二年級信息技術(shù)上冊 第5課 我的兒歌集-插入藝術(shù)字教學(xué)實(shí)錄 河大版

二年級信息技術(shù)上冊第5課我的兒歌集——插入藝術(shù)字教學(xué)實(shí)錄河大版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點(diǎn)教具設(shè)計思路本課以“我的兒歌集”為主題，結(jié)合河大版二年級信息技術(shù)教材，旨在幫助學(xué)生掌握插入藝術(shù)字的方法，提高學(xué)生的文字編輯能力。課程通過兒歌制作情境，激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。課程設(shè)計注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過實(shí)際操作，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握知識，提高信息技術(shù)素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的信息意識，使學(xué)生能夠利用信息技術(shù)表達(dá)創(chuàng)意，增強(qiáng)對信息技術(shù)的興趣。

2.培養(yǎng)學(xué)生的計算思維，通過插入藝術(shù)字的學(xué)習(xí)，提升學(xué)生邏輯推理和問題解決能力。

3.增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生將信息技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際創(chuàng)作，提高信息素養(yǎng)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：插入藝術(shù)字的方法及在文檔中的應(yīng)用。

難點(diǎn)：藝術(shù)字樣式的選擇與調(diào)整，以及與文本的協(xié)調(diào)搭配。

解決辦法：

1.通過示范操作，讓學(xué)生直觀了解插入藝術(shù)字的基本步驟。

2.提供多種藝術(shù)字樣式供學(xué)生選擇，引導(dǎo)學(xué)生嘗試不同的搭配效果。

3.設(shè)置小組合作任務(wù)，讓學(xué)生在討論中共同解決問題，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作能力。

4.針對個別學(xué)生，提供個別輔導(dǎo)，確保每個學(xué)生都能掌握藝術(shù)字的插入技巧。教學(xué)方法與策略1.采用示范教學(xué)，展示插入藝術(shù)字的具體操作步驟，使學(xué)生直觀學(xué)習(xí)。

2.設(shè)計兒歌創(chuàng)作任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中實(shí)踐插入藝術(shù)字。

3.通過小組討論，鼓勵學(xué)生分享創(chuàng)作心得，提高合作能力。

4.利用多媒體展示不同風(fēng)格的藝術(shù)字效果，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)意靈感。

5.引入游戲化學(xué)習(xí)，設(shè)置藝術(shù)字制作挑戰(zhàn)，增加課堂趣味性。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（教師）同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)的是信息技術(shù)課中的新內(nèi)容——插入藝術(shù)字。你們知道藝術(shù)字在文檔中有什么作用嗎？請同學(xué)們分享一下你們的想法。

（學(xué)生）藝術(shù)字可以讓文檔看起來更美觀，更有個性。

（教師）很好，藝術(shù)字確實(shí)能夠美化文檔，增強(qiáng)視覺效果。今天我們就來學(xué)習(xí)如何插入藝術(shù)字，讓我們的兒歌集更加豐富多彩。

二、新課講授

1.藝術(shù)字的基本概念

（教師）首先，我們來了解一下什么是藝術(shù)字。藝術(shù)字是指通過特殊的字體效果，使文字具有獨(dú)特的視覺藝術(shù)效果的文字。在文檔中插入藝術(shù)字，可以使文檔更加美觀、有創(chuàng)意。

2.插入藝術(shù)字的方法

（教師）接下來，我將演示如何插入藝術(shù)字。首先，打開文檔，選中要插入藝術(shù)字的位置。然后，點(diǎn)擊“插入”菜單，選擇“藝術(shù)字”選項。在彈出的藝術(shù)字庫中選擇一種喜歡的樣式，點(diǎn)擊確定。

3.調(diào)整藝術(shù)字樣式

（教師）插入藝術(shù)字后，我們可以對藝術(shù)字的樣式進(jìn)行調(diào)整。點(diǎn)擊藝術(shù)字，進(jìn)入編輯狀態(tài)。在“格式”菜單中，我們可以修改藝術(shù)字的字體、字號、顏色、陰影等效果。

4.藝術(shù)字與文本的搭配

（教師）在插入藝術(shù)字時，要注意藝術(shù)字與文本的搭配。我們可以通過調(diào)整藝術(shù)字的位置、大小、顏色等，使藝術(shù)字與文本和諧統(tǒng)一。

三、課堂實(shí)踐

1.分組練習(xí)

（教師）接下來，請同學(xué)們分組進(jìn)行練習(xí)。每組選擇一首兒歌，嘗試在其中插入藝術(shù)字，并調(diào)整藝術(shù)字的樣式。

2.交流分享

（教師）完成練習(xí)后，請每組派代表展示自己的作品，并說明插入藝術(shù)字的過程和心得。

四、總結(jié)與拓展

1.總結(jié)

（教師）今天我們學(xué)習(xí)了如何插入藝術(shù)字，并了解了藝術(shù)字與文本的搭配技巧。希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際生活中，美化我們的文檔。

2.拓展

（教師）除了在文檔中插入藝術(shù)字，你們還能想到在哪些場合使用藝術(shù)字呢？請同學(xué)們課后思考，下節(jié)課分享你們的想法。

五、課堂小結(jié)

（教師）同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了插入藝術(shù)字的方法和技巧。希望大家能夠熟練掌握這些知識，讓我們的文檔更加美觀、有創(chuàng)意。下節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，期待大家的精彩表現(xiàn)。

六、課后作業(yè)

1.完成課后練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識。

2.嘗試將所學(xué)技巧應(yīng)用到其他文檔中，如制作個人簡歷、節(jié)日賀卡等。

3.思考：如何將藝術(shù)字與圖片、表格等其他元素結(jié)合，制作出更具創(chuàng)意的文檔？下節(jié)課分享你們的想法。知識點(diǎn)梳理1.藝術(shù)字的概念：

-藝術(shù)字是指通過特殊的字體效果，使文字具有獨(dú)特的視覺藝術(shù)效果的文字。

-藝術(shù)字可以增強(qiáng)文檔的視覺效果，提高文檔的美觀度。

2.插入藝術(shù)字的方法：

-打開文檔，選中要插入藝術(shù)字的位置。

-點(diǎn)擊“插入”菜單，選擇“藝術(shù)字”選項。

-在彈出的藝術(shù)字庫中選擇一種喜歡的樣式。

-點(diǎn)擊確定，藝術(shù)字即被插入到文檔中。

3.藝術(shù)字樣式的調(diào)整：

-點(diǎn)擊藝術(shù)字，進(jìn)入編輯狀態(tài)。

-在“格式”菜單中，可以修改藝術(shù)字的字體、字號、顏色、陰影等效果。

4.藝術(shù)字與文本的搭配：

-在插入藝術(shù)字時，要注意藝術(shù)字與文本的搭配。

-可以通過調(diào)整藝術(shù)字的位置、大小、顏色等，使藝術(shù)字與文本和諧統(tǒng)一。

5.藝術(shù)字的保存與使用：

-插入藝術(shù)字后，可以通過保存文檔來保存藝術(shù)字的效果。

-在后續(xù)的文檔編輯中，可以直接調(diào)用已插入的藝術(shù)字。

6.藝術(shù)字的常見應(yīng)用場景：

-兒歌集、個人簡歷、節(jié)日賀卡、宣傳海報等。

-藝術(shù)字可以用于突出標(biāo)題、美化內(nèi)容、增加文檔的個性特色。

7.藝術(shù)字制作技巧：

-熟悉藝術(shù)字庫中的各種樣式，根據(jù)需要選擇合適的藝術(shù)字樣式。

-合理調(diào)整藝術(shù)字的大小、顏色、陰影等效果，使藝術(shù)字與整體文檔風(fēng)格協(xié)調(diào)。

-利用藝術(shù)字組合功能，將多個藝術(shù)字組合成一個整體，提高視覺效果。

8.藝術(shù)字與圖片、表格等其他元素的結(jié)合：

-在文檔中插入藝術(shù)字時，可以考慮將其與圖片、表格等其他元素結(jié)合，制作出更具創(chuàng)意的文檔。

-注意藝術(shù)字與其他元素的布局和排列，確保文檔的整體美觀和易讀性。

9.藝術(shù)字制作工具：

-電腦中的文字處理軟件（如MicrosoftWord、WPS等）都提供了插入藝術(shù)字的功能。

-一些在線編輯工具也支持藝術(shù)字的插入和編輯。

10.藝術(shù)字制作注意事項：

-避免過度使用藝術(shù)字，以免影響文檔的閱讀體驗。

-根據(jù)文檔內(nèi)容和目標(biāo)受眾選擇合適的藝術(shù)字樣式。

-注意藝術(shù)字與整體文檔風(fēng)格的協(xié)調(diào)性。內(nèi)容邏輯關(guān)系①藝術(shù)字的概念與作用

-藝術(shù)字的定義

-藝術(shù)字在文檔中的美化作用

-藝術(shù)字與其他元素的搭配

②插入藝術(shù)字的方法

-選擇藝術(shù)字樣式的步驟

-調(diào)整藝術(shù)字樣式的技巧

-藝術(shù)字與文本的協(xié)調(diào)搭配

③藝術(shù)字的保存與使用

-保存藝術(shù)字效果的方法

-藝術(shù)字在文檔中的重復(fù)使用

-藝術(shù)字在不同文檔中的應(yīng)用

④藝術(shù)字的常見應(yīng)用場景

-兒歌集設(shè)計中的藝術(shù)字應(yīng)用

-個人簡歷制作中的藝術(shù)字應(yīng)用

-節(jié)日賀卡和宣傳海報中的藝術(shù)字應(yīng)用

⑤藝術(shù)字制作技巧

-選擇藝術(shù)字樣式的依據(jù)

-調(diào)整藝術(shù)字效果的技巧

-藝術(shù)字與其他元素的組合與布局

⑥藝術(shù)字與圖片、表格等其他元素的結(jié)合

-藝術(shù)字與圖片的搭配

-藝術(shù)字與表格的融合

-藝術(shù)字在復(fù)合文檔中的視覺效果

⑦藝術(shù)字制作工具

-文字處理軟件中的藝術(shù)字功能

-在線編輯工具的藝術(shù)字應(yīng)用

-藝術(shù)字制作工具的選擇與使用

⑧藝術(shù)字制作注意事項

-避免過度使用藝術(shù)字

-選擇合適的藝術(shù)字樣式

-保持藝術(shù)字與文檔風(fēng)格的協(xié)調(diào)性課堂1.課堂提問評價

-通過提問，了解學(xué)生對插入藝術(shù)字方法的掌握程度。

-提問內(nèi)容涉及藝術(shù)字的定義、插入步驟、樣式調(diào)整等方面。

-觀察學(xué)生回答問題的準(zhǔn)確性、完整性，以及表達(dá)是否清晰。

2.觀察評價

-觀察學(xué)生在課堂練習(xí)中的操作過程，包括操作步驟、速度和準(zhǔn)確性。

-重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生是否能夠熟練操作軟件，正確插入藝術(shù)字。

-觀察學(xué)生在小組合作中的表現(xiàn)，如溝通能力、團(tuán)隊合作精神等。

3.小組展示評價

-組織學(xué)生進(jìn)行小組展示，展示他們在兒歌集中插入藝術(shù)字的作品。

-評價作品的美觀度、藝術(shù)字與文本的搭配是否合理。

-鼓勵學(xué)生提出改進(jìn)意見，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新思維。

4.課堂測試評價

-設(shè)計針對性的課堂測試，檢驗學(xué)生對插入藝術(shù)字知識的掌握。

-測試內(nèi)容涉及藝術(shù)字的基本概念、插入方法、樣式調(diào)整等。

-通過測試成績，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對性地進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。

5.作業(yè)評價

-對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，包括兒歌集的制作、藝術(shù)字的應(yīng)用等。

-評價作業(yè)的整體效果，包括藝術(shù)字的風(fēng)格、布局、與文本的搭配等。

-及時反饋學(xué)生的作業(yè)情況，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力。

6.學(xué)生自評與互評

-引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自評，反思自己在課堂學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)和收獲。

-組織學(xué)生進(jìn)行互評，讓學(xué)生互