統(tǒng)編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷（含答案）

三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(時(shí)間：90分鐘滿分：100分)寓言是生活的一面鏡子，小故事藏著大道理。請(qǐng)你在寓言故事的世界里遨游，完成下面的任務(wù)吧！任務(wù)一：展開(kāi)想象，感受寓言故事的生動(dòng)有趣1.閱讀語(yǔ)段，完成下面各題。(16分)寓言故事凝結(jié)著智慧,為我們tí（）供源源不斷的營(yíng)養(yǎng)。我pěng（）起書(shū)本,讀完中國(guó)gǔdài（）寓言故事《》,腦海中浮現(xiàn)出“兔走,折頸而死”的畫(huà)面,仿佛看到了“因釋其耒而守株,冀。兔不可復(fù)得,而身為笑”的農(nóng)夫;讀完《陶罐和鐵罐》,我仿佛聽(tīng)到了jiāoào（）的鐵罐和qiānxū（）的陶罐之間的對(duì)話;讀完《鹿角和鹿腿》,我不禁想到了“身段勻稱(chēng)的鹿在河邊xīnshǎng（）自己dàoyìng（）在水中的影子,shī（）子正朝他zhuī去,嚇得他撒腿就跑”的畫(huà)面。(1)根據(jù)拼音，把正確的字詞填寫(xiě)在田字格里。(7分)(2)在文中的橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，把句子補(bǔ)充完整。(2分)(3)文中畫(huà)“”詞語(yǔ)中“禁”“稱(chēng)”“撒”的讀音分別是()(2分)A.jīnchēngsāB.jìnchèngsāC.jìnchènsǎD.jīnchènsā(4)解釋文中的加點(diǎn)詞。(4分)走：因：.釋?zhuān)杭剑?(5)我能照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(1分)源源不斷：.任務(wù)二：積累運(yùn)用，感知寓言故事中的道理2.把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成后面的練習(xí)。(11分)①杞人()()②()舟()劍③掩()盜()④揠苗()()⑤()()好龍⑥畫(huà)蛇()()⑦無(wú)邊無(wú)()⑧濫竽()數(shù)(1)從上面找出與圖片對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)，把序號(hào)填在橫線上。(2分).(2)他總是擔(dān)心太陽(yáng)會(huì)掉下來(lái)，真是。(選詞填空，填序號(hào))(1分)(3)你做這些多余的事，那叫,沒(méi)有任何用處。（選詞填空，填序號(hào)）(1分)3.讀一讀，注意加點(diǎn)的部分，照樣子把句子補(bǔ)充完整。(6分)[例]“你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐傲慢地問(wèn)。(1)“太好了，終于輪到我啦！”妹妹。(2)叔叔:“糟了，我忘了帶家門(mén)鑰匙！”[例]我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!(3)路邊的兩棵楊樹(shù)真高，。4.參加寓言故事交流會(huì)，完成練習(xí)。(10分)(1)小明是少先隊(duì)大隊(duì)委成員，請(qǐng)你根據(jù)小明和老師在6月19日的一段對(duì)話，幫小明寫(xiě)一則通知。(4分)老師：小明，通知三年級(jí)全體同學(xué)明天下午1點(diǎn)參加“寓言故事交流會(huì)”活動(dòng)。小明：好的，老師。請(qǐng)問(wèn)活動(dòng)的地點(diǎn)在哪里？老師：一樓報(bào)告廳。(2)下面是幾位同學(xué)準(zhǔn)備在交流會(huì)上的發(fā)言。請(qǐng)你判斷下面說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(4分)①“因釋其耒而守株”的朗讀節(jié)奏劃分是：因釋/其耒/而守株。()②“兩只美麗的角差點(diǎn)兒讓我送了命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”這是鹿的自言自語(yǔ)，傳達(dá)出他內(nèi)心的羞愧、恍然大悟。()③《池子與河流》是一首寓言詩(shī)，通過(guò)池子與河流之間的對(duì)話，表達(dá)了他們對(duì)生活、對(duì)人生的相同態(tài)度。()④《陶罐和鐵罐》告訴我們：不努力，而抱僥幸心理，指望靠好運(yùn)氣過(guò)日子，是不會(huì)有好結(jié)果的。()(3)這學(xué)期我們學(xué)了很多寓言故事，課外你還讀了《》《》等中外寓言故事，領(lǐng)悟了其中的道理。(2分)任務(wù)三：閱讀鑒賞，分辨是與非(一)狐假虎威虎求百獸而食之，得狐。狐曰：“子無(wú)敢食我也！天帝使我長(zhǎng)①百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信②,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見(jiàn)我而敢不走乎?”虎以為然，故遂與之行。獸見(jiàn)之皆走?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。【注釋】①長(zhǎng)(zhǎng):當(dāng)首領(lǐng)。②不信：不誠(chéng)實(shí)，不可靠。5.寫(xiě)出文中加點(diǎn)詞的意思。(3分)(1)得：(2)走：(3)皆：.6.為下面句子中的“之”選擇正確的解釋?zhuān)瑢⑿蛱?hào)填入括號(hào)內(nèi)。(2分)A.它們，代百獸B.它，代老虎C.它，代狐貍D.它們，代老虎和狐貍(1)虎求百獸而食之。()(2)故遂與之行。()7.下面的句子停頓劃分正確的一項(xiàng)是()(2分)A.虎不知/獸畏/己而走也B.虎不/知獸/畏己而走也C.虎不知/獸畏己/而走也D.虎不知獸/畏己而/走也8.用“__”在文中畫(huà)出表達(dá)下面意思的句子。(2分)老虎認(rèn)為真的是這樣，所以就和它同行。9.這則寓言故事告訴我們什么道理？(3分)(二)蘆葦和橡樹(shù)在一條小河邊,生長(zhǎng)著一棵橡樹(shù)和一株蘆葦,()他們是鄰居,()橡樹(shù)一直為自己挺拔的身姿感到驕傲,()有些看不起瘦弱的蘆葦。有一天,橡樹(shù)忍不住對(duì)蘆葦說(shuō):“我就像大山一樣,不僅不怕風(fēng),不怕烈日,還不怕暴雨和雷電，沒(méi)有東西可以戰(zhàn)勝我，而你卻那么可憐，一陣風(fēng)就能讓你彎下腰,一場(chǎng)雨就能讓你不停地發(fā)抖,不知道哪一天你就會(huì)被吹走了!我怎么會(huì)和你這樣軟弱的家伙做鄰居呢?大自然真是太不公平了!”聽(tīng)到橡樹(shù)說(shuō)的話,蘆葦并沒(méi)有生氣,只是笑了笑,平靜地說(shuō):“你確實(shí)有一個(gè)健壯的身軀,我也很佩服你,不過(guò)你也不應(yīng)該看不起我,我并沒(méi)有像你說(shuō)的那么糟糕,雖然我很渺小,但我同樣不害怕風(fēng)暴,我們以后會(huì)怎么樣,其實(shí)還很難說(shuō)?！毕饦?shù)并不相信蘆葦說(shuō)的話,他抬起高傲的頭,不愿意再和蘆葦交談了。這天夜里，忽然刮起了臺(tái)風(fēng)。橡樹(shù)挺直了腰桿兒，要和臺(tái)風(fēng)硬碰硬，他看了一眼已經(jīng)彎下腰的蘆葦,心里非常得意。然而風(fēng)越刮越大,橡樹(shù)漸漸感到疲憊,最后被風(fēng)連根拔起,扔進(jìn)了河里。第二天,風(fēng)停了,太陽(yáng)升起來(lái)了。蘆葦重新站直,經(jīng)過(guò)一整晚的大風(fēng)吹刮,他依然毫發(fā)無(wú)傷,而橡樹(shù)狼狽地倒在河里,再也站不起來(lái)了。10.閱讀短文，在文中的括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，正確的一項(xiàng)是()(2分)A.不但而且但是B.雖然但是因此C.不僅還不過(guò)11.文中的“毫發(fā)無(wú)傷”指的是。(1分)12.根據(jù)短文內(nèi)容選詞填空，將序號(hào)填在括號(hào)里。（多選）(2分)A.疲憊B.挺拔C.瘦弱D.得意E.高傲F.謙和()的橡樹(shù)()的蘆葦13.橡樹(shù)認(rèn)為自己不怕,風(fēng)雨卻能讓蘆葦彎腰、發(fā)抖，所以蘆葦很軟弱。結(jié)果，刮起臺(tái)風(fēng)時(shí)，橡樹(shù),蘆葦卻。風(fēng)停了，蘆葦,橡樹(shù)卻再也站不起來(lái)了。(4分)14.讀完這個(gè)寓言故事，你明白了一個(gè)什么道理？(3分)任務(wù)四：表達(dá)交流，寫(xiě)出自己的想法15.口語(yǔ)交際。(3分)班里正在討論圖書(shū)管理員應(yīng)不應(yīng)該實(shí)行輪流制，下面是兩位同學(xué)的發(fā)言，你同意誰(shuí)的意見(jiàn)？發(fā)言的時(shí)候先表明自己同意誰(shuí)的意見(jiàn)，再說(shuō)清楚理由。

16.觀察圖畫(huà)，想一想：圖畫(huà)上都有誰(shuí)？它們?cè)诟墒裁矗縿?dòng)作分別是怎樣的？可能說(shuō)了哪些話？展開(kāi)想象，編一個(gè)故事。注意按照順序把故事寫(xiě)完整，把內(nèi)容寫(xiě)清楚。題目自擬。(30分)參考答案一、1.(1)提捧古代驕傲謙虛欣賞倒映獅追(2)守株待兔觸株復(fù)得兔宋國(guó)(3)D(4)跑。于是。放下。希望。(5)[示例]津津有味2.憂天刻求耳鈴助長(zhǎng)葉公添足際充(1)④⑤③⑥(2)①(3)⑥3.[示例](1)開(kāi)心地叫起來(lái)(2)一拍大腿，臉漲得通紅(3)好像兩個(gè)高大的士兵4.(1)[示例]通知6月20日下午1點(diǎn)，請(qǐng)三年級(jí)全體同學(xué)到一樓報(bào)告廳參加“寓言故事交流會(huì)”活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)委6月19日(2)①×②√③×④×(3)[示例]一葉障目北風(fēng)和太陽(yáng)5.(1)得到。(2)跑。(3)全，都。6.(1)A(2)C7.C8.虎以為然，故遂與