)推理

【答案】：B

111、求助者：（沉默）…您說(shuō)得對(duì)，好像是這種感覺(jué)?，F(xiàn)在每天一

想起他，我就心情煩躁，頭痛，吃不下飯也睡不好。心理咨詢(xún)師A沒(méi)

能決我的問(wèn)題，我本想通過(guò)工作來(lái)緩解痛苦，但實(shí)際上工作效率很低,

還總有失誤；自己的情緒很難控制，經(jīng)常因下屬的一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題就對(duì)他

們發(fā)脾氣；看電視劇生活里失戀的事情，就會(huì)止不住地流淚。我總懷疑

別人說(shuō)我傻，會(huì)看不起我。您說(shuō)我的精神是不是出了問(wèn)題？

A.警覺(jué)階段

B.驚嚇階段

C.搏斗階段

D.衰竭階段

【答案】：C

112、“并不固定角色”是一種坦誠(chéng)交流技術(shù)，它屬于（）。

A.行為治療

B.認(rèn)知行為療法

C.完形治療

D.人本主義療法

【答案】：D

113、根據(jù)我國(guó)的《精神衛(wèi)生法》，心理咨詢(xún)師的工作范圍不包括（）。

A.發(fā)展心理咨詢(xún)

B.健康心理咨詢(xún)

C.心理治療

D.心理健康教育

【答案】：C

114、全包盲的人似乎也能辨認(rèn)顏色，他們依據(jù)的線(xiàn)索是（）。

A.色調(diào)

B.明度

C.波長(zhǎng)

D.飽和度

【答案】：B

115、［單選題］最強(qiáng)烈的人際吸引形式是（）。

A.激情

B.喜歡

C.親情

D.愛(ài)情

【答案】：D

116、針對(duì)女兒的問(wèn)題，求助者曾采取的方法屬于（）。

A.增強(qiáng)法

B.消退法

C.懲罰法

D.代幣管制法

【答案】：C

117、（）重視人與人之間的相互影響在態(tài)度轉(zhuǎn)變中的作用。

A.海德的平衡理論

B.費(fèi)斯廷格的認(rèn)知失調(diào)論

C.社會(huì)交換論

D.人際關(guān)系的三維理論

【答案】：A

118、心理咨詢(xún)的最高目標(biāo)是（）。

A.幫助求助者糾正心理問(wèn)題

B.發(fā)掘求助者積極、光明、正性的方面

C.消除求助者消極的方面

D.促進(jìn)求助者自我發(fā)現(xiàn)與潛能開(kāi)發(fā)

【答案】：I）

119、動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的內(nèi)在條件是（）o

A.感覺(jué)

B.需要

C.氣質(zhì)

D.性格

【答案】：B

120、行為治療是使用實(shí)驗(yàn)確立的行為學(xué)習(xí)原則和方式，克服不良行為

習(xí)慣的過(guò)程，這個(gè)行為治療的定義是由（）首先提出來(lái)的。

A.斯金納

B.華生

C.沃爾普

D.巴甫洛夫

【答案】：C

121、HAMD用于老年人時(shí)，在軀體癥狀的評(píng)分上可能（）。

A.出現(xiàn)遺漏

B.非常片面

C.過(guò)度評(píng)價(jià)

1）.非常準(zhǔn)確

【答案】：C

122、健康心理咨詢(xún)主要針對(duì)（）o

A.那些心理正常（無(wú)精神?。┑唤】档那笾?/p>

B.因?yàn)榄h(huán)境變化引起的困惑的求助者

C.為選擇合適職業(yè)而求助的求助者

D.為突破個(gè)人弱點(diǎn)而求助的求助者

【答案】：A

123、一般來(lái)說(shuō)，95%的正常人在一年內(nèi)的LES總分不超過(guò)（）。

A.20分

B.22分

C.30分

D.32分

【答案】：A

124、與人本主義心理學(xué)關(guān)系最不密切的概念是（）

A.存在主義

B.自我實(shí)現(xiàn)

C.人的尊嚴(yán)

D.觀察字習(xí)

【答案】：D

125、下列哪一項(xiàng)是巴甫洛夫研究的條件反射（）

A.操作條件反射

B.經(jīng)典條件反射

C.工具條件反射

D.無(wú)條件反射

【答案】：B

126、求助者存在變形戶(hù)突，神經(jīng)癥臨床評(píng)定為5分（按許又新的

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)），可能的診斷是（）。

A.嚴(yán)重心理問(wèn)題

B.一般心理問(wèn)題

C.可疑神經(jīng)癥

D.可以確診的神經(jīng)癥

【答案】：C

127、［單選題］如果受測(cè)者中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)的智力等級(jí)評(píng)為優(yōu)秀，其智

商范圍是（）。

A.110-119

B.110-129

C.120-129

D.120-139

【答案】：D

128、在形成總體印象時(shí)，不僅考慮積極特征與消極特征的數(shù)量與強(qiáng)度,

而且從邏輯上判斷各種特征的重要性，這是（）。

A.平均模式

B.中心品質(zhì)模式

C.加法模式

D.加權(quán)平均模式

【答案】：D

129、制約心理咨詢(xún)有效性的一般性有效因素不包括（）。

A.針對(duì)性的咨詢(xún)所產(chǎn)生的效果

B.求助者改善自身狀況妁動(dòng)機(jī)

C.求助者對(duì)咨詢(xún)師的信心

D.咨詢(xún)師的尊重、關(guān)切

【答案】：A

130、兒童心理障礙多以（）為主要形式。

A.情緒障礙

B.行為障礙

C.思維障礙

D.意志障礙

【答案】：B

131、注意的起伏實(shí)際上是注意的（）。

A.轉(zhuǎn)移

B.動(dòng)搖

C.循環(huán)

D.分配

【答案】：B

132、屬于引發(fā)心理與行為問(wèn)題的社會(huì)因素是（）。

A.道德、風(fēng)俗

B.不良的歸因傾向

C.價(jià)值觀

I）.對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的錯(cuò)誤評(píng)價(jià)

【答案】：A

133、軀體內(nèi)部有性質(zhì)很明確，部位很具體的異常知覺(jué)是（）。

A.功能性幻覺(jué)

B.內(nèi)臟性幻覺(jué)

C.內(nèi)感性不適

D.心因性幻覺(jué)

【答案】：B

134、修飾性反問(wèn)引起的后果是（）。

A.使對(duì)方增加自我探索

B.使談話(huà)內(nèi)容過(guò)于具體

C.使求助者過(guò)分依賴(lài)

D.對(duì)求助者毫無(wú)益處

【答案】：D

135、對(duì)于速度測(cè)驗(yàn)，?：）不能按傳統(tǒng)的方法估計(jì)。

A.重測(cè)信度

B.復(fù)本信度

C.分半信度

D.重測(cè)復(fù)本信度

【答案】：C

136、從眾是一種（）接受群體影響的方式。

A.被動(dòng)地

B.主動(dòng)地

C.積極地

D.客觀地

【答案】：A

137、韋氏成人智力測(cè)驗(yàn)（WAIS-RC）中操作測(cè)驗(yàn)包含的分測(cè)驗(yàn)的數(shù)量是0

A.11個(gè)

B.6個(gè)

C.12個(gè)

D.5個(gè)

【答案】：D

138、幼兒思維的主要特征是()。單選

A.直觀動(dòng)作思維

B.形象邏輯思維

C.具體形象思維

D.抽象邏輯思維

【答案】：C

139、處于某一百分比例的人對(duì)應(yīng)的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)是()。

A,百分等級(jí)

B.百分位

C.四分位數(shù)

D.十分位數(shù)

【答案】：B

140、適用于對(duì)兒童及智力落后成人的瑞文測(cè)驗(yàn)型式是()。

A.兒童型

B.彩色型

C.標(biāo)準(zhǔn)型

D.高級(jí)型

【答案】：B

141、精神分析理論認(rèn)為兒童游戲是()。

A.兒童認(rèn)知水平的反映

B.通過(guò)游戲主動(dòng)控制情境，以調(diào)節(jié)情緒、釋放焦慮、補(bǔ)償愿望

C.對(duì)未來(lái)生活所必需的技能的排演和練習(xí)

D.通過(guò)游戲獲得愉快

【答案】：B

142、16PF測(cè)驗(yàn)的原始分?jǐn)?shù)需要轉(zhuǎn)化成（）。

A.標(biāo)準(zhǔn)九分

B.標(biāo)準(zhǔn)十分

C.標(biāo)準(zhǔn)二十分

D.T分?jǐn)?shù)

【答案】：B

143、將不是常態(tài)分布的原始分?jǐn)?shù)常態(tài)化，這一轉(zhuǎn)換過(guò)程是（）。

A.線(xiàn)性的

B.非線(xiàn)性的

C.直接的

D.間接的

【答案】：B

144、求助者的社會(huì)接納程度也可以看作是（）。

A.本人的社會(huì)適應(yīng)程度

B.本人接納社會(huì)的程度

C.本人精神癥狀的改變程度

D.本人行為問(wèn)題的殘留程度

【答案】：A

145、提出心理評(píng)估報(bào)告時(shí)，如果要對(duì)臨床資料進(jìn)行核實(shí)，一般使用

（）o

A.心理測(cè)驗(yàn)法

B.調(diào)查法

C.個(gè)案分析法

D.實(shí)驗(yàn)法

【答案】：B

146、MMPI-2各量表一致性T分分布趨向?yàn)椋ǎ?/p>

A.一致性分布

B.正態(tài)分布

C.正偏態(tài)分布

D.負(fù)偏態(tài)分布

【答案】：C

147、如果你新到一崗位，壓力很大，你感到特別勞累，如果再這樣持

續(xù)下去，醫(yī)生警告，你的身體可能會(huì)出狀況。這時(shí)，你的處理方式會(huì)

是（）。

A.請(qǐng)假休息

B.適度降低工作標(biāo)準(zhǔn)

C.堅(jiān)持

D.尋求同事和主管的幫助

【答案】：D

148、對(duì)求助者做出一般心理問(wèn)題診斷前，應(yīng)該分析求助者（）。

單選

A.是否有嚴(yán)重精神病家族史

B.是否有器質(zhì)性病變作基礎(chǔ)

C.其癥狀能否用心理學(xué)理論來(lái)解釋

1）.其癥狀能否被心理咨詢(xún)師所理解

【答案】：B

149、個(gè)體以一定方式去影響他人對(duì)自己的印象是（）。

A.印象輸入

B.印象輸出

C.印象管理

D.印象形成

【答案】：C

150、收集求助者臨床資料的主要途徑有（）種。

A.5

B.6

C.7

D.8

【答案】：B

151、看到別人與男友分手或是單身女性自己就會(huì)觸景生情，說(shuō)明求助

者出現(xiàn)了（）

A.夢(mèng)境

B.幻想

C.泛化

D.無(wú)法判斷

【答案】：C

152、如果你在某個(gè)特殊環(huán)境下認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，這個(gè)人掌握著一種新技

術(shù)，這種技術(shù)恰恰是你目前所在公司所夢(mèng)寐以求的，你會(huì)（）。

A.勸他“跳槽”，馬上到你所在公司來(lái)

B.馬上把這一情況向公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)

C.私下和對(duì)方商量一下，如何把他的技術(shù)變成經(jīng)濟(jì)效益

D.研究如何把他的技術(shù)弄到自己的手里

【答案】：B

153、柯?tīng)柌裾J(rèn)為兒童道德發(fā)展階段的先后次序是（）。

A.可以變動(dòng)的

B.可以跪等的

C.固定不變的

D.無(wú)所謂的

【答案】：C

154、第一印象的作用機(jī)制是（）。

A.近因效應(yīng)

B.光環(huán)效應(yīng)

C.刻板印象

D.首因效應(yīng)

【答案】：D

155、由強(qiáng)烈的精神刺激引發(fā)的幻覺(jué)是（）.

A.真性幻覺(jué)

B.心因性幻覺(jué)

C.假性幻覺(jué)

D.功能性幻覺(jué)

【答案】：B

156、樣本團(tuán)體的特征比如職業(yè)等會(huì)影響測(cè)驗(yàn)的結(jié)果，使得測(cè)驗(yàn)對(duì)于不

同的團(tuán)體具有不同的預(yù)測(cè)能力，測(cè)量學(xué)上稱(chēng)這些特征為（

A.主觀影響變量

B.測(cè)驗(yàn)變量

C.客觀影響變量

D.干涉變量卷

【答案】：1）

157、［單選題］你按照公司上司的要求接受一項(xiàng)任務(wù)，但你發(fā)現(xiàn)上司

對(duì)任務(wù)性質(zhì)的理解存在嚴(yán)重偏差，如果按照上司的要求開(kāi)展工作，肯

定會(huì)導(dǎo)致質(zhì)量問(wèn)題，你會(huì)（）。

A.反復(fù)核查后找上司交換意見(jiàn)

B.按照自己的理解去做，不會(huì)指出上司的失誤

C.找其他同事商量此事

D.等待一段時(shí)間，等上司過(guò)問(wèn)此事時(shí)說(shuō)明自己的看法

【答案】：A

158、咨詢(xún)心理學(xué)是一門(mén)科學(xué)，在咨詢(xún)工作中，必須堅(jiān)持（）觀點(diǎn)。

A.唯物主義

B.唯心主義

C.普遍聯(lián)系

D.具體問(wèn)題具體分析

【答案】：A

159、用BRMS量表對(duì)患者進(jìn)行再次評(píng)定，應(yīng)間隔（）o

A.2周以?xún)?nèi)

B.2周?6周

C.6周?8周

D.6周以上

【答案】：B

160、在團(tuán)體活動(dòng)的結(jié)束階段，不適用以下哪項(xiàng)技術(shù)？（

A.處理分離情緒

B.效能評(píng)估

C.角色扮演

D.修改行為計(jì)劃

【答案】：C

161、自我概念的形成與發(fā)展大致經(jīng)歷三個(gè)階段，即()。

A.從生理自我到社會(huì)自我，最后到心理自我

B.從生理自我到心理自我，最后到社會(huì)自我

C.從社會(huì)自我到生理自我，最后到心理自我

D.從心理自我到社會(huì)自我，最后到生理自我

【答案】：A

162、一般來(lái)說(shuō)，涉及青年人前途問(wèn)題的事件屬于()o

A.常形沖突

B.微弱刺激

C.變形沖突

D.強(qiáng)烈刺激

【答案】：D

163、線(xiàn)性等值法計(jì)算就是用相同的()作等值的基礎(chǔ)。

A.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)

B.百分點(diǎn)

C.百分等級(jí)

D.方差

【答案】：A

164、下列工具中，評(píng)定生活事件及其影響的是()。

A.BPRS

B.SAS

C.SCL-90

D.LES

【答案】：D

165、關(guān)于編制簡(jiǎn)答題的原則，下列說(shuō)法中不正確的是（）。

A.將其操作化

B.宜用問(wèn)句形式

C.填充形式的空格不宜太多

D.每題應(yīng)只有一個(gè)正確答案

【答案】：A

166、反映視覺(jué)適應(yīng)現(xiàn)象的是（）。

A.夜色中藍(lán)色物質(zhì)要比黃色物體看起來(lái)更亮一些

B.不管是白天還是夜晚，煤球看起來(lái)都是黑的

C.燈管滅了后，眼前還有它的形象

D.消防隊(duì)員值夜班時(shí)佩戴紅色眼鏡在室內(nèi)燈光下活動(dòng)

【答案】：D

167、常模樣本量的大小，一般不小于（）。

A.100或500

B.800或1000

C.20或25

D.30或100

【答案】：D

168、對(duì)于此次咨詢(xún)，較適宜的心理治療方法是（）。單選

A.生物反饋法

B.合理情緒療法

C.參與療法

D.求助者中心療法

【答案】：B

169、保護(hù)暗適應(yīng)的方法是帶（）色眼鏡。

A.紅

B.藍(lán)

C.綠

D.黃

【答案】：A

170、威爾尼克中樞所指的是（）中樞。

A.視覺(jué)性言語(yǔ)

B.言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)

C.書(shū)寫(xiě)性言語(yǔ)

D.言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)

【答案】：D

17k一般來(lái)說(shuō)，受歡迎的兒童的主要特點(diǎn)是（）o

A.獨(dú)立活動(dòng)能力強(qiáng)

B.家庭富有

C.外表超群

D.智力較高

【答案】：A

172、下列屬于“比爾？蓋茨十大優(yōu)秀員工準(zhǔn)則”的是（）。

A.對(duì)其他公司的產(chǎn)品抱有極大的興趣

B.始終站在自己的立場(chǎng)上為企業(yè)著想

C.思考如何讓客戶(hù)更適合自己的產(chǎn)品

D.跟隨公司的目標(biāo)，把握自己努力的方向

【答案】：D

173、職業(yè)道德的具體功能是（）。

A.導(dǎo)向功能、規(guī)范功能、整合功能、激勵(lì)功能

B.導(dǎo)向功能、示范功能、整治功能、激勵(lì)功能

C.教育功能、規(guī)范功能、整合功能、強(qiáng)化功能

D.導(dǎo)向功能、懲罰功能、凝聚功能、激勵(lì)功能

【答案】：A

174、［單選題］比率智商被定義為（）。

A.心理年齡除以實(shí)足年齡

B.心理年齡乘以實(shí)足年齡

C.實(shí)足年齡除以心理年齡

D.實(shí)足年齡減去心理年齡

【答案】：A

175、SAS評(píng)定的時(shí)間范圍是自評(píng)者（）實(shí)際感覺(jué)。

A.現(xiàn)在的

B.過(guò)去一周的

C.過(guò)去15天的

D.過(guò)去一個(gè)月的

【答案】：B

176、在使用系統(tǒng)脫敏療法時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意的是（）。

A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種，可以一并處理

B.可以綜合多種情境，制定一個(gè)焦慮等級(jí)表

C.當(dāng)焦慮分?jǐn)?shù)超過(guò)50分，表明焦慮等級(jí)設(shè)計(jì)不合理

D.對(duì)每種情境的想象和放松的次數(shù)應(yīng)當(dāng)限定

【答案】：C

177、記憶過(guò)程甫（）o

A.四個(gè)基本環(huán)節(jié)

B.三個(gè)基本環(huán)節(jié)

C.二個(gè)基本系統(tǒng)

D.四個(gè)基本系統(tǒng)

【答案】：B

178、比內(nèi).西蒙量表的編排方法是（）。

A.并列直進(jìn)式

B.,混合螺旋式

C.因素分析法

D.邏輯分析

【答案】：B

179、MMPI是采用（）編制的客觀化測(cè)驗(yàn)。

A.因素分析法

B.經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法

C.總加評(píng)定法

D.理論推演法

【答案】：B

180、心理咨詢(xún)師激發(fā)求助者自身潛力和行為能力，表明其使用了

（）O

A.行為矯正技術(shù)

B.設(shè)身處地理解的技術(shù)

C.語(yǔ)義分析技術(shù)

D.無(wú)條件積極關(guān)注技術(shù)

【答案】：D

181、（）是個(gè)體與他人之間情感上的相互親密的狀態(tài)，是人際關(guān)系中

的一種肯定形式。

A.親合

B.利他關(guān)系

C.人際吸引

D.依賴(lài)

【答案】：C

182、樣本團(tuán)體的特征比如職業(yè)等會(huì)影響測(cè)驗(yàn)結(jié)果，使得測(cè)驗(yàn)對(duì)于不同

的團(tuán)體具有不同的預(yù)測(cè)能力，測(cè)量學(xué)上稱(chēng)這些特征為（）。

A.主觀影響變量

B.測(cè)驗(yàn)變量

C.客觀影響變量

D.干涉變量

【答案】：D

183、偏執(zhí)性人格障礙的主要特征是（）。

A.夸大潛在威脅

B.猜疑并且固執(zhí)己見(jiàn)

C.違反社會(huì)規(guī)則

D.過(guò)度追求完美無(wú)缺

【答案】：B

184.刺激求助者并借此控制會(huì)談方向，這種方法是（）。

A.中斷

B.情感反射

C.釋義

D.情感引導(dǎo)

【答案】：B

185、測(cè)量的效度除了受隨機(jī)誤差影響外，還受（）的影響。

A.隨機(jī)效應(yīng)

B.測(cè)量理論

C.系統(tǒng)誤差

D.相關(guān)系數(shù)

【答案】：C

186、厭惡療法的基本原理是（）。

A.經(jīng)典條件反射

B.模仿學(xué)習(xí)

C.操作條件反射

D.頓悟

【答案】：A

187、該心理咨詢(xún)室內(nèi)的橫幅最可能對(duì)求助者產(chǎn)生的作用是（）單

選

A.影響觀察力

B.降低咨詢(xún)效果

C.干擾記憶力

D.分散注意力

【答案】：B

188、不屬于WAIS-RC言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)的分測(cè)驗(yàn)是（）。

A.算術(shù)

B.數(shù)學(xué)符號(hào)

C.相似性

D.數(shù)字廣度

【答案】：B

189、以觀念、行為、外貌裝飾奇特，情緒冷漠、人際關(guān)系明顯缺陷為

特點(diǎn)的是()人格障礙。

A.分裂樣

B.偏執(zhí)性

C.表演性

I).反社會(huì)性

【答案】：A

190、SCL-90陽(yáng)性癥狀的均分反映受試者()o

A.癥狀的分布特點(diǎn)

B.心理障礙的性質(zhì)

C.在自我感覺(jué)不佳項(xiàng)目上的嚴(yán)重程度

D.在軀體疾病癥狀上表現(xiàn)的嚴(yán)重程度

【答案】：C

191、B=f(P,E)中的B代表()。

A.社會(huì)行為

B.個(gè)體特點(diǎn)

C.個(gè)體所處情境

D.行為傾向

【答案】：A

192、中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)采用()o

A.比率智商

B.標(biāo)準(zhǔn)九分

C.離差智商

D.標(biāo)準(zhǔn)十分

【答案】：C

193、下列幾種說(shuō)法中，你能夠認(rèn)可的是（）。

A.有了錢(qián)就有了幸福

B.錢(qián)是人生的風(fēng)向標(biāo)

C.錢(qián)是身份的象征

D.錢(qián)是能力的標(biāo)志

【答案】：A

194、“別人說(shuō)話(huà)，她會(huì)說(shuō)別人在罵她?！绷耗潮憩F(xiàn)的癥狀是（）。

單選

A.物理影響妄想

B.夸大妄想

C.關(guān)系妄想

D.特殊意義妄想

【答案】：C

195、根據(jù)安德森的研究，最受歡迎的特質(zhì)是（）

A.熱情

B.幽默

C.真誠(chéng)

D.善良

【答案】：C

196、根據(jù)人性心理學(xué)觀點(diǎn)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。

A.人的心理動(dòng)力來(lái)自人性的客觀外在需要

B.人的心理動(dòng)力來(lái)自個(gè)森保存、種族延續(xù)的本能

C.人的心理動(dòng)力來(lái)自索取生活必需資料和適應(yīng)環(huán)境的探究本能

D.人的心理動(dòng)力來(lái)自為生存而組成人類(lèi)社會(huì)的依存本能

【答案】：A

197、關(guān)于愛(ài)情的描述，不正確的是（）

A.具有浪漫色彝

B.是一種高級(jí)情感

C.幼兒也有愛(ài)情

D.人際吸引最強(qiáng)烈的形式

【答案】：C

198、在智力遲滯的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中，“能訓(xùn)練”者相當(dāng)于（）。

A.輕度智力遲滯

B.中度智力遲滯

C.重度智力遲滯

D.極重智力遲滯

【答案】：B

199、共情對(duì)于咨詢(xún)活動(dòng)而言，最重要的意義在于（）。

A.有利于咨詢(xún)師收集材料

B.可使求助者感到滿(mǎn)足

C.有利于求助者自我表達(dá)

I）.建立積極的咨詢(xún)關(guān)系

【答案】：D

200、）幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是（）。單選

A.學(xué)習(xí)

B.吃喝睡眠

C.游戲

D.觀察模仿

【答案】：C

201、適用于對(duì)兒童及智力落后成人施測(cè)的瑞文測(cè)驗(yàn)的型式是（）°

A.兒童型

B.彩色型

C.標(biāo)準(zhǔn)型

D.高級(jí)型

【答案】：B

202、對(duì)臨床資料進(jìn)行解釋時(shí)，錯(cuò)誤的是（）。

A.抓住“顯眼和突出“的事件首先給以解釋

B.使用問(wèn)卷和心理測(cè)驗(yàn)并比較同一資料的不同來(lái)源

C.抓住偏離正常標(biāo)準(zhǔn)的行為表現(xiàn)去考慮問(wèn)題

D.注重行為觀察，在現(xiàn)象與可能的原因之間建立秩系

【答案】：B

203、用于比較和解釋測(cè)驗(yàn)結(jié)果的參照分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)是（）。

A.信度

B.效度

C.常模

D.標(biāo)準(zhǔn)差

【答案】：C

204、具體化技術(shù)是指心理咨詢(xún)師幫助求助者（）。

A.將思想與情感分開(kāi)

B.清楚地說(shuō)明所經(jīng)歷的事件

C.將理想與現(xiàn)實(shí)分開(kāi)

D.將所思所想加以簡(jiǎn)要概括

【答案】：B

205、［單選題］幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是（）：

A.飲食

B.睡眠

C.游戲

D.學(xué)習(xí)

【答案】：C

206、16PF的題目形式是（）o

A.是非式

B.折中是非式

C.選擇式

D.文字等級(jí)式

【答案】：B

207、神經(jīng)衰弱癥狀的具體表現(xiàn)是（）。

A.聯(lián)想和回憶增多但不雜亂

B.一般不伴有言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)增多

C.較為強(qiáng)烈刺激才感到難受

I）.休息和睡眠才能消除疲勞

【答案】：B

208、在識(shí)別病因時(shí)，對(duì)于有軀體疾病的求助者，應(yīng)該（）o

A.確定疾病與行為之間有無(wú)因果關(guān)系

B.體檢

C.確定疾病所造成的行為異常的特征

D.轉(zhuǎn)介

【答案】：A

209、按照記分規(guī)則所得的每一個(gè)測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)叫（）。

A.分?jǐn)?shù)

B.原始分

C.初始分

D.最后得分

【答案】：B

210、熱情與尊重相比，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）o

A.尊重與求助者的距離更近些

B.熱情要提現(xiàn)在咨詢(xún)的全過(guò)程

C.尊重具有理性色彩

D.熱情具有感性色彩

【答案】：A

211、出現(xiàn)“認(rèn)生”現(xiàn)象的年齡大致在（）。

A.1?3個(gè)月

B.3?4個(gè)月

C.4?5個(gè)月

1）.6?12個(gè)月

【答案】：D

212、對(duì)于HAMD17項(xiàng)版本總分超過(guò)（）分，就可能是嚴(yán)重抑郁。

A.35

B.24

C.20

D.17

【答案】：B

213、在（）理論觀點(diǎn)申，咨詢(xún)、治療的基本原則是觸及人性中的

各類(lèi)失衡狀態(tài)，使它們重新恢復(fù)相對(duì)平衡的狀態(tài)。

A.人本主義心理學(xué)

B.人性心理學(xué)

C.行為主義心理學(xué)

I）.精神分析

【答案】：B

214、按照歸因的協(xié)變?cè)瓌t，低特異性、低共同性、高一致性情況下，

人們往往將行為的原因歸于（）。

A.情境

B.行為主體

C.時(shí)間

D.刺激客體

【答案】：B

215、控制話(huà)題”是（）上的阻抗。

A.講話(huà)程度

B.講話(huà)方式

C.講話(huà)內(nèi)容

D.咨詢(xún)關(guān)系

【答案】：B

216、肖計(jì)劃的“應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷”的記分主要采用（）。

A.總分

B.積極應(yīng)對(duì)分

C.因子分

D.消極應(yīng)對(duì)分

【答案】：C

217、微弱、持久而具有彌漫性特點(diǎn)的情緒體驗(yàn)狀態(tài)，通常稱(chēng)為()。

A.應(yīng)激

B.情感

C.心境

I).激情

【答案】：C

218、具有彌漫性特點(diǎn)的情緒體驗(yàn)狀態(tài)是()。

A.激情

B.應(yīng)激

C.心境

1).感情

【答案】：c

219、()是態(tài)度轉(zhuǎn)變的最直接的原因。

A.情境

B.接受者

C.傳遞者

D.溝通信息

【答案】：I)

220、BRMS主要用于評(píng)定0。

A.抑郁狀態(tài)

B.焦慮狀態(tài)

C.恐懼狀態(tài)

D.躁狂狀態(tài)

【答案】：D

221、小學(xué)階段兒童思維的特點(diǎn)是（）o

A.未掌握守恒

B.思維不具有可逆性

C.相對(duì)性

D.理解補(bǔ)償關(guān)系

【答案】：D

222、個(gè)人化是認(rèn)知曲解的一種形式，其表現(xiàn)是求助者（）。

A.主動(dòng)為別人的過(guò)失或不幸負(fù)責(zé)

B.非常自我中心

C.主動(dòng)為自己的過(guò)失或不幸負(fù)責(zé)

D.自控能力過(guò)強(qiáng)

【答案】：A

223、［單選題］一般來(lái)說(shuō)，態(tài)度的ABC三個(gè)成分是協(xié)調(diào)一致的。如果

出現(xiàn)不一致，（）往往起主導(dǎo)作用。

A.認(rèn)知成分

B.情感成分

C.行為成分

D.行為傾向

【答案】：B

224、最復(fù)雜的影響性技術(shù)是（）

A.釋義

B.解釋

C.指導(dǎo)

D.面質(zhì)

【答案】：B

225、最適合運(yùn)用模仿法的咨詢(xún)對(duì)象是（）。

A.婦女

B.兒童

C.老人

D.青年

【答案】：B

226、英文縮寫(xiě)CRT代表的是瑞文測(cè)驗(yàn)的（）o

A.標(biāo)準(zhǔn)型

B.彩色型

C.聯(lián)合型

D.離級(jí)型

【答案】：C

227、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。

A.現(xiàn)代性道德的主要特點(diǎn)包括嚴(yán)肅性

B.現(xiàn)代性道德的主要特點(diǎn)包括平等性

C.現(xiàn)代性道德的主要特點(diǎn)包括科學(xué)性

D.現(xiàn)代性道德的主要特點(diǎn)包括具體性

【答案】：D

228、某原始分?jǐn)?shù)的百分等級(jí)為55,表示樣本中有55%的原始分?jǐn)?shù)（）。

A.比該分?jǐn)?shù)低

B.與該分?jǐn)?shù)相等

C.比該分?jǐn)?shù)高

D.與該分?jǐn)?shù)差不顯著

【答案】：A

229、咨詢(xún)師在咨詢(xún)階段的主要任務(wù)是（）。

A.調(diào)整求助者動(dòng)機(jī)

B.商定咨詢(xún)目標(biāo)

C.幫助求助者分析和解決問(wèn)題

D.商定咨詢(xún)方案

【答案】：C

230、皮亞杰的心理發(fā)展觀認(rèn)為心理起源于（）o

A.先天的成熟

B.動(dòng)作

C.后天的經(jīng)驗(yàn)

D.吸吮

【答案】：B

231、激烈的意向沖突引起的情緒狀態(tài)一般屬于（）。

A.心境

B.激情

C.應(yīng)激

D.情感

【答案】：B

232、內(nèi)臟器官的活動(dòng)處于正常狀態(tài)時(shí)（）。

A.引不起內(nèi)臟感覺(jué)

B.引起不太強(qiáng)的內(nèi)臟感覺(jué)

C.引起不規(guī)律的內(nèi)臟感覺(jué)

D.引起節(jié)律性的內(nèi)臟感覺(jué)

【答案】：A

233、弗洛伊德認(rèn)為，防御機(jī)制是人的()o

A.生物性防御本能

B.動(dòng)機(jī)沖突

C.基本欲望

D.防止焦慮的能力

【答案】：D

234、解釋技術(shù)的含義是運(yùn)用心理學(xué)理論()o

A.說(shuō)明來(lái)訪(fǎng)者思想、情感、行為的原因與實(shí)質(zhì)

B.描述來(lái)訪(fǎng)者的情感反應(yīng)

C.描述來(lái)訪(fǎng)者的行為特點(diǎn)

D.描述來(lái)訪(fǎng)者的思想狀態(tài)

【答案】：A

235、團(tuán)體心理咨詢(xún)的長(zhǎng)期目標(biāo)是()。

A.幫助成員有效地解決日常生活中的問(wèn)題

B.增進(jìn)成員的表達(dá)能力，提高成員的傾聽(tīng)能力

C.以成功的團(tuán)體經(jīng)驗(yàn)來(lái)改善成員的自我概念

D.幫助成員獨(dú)立自主并不再依靠團(tuán)體來(lái)解決問(wèn)題

【答案】：D

236、中國(guó)修訂的韋氏智力量表并不包括()。

A.WAIS-RC

B.WISC-CR

C.WAIS-R

D.C-WYCSI

【答案】：D

237、患者覺(jué)得周?chē)挛锵癫季?、像水中月、鏡中花，這種“非真實(shí)感”

屬于（）。

A.感知綜合障礙

B.思維形式障礙

C.思維內(nèi)容障礙

I）.知覺(jué)障礙

【答案】：A

238、生物反饋療法重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是（）。

A.簡(jiǎn)歷經(jīng)典條件反射

B.生理信號(hào)的檢測(cè)

C.咨詢(xún)師主導(dǎo)控制

1）.求助者主動(dòng)參與

【答案】：D

239、攝入性會(huì)談的主要目的是（）。

A.心理洽療

B.鑒別診斷

C.病因分析

D.收集資料

【答案】：D

240、對(duì)酸味最敏感的舌面部位是（）。

A.舌尖

B.舌邊后部

C.舌根

D.舌邊前部

【答案】：B

241、咨詢(xún)師引用求助者言談中的實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容，用自己的語(yǔ)言將其表達(dá)

出來(lái)，在咨詢(xún)活動(dòng)中稱(chēng)之為（）。

A.內(nèi)容表達(dá)

B.反饋

C.總結(jié)

【）.釋義

【答案】：D

242、（）是行為主義心理學(xué)的先驅(qū)人物。

A.巴甫洛夫和華生

B.華生和桑代克

C.華生和斯金納

D.巴甫洛夫和桑代克

【答案】：D

243、針對(duì)心理問(wèn)題和行為問(wèn)題所進(jìn)行的會(huì)談屬于（）o

A.咨詢(xún)性會(huì)談

B.治療性會(huì)談

C.危機(jī)性會(huì)談

D.鑒別性會(huì)談

【答案】：B

244、使用想象放松法，應(yīng)由（）找出帶來(lái)最愉悅感覺(jué)、有美好回憶

的場(chǎng)景。單選

A.咨詢(xún)師

B.咨洵師和求助者共同協(xié)商

C.求助者

D.求助者及家人共同協(xié)商

【答案】：C

245、情感反應(yīng)與現(xiàn)實(shí)刺激的性質(zhì)不相稱(chēng)，這種表現(xiàn)可出現(xiàn)于

()O

A.情緒淡漠

B.意志增強(qiáng)

C.情緒倒錯(cuò)

D.意志減退

【答案】：C

246、在貝克和雷米的認(rèn)知療法里，建議、演示和模仿主要用于()。

A.糾正核心錯(cuò)誤觀念

B.檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念

C.明確問(wèn)題

D.鞏固新觀念

【答案】：B

247、個(gè)體行為穩(wěn)定性和一致性的關(guān)鍵是個(gè)體()。

A.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育正常

B.社會(huì)化的環(huán)境和諧

C.道德發(fā)展水平較高

D.有穩(wěn)定的自我意識(shí)

【答案】：D

248、社會(huì)下層人士具有模仿社會(huì)上層人士的傾向，這是G?塔爾德所

說(shuō)的()。

A.上升律

B.先內(nèi)后外律

C.下降律

D.先外后內(nèi)律

【答案】：C

249、我國(guó)社會(huì)主義職業(yè)道德的原則是（）。

A.集體主義

B.群眾路線(xiàn)

C.人道主義

D.民主集中制

【答案】：A

250、心理咨詢(xún)師激發(fā)求助者自身的潛力和行為能力，表明其使用了

（）O

A.行為矯正技術(shù)

B.設(shè)身處地地理解的技術(shù)

C.語(yǔ)義分析技術(shù)

D.無(wú)條件積極關(guān)注技術(shù)

【答案】：D

251、模仿法的基本操作程序中最重要的步驟是（）。

A.選擇合適場(chǎng)地

B.設(shè)計(jì)示范行為

C.選擇好靶目標(biāo)

I）.即時(shí)懲罰錯(cuò)誤的模仿行為

【答案】：B

252、大腦皮質(zhì)的顆上回是（）。

A.言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)中樞

B.視覺(jué)性言語(yǔ)中樞

C.言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)中樞

D.書(shū)寫(xiě)性言語(yǔ)中樞

【答案】：A

253、關(guān)于梅肯鮑姆壓力接種訓(xùn)練的三階段模型，下列說(shuō)法中正確的是

()O

A.概念階段的重點(diǎn)是與求助者建立工作關(guān)系

B.技能獲得和復(fù)述階段的重點(diǎn)是教給求助者各種行為和認(rèn)知應(yīng)對(duì)技術(shù)

C.應(yīng)用和完成階段的重點(diǎn)是將治療情境中的改變遷移到現(xiàn)實(shí)生活中

D.以上三種說(shuō)法

【答案】：D

254、一般來(lái)說(shuō)，最能吸引人的人格品質(zhì)是()。

A.熱情

B.真誠(chéng)

C.善良

D.智慧

【答案】：B

255、如果你在工作中連續(xù)遭遇上司誤解，你最可能采取的行動(dòng)是

()O

A.調(diào)換一份新工作

B.找好朋友傾訴

C.反思原因

D.感到壓抑，但會(huì)默默忍受

【答案】：C

256、心理現(xiàn)象主要包括既有區(qū)別又有緊密聯(lián)系的兩個(gè)方面，它們是：

()O

A.心理過(guò)程和意志過(guò)程

B.人格和認(rèn)識(shí)過(guò)程

C.心理過(guò)程和情緒、情感過(guò)程

【）.心理過(guò)程和人格

【答案】：D

257、在使用臨床師表時(shí)，臨床價(jià)值較高的編碼類(lèi)型是（）。

A.突出編碼類(lèi)型

B.非突出編碼類(lèi)型

C.明顯編碼類(lèi)型

D.不明顯編碼類(lèi)型

【答案】：A

258、一般適應(yīng)癥候群的階段是（）

A.2個(gè)

B.4個(gè)

C.3個(gè)

D.5個(gè)

【答案】：C

259、針對(duì)女兒的問(wèn)題，求助者妻子采取的方法屬于（）。

A.增強(qiáng)法

B.懲罰法

C.消退法

D.代幣管制法

【答案】：A

260、平等待人的精髓是（）。

A.理解

B.相同

C.尊重

D.微笑

【答案】：C

261、關(guān)于職業(yè)道德的說(shuō)法中，正確的是()。

A.職業(yè)道德以其非強(qiáng)制性區(qū)別于法律法規(guī)

B.職業(yè)道德強(qiáng)調(diào)職業(yè)責(zé)任，忽視員工的職業(yè)權(quán)益

C.現(xiàn)代職業(yè)道德規(guī)范逐漸與制度規(guī)范合二為一

D.職業(yè)道德日益成為員工崗前和崗位培訓(xùn)的重要內(nèi)容

【答案】：D

262、在WAIS-RC中，主要測(cè)量人的注意力和短0r記憶能力的分測(cè)驗(yàn)是

()O

A.數(shù)字廣度

B.數(shù)字符合

C.算術(shù)

D.相似性

【答案】：A

263、夢(mèng)出現(xiàn)在()o

A.深度睡眠階段

B.快速眼動(dòng)期

C.睡眠的階段

D.△波階段

【答案】：B

264、你剛到一家公司工作，聽(tīng)人說(shuō)員工T愛(ài)打小報(bào)告，你與T相處時(shí)

會(huì)()

A.鄙視

B.防備

C.疏遠(yuǎn)

I）.觀察

【答案】：D

265、下列以精神活動(dòng)的不協(xié)調(diào)和脫離現(xiàn)實(shí)為特征的是（）。

A.精神分裂癥

B.妄想性障礙

C.心境障礙

D.神經(jīng)癥

【答案】：A

266、言語(yǔ)發(fā)展的先天成熟理論的代表人物是（）。

A.斯金納

B.班杜拉

C.皮亞杰

D.喬姆斯基

【答案】：D

267、如果你是某商場(chǎng)的電器銷(xiāo)售員，在沒(méi)有顧客的時(shí)候，你會(huì)（）。

A.戴著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)

B.看報(bào)，瀏覽新聞

C.按要求站在指定地點(diǎn)

D.想想下班后的事情

【答案】：A

268、三級(jí)心理咨詢(xún)師為了診斷的目的而提出的談話(huà)目標(biāo)可以作為

（）

A.心理咨詢(xún)師的理論指導(dǎo)

B.選擇會(huì)談方式的原則

C.攝入性會(huì)談的參照點(diǎn)

【).控制會(huì)談方向的方法

【答案】：C

269、個(gè)體對(duì)特定態(tài)度對(duì)象的卷入程度反映的是公度的()屬性。

A.外顯度

B.強(qiáng)度

C.向中度

D.深度

【答案】：D

270、AMD測(cè)驗(yàn)適用于評(píng)定()。

A.焦慮癥

B.躁狂癥

C.精神分裂癥

D.神經(jīng)癥

【答案】：D

271、關(guān)于心理咨詢(xún)中資料綜合評(píng)估的主要內(nèi)容，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

()O

A.將主訴、臨床癥狀、心理測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行分析比較

B.將主因、誘因與臨床癥狀的因果關(guān)系進(jìn)行解釋

C.按現(xiàn)行的癥狀診斷標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行鑒別診斷

D.確定其在癥狀分類(lèi)中的位置

【答案】：C

272、卡瓦納提出產(chǎn)生阻抗的原因中不包括（）o

A.來(lái)自成長(zhǎng)中必然帶來(lái)的某種痛苦

B.來(lái)自家庭的干擾

C.來(lái)自對(duì)抗咨詢(xún)或咨詢(xún)師的心理動(dòng)機(jī)

D.來(lái)自功能性的行為失調(diào)

【答案】：B

273、對(duì)于選擇題來(lái)說(shuō)，難度的P值一般應(yīng)該（）概率水平。

A.小于

B.大于

C.等于

D.接近

【答案】：B

274、在使用模仿法解決行為問(wèn)題時(shí)，成敗的關(guān)鍵是（）。

A.示范者的表現(xiàn)

B.示范者的社會(huì)地位

C.求助者的年齡

D.求助者的模仿能力

【答案】：A

275、數(shù)學(xué)廣度用來(lái)測(cè)量人的（）。

A.注意力和短時(shí)記憶能力

B.數(shù)學(xué)計(jì)算的推理能力

C.一般學(xué)習(xí)能力和動(dòng)機(jī)強(qiáng)度

D.視覺(jué)辨認(rèn)能力

【答案】：A

276、（）是認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟療法的創(chuàng)始人。

A.埃利斯

B.弗洛伊德

C.榮格

D.鐘友彬

【答案】：D

277、兒童自我意識(shí)發(fā)展的第一個(gè)飛躍的基本標(biāo)志是（）。

A.能用適當(dāng)?shù)娜朔Q(chēng)代詞（如我、你1稱(chēng)呼自己和他人

B.能將自己與他人分開(kāi)

C.能用外表特征來(lái)認(rèn)識(shí)自己

D.產(chǎn)生了初步的主體我

【答案】：A

278、正確使用心理測(cè)驗(yàn)，應(yīng)該（）。

A.將韋氏智力測(cè)驗(yàn)交給求助者，讓其回家完成

B.翻譯國(guó)外量表，并直接使用常模

C.根據(jù)求助者在SAS上的高分，直接給出焦慮診斷

D.根據(jù)測(cè)驗(yàn)功能，針對(duì)常模團(tuán)體，對(duì)測(cè)試數(shù)據(jù)和結(jié)果進(jìn)行解釋

【答案】：D

279、由具有某種共同特征的人所組成的一個(gè)群體，或者是該群體的一

個(gè)樣本，稱(chēng)為（）。

A.團(tuán)體

B.常模團(tuán)體

C.樣本

D.受測(cè)人群

【答案】：B

280、人本主義認(rèn)為，潛能的特征是()

A.趨向完美

B.存在于責(zé)任沖突

C.自我防御

D.變形的心理沖突

【答案】：A

281、應(yīng)用上述技術(shù)時(shí)咨詢(xún)工作的著重點(diǎn)應(yīng)該是(：)。

A.心理咨詢(xún)師自己

B.自知力

C.情感的具體性質(zhì)

D.求助者

【答案】：D

282、關(guān)于系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練，應(yīng)當(dāng)注意的是()o

A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種，可以一并處理

B.可以綜臺(tái)多種情境，制定一個(gè)焦慮等級(jí)表

C.當(dāng)焦慮分?jǐn)?shù)超過(guò)50分，表明焦慮等級(jí)設(shè)計(jì)不合理

D.對(duì)每種情境的想象和放松的次數(shù)應(yīng)當(dāng)限定

【答案】：C

283、在IBM公司的員工雇傭標(biāo)準(zhǔn)中，居于先決地位的條件是()。

A.邏輯分析能力

B.適應(yīng)環(huán)境的能力

C.創(chuàng)新能力

D.敬業(yè)精神

【答案】：D

284、煩惱和焦慮的區(qū)別點(diǎn)在于（）。

A.是否有明顯的情緒

B.是否有痛苦的體驗(yàn)

C.是否有健康的心態(tài)

D.是否有現(xiàn)實(shí)的內(nèi)容

【答案】：D

285、精神分裂癥患者在聽(tīng)收音機(jī)時(shí)，同時(shí)聽(tīng)到罵他的聲音，關(guān)閉收音

機(jī)則聽(tīng)不到罵他的聲音，這種癥狀屬于OO

A.心因性幻覺(jué)

B.思維回響

C.功能性幻覺(jué)

D.思維鳴響

【答案】：C

286、（）是評(píng)價(jià)項(xiàng)目質(zhì)量和篩選項(xiàng)目的主要指標(biāo)，也是影響測(cè)驗(yàn)

效度的重要因素。

A.項(xiàng)目的深度

B.項(xiàng)目團(tuán)體度

C.項(xiàng)目區(qū)分度

D.項(xiàng)目的強(qiáng)度

【答案】：C

287、下列說(shuō)法中正確的是（）。

A.尊重與真誠(chéng)難以兼顧

B.對(duì)于品行有問(wèn)題的求助者持否定態(tài)度，可以表達(dá)對(duì)求助者的真誠(chéng)

C.對(duì)求助者講原則、論是非，是尊重的表現(xiàn)

D.真誠(chéng)是尊重的基礎(chǔ)

【答案】：D

288、求助者主訴，近來(lái)老感到腹內(nèi)不適，但說(shuō)不清楚部位和不適的性

質(zhì)，這一癥狀是（）。

A.感覺(jué)過(guò)敏

B.感覺(jué)減退

C.內(nèi)感性不適

【）.錯(cuò)覺(jué)

【答案】：C

289、1890年，（）首次發(fā)表《心理測(cè)驗(yàn)與測(cè)量》一文，為心理

咨詢(xún)的產(chǎn)生做出了學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。

A.比內(nèi)一西蒙

B.韋特默

C.卡特爾

D.艾森克

【答案】：C

290、按照中國(guó)常模標(biāo)準(zhǔn)，SDS的標(biāo)準(zhǔn)分在63~72分時(shí)為（）。

A.沒(méi)有抑郁

B.輕度抑