經(jīng)濟(jì)管理系：會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)：新版人才培養(yǎng)方案

2.會(huì)計(jì)

一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)及代碼

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):會(huì)計(jì)

專(zhuān)業(yè)代碼:630302

二、入學(xué)要求

普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力。

三、修業(yè)年限

三年。

四、職業(yè)面向

所屬所屬對(duì)應(yīng)主要

主要崗位類(lèi)別職業(yè)資格證書(shū)或技

專(zhuān)業(yè)大類(lèi)專(zhuān)業(yè)類(lèi)行業(yè)職業(yè)類(lèi)別

（或技術(shù)領(lǐng)域）能等級(jí)證書(shū)舉例

（代碼）（代碼）（代碼）（代碼）

財(cái)經(jīng)商貿(mào)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)、審會(huì)計(jì)核算會(huì)計(jì)師

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員

大類(lèi)大類(lèi)計(jì)及稅務(wù)會(huì)計(jì)監(jiān)督稅務(wù)師

2-06-03-00

（63）（6303）服務(wù)稅務(wù)申報(bào)審計(jì)師

（7241）審計(jì)服務(wù)

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、德技并修，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化

水平，良好的人文素養(yǎng)，職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)

發(fā)展的能力，掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向會(huì)計(jì)、審計(jì)及稅務(wù)服務(wù)行業(yè)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員職業(yè)

群，能夠從事會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督、稅務(wù)申報(bào)、審計(jì)服務(wù)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識(shí)和能力等方面達(dá)到以下要求：

1.素質(zhì)

（1）.堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思

想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感；

（2）.崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和

行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)；

（3）.具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維、全球視野和

市場(chǎng)洞察力；

（4）.勇于奮斗、樂(lè)觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，有較強(qiáng)的集體意識(shí)

和團(tuán)隊(duì)合作精神；

（5）.具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良

好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣；

（6）.具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好

2.知識(shí)

（1）.掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)；

（2）.熟悉與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防、文明生產(chǎn)、支付與安全等相

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關(guān)知識(shí)；

（3）.掌握經(jīng)濟(jì)、財(cái)政、稅務(wù)、金融、企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等基礎(chǔ)知識(shí)；

（4）.掌握企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、企業(yè)成本核算與管理、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、企業(yè)財(cái)務(wù)分析、管理會(huì)計(jì)、

企業(yè)內(nèi)部控制的理論知識(shí)；

（5）.掌握企業(yè)會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)；

（6）.掌握社會(huì)審計(jì)、內(nèi)部審計(jì)的相關(guān)知識(shí)。

3.能力

（1）.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；

（2）.具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力；

（3）.具有文字、表格、圖像的計(jì)算機(jī)處理能力，本專(zhuān)業(yè)必需的信息技術(shù)應(yīng)用能力；

（4）.具備出納崗位工作能力，能夠選擇合理的結(jié)算方式，完成資金收付結(jié)算；

（5）.具備會(huì)計(jì)核算能力，能夠準(zhǔn)確進(jìn)行會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告，熟練進(jìn)行會(huì)計(jì)憑證

審核與編制、賬簿登記以及報(bào)表編制；

（6）.具備成本核算與管理能力，能夠合理選擇產(chǎn)品成本計(jì)算的方法，正確計(jì)算產(chǎn)品成本，

科學(xué)進(jìn)行成本分析與管理；

（7）.具備涉稅事務(wù)處理能力，能夠正確計(jì)算各種稅費(fèi)，并進(jìn)行規(guī)范申報(bào)，能夠進(jìn)行基本的

納稅籌劃和納稅風(fēng)險(xiǎn)控制；

（8）.具備一定的管理會(huì)計(jì)能力，能夠進(jìn)行財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)信息的處理、分類(lèi)、分析、輸出，提

供企業(yè)決策所需的信息；

（9）.具備企業(yè)內(nèi)部管理與控制的基本能力，能進(jìn)行中小微企業(yè)和非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)核算制度

的設(shè)計(jì)，并能合理應(yīng)用內(nèi)部控制的基本原理和方法進(jìn)行內(nèi)部會(huì)計(jì)控制；

（10）.具備一定的審計(jì)工作能力，能夠收集整理審計(jì)證據(jù)和有關(guān)審計(jì)信息，編制審計(jì)工作

底稿，協(xié)助審計(jì)人員編制審計(jì)報(bào)告；

（11）.具備一定的財(cái)務(wù)管理能力，能夠運(yùn)用財(cái)務(wù)管理的基本原理和方法進(jìn)行中小微企業(yè)籌

資、投資及營(yíng)運(yùn)方案的分析，能夠運(yùn)用預(yù)算編制的基本方法編制企業(yè)收入、成本費(fèi)用以及項(xiàng)目預(yù)

算；

（12）.具備撰寫(xiě)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告、財(cái)務(wù)與成本分析報(bào)告的能力。

六、課程設(shè)置

課程主要包括公共基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)課程。

公共基礎(chǔ)課是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生均需學(xué)習(xí)的有關(guān)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本素養(yǎng)的課程，專(zhuān)業(yè)課

程是支撐學(xué)生達(dá)到本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，掌握相應(yīng)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域知識(shí)、能力、素質(zhì)的課程。課程設(shè)置及教

學(xué)內(nèi)容應(yīng)基于國(guó)家相關(guān)文件規(guī)定，強(qiáng)化對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格的支撐，融入有關(guān)國(guó)家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要

求，融入行業(yè)企業(yè)最新技術(shù)技能，注重與職業(yè)面向、職業(yè)能力要求以及崗位工作任務(wù)的對(duì)接。

（一）公共基礎(chǔ)課程

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)公共基礎(chǔ)課程包括思想政治理論課、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、體育、軍事課、大學(xué)生職

業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育、信息技術(shù)等課程列入公共基礎(chǔ)必修課程，并將馬克思主義理

論類(lèi)課程、黨史國(guó)史、大學(xué)語(yǔ)文、高等數(shù)學(xué)、公共外語(yǔ)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、健康教育、美育課程、

職業(yè)素養(yǎng)等列為必修課或選修課。

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1.思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)，3學(xué)分，考試）

主要內(nèi)容及要求：本課程講授人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀四個(gè)大的方面，具體教學(xué)內(nèi)

容包括理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義與民族精神教育、人生觀與價(jià)值觀教育、社會(huì)主義與共產(chǎn)主義教

育、社會(huì)公共生活中的道德與法律規(guī)范教育、職業(yè)生活中的道德與法律規(guī)范教育、戀愛(ài)婚姻中的

道德與法律規(guī)范教育、社會(huì)主義法律精神與法治觀念教育、我國(guó)基本法律制度與規(guī)范知識(shí)教育等。

教學(xué)目標(biāo)：以正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀教育為主線，通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐體

驗(yàn)，幫助大學(xué)生形成崇高的理想信念，弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)主義精神，確立正確的人生觀和價(jià)值觀，

牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，進(jìn)一步提高分辨是非、善惡、

美丑和加強(qiáng)自我修養(yǎng)的能力，為逐漸成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠

接班人，打下扎實(shí)的思想道德和法律基礎(chǔ)。

2.毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論（72學(xué)時(shí)，4學(xué)分，考試）

主要內(nèi)容及要求：全面闡述毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)涵義，毛

澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的形成發(fā)展過(guò)程、科學(xué)體系、歷史地位、指導(dǎo)意義、

基本觀點(diǎn)以及中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的路線方針政策。

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，幫助學(xué)生理解毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是馬克

思主義中國(guó)化的三大理論成果，幫助學(xué)生樹(shù)立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，執(zhí)行黨的基

本路線和基本綱領(lǐng)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

3.體育（144學(xué)時(shí)，6學(xué)分，考試）

主要內(nèi)容及要求：本課程講授體育基本理論，通過(guò)田徑、球類(lèi)、體操等基本技能的傳授和有

效的鍛煉，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的方法鍛煉身體，達(dá)到國(guó)家體育鍛煉健康標(biāo)準(zhǔn)；

教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)控的意識(shí)，全面提高身心素質(zhì)和社

會(huì)適應(yīng)能力。

4.大學(xué)英語(yǔ)(72學(xué)時(shí)，4學(xué)分，考查)

主要內(nèi)容及要求：以外語(yǔ)教學(xué)理論為指導(dǎo)，以英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)與應(yīng)用技能、跨文化交際和學(xué)習(xí)

策略為主要內(nèi)容，并集多種教學(xué)模式和教學(xué)手段為一體的教學(xué)體系。

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,學(xué)生應(yīng)具備：語(yǔ)言和文化基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能；基本的語(yǔ)

言運(yùn)用能力；較為有效的學(xué)習(xí)策略；學(xué)習(xí)興趣和自信心；基本的人文素養(yǎng)。

5.形勢(shì)與政策（16學(xué)時(shí)，1學(xué)分，考查）

主要內(nèi)容及要求：結(jié)合當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的國(guó)際和國(guó)內(nèi)形勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義形勢(shì)

觀、政策觀教育，幫助學(xué)生熟悉和了解馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，掌握政治、經(jīng)濟(jì)、文化、

歷史以及社會(huì)等多領(lǐng)域的知識(shí)和信息，從而開(kāi)拓視野、構(gòu)建科學(xué)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

教學(xué)目標(biāo)：本課程通過(guò)了解國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)，使學(xué)生全面正確認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家面臨的形勢(shì)和任

務(wù)，正確認(rèn)識(shí)世情、國(guó)情、黨情，正確理解黨的路線、方針和政策，增加學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感

和使命感，不斷提高學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義覺(jué)悟。

6.軍事技能與軍事理論（72學(xué)時(shí)，4學(xué)分，考查）

主要內(nèi)容及要求：根據(jù)軍事理論課的特點(diǎn)，要不斷充實(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握的

最新的軍事知識(shí)，做到既有一定的廣度，也有一定的深度，同時(shí)又注意系統(tǒng)性、理論性和實(shí)用性。

要把素質(zhì)教育作為軍事理論教育的首要目的，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力，不斷增強(qiáng)學(xué)

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生的國(guó)防觀念、國(guó)家安全意識(shí)。

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)使大學(xué)生掌握基本軍事理論與軍事技能，達(dá)到增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全

意識(shí)，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義、集體主義觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高；適應(yīng)我國(guó)

人才培養(yǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)和加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的需要，培養(yǎng)高素質(zhì)的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者

和保衛(wèi)者,為中國(guó)人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和培養(yǎng)預(yù)備役軍官，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

7.大學(xué)生職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃（36學(xué)時(shí)，2學(xué)分，考查）

主要內(nèi)容及要求：堅(jiān)持以人為本的原則，以提升學(xué)生綜合素質(zhì)和就業(yè)能力為基本要求，實(shí)行

全程指導(dǎo)。授課以課堂教學(xué)為主，采取教學(xué)與訓(xùn)練相結(jié)合的方式，運(yùn)用課堂講授，典型案例分析、

情景模擬訓(xùn)練、社會(huì)調(diào)查等方式，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程，學(xué)以致用，講求實(shí)效。采取理論聯(lián)

系實(shí)際的教學(xué)方式，緊密結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)，聯(lián)系不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)，借助學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的競(jìng)賽活

動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和能動(dòng)性，從而優(yōu)化大學(xué)生教育，做到以就業(yè)促招生，以教育促發(fā)展，

真正解決目前大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，進(jìn)而從根本上緩解我國(guó)就業(yè)壓力，促進(jìn)我國(guó)高等教育的發(fā)展。

教學(xué)目標(biāo)：教育引導(dǎo)大學(xué)生在認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上樹(shù)立正確的職業(yè)理想和擇業(yè)觀；指導(dǎo)大學(xué)生

在了解國(guó)家的就業(yè)政策及法規(guī)前提下,增強(qiáng)自身全面素質(zhì)，科學(xué)、合理規(guī)劃職業(yè)生涯，樹(shù)立正確

的職業(yè)理想和擇業(yè)觀念，掌握求職擇業(yè)的方法與技巧，提升就業(yè)能力，正確且順利選擇職業(yè)；同

時(shí)了解并熟悉創(chuàng)業(yè)所需條件、企業(yè)創(chuàng)辦程序，從而在培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)的基礎(chǔ)上樹(shù)立并提高大學(xué)生創(chuàng)

新能力及創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。

8.信息技術(shù)(64學(xué)時(shí)，4學(xué)分，考試)

主要內(nèi)容及要求：普及計(jì)算機(jī)技術(shù)和應(yīng)用為主，通過(guò)理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)以計(jì)

算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的信息技術(shù)的興趣，建立起計(jì)算機(jī)應(yīng)用意識(shí)，形成良好

的信息技術(shù)道德，掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)及其常用辦公集成軟件、Internet的

基本操作與使用方法，能夠正確地選擇和使用典型的系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。

教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)使用計(jì)算機(jī)解決學(xué)

習(xí)和工作中實(shí)際問(wèn)題的能力，使計(jì)算機(jī)成為學(xué)生獲取知識(shí)，提高素質(zhì)的有力工具，從而促進(jìn)本專(zhuān)

業(yè)相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)。

（二）專(zhuān)業(yè)課程

專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置要與培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)，課程內(nèi)容要緊密聯(lián)系生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)際和社會(huì)實(shí)踐，突出應(yīng)

用性和實(shí)踐性，注重學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)精神的培養(yǎng)。按照相應(yīng)職業(yè)崗位（群）的能力要求，確

定基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、稅法實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)、會(huì)計(jì)信息化等課

程為專(zhuān)業(yè)課程，并明確教學(xué)內(nèi)容及要求。專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置要注重引導(dǎo)和體現(xiàn)理實(shí)一體化教學(xué)。

1.基礎(chǔ)會(huì)計(jì)(96學(xué)時(shí)，6學(xué)分，考試)

主要內(nèi)容及要求：總論，會(huì)計(jì)科目、會(huì)計(jì)賬戶(hù)和復(fù)式記賬，工業(yè)企業(yè)主要生產(chǎn)過(guò)程的核算和

成本計(jì)算，會(huì)計(jì)憑證，會(huì)計(jì)賬簿，賬務(wù)處理程序，財(cái)產(chǎn)清查，財(cái)務(wù)報(bào)告等。本門(mén)課程是會(huì)計(jì)學(xué)的

入門(mén)課程，重點(diǎn)闡明會(huì)計(jì)核算的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌

握會(huì)計(jì)核算的基本內(nèi)容、遵循的基本原則及會(huì)計(jì)的基本核算方法和程序、會(huì)計(jì)報(bào)表編制等最基本

的方法和原理。

教學(xué)建議：（1）本課程是會(huì)計(jì)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，教學(xué)中應(yīng)突出基本理論、基本

知識(shí)，尤其是基本操作技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律和特點(diǎn)，以學(xué)生能力為本位，從

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學(xué)生實(shí)際出發(fā)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和判斷能力，使學(xué)

生掌握必要的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和會(huì)計(jì)基本技能，為以后學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程打下基礎(chǔ)。（2）本課程具有

較強(qiáng)的政策性、實(shí)踐性和技術(shù)性，教學(xué)中應(yīng)注重理論聯(lián)系實(shí)際，利用現(xiàn)代教學(xué)手段和會(huì)計(jì)憑證、

賬表等實(shí)物展示，運(yùn)用實(shí)務(wù)案例，讓學(xué)生多做練習(xí)，加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)和

動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。關(guān)注會(huì)計(jì)改革發(fā)展的動(dòng)向，對(duì)國(guó)家頒布的新制度、

新準(zhǔn)則、新技術(shù)應(yīng)適時(shí)引進(jìn)到教學(xué)中來(lái)。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制觀念和職業(yè)道德的培養(yǎng)。（3）注

意改革考核手段與方法，可通過(guò)課堂提問(wèn)、學(xué)生作業(yè)、平時(shí)測(cè)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)及考試情況綜合評(píng)價(jià)學(xué)生

成績(jī)。應(yīng)適當(dāng)增加實(shí)踐性教學(xué)的考核比重。

2.財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)(216學(xué)時(shí)，10學(xué)分，考試)

課程主要內(nèi)容及要求：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)概述、資產(chǎn)核算、負(fù)債核算、所有者權(quán)益核算、成本費(fèi)用核

算、收入利潤(rùn)核算以及財(cái)務(wù)報(bào)告的編制。本門(mén)課程從注重學(xué)生實(shí)務(wù)操作，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際從事會(huì)計(jì)

工作的能力入手，在明確財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的各項(xiàng)具體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，主要介紹財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本理論和基

本方法以及企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理中有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息的確認(rèn)、計(jì)量、記錄和報(bào)告的方法和程序，通

過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生理解企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本概念和基本理論，掌握企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算的基本目標(biāo)、基

本要求、賬戶(hù)體系和報(bào)告體系，掌握企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算的基本過(guò)程、程序和基本核算方法，樹(shù)立

法制觀念和會(huì)計(jì)職業(yè)道德觀念，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加助理會(huì)計(jì)師考試。

教學(xué)建議：（1）在教學(xué)中要積極改進(jìn)教學(xué)方法，按照學(xué)生學(xué)習(xí)的認(rèn)知規(guī)律和特點(diǎn)，從學(xué)生

實(shí)際出發(fā)，建立“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以實(shí)踐為主線”的教學(xué)方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)

的主動(dòng)性、積極性。（2）課堂教學(xué)宜多采用投影圖片、多媒體教學(xué)軟件等現(xiàn)代化教學(xué)手段，以

增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。（3）本課程實(shí)踐性和規(guī)范性較強(qiáng)，

教學(xué)中必須結(jié)合現(xiàn)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)法規(guī)制度的規(guī)定，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，適時(shí)引進(jìn)新的教學(xué)

內(nèi)容，并注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念和職業(yè)道德的培養(yǎng)。（4）教學(xué)過(guò)程中，注意理論聯(lián)系實(shí)

際，結(jié)合講課內(nèi)容需要，選擇1～2個(gè)有代表性、財(cái)會(huì)核算規(guī)范的企業(yè)，進(jìn)行實(shí)地參觀、觀摩、

實(shí)踐等活動(dòng)，以加深學(xué)生對(duì)財(cái)會(huì)實(shí)際工作的了解，深化對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解，增強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐能力。

（5）要注意改革考核手段與方法，可通過(guò)課堂提問(wèn)、學(xué)生作業(yè)、學(xué)生的交互性自測(cè)、平時(shí)測(cè)驗(yàn)、

實(shí)訓(xùn)及考試情況綜合評(píng)價(jià)學(xué)生成績(jī)，特別要注意保證實(shí)訓(xùn)成績(jī)?cè)诰C合評(píng)價(jià)成績(jī)中的比重。（6）

在教學(xué)過(guò)程中，要重視教材的更新和我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)，注重學(xué)生職業(yè)道德的培養(yǎng)和對(duì)本

專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)興趣，積極引導(dǎo)學(xué)生提升自身職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德水平。

3.成本會(huì)計(jì)（108學(xué)時(shí)，6學(xué)分，考試）

課程主要內(nèi)容及要求：總論、工業(yè)企業(yè)成本核算的要求和一般程序、要素費(fèi)用的核算、輔助

生產(chǎn)費(fèi)用的核算、制造費(fèi)用的核算、廢品損失和停工損失的核算、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品

之間分配的核算、產(chǎn)品成本計(jì)算方法概述、產(chǎn)品成本計(jì)算的品種法、產(chǎn)品成本計(jì)算的分批法、產(chǎn)

品成本計(jì)算的分步法、產(chǎn)品成本計(jì)算的分類(lèi)法、產(chǎn)品成本計(jì)算的定額法、成本報(bào)表、成本分析。

《成本會(huì)計(jì)》是以成本為對(duì)象的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程。是一門(mén)應(yīng)用性的微觀經(jīng)濟(jì)管理課程，也是一門(mén)實(shí)

用性很強(qiáng)的課程。該課程在學(xué)生掌握基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)上，全面闡述成本會(huì)計(jì)理論和方法，并結(jié)

合不同類(lèi)型的企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)的特點(diǎn)介紹成本核算的一般過(guò)程。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生較全面

系統(tǒng)地掌握成本會(huì)計(jì)的基本理論、基本方法，培養(yǎng)學(xué)生從事成本會(huì)計(jì)工作的基本技能，以適應(yīng)企

業(yè)成本會(huì)計(jì)工作的需要。

17

教學(xué)建議：（1）本課程教學(xué)建議采用由江希和主編的《成本會(huì)計(jì)》（高等教育出版社出版）

以及配套的《成本會(huì)計(jì)》練習(xí)。（2）本課程的實(shí)踐性強(qiáng)，應(yīng)注重課堂訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)

應(yīng)用能力。（3）本課程學(xué)習(xí)結(jié)束后應(yīng)安排2-3周時(shí)間的強(qiáng)化教學(xué)實(shí)習(xí)，讓學(xué)生將所學(xué)的內(nèi)容系

統(tǒng)化、綜合化。

4.財(cái)務(wù)管理（108學(xué)時(shí)，6學(xué)分，考試）

課程主要內(nèi)容及要求：總論，資金時(shí)間價(jià)值與風(fēng)險(xiǎn)分析，企業(yè)籌資方式，資金成本和資金結(jié)

構(gòu)，項(xiàng)目投資，固定資產(chǎn)管理，無(wú)形資產(chǎn)管理，存貨管理，貨幣資金和應(yīng)收賬款管理，收入和費(fèi)

用和管理，利潤(rùn)管理等。本門(mén)課程是介紹企業(yè)如何組織財(cái)務(wù)活動(dòng)、處理財(cái)務(wù)關(guān)系的課程。主要講

授現(xiàn)代企業(yè)如何籌措和使用資金，減少和避免各種經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大增值等內(nèi)容，最

終達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生理財(cái)能力的目的。

教學(xué)建議：（1）在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)注意采用多媒體教學(xué)手段，將有關(guān)教學(xué)內(nèi)容制成課

件，以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，提高課堂教學(xué)效果。同時(shí)注意理論聯(lián)系實(shí)際，多采用案例教學(xué)，并

組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，接觸企業(yè)。（2）在教學(xué)中，應(yīng)注意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)法規(guī)和各種制度，

并及時(shí)向?qū)W生介紹國(guó)家最新的財(cái)政經(jīng)濟(jì)政策和制度。（3）要注意改革考核方法，可通過(guò)平時(shí)測(cè)

驗(yàn)、課堂提問(wèn)、課外作業(yè)、實(shí)踐考核及考試情況綜合評(píng)價(jià)學(xué)生成績(jī)，建議適當(dāng)增加實(shí)踐考核占總

成績(jī)的比重。

5.會(huì)計(jì)信息化（144學(xué)時(shí)，8學(xué)分，考試）

課程主要內(nèi)容及要求：會(huì)計(jì)電算化概論，賬務(wù)處理系統(tǒng)，工資管理系統(tǒng)，固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)，

應(yīng)收賬款管理系統(tǒng)，應(yīng)付賬款管理系統(tǒng)，會(huì)計(jì)報(bào)表管理系統(tǒng)，供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)等。本課程要求學(xué)

生理解會(huì)計(jì)電算化的概念、特點(diǎn)、內(nèi)容，各子系統(tǒng)的目標(biāo)，了解會(huì)計(jì)電算化的任務(wù)，會(huì)計(jì)電算化

在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展歷程及發(fā)展趨勢(shì)，會(huì)計(jì)電算化方面的法律法規(guī)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)，應(yīng)使

學(xué)生掌握通用會(huì)計(jì)軟件主要功能模塊的基本操作方法和技巧，學(xué)會(huì)建賬，制證，記賬，對(duì)賬，結(jié)

賬，編制會(huì)計(jì)報(bào)表，具備實(shí)際工作所需的會(huì)計(jì)電算能力。

教學(xué)建議：（1）本課程概念多，實(shí)踐性強(qiáng)，涉及面廣，因此教學(xué)形式以多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)

技術(shù)為好。（2）為加強(qiáng)和落實(shí)動(dòng)手能力的培養(yǎng)，應(yīng)充分重視實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，保證充足的上機(jī)

時(shí)間。（3）在教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)要緊密?chē)@本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，兼顧一般，反映當(dāng)代最

新技術(shù)及應(yīng)用。

6.會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)（72學(xué)時(shí)，4學(xué)分，考查)

課程主要內(nèi)容及要求：建賬，填制和審核原始憑證，編制記賬憑證和記賬憑證匯總表，登記

賬簿，對(duì)賬，結(jié)賬，成本計(jì)算，編制會(huì)計(jì)報(bào)表，撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。

本門(mén)課程主要是為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)的感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力和實(shí)

際動(dòng)手操作技能，讓學(xué)生真正做到理論聯(lián)系實(shí)際。通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)填制、審核原始憑證、記

賬憑證，登記賬簿，編制報(bào)表，了解制造企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況及在工作中需要遵循的規(guī)則等。最

終達(dá)到使學(xué)生掌握會(huì)計(jì)核算流程和基本業(yè)務(wù)處理的目的，為學(xué)生走向工作崗位奠定基礎(chǔ)。

教學(xué)建議：（1）要求學(xué)生和教師一起做賬，教師邊做邊示范，學(xué)生邊學(xué)邊討論。（2）嚴(yán)格

考勤制度，做好考勤記錄。

7.稅收實(shí)務(wù)(108學(xué)時(shí)，6學(xué)分，考試)

課程主要內(nèi)容及要求：稅收概論、增值稅、消費(fèi)稅、關(guān)稅、行為稅、財(cái)產(chǎn)稅、資源稅、企業(yè)

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所得稅、個(gè)人所得稅。通過(guò)稅收基礎(chǔ)課程的教學(xué)，使學(xué)生較全面地了解稅收的基礎(chǔ)理論和基本知

識(shí)；熟悉我國(guó)現(xiàn)行的稅收法律制度，掌握各種稅的征稅規(guī)定、計(jì)稅方法和申報(bào)納稅方法；明確納

稅人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的納稅義務(wù)、應(yīng)當(dāng)享有的法定權(quán)利以及違反稅法所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任。理論聯(lián)系

實(shí)際，提高學(xué)生理解、運(yùn)用和遵守執(zhí)行國(guó)家稅法的水平以及分析、解決稅收實(shí)際問(wèn)題的能力。為

學(xué)生將來(lái)從事的財(cái)經(jīng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教學(xué)建議：（1）在稅收基礎(chǔ)課程的教學(xué)中應(yīng)系統(tǒng)講授稅收的基本概念、基本理論和基本知

識(shí)，由淺入深，由表及里，從實(shí)踐出發(fā)，提出和分析理論問(wèn)題，培育學(xué)生認(rèn)識(shí)問(wèn)題和分析解決問(wèn)

題的能力。（2）在教學(xué)中應(yīng)重點(diǎn)講授稅收制度中的征收管理、計(jì)稅方法等實(shí)際稅收業(yè)務(wù)問(wèn)題，

注重應(yīng)用技術(shù)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，運(yùn)用實(shí)際案例闡明教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生掌握稅收制度的精神和實(shí)

質(zhì)，能用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行計(jì)算稅款、申報(bào)繳納等稅收實(shí)務(wù)操作。

七、學(xué)時(shí)安排

本專(zhuān)業(yè)總學(xué)時(shí)為2902學(xué)時(shí)，其中理論學(xué)時(shí)為1253學(xué)時(shí)，實(shí)踐學(xué)時(shí)為1649學(xué)時(shí)，總學(xué)分為

160學(xué)分。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)時(shí)、學(xué)分分配表

學(xué)時(shí)理論實(shí)踐占總學(xué)學(xué)分占總學(xué)

課程類(lèi)別門(mén)數(shù)

總數(shù)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)時(shí)比例總數(shù)分比例

公共基礎(chǔ)課程1590037053032.21%4729.56%

專(zhuān)業(yè)課程12110465744739.51%6037.74%

選修課122881929610.31%1610.06%

綜合實(shí)踐課5502050217.97%3622.64%

合計(jì)44279412191575100.00%159100.00%

八、教學(xué)進(jìn)程總體安排

教學(xué)進(jìn)程總體安排是對(duì)本專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)、教育教學(xué)實(shí)施進(jìn)程的總體安排，是專(zhuān)業(yè)人

才培養(yǎng)模式的具體體現(xiàn)，學(xué)校應(yīng)尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，科學(xué)構(gòu)建課程體系，注重公共基礎(chǔ)課程與

專(zhuān)業(yè)課程的銜接，優(yōu)化課程安排次序，明確學(xué)期周數(shù)分配，科學(xué)編制教學(xué)進(jìn)程安排表。具體見(jiàn)附

錄。

九、實(shí)施保障

主要包括師資隊(duì)伍、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)資源、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)、質(zhì)量管理等方面，應(yīng)滿足

培養(yǎng)目標(biāo)、人才規(guī)格的要求，應(yīng)該滿足教學(xué)安排的需要，應(yīng)該滿足學(xué)生的多樣學(xué)習(xí)需求，應(yīng)該積

極吸收行業(yè)企業(yè)參與。

（一）師資隊(duì)伍

1.專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)

本專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)任教師16人，兼職教師6人（學(xué)院其他部門(mén)教師），合計(jì)22人。其中：教授

職稱(chēng)教師2人，副教授職稱(chēng)教師12人，占教師總?cè)藬?shù)比例45.45%；中級(jí)職稱(chēng)教師4人，占教師

總?cè)藬?shù)18.18%；碩士研究生3人。

2.專(zhuān)業(yè)帶頭人

原則上應(yīng)具有副高及以上職稱(chēng)，能夠較好地把握國(guó)內(nèi)外行業(yè)、專(zhuān)業(yè)發(fā)展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企

19

業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對(duì)本專(zhuān)業(yè)人才的需求實(shí)際，教學(xué)設(shè)計(jì)、專(zhuān)業(yè)研究能力強(qiáng)，組織開(kāi)展教科研工作

能力強(qiáng)，在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專(zhuān)業(yè)影響力。

3.專(zhuān)任教師

具有高校教師資格和本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有關(guān)證書(shū)；有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)

之心；具有會(huì)計(jì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷；具有扎實(shí)的本專(zhuān)業(yè)相關(guān)理論功底和實(shí)踐能力；具有較

強(qiáng)的信息化教學(xué)能力，能夠開(kāi)展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究；每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐

經(jīng)歷。

4.兼職教師要求

主要從相關(guān)行業(yè)企業(yè)聘任，具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神，具有扎實(shí)的專(zhuān)

業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，具有會(huì)計(jì)師及以上職稱(chēng)，能承擔(dān)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和

學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。

（二）教學(xué)設(shè)施

主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所必需的專(zhuān)業(yè)教室、實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地。

1.專(zhuān)業(yè)教室基本要求

一般配備黑（白）板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)接入或WiFi環(huán)境，并

具有網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求、標(biāo)志明顯、保

持逃生通道暢通無(wú)阻。

2.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室基本要求

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室配備學(xué)生計(jì)算機(jī)100多臺(tái)，分別裝置在6號(hào)機(jī)房和7號(hào)機(jī)房教室。教師

機(jī)2臺(tái)，服務(wù)器2臺(tái)，投影儀兩套，電腦內(nèi)裝有常用的計(jì)算機(jī)軟件和教學(xué)軟件。實(shí)訓(xùn)軟件包括用

友U8軟件、新道新商戰(zhàn)沙盤(pán)系統(tǒng)軟件、福思特稅收實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)軟件、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)軟件、成本會(huì)

計(jì)實(shí)訓(xùn)軟件和VBSE財(cái)務(wù)信息化競(jìng)賽平臺(tái)軟件，主要滿足會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)《會(huì)計(jì)信息化》、《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、

《成本會(huì)計(jì)》、《稅收實(shí)務(wù)》《ERP軟件及沙盤(pán)模擬》、《會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)》等課程的實(shí)訓(xùn)和

各類(lèi)會(huì)計(jì)技能競(jìng)賽的練習(xí)。

表1校內(nèi)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室一覽表

面積設(shè)備總值

實(shí)訓(xùn)室名稱(chēng)功能

（平方米）（萬(wàn)元）

會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)訓(xùn)室完成《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)》課程的實(shí)訓(xùn)10015

會(huì)計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)室完成《會(huì)計(jì)電算化》課程的實(shí)訓(xùn)20050

成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)室完成《成本會(huì)計(jì)》課程的會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)10016

沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)室ERP課程的實(shí)訓(xùn)10020

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)室完成《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》等課程的會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)10015

武威市財(cái)政局會(huì)計(jì)人員繼

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試、會(huì)計(jì)繼續(xù)教育

續(xù)教育培訓(xùn)基地暨會(huì)計(jì)專(zhuān)1200350

完成會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程操作實(shí)訓(xùn)

業(yè)技術(shù)資格考試中心

3.校外實(shí)訓(xùn)基地

為滿足會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)需要，多年來(lái)積極與企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所加強(qiáng)緊密聯(lián)系，建成多個(gè)

穩(wěn)固的校外實(shí)訓(xùn)基地（參看表2）。這些實(shí)訓(xùn)基地為專(zhuān)業(yè)學(xué)生的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)

及學(xué)生就業(yè)提供了大力支持和幫助，學(xué)生通過(guò)到實(shí)訓(xùn)基地實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了與會(huì)計(jì)工作的零距離對(duì)接。

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表2校外實(shí)訓(xùn)基地一覽表

序號(hào)實(shí)訓(xùn)基地名稱(chēng)建立時(shí)間主要功能

1北方電訊公司2007認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)、綜合實(shí)訓(xùn)

2甘肅新恒信會(huì)計(jì)師事務(wù)所2008頂崗實(shí)習(xí)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式實(shí)習(xí)

3甘肅開(kāi)元會(huì)計(jì)師事務(wù)所2008認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)、綜合實(shí)訓(xùn)

4甘肅賢達(dá)會(huì)計(jì)師事務(wù)所2010頂崗實(shí)習(xí)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式實(shí)習(xí)

5甘肅國(guó)信會(huì)計(jì)師事務(wù)所2011頂崗實(shí)習(xí)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式實(shí)習(xí)

6甘肅省第九建筑工程公司2011認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)、綜合實(shí)訓(xùn)

7海通證券武威分公司2014認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)、綜合實(shí)訓(xùn)

8蘭州銀行武威分行2014認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)、綜合實(shí)訓(xùn)

9甘肅銀行武威分行2016頂崗實(shí)習(xí)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式實(shí)習(xí)

10山東藍(lán)海酒店集團(tuán)2016頂崗實(shí)習(xí)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式實(shí)習(xí)

（三）教學(xué)資源

主要包括能夠滿足學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)和科研等需要的教材、圖書(shū)資料以及數(shù)字資源等。

1.教材選用基本要求按照國(guó)家規(guī)定選用優(yōu)質(zhì)教材，禁止不合格的教材進(jìn)入課堂。學(xué)校應(yīng)建立

由專(zhuān)業(yè)教師、行業(yè)專(zhuān)家和教研人員等參與的教材選用機(jī)構(gòu)，完善教材選用制度，經(jīng)過(guò)規(guī)范程序擇

優(yōu)選用教材。

2.圖書(shū)文獻(xiàn)配備基本要求圖書(shū)文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要，

方便師生查詢(xún)、借閱。專(zhuān)業(yè)類(lèi)圖書(shū)文獻(xiàn)包括：有關(guān)財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)理論、技術(shù)、方法、思維以及實(shí)務(wù)操

作類(lèi)圖書(shū)。

3.數(shù)字教學(xué)資源配備基本要求建設(shè)、配備與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的音視頻素材、教學(xué)課件、數(shù)字化教

學(xué)案例庫(kù)、虛擬仿真軟件、數(shù)字教材等專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，種類(lèi)豐富、形式多樣、使用便捷、動(dòng)態(tài)

更新、滿足教學(xué)。

（四）教學(xué)方法

依據(jù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程教學(xué)要求、學(xué)生能力與教學(xué)資源，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，以達(dá)成預(yù)

期教學(xué)目標(biāo)。倡導(dǎo)因材施教、因需施教，鼓勵(lì)創(chuàng)新教學(xué)方法和策略，采用理實(shí)一體化教學(xué)、案例

教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)等方法，堅(jiān)持學(xué)中做、做中學(xué)。

（五）教學(xué)評(píng)價(jià)

實(shí)施系督導(dǎo)組評(píng)價(jià)、系學(xué)生座談會(huì)、系課堂教學(xué)情況信息反饋“三位一體”的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體

系，做好實(shí)施監(jiān)控工作。通過(guò)實(shí)踐專(zhuān)家座談會(huì)、用人單位跟蹤調(diào)查、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查征求實(shí)踐專(zhuān)

家、用人單位、畢業(yè)生意見(jiàn)完善社會(huì)參與教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。

（六）質(zhì)量管理

教學(xué)運(yùn)行組織與管理采取校企合作、共同管理模式，由系主任、專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干教師和行

業(yè)企業(yè)專(zhuān)家組成專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)，負(fù)責(zé)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，指導(dǎo)教學(xué)制度的制定和審核，并監(jiān)控教學(xué)過(guò)程，

評(píng)價(jià)人才培養(yǎng)質(zhì)量。系負(fù)責(zé)日常教學(xué)的管理和監(jiān)控，合作企業(yè)負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)、管理和

監(jiān)控。完善學(xué)院、系、教研室三級(jí)教學(xué)管理體系，充分發(fā)揮教研室在專(zhuān)業(yè)建設(shè)和專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)過(guò)

程中的作用。

執(zhí)行學(xué)院的教學(xué)檢查制度，做好期初、期中、期末教學(xué)檢查各項(xiàng)工作，掌握教學(xué)運(yùn)行情況，

搜集反饋各種信息，保證教學(xué)質(zhì)量。配合學(xué)院實(shí)施“教學(xué)信息反饋”制度，加強(qiáng)信息員管理。制定

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執(zhí)行頂崗實(shí)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，建立管理制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)對(duì)學(xué)生共同管理、共同育人。

十、畢業(yè)要求

1.具備熟練的計(jì)算機(jī)操作能力，能熟練使用辦公軟件及專(zhuān)業(yè)應(yīng)用軟件。鼓勵(lì)取得辦公自動(dòng)化

證書(shū)或計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)以上證書(shū)。

2.英語(yǔ)應(yīng)達(dá)到甘肅省高職高專(zhuān)學(xué)生畢業(yè)基本要求，鼓勵(lì)獲得甘肅省高職高專(zhuān)學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能

力考試B級(jí)及以上合格證。具備一定的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，能查閱相關(guān)外文資料。

3.鼓勵(lì)獲得普通話水平二級(jí)乙等及以上水平合格證。

4.鼓勵(lì)學(xué)生考取初級(jí)會(huì)計(jì)師專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)。

本專(zhuān)業(yè)基本學(xué)制為三年，學(xué)生德、智、體合格，畢業(yè)總學(xué)分一般不少于140學(xué)分；完成實(shí)訓(xùn)

課程、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，評(píng)定合格。

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附錄

教學(xué)進(jìn)程安排表

考核

課計(jì)劃學(xué)時(shí)各學(xué)期周學(xué)時(shí)分配方式

程序?qū)W

課程名稱(chēng)總一二三四五六

性號(hào)分理實(shí)考考

學(xué)

質(zhì)論踐1618181818試查

時(shí)

一、公共基礎(chǔ)課程

1思想道德修養(yǎng)與34832163

法律基礎(chǔ)√

毛澤東思想和中

2國(guó)特色社會(huì)主義47254184√

理論體系概論

3形勢(shì)與政策232320√√√√√√

4體育61041292222√

必5信息技術(shù)46416484√

修6大學(xué)英語(yǔ)47236364√

課7心理健康教育236828√√√√√√

8大學(xué)生職業(yè)生涯2361818

與發(fā)展規(guī)劃√√√√√√

9創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育2361818

指導(dǎo)√√√√√√

10軍事技能與軍事414836112

理論√√

11勞動(dòng)236036√√√√√√

12大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)2361818√√√√√√

13中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文2361818

化√√√√√

14經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)47236364√

15大學(xué)語(yǔ)文47236364√

小計(jì)47900370530136244

二、專(zhuān)業(yè)課程

1.專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程

1基礎(chǔ)會(huì)計(jì)69658386√

必2經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)47250224√

修3經(jīng)濟(jì)學(xué)原理47244284√

課4管理會(huì)計(jì)47236364√

5統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)47244284√

6財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)23618182

職業(yè)道德√

小計(jì)24420250170120480

2.選修課（40學(xué)分至少選修16學(xué)分）

1基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)47248244√

會(huì)計(jì)信息化

247248244

（二）√

3ERP軟件及沙盤(pán)模47248244

選擬√

修4審計(jì)實(shí)務(wù)47248244√

課5經(jīng)濟(jì)思維與創(chuàng)業(yè)2362412

教育（網(wǎng)絡(luò)課程）√√√√√√

6民俗資源與旅游2362412

（網(wǎng)絡(luò)課程）√√√√√√

7大學(xué)生魅力講話2362412

實(shí)操（網(wǎng)絡(luò)課程）√√√√√√

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中國(guó)古建筑欣賞

8與設(shè)計(jì)（網(wǎng)絡(luò)課2362412√√√√√√

程）

9人工智能基礎(chǔ)公4724824

共課（網(wǎng)絡(luò)課程）√√√√√√

10技能大賽模擬實(shí)4724824

訓(xùn)√√√√√√

11跟崗實(shí)習(xí)4724824√√√√√√

12企業(yè)實(shí)際崗位綜4724824

合實(shí)訓(xùn)√√√√√√

小計(jì)162881929604444

3.專(zhuān)業(yè)核心課程

1財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)102161308664√