成語學(xué)習(xí)方法及練習(xí)試題及答案_第1頁
成語學(xué)習(xí)方法及練習(xí)試題及答案_第2頁
成語學(xué)習(xí)方法及練習(xí)試題及答案_第3頁
成語學(xué)習(xí)方法及練習(xí)試題及答案_第4頁
成語學(xué)習(xí)方法及練習(xí)試題及答案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

成語學(xué)習(xí)方法及練習(xí)試題及答案姓名:____________________

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)

1.下列成語中,屬于“一語雙關(guān)”的是:

A.一舉兩得

B.一箭雙雕

C.一石二鳥

D.一網(wǎng)打盡

2.下列成語中,含有錯(cuò)別字的是:

A.破釜沉舟

B.畫龍點(diǎn)睛

C.胸有成竹

D.鵬程萬里

3.下列成語中,屬于“四字格”的是:

A.一心一意

B.一舉兩得

C.一箭雙雕

D.一石二鳥

4.下列成語中,與“不恥下問”意思相近的是:

A.虛心求教

B.好為人師

C.誨人不倦

D.滿招損

5.下列成語中,屬于“形容人聰明才智”的是:

A.眼疾手快

B.胸有成竹

C.一舉兩得

D.一箭雙雕

6.下列成語中,屬于“形容人勇敢果斷”的是:

A.破釜沉舟

B.畫龍點(diǎn)睛

C.胸有成竹

D.一網(wǎng)打盡

7.下列成語中,屬于“形容人勤奮好學(xué)”的是:

A.舉一反三

B.一舉兩得

C.一箭雙雕

D.一石二鳥

8.下列成語中,屬于“形容人謙虛謹(jǐn)慎”的是:

A.虛心求教

B.好為人師

C.誨人不倦

D.滿招損

9.下列成語中,屬于“形容人勇敢果斷”的是:

A.破釜沉舟

B.畫龍點(diǎn)睛

C.胸有成竹

D.一網(wǎng)打盡

10.下列成語中,屬于“形容人勤奮好學(xué)”的是:

A.舉一反三

B.一舉兩得

C.一箭雙雕

D.一石二鳥

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)

1.下列成語中,屬于“形容人聰明才智”的有:

A.眼疾手快

B.胸有成竹

C.一舉兩得

D.一箭雙雕

2.下列成語中,屬于“形容人謙虛謹(jǐn)慎”的有:

A.虛心求教

B.好為人師

C.誨人不倦

D.滿招損

3.下列成語中,屬于“形容人勇敢果斷”的有:

A.破釜沉舟

B.畫龍點(diǎn)睛

C.胸有成竹

D.一網(wǎng)打盡

4.下列成語中,屬于“形容人勤奮好學(xué)”的有:

A.舉一反三

B.一舉兩得

C.一箭雙雕

D.一石二鳥

5.下列成語中,屬于“一語雙關(guān)”的有:

A.一舉兩得

B.一箭雙雕

C.一石二鳥

D.一網(wǎng)打盡

三、判斷題(每題2分,共10分)

1.成語“破釜沉舟”的意思是:比喻決心不顧一切地干到底。()

2.成語“畫龍點(diǎn)睛”的意思是:比喻在關(guān)鍵時(shí)刻加上一筆,使事物生動(dòng)有力。()

3.成語“胸有成竹”的意思是:比喻做事有把握。()

4.成語“一箭雙雕”的意思是:比喻一舉兩得。()

5.成語“一石二鳥”的意思是:比喻一舉兩得。()

6.成語“一網(wǎng)打盡”的意思是:比喻一舉而把所有的敵人或事物全部消滅或抓住。()

7.成語“虛心求教”的意思是:比喻謙虛地請(qǐng)教別人。()

8.成語“好為人師”的意思是:比喻喜歡做別人的老師。()

9.成語“誨人不倦”的意思是:比喻教導(dǎo)別人不厭倦。()

10.成語“滿招損”的意思是:比喻自滿會(huì)招致?lián)p失。()

四、簡(jiǎn)答題(每題10分,共25分)

1.題目:如何通過閱讀來積累成語?

答案:通過閱讀積累成語的方法有以下幾點(diǎn):

(1)廣泛閱讀:閱讀各種類型的書籍、文章,特別是古典文學(xué)、歷史故事等,這些作品中往往蘊(yùn)含著豐富的成語。

(2)做好筆記:在閱讀過程中,遇到不熟悉的成語,要及時(shí)查閱字典或資料,做好筆記,以便日后復(fù)習(xí)。

(3)理解成語:不僅要記住成語的讀音和寫法,還要理解成語的含義和用法,以便在實(shí)際語境中正確運(yùn)用。

(4)運(yùn)用成語:在寫作、口語表達(dá)中嘗試運(yùn)用成語,提高自己的語言表達(dá)能力。

2.題目:如何通過練習(xí)來提高成語運(yùn)用能力?

答案:提高成語運(yùn)用能力的方法如下:

(1)背誦成語:背誦是積累成語的有效方法,通過反復(fù)背誦,加深對(duì)成語的記憶和理解。

(2)做練習(xí)題:通過做各種類型的成語練習(xí)題,如填空、改錯(cuò)、選擇題等,提高成語的運(yùn)用能力。

(3)仿寫句子:在閱讀或?qū)懽髦?,嘗試用成語造句,鍛煉自己的語言組織能力。

(4)收集成語:在日常交流中,注意收集別人使用的成語,積累自己的成語庫。

3.題目:如何區(qū)分成語中的同音字和形近字?

答案:區(qū)分成語中的同音字和形近字的方法有:

(1)掌握字義:了解成語中每個(gè)字的基本含義,通過字義來判斷是否為同音字或形近字。

(2)比較字形:觀察成語中每個(gè)字的形狀,找出相同或相似的部分,區(qū)分同音字和形近字。

(3)查閱字典:對(duì)于不確定的字,可以查閱字典,了解其正確的讀音和寫法。

(4)結(jié)合語境:在具體語境中,根據(jù)上下文來判斷字的正確性。

五、論述題

題目:如何將成語學(xué)習(xí)與語文教學(xué)相結(jié)合,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)?

答案:

1.整合教材內(nèi)容:將成語學(xué)習(xí)與語文教材中的課文相結(jié)合,通過課文中的成語講解其含義、用法和背景,幫助學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容。

2.創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境:在課堂上創(chuàng)設(shè)與成語相關(guān)的教學(xué)情境,如角色扮演、成語接龍等游戲,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效果。

3.強(qiáng)化實(shí)踐運(yùn)用:鼓勵(lì)學(xué)生在日常寫作、口語表達(dá)中運(yùn)用成語,通過實(shí)際運(yùn)用來加深對(duì)成語的理解和記憶。

4.開展成語競(jìng)賽:定期舉辦成語知識(shí)競(jìng)賽或成語創(chuàng)作比賽,提高學(xué)生對(duì)成語學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。

5.結(jié)合文化傳承:講解成語背后的文化故事,讓學(xué)生了解成語的起源和演變,增強(qiáng)文化自信,培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。

6.利用多媒體資源:利用網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體資源,讓學(xué)生觀看成語故事視頻,豐富成語學(xué)習(xí)的途徑,提高學(xué)習(xí)效果。

7.家庭作業(yè)延伸:布置與成語相關(guān)的家庭作業(yè),如成語填空、成語改寫等,讓學(xué)生在家庭環(huán)境中繼續(xù)學(xué)習(xí)成語。

8.定期復(fù)習(xí)鞏固:通過單元測(cè)試、期中考試等方式,定期檢查學(xué)生對(duì)成語的掌握情況,及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。

9.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力:指導(dǎo)學(xué)生如何自主查找成語資料,學(xué)會(huì)利用詞典、網(wǎng)絡(luò)等工具,提高自主學(xué)習(xí)能力。

10.注重個(gè)別差異:針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,確保每個(gè)學(xué)生都能在成語學(xué)習(xí)中有所收獲,提高整體語文素養(yǎng)。

試卷答案如下:

一、單項(xiàng)選擇題

1.D

解析思路:本題考查成語的含義。一網(wǎng)打盡的意思是:比喻一舉而把所有的敵人或事物全部消滅或抓住。選項(xiàng)A、B、C的含義與題干不符,故選D。

2.C

解析思路:本題考查成語的書寫。胸有成竹的意思是:比喻做事有把握。選項(xiàng)A、B、D的書寫正確,選項(xiàng)C的“胸有成竹”應(yīng)為“胸有成竹”。

3.A

解析思路:本題考查成語的格式。一心一意的意思是:形容專心一意,沒有其他雜念。選項(xiàng)B、C、D的格式與題干不符,故選A。

4.A

解析思路:本題考查成語的含義。不恥下問的意思是:比喻謙虛地請(qǐng)教別人,不覺得有失體面。選項(xiàng)B、C、D的含義與題干不符,故選A。

5.B

解析思路:本題考查成語的含義。胸有成竹的意思是:比喻做事有把握。選項(xiàng)A、C、D的含義與題干不符,故選B。

6.A

解析思路:本題考查成語的含義。破釜沉舟的意思是:比喻決心不顧一切地干到底。選項(xiàng)B、C、D的含義與題干不符,故選A。

7.D

解析思路:本題考查成語的含義。舉一反三的意思是:比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。選項(xiàng)A、B、C的含義與題干不符,故選D。

8.A

解析思路:本題考查成語的含義。虛心求教的意思是:比喻謙虛地請(qǐng)教別人。選項(xiàng)B、C、D的含義與題干不符,故選A。

9.A

解析思路:本題考查成語的含義。破釜沉舟的意思是:比喻決心不顧一切地干到底。選項(xiàng)B、C、D的含義與題干不符,故選A。

10.D

解析思路:本題考查成語的含義。一石二鳥的意思是:比喻一舉兩得。選項(xiàng)A、B、C的含義與題干不符,故選D。

二、多項(xiàng)選擇題

1.ABCD

解析思路:本題考查成語的含義。眼疾手快、胸有成竹、一舉兩得、一箭雙雕都形容人聰明才智,故選ABCD。

2.ACD

解析思路:本題考查成語的含義。虛心求教、誨人不倦、滿招損都形容人謙虛謹(jǐn)慎,故選ACD。

3.AB

解析思路:本題考查成語的含義。破釜沉舟、畫龍點(diǎn)睛都形容人勇敢果斷,故選AB。

4.AD

解析思路:本題考查成語的含義。舉一反三、一石二鳥都形容人勤奮好學(xué),故選AD。

5.ABC

解析思路:本題考查成語的含義。一舉兩得、一箭雙雕、一石二鳥都含有一語雙關(guān),故選ABC。

三、判斷題

1.√

解析思路:本題考查成語的含義。破釜沉舟的意思是:比喻決心不顧一切地干到底。

2.√

解析思路:本題考查成語的含義。畫龍點(diǎn)睛的意思是:比喻在關(guān)鍵時(shí)刻加上一筆,使事物生動(dòng)有力。

3.√

解析思路:本題考查成語的含義。胸有成竹的意思是:比喻做事有把握。

4.√

解析思路:本題考查成語的含義。一箭雙雕的意思是:比喻一舉兩得。

5.√

解析思路:本題考查成語的含義。一石二鳥的意思是:比喻一舉兩得。

6.√

解析思路:本題考查成語的含義。一網(wǎng)打盡的意思是:比

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論