《高考備考指南 物理 》課件-第1講　牛頓第一定律　牛頓第三定律

直線運(yùn)動(dòng)的研究第三章

第1講牛頓第一定律牛頓第三定律核心素養(yǎng)新課程標(biāo)準(zhǔn)命題分析物理觀念(1)理解質(zhì)量、慣性的概念；(2)理解和掌握牛頓運(yùn)動(dòng)定律；(3)能從運(yùn)動(dòng)與相互作用的視角分析自然與生活中的有關(guān)簡(jiǎn)單問(wèn)題1.考查方式：本章考查多元化，綜合考查的概率大.牛頓運(yùn)動(dòng)定律與曲線運(yùn)動(dòng)、電磁學(xué)等知識(shí)點(diǎn)綜合，突出物理知識(shí)在生活中應(yīng)用的命題趨勢(shì)較明顯；同時(shí)對(duì)動(dòng)力學(xué)圖像分析也應(yīng)給予足夠的關(guān)注.本章考查“物理觀念、科學(xué)思維”素養(yǎng)的重要知識(shí)；本章實(shí)驗(yàn)是考查“科學(xué)探究”素養(yǎng)的熱點(diǎn)2.廣東命題趨勢(shì)：對(duì)慣性、超重、失重和牛頓運(yùn)動(dòng)定律的理解，“輕繩模型”與“輕桿模型”，傳送帶、板塊模型以及整體法、隔離法解連接體問(wèn)題，用牛頓運(yùn)動(dòng)定律分析生產(chǎn)、科技、體育中的問(wèn)題科學(xué)探究通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系科學(xué)思維(1)應(yīng)用“理想實(shí)驗(yàn)”思想方法分析問(wèn)題；(2)運(yùn)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律分析、解決問(wèn)題科學(xué)態(tài)度與責(zé)任通過(guò)牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)物理學(xué)是對(duì)自然現(xiàn)象的描述與理解，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀欄目導(dǎo)航01知識(shí)

梳理查漏02題點(diǎn)

各個(gè)擊破03配套訓(xùn)練知識(shí)梳理查漏1知識(shí)一

牛頓第一定律1.內(nèi)容：一切物體總保持_______________狀態(tài)或______狀態(tài)，除非作用在它上面的力迫使它________這種狀態(tài).

改變靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)2.意義(1)指出力不是________物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是________物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，即力是產(chǎn)生__________的原因.

(2)指出一切物體都有______，因此牛頓第一定律又稱(chēng)為_(kāi)_________.

(3)牛頓第一定律描述的只是一種________狀態(tài)，而實(shí)際中不受力作用的物體是不存在的，當(dāng)物體受外力但_______________時(shí)，其運(yùn)動(dòng)效果跟不受外力作用時(shí)相同，物體將保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

所受合力為零理想慣性定律慣性加速度改變維持3.慣性(1)定義：物體具有保持原來(lái)____________狀態(tài)或______狀態(tài)的性質(zhì).

(2)慣性大小的標(biāo)準(zhǔn)：______是物體慣性大小的唯一量度，_________的物體慣性大，_________的物體慣性小.

(3)普遍性：慣性是物體的______屬性，一切物體都有慣性，與物體的運(yùn)動(dòng)情況和受力情況________.

無(wú)關(guān)固有質(zhì)量小質(zhì)量大質(zhì)量靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)【自測(cè)1】某時(shí)刻，質(zhì)量為2kg的物體甲受到的合力是6N，速度是10m/s；質(zhì)量為3kg的物體乙受到的合力是5N，速度是2m/s，則(

)A.甲比乙的慣性小B.甲比乙的慣性大C.甲和乙的慣性一樣大D.無(wú)法判定哪個(gè)物體慣性大A知識(shí)二

牛頓第三定律1.作用力和反作用力兩個(gè)物體之間的作用總是________出現(xiàn)的.一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加了力，另一個(gè)物體一定同時(shí)對(duì)這一物體也施加了力，這一對(duì)力叫作作用力和反作用力.

成對(duì)2.牛頓第三定律(1)內(nèi)容：兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是____________、__________、作用在______________.

(2)表達(dá)式：F反＝－F.(3)牛頓第三定律的適用性：不僅適用于靜止的物體之間，也適用于相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體之間，這種關(guān)系與作用力的性質(zhì)、物體質(zhì)量的大小、作用方式、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及參考系的選擇均無(wú)關(guān).同一直線上方向相反大小相等易錯(cuò)辨析

牛頓第三定律的成立不需要條件，無(wú)論物體加速還是減速，質(zhì)量大還是小，作用力與反作用力總是大小相等、方向相反、同時(shí)發(fā)生.【自測(cè)2】

2022年3月10日國(guó)產(chǎn)磁浮列車(chē)(圖甲)完成了相關(guān)動(dòng)態(tài)試驗(yàn)和系統(tǒng)聯(lián)調(diào)聯(lián)試，設(shè)計(jì)時(shí)速200公里，圖乙是某磁懸浮列車(chē)的原理圖，軌道P的磁場(chǎng)與車(chē)體Q的磁場(chǎng)之間產(chǎn)生排斥力使車(chē)體懸浮.已知P對(duì)Q的排斥力為F1，Q對(duì)P的排斥力為F2，則(

)A.F1大于F2

B.F1小于F2C.F1和F2是一對(duì)平衡力

D.F1和F2是一對(duì)作用力與反作用力D

【解析】根據(jù)題意可知P對(duì)Q的排斥力為F1和Q對(duì)P的排斥力為F2是一對(duì)作用力與反作用力，根據(jù)牛頓第三定律，可知F1和F2大小相等，方向相反，故A、B錯(cuò)誤，D正確；因?yàn)镕1和F2分別作用在兩個(gè)不同的物體上，所以不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤.知識(shí)三

力學(xué)單位制1.單位制由________單位和________單位一起組成了單位制.

(1)基本物理量：反映物理學(xué)基本問(wèn)題的物理量.如力學(xué)中選定的三個(gè)基本物理量：________、________和________.

(2)基本單位：?jiǎn)挝恢浦兴x定的基本物理量的單位.在力學(xué)中，基本單位就是選定的________、________和________這3個(gè)物理量的單位，它們的單位分別是________、________和________.

s

kg

m

時(shí)間質(zhì)量長(zhǎng)度時(shí)間質(zhì)量長(zhǎng)度導(dǎo)出基本(3)導(dǎo)出物理量：由________物理量根據(jù)有關(guān)物理公式推導(dǎo)出來(lái)的其他物理量，如________、________等.

(4)導(dǎo)出單位：由基本物理量根據(jù)物理關(guān)系推導(dǎo)出的其他物理量的單位.常見(jiàn)的速度單位m/s、加速度單位m/s2就是________單位.特別要注意的是力的單位是________單位，而不是基本單位.

導(dǎo)出導(dǎo)出加速度速度基本2.國(guó)際單位制中的基本物理量和基本單位物理量名稱(chēng)單位名稱(chēng)單位符號(hào)長(zhǎng)度米m質(zhì)量千克kg時(shí)間秒s電流安［培］A熱力學(xué)溫度開(kāi)［爾文］K物質(zhì)的量摩［爾］mol發(fā)光強(qiáng)度坎［德拉］cd易錯(cuò)辨析

在國(guó)際單位制中，每個(gè)基本物理量只對(duì)應(yīng)唯一的國(guó)際單位制的基本單位.若不是在國(guó)際單位制中，一個(gè)基本物理量的所有單位都是基本單位.【自測(cè)3】(多選)下列各組物理量中，全是國(guó)際單位制中力學(xué)基本物理量和單位的是(

)A.長(zhǎng)度、力、質(zhì)量 B.長(zhǎng)度、時(shí)間、質(zhì)量C.米、牛、千克 D.米、秒、千克BD題點(diǎn)各個(gè)擊破2命題點(diǎn)一對(duì)牛頓第一定律和慣性概念的理解［自修掌握類(lèi)］1.慣性的兩種表現(xiàn)形式(1)物體不受外力或所受的合外力為零時(shí)，慣性表現(xiàn)為使物體保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變(靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)).(2)物體受到外力時(shí)，慣性表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的難易程度.慣性大，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)較難改變；慣性小，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變.2.慣性是一切物體都具有的性質(zhì)，是物體的固有屬性.質(zhì)量是慣性大小的唯一量度，與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和受力情況等無(wú)關(guān).1.(多選)17世紀(jì)，意大利物理學(xué)家伽利略根據(jù)如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)指出：在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體之所以會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)榇嬖谀Σ磷枇?，你認(rèn)為下列表述正確的是(

)

A.該實(shí)驗(yàn)是理想實(shí)驗(yàn)，是在想象中進(jìn)行的，無(wú)真實(shí)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)，故其結(jié)果是荒謬的B.該實(shí)驗(yàn)是以可靠的事實(shí)為基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)抽象思維，抓住主要因素，忽略次要因素，從而更深刻地反映自然規(guī)律C.該實(shí)驗(yàn)證實(shí)了亞里士多德“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的結(jié)論D.該實(shí)驗(yàn)為牛頓第一定律提供了有力的實(shí)驗(yàn)依據(jù)BD2.(多選)在水平路面上有一輛勻速行駛的小車(chē)，車(chē)上固定一盛滿(mǎn)水的碗.現(xiàn)突然發(fā)現(xiàn)碗中的水灑出，其情況如圖所示，則關(guān)于小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況，下列敘述正確的是(

)A.小車(chē)勻速向左運(yùn)動(dòng)B.小車(chē)可能突然向左加速C.小車(chē)可能突然向左減速D.小車(chē)可能突然向右減速BD

【解析】原來(lái)水和小車(chē)相對(duì)靜止以共同速度運(yùn)動(dòng)，水突然向右灑出有兩種可能：①原來(lái)小車(chē)向左運(yùn)動(dòng)，突然加速，碗中的水由于慣性保持原速度不變，故相對(duì)碗向右灑出；②原來(lái)小車(chē)向右運(yùn)動(dòng)，突然減速，碗中的水由于慣性保持原速度不變，相對(duì)于碗向右灑出，B、D正確.3.(多選)如圖所示，重球系于線DC下端，重球下再系一根同樣的線BA，整個(gè)裝置處于平衡狀態(tài)，下面說(shuō)法正確的是(

)A.在線的A端慢慢向下增加拉力，結(jié)果CD線被拉斷B.在線的A端慢慢向下增加拉力，結(jié)果AB線被拉斷C.在線的A端突然向下猛力一拉，結(jié)果AB線被拉斷D.在線的A端突然向下猛力一拉，結(jié)果CD線被拉斷AC

【解析】緩慢增加拉力時(shí)，CD上的力較大，故CD先斷；快速猛力一拉，重球慣性較大，速度變化慢，CD上的拉力瞬間幾乎沒(méi)變，故AB先斷，所以A、C正確.4.關(guān)于牛頓第一定律，下列說(shuō)法正確的是(

)A.它表明了力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因B.它表明了物體具有保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)C.它表明了改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)并不需要力D.由于現(xiàn)實(shí)世界不存在牛頓第一定律所描述的物理過(guò)程，因此牛頓第一定律沒(méi)有用處B命題點(diǎn)二對(duì)牛頓第三定律的理解［自修掌握類(lèi)］1.作用力與反作用力的“三同、三異、三無(wú)關(guān)”(1)“三同”：①大小相同；②性質(zhì)相同；③變化情況相同.(2)“三異”：①方向不同；②受力物體不同；③產(chǎn)生效果不同.(3)“三無(wú)關(guān)”：①與物體的種類(lèi)無(wú)關(guān)；②與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)；③與物體是否和其他物體存在相互作用無(wú)關(guān).2.相互作用力與平衡力的比較比較作用力和反作用力一對(duì)平衡力不同點(diǎn)受力物體作用在兩個(gè)相互作用的物體上作用在同一物體上依賴(lài)關(guān)系同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失不一定同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失疊加性?xún)闪ψ饔眯Ч豢傻窒?，不可疊加，不可求合力兩力作用效果可相互抵消，可疊加，可求合力，合力為零力的性質(zhì)一定是同性質(zhì)的力性質(zhì)不一定相同相同點(diǎn)大小、方向都是大小相等、方向相反、作用在同一條直線上1.(2023年廣東模擬)機(jī)器人服務(wù)人類(lèi)的情境正步入現(xiàn)實(shí)生活中，例如餐廳中使用機(jī)器人來(lái)送餐，會(huì)越來(lái)越常見(jiàn).如圖甲所示為某餐廳的送餐機(jī)器人，將其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化為如圖乙所示的示意圖，機(jī)器人的上表面保持水平.則下列說(shuō)法正確的是(

)A.菜品隨著機(jī)器人一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，菜品受到與運(yùn)動(dòng)方向一致的摩擦力作用B.菜品隨著機(jī)器人一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，菜品對(duì)機(jī)器人的壓力和機(jī)器人對(duì)菜品的支持力是一對(duì)平衡力C.菜品隨著機(jī)器人一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，菜品的慣性逐漸增大D.菜品隨著機(jī)器人一起做勻減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，機(jī)器人對(duì)菜品的作用力等于菜品對(duì)機(jī)器人的作用力D【解析】菜品隨著機(jī)器人一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，不受摩擦力作用，A錯(cuò)誤；菜品隨著機(jī)器人一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，菜品對(duì)機(jī)器人的壓力和機(jī)器人對(duì)菜品的支持力是一對(duì)作用力與反作用力，B錯(cuò)誤；菜品隨著機(jī)器人一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，菜品的慣性不變.慣性大小由物體的質(zhì)量決定，質(zhì)量不變，物體的慣性不變，C錯(cuò)誤；菜品隨著機(jī)器人一起做勻減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，由牛頓第三定律機(jī)器人對(duì)菜品的作用力等于菜品對(duì)機(jī)器人的作用力，D正確.2.(2023年廣東二模)操縱如圖所示的無(wú)人機(jī)，使其沿豎直方向勻速上升.設(shè)無(wú)人機(jī)(含照相機(jī))的重力大小為G，無(wú)人機(jī)對(duì)空氣的作用力大小為F，空氣對(duì)無(wú)人機(jī)的作用力大小為T(mén).則(

)A.G＝F B.T＜FC.T＜G D.T＝G＋F【解析】無(wú)人機(jī)沿豎直方向勻速上升，則空氣對(duì)無(wú)人機(jī)的作用力與無(wú)人機(jī)的重力二力平衡，有T＝G，無(wú)人機(jī)對(duì)空氣的作用力和空氣對(duì)無(wú)