小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)公開課教案

小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)公開課教案?一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)學(xué)生能夠掌握字母AaEe的發(fā)音及書寫。學(xué)會(huì)認(rèn)讀和運(yùn)用與這些字母相關(guān)的單詞，如apple,book,cat,dog,egg等。能理解簡(jiǎn)單的英語(yǔ)指令，如"Showmeyour...""Touchyour..."。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力，使其能夠準(zhǔn)確模仿單詞和句子的發(fā)音。提高學(xué)生的認(rèn)讀能力，能夠快速識(shí)別所學(xué)的字母和單詞。鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力，能用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流和表達(dá)。3.情感目標(biāo)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們積極參與課堂活動(dòng)的熱情。培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅。

二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)字母AaEe的發(fā)音及書寫規(guī)范。單詞apple,book,cat,dog,egg的準(zhǔn)確認(rèn)讀和記憶。簡(jiǎn)單英語(yǔ)指令的理解和執(zhí)行。2.教學(xué)難點(diǎn)字母Ee的發(fā)音及字母組合在單詞中的發(fā)音。讓學(xué)生能夠在實(shí)際情境中靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交流。

三、教學(xué)方法1.情景教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情景，讓學(xué)生在情景中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)，提高學(xué)習(xí)興趣。2.游戲教學(xué)法：通過各種游戲活動(dòng)，增加學(xué)習(xí)的趣味性，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。3.直觀教學(xué)法：利用圖片、實(shí)物等直觀教具，幫助學(xué)生更好地理解和記憶單詞和字母。

四、教學(xué)準(zhǔn)備1.字母卡片AaEe，單詞卡片apple,book,cat,dog,egg。2.多媒體課件，包含字母發(fā)音視頻、單詞動(dòng)畫、情景對(duì)話等。3.實(shí)物蘋果、書本、玩具貓、玩具狗、雞蛋。

五、教學(xué)過程

（一）導(dǎo)入（5分鐘）1.播放英語(yǔ)歌曲《Hello,HowAreYou》，老師帶領(lǐng)學(xué)生一起跟唱，營(yíng)造輕松愉快的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。2.歌曲結(jié)束后，老師向?qū)W生提問："DoyoulikeEnglishsongs?"引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)回答，如"Yes,Ido."或"No,Idon't."與學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的互動(dòng)交流。

（二）字母教學(xué)（10分鐘）1.利用多媒體課件展示字母Aa的大小寫形式，老師示范發(fā)音，讓學(xué)生仔細(xì)觀察老師的口型，然后模仿發(fā)音。發(fā)音要領(lǐng)：/ei/，發(fā)音時(shí)，舌尖抵住下齒，舌前部稍抬起，嘴唇呈扁平形，由/e/滑向/i/。老師帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)練習(xí)發(fā)音，同時(shí)用手勢(shì)輔助教學(xué)，如張大嘴巴發(fā)/e/音，然后慢慢滑動(dòng)到/i/音。2.展示字母A的書寫筆順，老師在黑板上示范書寫，邊寫邊講解書寫要點(diǎn)。書寫要點(diǎn)：大寫字母A占上中兩格，先寫一撇，再寫一捺，最后寫一橫；小寫字母a占中間一格，先寫一個(gè)半圓，再寫一豎彎。學(xué)生在練習(xí)本上模仿書寫，老師巡視指導(dǎo)，糾正學(xué)生的書寫姿勢(shì)和筆畫順序。3.用同樣的方法依次教授字母Bb、Cc、Dd、Ee的發(fā)音和書寫。字母Bb發(fā)音：/bi:/，大寫字母B占上中兩格，小寫字母b占上中兩格，先寫一豎，再寫兩個(gè)半圓。字母Cc發(fā)音：/si:/，大寫字母C占上中兩格，小寫字母c占中間一格，一筆寫成。字母Dd發(fā)音：/di:/，大寫字母D占上中兩格，小寫字母d占上中兩格，先寫一豎，再寫一個(gè)半圓。字母Ee發(fā)音：/i:/，大寫字母E占上中兩格，小寫字母e占中間一格，一筆寫成。

（三）單詞教學(xué)（15分鐘）1.展示蘋果的實(shí)物，引出單詞"apple"。老師拿著蘋果，清晰地說出單詞"apple"，并讓學(xué)生跟讀幾遍。利用多媒體課件展示蘋果的圖片，旁邊標(biāo)注單詞"apple"，再次讓學(xué)生認(rèn)讀單詞。進(jìn)行單詞拼寫教學(xué)，老師在黑板上示范拼寫"apple"，并引導(dǎo)學(xué)生觀察字母的排列順序。2.同樣的方法教授單詞"book"（展示書本實(shí)物）、"cat"（展示玩具貓）、"dog"（展示玩具狗）、"egg"（展示雞蛋實(shí)物）。在教授每個(gè)單詞時(shí)，都要讓學(xué)生跟讀、認(rèn)讀、拼寫練習(xí)，并且通過提問"What'sthis?"引導(dǎo)學(xué)生用"Thisisa/an..."回答，鞏固對(duì)單詞的理解和運(yùn)用。3.開展單詞游戲："開火車讀單詞"：將學(xué)生分成若干小組，每組學(xué)生依次站起來讀單詞，一個(gè)接一個(gè)，讀對(duì)的同學(xué)可以得到小貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。"單詞卡片大比拼"：老師展示單詞卡片，學(xué)生快速說出單詞，看誰(shuí)反應(yīng)快，答對(duì)最多的學(xué)生獲勝。

（四）對(duì)話教學(xué)（10分鐘）1.利用多媒體課件展示一個(gè)簡(jiǎn)單的情景對(duì)話：A:Hello!What'sthis?B:Thisisabook.A:Showmeyourbook.B:Hereyouare.老師先播放對(duì)話錄音，讓學(xué)生認(rèn)真傾聽，感受對(duì)話的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。2.老師逐句講解對(duì)話內(nèi)容，解釋重點(diǎn)詞匯和句型的用法。例如："What'sthis?"用于詢問"這是什么？"；"Showmeyour..."表示"給我看看你的......"；"Hereyouare."意思是"給你"。3.老師和一名學(xué)生進(jìn)行示范對(duì)話表演，然后讓學(xué)生兩人一組，模仿對(duì)話進(jìn)行練習(xí)。老師巡視各小組，給予指導(dǎo)和幫助，鼓勵(lì)學(xué)生大膽開口說英語(yǔ)。4.邀請(qǐng)幾組學(xué)生上臺(tái)展示對(duì)話表演，其他學(xué)生認(rèn)真觀看并給予評(píng)價(jià)，老師對(duì)表現(xiàn)出色的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

（五）鞏固練習(xí)（10分鐘）1.字母書寫練習(xí)讓學(xué)生在練習(xí)本上分別書寫字母AaEe的大小寫各5遍，老師巡視檢查，強(qiáng)調(diào)書寫規(guī)范。2.單詞拼寫練習(xí)老師在黑板上寫出單詞的首字母，讓學(xué)生補(bǔ)充完整單詞，如："a____""b___"等。給出中文提示，讓學(xué)生寫出相應(yīng)的英文單詞，如"蘋果"（）"書"（）等。3.情景對(duì)話練習(xí)改變對(duì)話中的物品，讓學(xué)生重新進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，如：將"book"換成"apple"，練習(xí)"A:Hello!What'sthis?B:Thisisanapple.A:Showmeyourapple.B:Hereyouare."創(chuàng)設(shè)新的情景，如在文具店購(gòu)物，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行交流，如："A:CanIhaveabook?B:Sure.Hereyouare."

（六）課堂小結(jié)（5分鐘）1.老師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，包括字母AaEe的發(fā)音和書寫、單詞apple,book,cat,dog,egg的認(rèn)讀和拼寫以及簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話。2.請(qǐng)幾位學(xué)生站起來說一說自己在本節(jié)課中的收獲，老師給予肯定和鼓勵(lì)。3.對(duì)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)積極參與、表現(xiàn)出色的學(xué)生，同時(shí)鼓勵(lì)其他學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。

（七）作業(yè)布置（課后完成）1.回家后認(rèn)真書寫字母AaEe的大小寫各10遍。2.背誦單詞apple,book,cat,dog,egg，并讀給家長(zhǎng)聽。3.和家長(zhǎng)一起模仿課堂上的對(duì)話進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流。

六、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)了字母AaEe的發(fā)音和書寫，掌握了相關(guān)的單詞和簡(jiǎn)單對(duì)話，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。在教學(xué)過程中