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考生姓名:準考證考生姓名:準考證編號:2/2收集整理,僅供參考2024年陽光學院專職輔導員

公開招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.學生社團在校園文化建設中發(fā)揮著特殊的作用,更因其以學生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④【答案】:A2.根據(jù)考勤學生一學期累計缺課時數(shù)超過該學期總學時數(shù)()及以上者,作休學、停學處理。A.四分之一B.三分之一C.二分之一D.五分之一【答案】:B3.在實際工作中,輔導員不可能對某些理論問題有深入的研究,為解答學生的困惑,輔導員可以借助專家的力量來滿足學生的需求。輔導員在此扮演的是()角色。A.管理者B.解惑者C.組織者D.中介【答案】:D4.高等學校院(系)級單位黨組織通過(),討論和決定本單位重要事項。A.院長辦公會議B.黨政聯(lián)席會議C.教職工代表大會D.院黨委(支委)會【答案】:B5.國家規(guī)定,公派留學人員抵達留學國,在多少時間內(nèi)未向所屬使領館報到,即要被取消公費留學資格并承擔違約責任?()。A.半個月B.一個月C.三個月D.8天【答案】:B6.教師在履行社會交給自己的教育責任過程中所具有的一種使學生感到尊敬而信服的精神感召力量,稱為()。A.教學效能感B.教育信念C.教師威信D.責任感【答案】:C7.教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.交往B.學習C.實踐D.思考【答案】:C8.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內(nèi)心信念和()。A.教育評估B.個體認知C.他人期望D.傳統(tǒng)習慣【答案】:D9.在教學活動中,大學教師不能侵犯學生的權(quán)利,學生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學生之間是()A.法律關(guān)系B.人格關(guān)系C.教學關(guān)系D.道德關(guān)系【答案】:A10.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個地據(jù)為己有,將別人的論文改頭換面甚至是原封不動地以自己的名義發(fā)表出來的行為,屬于學術(shù)失范現(xiàn)象中的()。A.剽竊B.虛假署名C.抄襲D.不良引注【答案】:A11.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個方面,一個是職業(yè)道德意識修養(yǎng),另一個是()。A.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)B.職業(yè)理念修養(yǎng)C.職業(yè)道德行為修養(yǎng)D.科學文化修養(yǎng)【答案】:C12.()作為精神文明建設的一個突破口。A.國際學術(shù)交流B.教書育人C.學術(shù)水平D.師德建設【答案】:D13.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是()。A.他們較少關(guān)心別人和自己的內(nèi)心世界B.當代大學生心理有閉鎖特點C.當代大學生心理是開放的D.一般他們不會隱藏自己的感受【答案】:B14.在高校學科建設與發(fā)展中,()是學科建設的依托平臺,是學科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學科課程B.學科基地C.學科方向D.學科團隊【答案】:B15.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()。A.見賢思齊B.躬自厚而薄責于人C.三人行必有我?guī)熝蒁.學而時習之【答案】:B16.戶外活動時,辰辰突然發(fā)現(xiàn)墻角有許多螞蟻在搬運東西,對此,李老師恰當?shù)恼f法是A.辰辰,快回來,我們要一起玩游戲了B.辰辰,不許去墻角C.辰辰,你在看什么呢?能給我介紹一下嗎D.辰辰,墻角太臟了,快回來【答案】:C17.某學生活潑、好動、樂觀、靈活,喜歡交朋友、愛好廣泛,同時穩(wěn)定性差、缺少毅力、見異思遷,這種氣質(zhì)類型屬于()。A.粘液質(zhì)B.多血質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.抑郁癥【答案】:B18.美國斯坦福大學教授舒爾曼認為,教師專業(yè)知識的核心是()。A.教育內(nèi)容的知識B.教育背景的知識C.教學設計的知識D.課程知識【答案】:D19.對一定對象的指向性和集中性是指()。A.注意B.感覺C.思維D.記憶【答案】:A20.關(guān)于教師道德行為的目的的論述錯誤的是()。A.教師道德行為的目的指行為本身的目的B.教師道德行為的目的也指行為者的目的C.行為的目的是行為的具體原因,沒有目的就沒有行為D.教師道德行為的兩種目的在任何情況下都是一致的【答案】:D21.德育對智育、體育、美育的促進作用表現(xiàn)在動機作用、方向作用和()。A.學習作用B.習慣和方法上的支持C.改進作用D.維持身心健康作用【答案】:B22.根據(jù)學習的定義,下列活動中屬于學習的是()。A.老爺爺早晚打太極拳B.孩子開始走路C.彭濤初一時跳1.3m高,初三時候跳1.4m高D.大一時的軍訓導致他大學畢業(yè)后從軍【答案】:D23.在高等教育理念的多種流派中,自中世紀大學產(chǎn)生以后長期在西方近代高等教育發(fā)展中占據(jù)支配和主導地位的是()。A.實用主義B.工具主義C.理性主義D.自由主義【答案】:C24.專業(yè)學位作為具有()的一種學位,為培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才而設置。A.職業(yè)背景B.經(jīng)濟背景C.國際背景D.學術(shù)背景【答案】:A25.“愛美之心,人皆有之”,用馬斯洛的需要層次理論進行解釋,這是一種()。A.歸屬和愛的需要B.審美的需要C.安全需要D.自我實現(xiàn)的需要【答案】:B26.教育政策是為了解決一定的教育問題或預防某種教育問題而制定的。這體現(xiàn)了教育政策的()。A.管理功能B.控制功能C.協(xié)調(diào)功能D.導向功能【答案】:B27.高校教師自主確定教學的內(nèi)容、教材和方法,提出自己獨到的觀點,形成“百家爭鳴”的局面,這反映了高等教育文化功能中的()。A.文化保存功能B.文化創(chuàng)新功能C.文化選擇功能D.文化繼承功能【答案】:C28.孔子說過“知之者莫如好之者,好之者莫如樂知者”,這表明教師在處理愛護學生與嚴格要求的關(guān)系上應該注意的是()。A.關(guān)注學生的情緒生活和情感體驗B.關(guān)注每一位學生C.關(guān)注學生的成長D.關(guān)注學生的道德生活和人格養(yǎng)成【答案】:A29.認為心理健康的模式為“功能充分發(fā)揮者”的心理學家是()。A.英格里士B.奧爾波特C.馬斯洛D.羅杰斯【答案】:D30.下面有關(guān)道德意志的表述錯誤的是()。A.抗誘惑能力的是道德意志的重要表現(xiàn)之一B.個性心理特點在道德意志的培養(yǎng)過程中起決定作用C.激發(fā)學生的自我鍛煉意識有利于道德意志的形成D.道德意志的培養(yǎng)應結(jié)合學生的個性特點進行【答案】:B31.布盧姆把認知領域的教育目標分成六級,即知識、領會、運用、分析、綜合和()。A.評價B.系統(tǒng)C.概括D.鞏固【答案】:A32.自我效能感指人們對自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷,最早提出這一概念的是心理學家()。A.阿特金森B.卡特爾C.托爾曼D.班杜拉【答案】:D33.心理學作為一門獨立的科學誕生于()年。A.1798B.1879C.1897D.1789【答案】:B34.問題解決者在頭腦中以某種理解來呈現(xiàn)問題,使問題的任務領域轉(zhuǎn)化為問題空間。這種行為稱作()。A.問題的表征B.問題的重構(gòu)C.問題的識別D.問題的評價【答案】:A35.師生溝通中的體態(tài)語不恰當?shù)氖牵ǎ〢.手指指指戳戳B.時有微笑C.保持善意的目光接觸D.不時點頭【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.團體心理輔導的獨特性體現(xiàn)在()A.特別適合于人際關(guān)系適應不良的人B.效率高、省時省力C.感染性強、影響廣泛D.效果易鞏固【答案】:ABCD37.發(fā)散思維的基本特征有()。A.獨創(chuàng)性B.開放性C.流暢性D.變通性【答案】:ACD38.要通過職業(yè)道德的社會培育,引導廣大高校教師繼承與發(fā)揚“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻精神,自覺將國家利益、集體利益和個人利益統(tǒng)一起來,()投身教育事業(yè)。A.淡泊之心B.赤誠之心C.仁愛之心D.奉獻之心【答案】:BCD39.高等學校三項職能的關(guān)系表現(xiàn)為()。A.培養(yǎng)人才的中心地位是不可動搖的。B.直接服務社會是高校培養(yǎng)人才、發(fā)展學校職能的延伸和拓展C.發(fā)展科學直接關(guān)系到培養(yǎng)人才的質(zhì)量和學術(shù)水平的提高D.培養(yǎng)人才是高校的最基本的職能,是決定高等教育本質(zhì)的因素【答案】:ABCD40.高等教育的文化功能表現(xiàn)在()。A.保存文化B.創(chuàng)新文化C.選擇文化D.傳遞文化【答案】:ABCD41.高等學校社會服務的原則有()。A.學術(shù)價值和知識創(chuàng)新相結(jié)合B.培養(yǎng)人才與研究開發(fā)相結(jié)合C.全面投入和重點突破相結(jié)合D.放寬搞活和嚴格管理相結(jié)合E.需求導向和技術(shù)推動相結(jié)合【答案】:BCDE42.增強職業(yè)責任的要求包括()。A.認真履行職業(yè)責任,做好本職工作B.正確處理個人、集體和國家之間的關(guān)系C.熟悉業(yè)務,互相配合D.養(yǎng)成嚴于律己的習慣【答案】:ABC43.團體心理輔導的局限性會表現(xiàn)在()A.個體差異難以照顧周全B.個人深層次問題不易暴露C.不適合人際關(guān)系適應不良的人D.對帶團的領導者要求高【答案】:ABD44.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在()。A.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學生發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人B.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學生“創(chuàng)業(yè)”的指導者C.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學習知識的引路人D.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學的控制者【答案】:ABC45.高校教師職業(yè)道德內(nèi)化的必要性體現(xiàn)在()方面A.教師職業(yè)道德由他律走向自律的需要B.教師引領學生成長的需要C.實現(xiàn)教師現(xiàn)代化的需要D.教師道德人格完善的需要【答案】:ABCD46.從業(yè)人員做到公私分明,要()。A.從細微處嚴格要求自己B.在勞動創(chuàng)造中滿足和發(fā)展個人的需要C.富有奉獻精神,時時處處想到別人,想到集體和國家D.正確認識公與私的關(guān)系,增強集體意識【答案】:ABCD47.公道是指堅持原則,按照一定的社會()標準實事求是的待人處事。A.政策B.法律C.制度D.道德【答案】:ABD48.關(guān)于光明磊落,其含義是指()。A.性格直率B.不含私心C.胸懷坦白D.心情舒暢【答案】:BC49.教師對縣教育局的具體行政行為不服的復議申請,由以下哪個單位管轄()。A.地級市政府B.地級市的市教委C.縣教委D.縣政府【答案】:BD50."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求,它強調(diào)的是()A.對人的尊重、理解、關(guān)心和愛護B.發(fā)揮人的主體性C.只表揚不批評D.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神【答案】:ABD51.新時期黨和國家的教育方針是A.為人民服務B.努力辦好人民滿意的教育C.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人D.堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務【答案】:ABCD52.職業(yè)道德所要解決的問題是()。A.職業(yè)活動者如何對社會、對他人履行自己的義務B.如何處理職業(yè)內(nèi)部各種人際關(guān)系C.如何處理不同職業(yè)間的關(guān)系D.如何處理職業(yè)內(nèi)部的各種利益關(guān)系【答案】:ABC53.高等學校的科研性服務的主要形式有()。A.廣開渠道培訓社會各類

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