《電力機車檢修》課程標準

《電力機車檢修》課程標準

1.課程說明

1.1課程性質

本課程足鐵道機車專業(yè)的核心課程，采用理論和實踐教學的模式，本課程的設置在學生職業(yè)能/培

養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成方面占有重要地位。機車是鐵路運輸?shù)臓恳齽恿?，其檢修質量好壞、運用效率高低，

對降低鐵路運營成本、保障鐵路運輸安全可靠起著重要的作用。目前國內鐵道機車的運用已經(jīng)從內燃機

車逐級過渡到電力機車，而且新型和諧系列交流傳動機車越來越占據(jù)鐵道運輸?shù)闹匾匚?，刈機車檢修

人員也有新的要求。木課程主要教學模式采用講授（案例分析）與實踐相結合，適用于高職鐵道機車專

必

1.2課程任務

主要針對電力機車鉗工、機車電工、機車制動鉗工等崗位開設，主要任務是培養(yǎng)學生熟悉機車檢修

的基本知識、基本方法、檢修工藝及工裝機具的使用，掌握機車主要部件檢修的基本技能。

1.3課程銜接

學習該課程前,應先學習《機械制圖及CAD》《機械設計基礎》,《由力機車電機》《電力機車電器》

《電力機車總體及走行部分》《電力機車制動機》、《電力機車控制》等課程。后續(xù)與之相關的課程為《機

車主要部件檢修實訓》《頂崗實習》《畢業(yè)論文（設計）》等課程。

2.學習目標

本課程要求學生對鐵道機車專業(yè)有較高程度的認同感及工作熱情，同時具有敏捷的思維及良好的自

我學習及團隊協(xié)作能力，另外還應具備?定的內燃機車、電力機車檢修的相關基礎知識。

通過本課程學習，使學生理解檢修的基本知識、電力機車車頂電器的檢修、電力機車高壓柜電器

的檢修、電力機車低壓電器的檢修、電力機車牽引電機及主變壓器檢修、電力機車機械部件的檢修、電

力機車制動機的檢修的相關知識，為從事電力機車檢修工作打卜堅實的基礎。

2.1專業(yè)能力

（1）掌握主要電器部件拆裝、清洗、檢修的基本技能；

（2）能對電力機車電機和主變壓器進行檢查維護，掌握其解體檢修的基本技能：

<3）能對電力機車的機械部分進行檢查維護，掌握其解體檢修的基本技能：

（4）能對電力機車的空氣管路和制動機進行檢查維護，掌握其解體檢修的基本技能：

（5）會看檢修工藝文件，能夠編制簡單的工藝卡：

（6）能應用電力機車修理制度和檢修周期：

（7）能夠正確使用電力機車卷修的相關工具及儀表：

（8）能夠按照安全規(guī)范正確或用主要檢修設備。掌握電力機車安全檢修方法。

3.態(tài)度目標

<1）培養(yǎng)學生團結協(xié)作的團隊精神：

<2）培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神：

（3）培養(yǎng)學生的責任心和職業(yè)道德。

2.2方法能力

<1）具有很強的安全行車意設。

（2）具有良好處理突發(fā)事件的能力。

（3）具有進取意識、自我學習能力；

（4）具有利用計算機、互聯(lián)網(wǎng)等手段進行信息搜索、資料查詢、資料提煉整理、信息傳輸?shù)饶芰Γ?/p>

2.3社會能力

（1）具有正確的人生觀、世界觀和良好的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、鉆研業(yè)務；

（2）具有較強的安全生產意只和安全生產能力：

<3）具有良好的身體素質和健康的心理，懂得體育鍛煉方法：

（4）具有較強的計劃、組織、協(xié)調能力和團隊合作精神，良好的與人溝通能力：

（5）具有進取意識、自我學習能力：

（6）具有節(jié)約能源和環(huán)保意只。

3.課程設計

經(jīng)過周密的市場調查，掌握了專業(yè)人才培養(yǎng)要求，結合國家職業(yè)標準，將《電力機車檢修》課程與

機務段真實的電力機車段修的典型L作任務相結合，按中國鐵路總公司《鐵路技術首埋規(guī)程》、《主型電

力機車中修標準化驗收作業(yè)程序》的要求，對電力機車檢修組織、檢修工藝、檢修作業(yè)、檢查試驗、交

車作業(yè)等多方面的內容整合，做到機車在檢修時.，始終堅持“安全第一，質量至上，保養(yǎng)并重，預防為

主的檢修針，實行“四按三化記名修”制度，貫徹1S09001標規(guī)范機車檢修管理，不斷提高機車檢修質

量。融行業(yè)管理模式和技術要求，培養(yǎng)具有專業(yè)能力、方法能力、社會能力的高技能人才。具體學習領

域的學習情境與學識分配見表1。

3.1學習領域的學習情境與學時分配（見表1）

表1學習領域的學習情境與學時分配。

序

學習情境項目任務書引導又

號

1.電力機車車頂電器的檢修項目1.1電力機車受電弓的檢修1.1

11

（10學時）項目L2電力機車主斷路器的檢修1.2

2.電力機車高?壓柜電器的檢修項目2.1二位置轉換開關的檢修2.1

22

（12學時）項目2.2電空接觸器的檢修2.2

3.電力機車低壓電器的檢修項目3.1司機控制器及儀器儀表的檢修3.1

33

（10學時）項目3.2低樂柜電器的檢修3.2

4.電力機車牽引電機和主變壓器的檢修項目4.1電力機車牽引電機的檢修4.1

44

（10學時）項目4.2電力機車主變壓器的檢修4.2

5.電力機車機械部件的檢修項目5.1電力機車轉向架、輪對的檢修5.1

55

（12學時）項目5.2車鉤及鑲沖裝置、車體的檢修5.2

6.DK-1制動機的檢修項目6.1基礎制動裝置及風源系統(tǒng)的檢修6.1

66

（10學時）項目6.2電空制動機、分配閥、中繼閥的檢修6.2

3.2學習領域的總體設計（見表2）

根據(jù)原鐵道部部修修程、機務段段修修程，分析、整合了課程的內容和目標，按機務段的檢修組織，

選擇電力機車檢修真實工作任務為教學載體，選擇了6個真實工作任務，并且按照學生學習認知規(guī)律和

能力形成特點，設計了6個學習情境，分別為：電力機車車頂電器的檢修、電力機車高壓柜電器佗檢

修、電力機車低壓電器的檢修、電力機車牽引電機及主變壓器檢修,電力機車機械部件的檢修、電力機

車制動機的檢修等6個學習情境。構建了基于_L作過程導向的《電力機車檢修》課程。

見表2學習領域的總體設計，表3教學情境設計.

表2學習領域總體設計

學習領域35037時間安排：第五學期階段

電力機車檢修

學習難度范圍（學時）變周里學時

學習目標

總體目標

學生明確電力機車檢修的目的和要求，按照機務段電力機車檢修的作業(yè)工藝標準和檢修工藝要求，

以“準員工”角色完成電力機車檢修的每一項工作。在課程學習中.與普通的檢修工人完全不同，學生

個人不只是去簡單的機車檢修工作，而是一個團隊（6-8人）帶著各自分配的任務去實施電力機車部件檢

修的，接受任務前學生在學校要對所接的檢修任務進行資訊、決策，要有明確的檢修計劃，學生帶著計

劃到企業(yè)做計劃修改、編寫作業(yè)指導書、實施檢修，檢修工作完畢，對已檢修的產品進行各項性能試驗

和儀器檢測，學生記錄下檢修過程的所有數(shù)據(jù)，回校團隊成員把各自的檢修項目進行研究討論、交流總

結、團隊展示。經(jīng)過課程的學習，學生不但掌握電力機車的檢修經(jīng)驗層面的知識，還掌握了電力機車檢

修策略層面的知識。并且在機車檢修工作時，按范圍、按“機統(tǒng)一28”及機車狀態(tài)、按規(guī)定的技術要求、

按工藝要求進行檢修作業(yè)；并在檢修作業(yè)過程中要做到程序化、文明化、機械化。

熟悉電力機車的檢修方法:能夠使用電力機車檢修專用檢修設各及一般檢修設備，能對工量具和常

用絕緣材料進行合理的選用：掌握電力零件修復的方法和修復工藝。能夠實施對電力機車檢修組織、機

車解體、機車組裝等。同時，還能按機務段段修規(guī)程，對■電力機車檢修作業(yè)的拆裝、清洗探傷、質量和

試驗操作流程實現(xiàn)機械化提出合理化建議。

學習情境1.1電力機車車頂電器設備的檢修

電力機車車頂設備主要有受電弓、主斷路器等設備。作為我們檢修人員應該牢固掌握它們的結構、

動作原現(xiàn)和作用。掌握受電弓、主斷路器的專用檢修設備和一般檢修設備的使用。掌握電力機車受電弓、

主斷路器等檢修的專業(yè)知識和全業(yè)技能。按“準備、解體、檢修、組裝、試驗”五步驟實施。

根據(jù)檢修規(guī)程和作業(yè)指導書，按照五步驟法和電力機車檢修工藝文件，對受電弓、主斷路淵進行檢

修作業(yè)。按檢修流程，檢修前先對被檢修電器設備記錄好下車電力機車型號、下車號、被檢修電氣設備

的型號和名稱，檢查被檢修的電器工作狀態(tài)和破報程度，再進一步確定檢修方案。并能夠進行受電弓、

主斷路器的維護和調整工作。同時能夠按《主型電力機車中修標準化驗收作業(yè)程序》進行驗收檢查科組

裝試驗。

學習情境1.2電力機車高壓柜電器的檢修

高壓柜電器有位置轉換開關、電空接觸器是電力機車高壓主電路電器。作為我們檢修人員應該牢固

掌握它們的結構、動作原理和作用。知道它們的專用檢修設各、一般檢修設備和檢修耗材。掌握位置轉

換開關、電空接觸器等高壓電器檢修的專業(yè)知識和專業(yè)技能。根據(jù)檢修規(guī)程和作業(yè)指導b根據(jù)檢修流

程，按“準備、解體、檢修、組裝、試驗”五步驟實施檢修。檢修前先對被檢修電器設備記錄好下車電

力機車型號、下車號、被檢修電氣設備的型號和名稱，檢查被檢修的電器工作狀態(tài)和破損程度，再進一

步確定檢修方案。能夠按電力機車檢修工藝文件對位置轉換開關、電空接觸器進行標準化檢修作業(yè)。同

時，按記名檢修制度，填寫好實名制的檢修工藝卡，對已檢修好的電器設備，遵循《主型電力機車中修

標準化驗收作業(yè)程序》進行驗收檢查和裝車組裝前的試驗，做好試驗記錄。

學習情境1.3電力機車低壓電器的檢修

電力機車低壓柜電器是組成控制線路的主要電器，按照電力機車中修規(guī)程和機務段修程，編制接觸

器、繼電器、司機控制器、蓄電池、屏柜、互感器等電器的工藝流程和作業(yè)指導書。會準備實施檢修的

工具和耗材。知道電器在低壓柜安裝的準確位置。掌握電力機車低壓電氣和其它電器檢修的專業(yè)知識和

專業(yè)技能。根據(jù)檢修流程，按“準備、解體、檢修、組裝、試驗”五步驟實施檢。檢修前先對被檢修電

器設備記錄好下車電力機車型號、下車號、被檢修電氣設備的型號和名稱，檢查被檢修的電器工作狀態(tài)

和破損程度，再進一步確定檢修案。能夠按電力機車檢修工藝文件對接觸器、繼電器、司機控制器、蓄

電池、屏柜、互感器進行標準化檢修作業(yè)。對已檢修電器，能夠遵循《主型電力機車中修標準化驗收作

業(yè)程序》進行驗收檢查和組裝試驗。試驗完畢，交檢驗部門驗收并送配件庫房供裝車使用。

學習情境1.4電力機車牽引電機和主變壓器的檢修

進一步學握電力機車牽引電機、主變壓器及輔助機組的結構、工作原理。能夠使用牽引電機、主變

壓器的專用檢修設備和一般檢修設備，準備實施檢修的耗材。掌握電力機車牽引電機、主變壓器等檢修

的專業(yè)知識和專業(yè)技能，根據(jù)中修規(guī)程和作業(yè)指導書流程，嚴格按照“準備、解體、檢修、組裝、試驗”

五步驟，四按三化記名檢修制度，實施牽引電機、主變壓器的檢修工作。同時.，填寫好檢修工藝k,并

能夠按中修驗收標準進行相應的高、低壓試驗。

學習情境1.5電力機車機械部件的檢修

走行部屬于電力機車機械部分，這部分出了問題將?影響機車牽引力、制動力的正常傳遞和機車的機

械性能。要定期對機車走行部進行保養(yǎng)和維修。根據(jù)檢修流程，按“準備、解體、檢修、組裝、試驗”

五步驟實施對車鉤及緩沖裝置、車體及支承裝置、輪對、轉向架的檢修。會準備實施檢修的專用工具和

耗材。根據(jù)檢修任務要求，編制好檢修作業(yè)指導Ik檢修前先對被檢修的車鉤及緩沖裝置、車體及支承

裝置、輪對、轉向架設備記錄好下車電力機車型號、下車號、被檢修設備的型號和名稱，檢查被檢修的

設備工作狀態(tài)和破損程度，再進一步確定檢修方案。根據(jù)檢修工藝實施對車鉤及緩沖裝置、車體及支承

裝置、輪對.、轉向架的檢修作業(yè)。檢修完畢后，能夠遵循《主型電力機乍中修標準化驗收作業(yè)程序》進

行驗收檢查和性能試驗。認真填寫好工藝卡，送臺備班組為走行部組裝作準備。

學習情境1.6電力機車制動機的檢修

機車空氣管路系統(tǒng)和DK-1制動機是保證安全行車的重要部件。作為我們檢修人員應該年固掌握它

門的結構、動作原理和作用。掌握DK?制動機檢修的專業(yè)知識和專業(yè)技能。根據(jù)檢修流程，按“準備、

解體、檢修、組裝、試驗”五步驟實施對機車空氣管路部分、空氣玉縮機、基礎制動裝置、分配閥、中

繼閥、遮斷閥、高壓閥、壓力開關、安全閥、緊急放風閥、重聯(lián)閥、電空閥等進行檢修標準化作業(yè)。能

夠遵循《主型電力機車中修標準化驗收作業(yè)程序》進行驗收檢查和性能試驗。各配件檢修完畢后，填寫

記名修工藝卡，做好檢修的記錄，送配件庫檢測，供組裝空氣制動柜使用。

工作任務

※電力機車的檢修組織與檢修

※電力機車車頂電器的檢修

※電力機車高壓柜電器的檢修

※電力機車低壓電器柜電器的檢修

※牽引電機和變壓器的檢修

※電力機車機械部件的檢修

^22制動機的檢修

職業(yè)能力

1.專業(yè)能力

1-1電力機車的檢修安全技術能力

1-2電力機車解體、檢修、組裝、調度組織實施能力

1-3電力機車檢修工藝的編制與組織實施能力

1-4電力機車檢修作業(yè)指導書及工藝上文件編寫能力

1-5電力機車檢修裝備及耗材的使用與購置能力

1-6電力機車各部分電器配件、部件、設各檢修與組織實施能力

1-7電力機車檢修工藝過程的組織實施能力

1-8對已檢修好的電力機車牽引電機、主變壓器、輔助機組、車頂設備及零部件具備檢查、調試、測試

和試驗的能力。

2.方法能力

2-1資料收集整理能力

2-2制定、實施工作計劃的能力

2-3能夠正確使用電力機車檢修的專用工具的能力

2-4能夠按“準備、解體、檢修、組裝、試驗”五步驟方法對機車各部件實施檢修的能力

2-5電力機車檢修流程管理與監(jiān)督能力

2-7電力機車檢修相關儀器儀表的正確使用能力

2-7電力機車零、部件檢修后試驗設備操作、檢測使用能力

2-8電氣設備的檢查方法能力

2-9機械部分故障的檢查分析能力

2-10理論知識的綜合運用能力

3.社會能力

3-1交接工作流程、信息流控制確認能力

3-2溝通協(xié)調能力

3-3語言表達能力

3-4團隊組織能力

3-5班組管理能力

3-7責任心與職業(yè)道德

3-7安全與自我保護能力

學習內容

※電力機車的檢修組織與檢修

※牽引電機、變壓器及輔助電機的檢修

※電力機車車頂電器的檢修

※電力機車高壓柜電器的檢修

※電力機車低壓電器柜電器的檢修

※電力機車走行部的檢修

※口心1制動機的檢修

※編制相應檢修工藝文件、檢修作業(yè)指導書

※電氣化鐵路安全知識，安全操作規(guī)范

技能考核項目與要求

嚴格按電力機車中修標準進行檢修考核，每個學習模塊中只要選取一個項目進行考核。

考核過程按檢修“準備、解體、檢修、組裝、試驗”的五步驟進行。對所考核的項目要求編檢修工

藝流程、T藝卡、檢修作業(yè)指導書。

學習情境1.1電力機車車頂電器的檢修

編制受電弓和主斷路器的檢修作業(yè)指導竹或檢修工藝卡，對已實施主斷路器（受電弓）進行團隊討

論、互相提高，PPT綜合匯報和個人答辯。

學習情境1.2電力機車高壓電器柜的檢修

撰寫電空接觸器或位置轉換開關檢修的檢修作業(yè)指導書，并對已實施檢修的電器進行討論、總結，

根據(jù)中修驗收標也進行相應的性能狀驗，團隊討.論、互相提高，能夠進行檢修過程答辯和PPT匯報。

學習情境1.3電力機車低壓柜電器的檢修

編制電磁接觸器（或劈相機起動繼電器、接地繼電器等）司機控制器的檢修工藝文件，并把實施檢修

的應電器進行動作試驗，完成檢修作業(yè)指導書，團隊討論、互相提高，進行檢修的過程答辯，制作檢修

工藝流程PPT匯報。

學習情境1.4電力機車牽|電機和主變壓器的檢修

要求撰寫一份牽引電機（主變壓器、劈相機、壓縮機、牽引通風機、制動風機）的檢修工藝和作業(yè)

指導書。并對實施檢修的牽引電機做性能試驗檢測。團隊討論、互相提高。能夠進行檢修過程答辯。制

作相應檢修的PPTo

學習情境1.5電力機車機械部件檢修

編寫轉向架或車體及支承裝置（車鉤及緩沖裝置、輪對）的檢修工藝文件，并檢查實施檢修的全過

程。要求填寫完整的工藝流程卡。并團隊討論、互相提高，對檢修的部件進行綜合答辯和PPT匯報。

學習情境1.6電力機車制動機檢修

編寫制動機基礎制動裝置或分配閥（機車空氣管路部分、空氣E縮機、中繼閥、遮斷閥、高壓腹、

壓力開關、安全閥、緊急放風閥、重聯(lián)閥、電空閥）等檢修工藝和作業(yè)指導書組織團隊人員討論各自

檢修項目總結經(jīng)驗，制作相應各自的PPT,進行團隊或個人答辯、PPT演講匯報.

表3學習情境設計

場方

序名學習情境地法學

實施方案教師任務學生任務

號稱說明要建時

求議

I.下發(fā)車頂電氣受電弓下發(fā)任務單，就學生接受任務，可向電力機車車頂設備主

的檢修的任務書.對任務的疑點，給以教師提出布.關問要彳1?受電弓、主斷路

解釋和說明。題。器等設備，作為我們

2.學生分組（4到7人-引導各小組在小組長小組成員先集中檢修人員應該牢固掌

組）討論學習相關知識和的組織下，在規(guī)定時討論和學習任務握它們的結構、動作

技能要求，學習安全操縱間內完成討論和計劃所需要的知識和原理和作用，掌握受

規(guī)范要求和?SS4系電力制定，適當提出各種技能，要求分工電弓.主斷路器的專

機車牽引電機檢修工引導問題，如牽引電合作，就制定用檢修設備和一般檢

藝譏制定本任務工作計機的檢修的作業(yè)內TSG3型受電弓、修設備的使用，掌握

劃，確定工作要求，明確容，使用工具，實驗TDZ1A型主斷路電力機車受電弓、主機

受電弓“準備、解體、檢內容，和要求，以及器檢修任務的實斷路器檢修的專業(yè)知車

修組裝、試驗”各個工作試驗設備的使用資料施方案等進行分識和專業(yè)技能。鏟準檢

環(huán)節(jié)的主要內容。期間下等，要求學生學會用工，并撰寫實施備、解體、檢修、組修

發(fā)引導文和相關資訊資表格或文件形式，制計劃和注意事裝、試驗”五步驟實模

料。提供上網(wǎng)場所查閱相定計劃。項。施。擬

關資料。根據(jù)檢修規(guī)程和作業(yè)實

學

電力習

3.學生根據(jù)計劃學習相教師和現(xiàn)場的技師，學生根據(jù)牽引電指導書,按照五步驟訓

習

機車工

關內容，完成本任務，并共同指導學生根據(jù)牽機檢修作業(yè)指導法和電力機車檢修工室

情

車頂作

確定TSG3型受電弓檢引電機檢修作業(yè)指導書完成TSG3型受藝文件，對受電弓、或8

境電器

網(wǎng)

修，主斷路器檢修的實施書，完成，TSG3型受電弓、TDZ1A型主主斷路器進行檢修作任

1的

絡

方案,編制TSG3型受電電弓和TDZ1A組主斷斷路磕的檢修任業(yè)，技檢修流程，檢務

檢修

多

弓和TDZ1A型主斷路器路器檢修任務，對在務，對在現(xiàn)場完修前先對被檢查電氣教

媒

檢修作業(yè)指導書，在集寧現(xiàn)場對學生進行檢成自查。設備記錄好，下車電學

機務段輔修車間跟隨技查。力機車型號下車號，體

師實施.被檢修電氣設備的型實

4.學生以小組為單位進教師指導學生整理資學生以小組為單號和名稱，檢查被檢訓

行項目完成情況匯報。料，制作匯報PPT.位整理資料?，并修的電氣工作狀態(tài)，室

對學生匯報進行評總結制作匯報和破損程度，再進一

價。PPT,小組成員全步確定檢修方案，并

部上臺匯報，其能夠進行受電弓主斷

他小組給予評路器的維護和調整工

價.作，同時能夠按主型

5.總結，學生自行設計總教師指導學生學會總設計總結表，將電力機車中修標準化

結龍”對完成步展、與他結。并簽字認可.并學習成果◎結舊驗收作業(yè)程序進行驗

人配合的要求、個人表以評價項目滿意度調納，配合教師進收檢查和組裝實驗.

現(xiàn)、收獲等作以總結，進查和反饋。行項目反饋?

行項目反饋。

I.下發(fā)任務，要求學生掌下發(fā)任務單，就學生接受任務，對任引導學生學習機車高模

握電車機車高壓電器柜對任務的疑點，給以務進行分析研壓電器柜檢修的理論擬

電器檢修的理論知識；知究，可向教師提

解釋和說明和安全作業(yè)的相關知檢

道電力機車的檢修方法。出有關問題。

識，掌握電力機車高修

2.學生分組（4到7人引導各小組在小組長小組成員先集中壓電器柜電氣理論知實

學

電力組），討論學習相關知識的組織下，在規(guī)定時討論和學習任務識,知道位置轉換開訓

習機車

和技能要求，學習安全操間內完成討論和計劃所需要的知識和關、電空接觸器的檢室

情高壓修方法，會使用專用

縱規(guī)范要求，制定本任務制定，適當提出各種技能要求，分工網(wǎng)12

境電器檢修設備，和一股檢

學習計劃和操作實施計引導問題，如牽引電合作，就制定緇

2的修設備、工量具，能

劃，了解位置轉換開關、機的檢修的作業(yè)內ZDH5型牽引電多

檢修電空接觸器的檢修方法容，使用工具，實驗機檢修任務的實夠按照規(guī)定的匚作程

媒

確定檢修安全作業(yè)工作內容，和要求，以及施方案等進行分序，采用準確合理的

體

注意事項、機車檢修流程試驗設備的使用資料工，并撰寫實施檢修方法，做到效率

實

等，期間下發(fā)引導文和相等，要求學生學會用計劃和注意事高，質量好，成本低

訓

關資訊資料?提供上網(wǎng)場表格或文件形式，制項。作業(yè)安全，有條不紊

所，查閱相關資料。定計劃。的進行，使學生從心

3.學生根據(jù)檢修計劃到教師和現(xiàn)場的技師共學生在機務段要理上適應現(xiàn)場，提高

機務段實施對機車高壓同指導學生根據(jù)牽引掌握檢修安全技學生學習激情，提高

電器柜TKH位豈轉換開電機檢修作業(yè)指導書術規(guī)程，熟悉檢學生方案設計方法能

關，TCK電空接觸器檢完成高壓電器柜TKH修環(huán)境，按企業(yè)力，工藝流程編寫方

修。同時，還要按中修工位置轉換開關、TCK7推行的5s管理實法能力，班組管理能

藝流程（互換修）進行安電空接觸器、檢修任施檢修作業(yè)，期力和組織實施操作職

全技術組織管理。務，對在現(xiàn)場對學生間完成自查。業(yè)能力

進行檢查。

4.學生根據(jù)實施計劃在教師與學生探討企業(yè)學生通過引導文

多媒體機房電力機車的實施檢修過程，并把引導檢修過程、

模擬檢修組織和實施中真實的檢修在機房總檢修作業(yè)，完成

修的工藝流程的編寫。結、完善提高。自查。

5.學生把各自編寫的作教師指導學生優(yōu)化檢學生成組制作匯

業(yè)指導書、檢修工藝k及修工藝卡、作業(yè)指導報ppi,小組成員

模擬檢修PPT綜合討論，書和制作相應匯報全部上臺匯報，

以小組為單位進行項目PPT,對學生匯報進行其他小組給予評

完成情況匯報。評價。價。

6.總結。學生自行設計總教師指導學生學會總設計總結表，將

結表，對在學校、企業(yè)檢結，并簽字認可。項學習成果總站歸

修完成完成步驟、檢修產目滿意度調查或反納，配合教師進

品的質量、與他人配合的饋。行項目反饋.

要求、個人表現(xiàn)、收獲等

作以總結。進行項目反

饋。

1.小發(fā)任務，要求學生掌下發(fā)任務單，就學生接受任務，可向

握電力機車低壓電器柜對任務的疑點給予解教師提出有關問

電器檢修的理論知識，知群和說明。題。

道電力機車的檢修方法。

2.學生分組（4-7人一引導各小組在小組長小組成員先集中

組），討論學習相關理論的組織下，在規(guī)定時討論和學習任務

知識和技能要求，學習安間內完成討論和計劃所需要的知識和

全操縱規(guī)范要求和&SS4制定，適當提出各種技能要求，分工

改電力機車檢修工藝》，引導問題，如電磁接合作，就制定

制定本任務工作計劃，確觸器的檢修作業(yè)內6C180電空接觸引導學生學習電力機

定工作要求，了解電池接容，使用工具，試驗器、JZ15中間維

車電磁接觸器、維電模

觸器、繼電器、“準備、內容和要求，以及試電器檢修任務的

器的結構、工作原理，擬

解體、檢修、組裝、試驗”驗設備的使用資料實施方案等進行

能夠使用專用檢修設檢

各個工作環(huán)節(jié)的主要內等，要求學生學會用分工，并撰寫實分

備、準備實施檢修的修

容，期間下發(fā)引導文和相表格或文件形式制定施計劃和注意事組

耗材,掌握電力機車實

關資訊資料，提供上網(wǎng)場計劃。項。學

低壓電器柜檢修的專

電力訓

所查閱相關資料習

機車業(yè)知識和專業(yè)技能，

室

.學生根據(jù)計劃學習相教師和現(xiàn)場的技師，學生根據(jù)檢修作工

低壓3根據(jù)中修規(guī)程和作業(yè)

網(wǎng)

關內容，完成本任務，并共同指導學生根據(jù)檢業(yè)指導書，完成作10

柜電指導書流程，嚴格按

任

確定電池接觸器、修作業(yè)指導書，完成電池接觸絡

器的6cl806C180“準備、解體、檢修、

務

中間繼電器檢修的器，中間繼多

檢修JZ156C180電池接觸器、JZ15組裝、試驗”五步驟，

教

實施方案，編制牽引電機JZ15中間繼電器檢電器檢修任務，四按三化記名檢修制媒

學

檢修作業(yè)指導書，在集寧修任務，對在現(xiàn)場對隊在現(xiàn)場完成白度，實施低壓電器柜體

機務段電機輔修車間跟實

學生進行檢查查。檢修工作，同時，填

隨技師實施C寫好檢修工藝卡，并訓

4.學生以小組為單位進教師指導學生整理資學生以小組為單能夠按中修驗收標準

行項目完成情況匯報。料，制作匯報PPT.位整理資料，并進行相應的試驗。

對學生匯報進行評總結制作匯報

價。PPT,小組成員全

部上臺匯報.苴

他小組給予評

價。

5.總結，學生自行設計總教師指導學生學會總設計總結表，將

結表。對完成步驟，與他結。并簽字認可，并學習成果總結歸

人配合的要求、個人表給予評價，項目滿意納，配合教師進

現(xiàn)、收獲等作以總結。進度調查或反饋。行項目反饋。

行項目反饋。

，可向

任務

接受

學生

佻，就

任務

下發(fā)

修

的檢

電機

牽引

L下發(fā)

問

有關

提出

教師

以