學校傳染病防控制度和措施

學校傳染病防控制度和措施?一、總則1.目的為有效預防、控制和消除學校傳染病的發(fā)生與流行，保障師生的身體健康和學校正常的教學秩序，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本校實際情況，制定本制度和措施。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生員工以及校內(nèi)相關(guān)場所和活動。

二、傳染病防控工作組織與職責1.防控工作領(lǐng)導小組成立以校長為組長，各部門負責人、年級組長、班主任為成員的學校傳染病防控工作領(lǐng)導小組。全面負責學校傳染病防控工作的決策、指揮與協(xié)調(diào)，制定防控工作方案和應急預案，定期召開會議研究部署防控工作。2.各部門職責校長室：全面領(lǐng)導學校傳染病防控工作，提供必要的人力、物力和財力支持，協(xié)調(diào)解決防控工作中的重大問題。教導處：負責將傳染病防控知識納入教學計劃，組織開展健康教育課程教學，合理安排教學活動，避免因傳染病流行導致學生聚集。政教處：負責學生的思想教育和日常管理，協(xié)助開展傳染病防控宣傳教育活動，組織學生參與防控相關(guān)活動，及時了解學生健康狀況，配合做好患病學生的隔離、追蹤等工作?？倓仗帲贺撠煂W校環(huán)境衛(wèi)生的管理和監(jiān)督，保障學校飲用水安全，提供必要的防控物資，做好校園設(shè)施設(shè)備的清潔消毒工作。醫(yī)務室：承擔學校傳染病防控的技術(shù)指導工作，負責師生的健康監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)和報告?zhèn)魅静〔±?，開展現(xiàn)場處置和初步診斷，配合疾病預防控制機構(gòu)做好疫情調(diào)查和處理工作。年級組長：組織本年級教師落實傳染病防控措施，了解本年級學生健康狀況，督促班主任做好學生的健康管理和因病缺勤追蹤工作，協(xié)助開展年級內(nèi)的防控宣傳教育活動。班主任：負責班級學生的傳染病防控工作，每日對學生進行健康晨檢，及時了解學生出勤情況和健康狀況，對因病缺勤學生進行追蹤登記，向家長了解病因，發(fā)現(xiàn)異常及時報告學校，并配合學校做好患病學生的隔離、護理等工作。

三、傳染病監(jiān)測與報告1.健康晨檢與午檢學校實行每日健康晨檢和午檢制度。班主任或班級衛(wèi)生委員在每日上午第一節(jié)課前和下午第一節(jié)課前對學生進行健康檢查，主要檢查學生的體溫、精神狀態(tài)、有無咳嗽、流涕、咽痛等癥狀。對晨檢和午檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況，應及時詢問學生的身體狀況，做好記錄，并通知校醫(yī)進一步檢查。2.因病缺勤追蹤登記班主任負責對因病缺勤學生進行追蹤登記，及時了解學生的病情和病因。對于因病缺勤連續(xù)超過三天的學生，要通過電話、微信等方式向家長詢問病情，做好記錄，并報告學校政教處。政教處對因病缺勤情況進行匯總分析，及時掌握全校學生的健康動態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告學校傳染病防控工作領(lǐng)導小組。3.疫情報告校醫(yī)或保健教師在發(fā)現(xiàn)傳染病病例或疑似病例時，應立即向?qū)W校傳染病防控工作領(lǐng)導小組報告，并在24小時內(nèi)填寫傳染病報告卡，通過網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)上報當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)。學校傳染病防控工作領(lǐng)導小組在接到報告后，應立即啟動應急預案，采取相應的防控措施，并及時向上級教育主管部門和衛(wèi)生健康部門報告疫情進展情況。

四、常見傳染病防控措施1.流行性感冒防控措施加強教室、宿舍、食堂等場所的通風換氣，保持空氣流通。開展健康教育，普及流感防治知識，引導學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，如勤洗手、勤通風、咳嗽或打噴嚏時用紙巾或肘部遮掩口鼻等。加強體育鍛煉，增強學生體質(zhì)，提高免疫力。對出現(xiàn)流感癥狀的學生，應及時通知家長帶其就醫(yī)，并要求學生居家休息，避免傳染他人。確診為流感的學生，需憑醫(yī)院診斷證明方可復課。在流感流行季節(jié)，可根據(jù)實際情況，經(jīng)衛(wèi)生健康部門同意，對易感人群（如低年級學生等）采取預防性服藥等措施。2.手足口病防控措施加強環(huán)境衛(wèi)生管理，對教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間等重點場所進行定期清潔消毒，保持環(huán)境整潔。教育學生注意個人衛(wèi)生，勤洗手，不與他人共用毛巾、水杯等物品。嚴格落實晨檢、午檢制度，及時發(fā)現(xiàn)和隔離患病學生。對手足口病患者的密切接觸者，應進行醫(yī)學觀察714天。加強食堂食品衛(wèi)生管理，確保食品安全。在手足口病流行期間，減少學生集體活動，避免交叉感染。3.水痘防控措施保持教室、宿舍等場所空氣流通，定期開窗通風。加強學生健康教育，宣傳水痘防治知識，提醒學生避免與水痘患者密切接觸。嚴格執(zhí)行晨檢、午檢制度，發(fā)現(xiàn)水痘患者應立即隔離治療，待皰疹全部結(jié)痂后憑醫(yī)院證明方可復課。對水痘患者的教室、宿舍等活動場所進行終末消毒，對密切接觸者進行醫(yī)學觀察21天。4.麻疹防控措施加強宣傳教育，普及麻疹防治知識，提高師生的自我防護意識。做好晨檢、午檢工作，及時發(fā)現(xiàn)和隔離麻疹患者。對麻疹患者應進行隔離治療至出疹后5天，合并肺炎者延長至出疹后10天。對麻疹患者的密切接觸者，應在接觸后5天內(nèi)注射免疫球蛋白進行預防，同時進行醫(yī)學觀察21天。保持校園環(huán)境衛(wèi)生，定期對教室、宿舍等場所進行清潔消毒。5.腮腺炎防控措施開展腮腺炎防治知識宣傳教育，讓師生了解腮腺炎的傳播途徑和預防方法。加強晨檢、午檢，對發(fā)現(xiàn)的腮腺炎患者及時隔離治療，隔離期限自發(fā)病至腮腺腫脹完全消退后3天為止。對患者所在班級及接觸過的場所進行消毒，對密切接觸者進行醫(yī)學觀察21天。提醒學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高抵抗力。

五、環(huán)境衛(wèi)生與消毒1.環(huán)境衛(wèi)生管理建立健全學校環(huán)境衛(wèi)生管理制度，明確各部門的環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)域，定期進行清掃和檢查。保持校園環(huán)境整潔，無衛(wèi)生死角，垃圾日產(chǎn)日清。加強對校園內(nèi)公共區(qū)域（如操場、走廊、樓梯等）的清掃和保潔工作。加強對學校食堂、飲用水設(shè)施、廁所等重點部位的環(huán)境衛(wèi)生管理，確保符合衛(wèi)生標準。2.消毒工作制定學校消毒工作制度，明確消毒范圍、消毒方法、消毒頻次和責任人。教室、宿舍、辦公室等場所每天進行通風換氣，定期進行清潔消毒。消毒方法可采用紫外線照射消毒、化學消毒劑擦拭消毒等。學校食堂、餐具、茶具等餐飲具應按照規(guī)定進行清洗、消毒，確保食品安全。消毒可采用高溫消毒、化學消毒等方法。對學校的公共衛(wèi)生間，應定期進行清潔消毒，保持空氣清新，無異味。在傳染病流行期間，應增加消毒頻次，對重點場所和物品進行強化消毒。

六、健康教育1.教育內(nèi)容普及傳染病防治知識，包括常見傳染病的癥狀、傳播途徑、預防方法等。宣傳個人衛(wèi)生習慣的重要性，如勤洗手、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲等。講授呼吸道傳染病和腸道傳染病的防控知識，引導學生養(yǎng)成正確的咳嗽、打噴嚏禮儀和良好的飲食習慣。開展心理健康教育，幫助學生樹立正確的健康觀念，增強自我保護意識和應對傳染病的心理調(diào)適能力。2.教育方式納入課程體系：將傳染病防控健康教育納入學校的課程計劃，通過健康教育課、品德與生活（社會）課等課程進行系統(tǒng)教學。專題講座：定期邀請衛(wèi)生健康部門的專業(yè)人員或校醫(yī)舉辦傳染病防控專題講座，向師生傳授傳染病防治知識和技能。宣傳展板：在校園內(nèi)設(shè)置傳染病防控宣傳展板，張貼宣傳海報，展示傳染病防治知識和防控措施，營造良好的宣傳氛圍。主題班會：組織開展以傳染病防控為主題的班會活動，讓學生通過討論、交流等方式，加深對傳染病防控知識的理解和掌握。校園廣播：利用校園廣播定期播放傳染病防控知識，使師生隨時隨地都能接收到相關(guān)信息。

七、應急處置1.應急預案啟動當學校發(fā)生傳染病疫情時，學校傳染病防控工作領(lǐng)導小組應立即啟動應急預案，組織開展疫情防控工作。2.現(xiàn)場處置校醫(yī)或保健教師對傳染病患者進行初步診斷和現(xiàn)場處置，對疑似病例及時轉(zhuǎn)診至定點醫(yī)療機構(gòu)。對患者所在班級及密切接觸者進行隔離觀察，配合疾病預防控制機構(gòu)開展流行病學調(diào)查，確定密切接觸者名單。對學校相關(guān)場所進行緊急消毒，停止可能導致傳染病傳播的集體活動。3.醫(yī)療救治積極協(xié)助家長將患病學生送往定點醫(yī)療機構(gòu)進行治療，并及時了解學生的治療情況。對確診患者，學校應安排專人負責與家長溝通，告知病情進展和治療情況，做好患者的心理安撫工作。4.信息發(fā)布與輿情應對學校按照規(guī)定及時、準確地向師生和家長通報疫情信息，避免引起恐慌。密切關(guān)注輿情動態(tài)，及時回應社會關(guān)切，做好輿情監(jiān)測和引導工作，維護學校正常的教學秩序和社會穩(wěn)定。5.后期處置在疫情得到控制后，學校要組織對疫情防控工作進行總結(jié)評估，分析存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓，完善防控措施。對患病學生進行跟蹤隨訪，了解其康復情況，確保學生完全康復后再返校學習。對疫情防控期間表現(xiàn)突出的部門和個人進行表彰和獎勵，對工作不力導致疫情擴散的部門和個人進行責任追究。

八、防控物資保障1.物資儲備學校應建立傳染病防控物資儲備制度，儲備必要的防控物資，如體溫計、口罩、消毒用品、洗手液、一次性手套等。根據(jù)學校規(guī)模和實際需求，合理確定物資儲備數(shù)量，并定期進行檢查和補充，確保物資充足、完好。2.物資管理設(shè)立專門的防控物資倉庫，對物資進行分類存放，妥善保管。建立物資出入庫登記制度，詳細記錄物資的采購、領(lǐng)用、發(fā)放等情況，做到賬物相符。加強對防控物資的使用管理，指導師生正確使用防控物資，避免浪費和濫用。

九、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督檢查學校傳染病防控工作領(lǐng)導小組定期對學校各部門傳染病防控工作進行監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。學校政教處、總務處等部門應加強對本部門工作范圍內(nèi)傳染病防控措施落實情況的自查自糾，確保各項工作符合要求。2.考核評價制定學校傳染病防控工作考核評價標準，將傳染病防控工作納入學校各部門和教職工的績效考核內(nèi)容。對在傳染病防控工作中表現(xiàn)突出的部門和個人進行表彰和獎勵，對工作不力、造成不良后果