高考生物一輪復(fù)習(xí)知識點總結(jié)15分鐘限時訓(xùn)練一

高考生物一輪復(fù)習(xí)知識點總結(jié)15分鐘限時訓(xùn)練（一）班級學(xué)號姓名1.下列關(guān)于甘蔗、玉米葉結(jié)構(gòu)及其光合作用過程的敘述正確的是（)①圍繞著維管束的葉肉細胞排列疏松 ②因為葉肉細胞的葉綠體有正常的基粒，所以，水的光解發(fā)生在葉肉細胞 ③NADPH儲存了能量，并具有還原性 ④CO2中的C首先轉(zhuǎn)移到C4中，然后才轉(zhuǎn)移到C3中 ⑤光能轉(zhuǎn)化為電能時，電子的最終受體是ATP和NADP+A．①③⑤ B．②③④ C．②④⑤ D．①②③2.下列關(guān)于幾種微生物的敘述，正確的是()①酵母菌②乳酸菌③硝化細菌④藍藻⑤煙草花葉病毒A．從生態(tài)系統(tǒng)中的成分看，①②③是分解者，④是生產(chǎn)者B．從同化作用類型看，②是厭氧型，③④是需氧型C．從異化作用類型看，①②是異養(yǎng)型，③④是自養(yǎng)型D．從結(jié)構(gòu)和成分看，①具有成形的細胞核，⑤的遺傳物質(zhì)中不含胸腺嘧啶3．正常情況下，由尿排出的K+大約是腎小球濾過的K+量的1/10，當(dāng)給人以大量的鉀鹽時，尿中K+的排出量可超過由腎小球濾過的的量，這一事實說明（）A．腎臟排出K+的特點是多吃多排，少吃少排不吃也排B．K+的分泌和重吸收既可能是主動運輸，也可能是被動過程C．腎小管和集合管既能重吸收K+，又有分泌K+的能力D．K+的分泌和Na+的重吸收相關(guān)聯(lián)，都受醛固酮的促進4．誘導(dǎo)酶的總量約占細胞蛋白質(zhì)含量的10%。通過微生物代謝的調(diào)節(jié)，微生物可最經(jīng)濟地利用營養(yǎng)物質(zhì)，并做到“既不缺乏也不剩余”。以下說法正確的是（）A．所謂“既不缺乏也不剩余”指的是酶合成的調(diào)節(jié)，并不包括酶活性的調(diào)節(jié)B．誘導(dǎo)酶的合成只受環(huán)境中誘導(dǎo)物的調(diào)節(jié)C．通過改變微生物膜的通透性而調(diào)節(jié)物質(zhì)出入細胞，這是人工對酶活性的調(diào)節(jié)D．細菌在調(diào)整期時合成誘導(dǎo)酶的速率快5.馬歇爾和沃倫因?qū)σ鹞笣兊挠拈T螺桿菌的開創(chuàng)性研究成果，獲得了2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。請問幽門螺桿菌與硝化細菌的共同特點是（）A.異養(yǎng)型B.基因編碼區(qū)由外顯子和內(nèi)含子組成C．厭氧型D．遺傳物質(zhì)主要在擬核區(qū)6.若將谷氨酸棒狀桿菌接種在四種固體培養(yǎng)基上，在下列不同條件下，能夠迅速形成菌落的是（）A．C/N為3∶1、溫度為32℃、通入無菌空氣B．C/N為3∶1、溫度為37C．C/N為4∶1、溫度為32℃、通入無菌空氣D．C/N為4∶1、溫度為307.下圖是真核細胞基因結(jié)構(gòu)示意圖(■為外顯子)。請據(jù)圖回答： （1）轉(zhuǎn)錄開始的位置是。（2）RNA聚合酶能識別的位置是，非編碼區(qū)的功能是。（3）能編碼蛋白質(zhì)的核苷酸序列是。（4）若a發(fā)生變異，則帶來的結(jié)果是。（5）若c～i段外顯子中的任意3個連續(xù)的堿基發(fā)生變化，帶來的結(jié)果是。（6）若一基因含186000個堿基對，編碼2552個氨基酸，則該基因的內(nèi)含子最多含有堿基個。（7）若該細胞發(fā)生分化，則是的結(jié)果，通常分化是（填"可逆"或"不可逆"）答案1B2D3C4C5D(1)c(2)a調(diào)控遺傳信息的表達(