模塊三 幼兒教師職業(yè)口語訓練課件 第十一單元 幼兒園教師資格面試

第十一單元幼兒園教師資格面試第一節(jié)認識幼兒教師資格（一）教師資格制度教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員最基本的要求，教師資格制度是國家對教師實行的一種特定的職業(yè)許可制度。只有依法取得教師資格者，方有可能被教育行政部門依法批準舉辦的各級各類學校和其他教育機構聘任為教師教育部2013年發(fā)布的《中小學教師資格考試暫行辦法》明確提出：“教師資格考試實行全國統(tǒng)一考試?！?/p>

一、教師資格認定（二）教師資格認定的發(fā)展階段

一、教師資格認定全國統(tǒng)考階段2013年，教師資格考試實行全國統(tǒng)考（《中小學教師資格考試暫行辦法》）A過渡階段1996年，教師資格認定過渡辦法出臺1986年，中小學教師應具備合格學歷C地方考試階段2000年，資格制度在全國正式實施（《教師資格條例》）B（三）教師資格認定的程序國家統(tǒng)一考試的教師資格認定工作由三個相對獨立的環(huán)節(jié)構成。一是筆試；二是面試，筆試合格后方可參加面試；三是認定，考生持教師資格考試合格證明向教育行政部門提出申請，經(jīng)教育行政部門認定合格，正式核發(fā)相應學段、學科類別的教師資格證書。一、教師資格認定

教師資格考試是評價申請教師資格人員是否具備從事教師職業(yè)所必需的教育教學基本素質(zhì)和能力的考試。二、教師資格考試考試時間：筆試一般每年3月和11月各舉行一次；面試一般每年5月和12月各舉行一次?？荚嚳颇浚河變簣@教師資格筆試科目為綜合素質(zhì)、保教知識與能力。小學教師資格筆試科目為綜合素質(zhì)、教育教學知識與能力。

面試主要考查申請幼兒園教師資格人員應具備的基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和保教實踐能力，主要包括：職業(yè)道德、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)，表達、交流、溝通能力，教學技能技巧等。三、幼兒園

教師資格面試

面試流程如下：課堂實訓ToDO:分組進行模擬訓練面試的流程，熟悉面試的環(huán)節(jié)。第二節(jié)幼兒園教師資格面試技巧教師資格面試分為三個環(huán)節(jié)：回答規(guī)定題目、試講、答辯。規(guī)定題目是教師資格面試的第一環(huán)節(jié)，由考官從題庫中隨機抽取2道題目，考生進行回答，時間為5分鐘，該部分因形式較為固定，有些人稱其為“結構化面試”。一、規(guī)定題目測試（一）規(guī)定題目常見題型及作答

1.自我認知/職業(yè)匹配：對照《幼兒園教師專業(yè)標準》中幼兒園教師基本素質(zhì)的規(guī)定

2.組織管理：

組織管理類解題思路一、規(guī)定題目測試3.溝通合作：一、規(guī)定題目測試4.應急應變：5.教育綜合：

一、規(guī)定題目測試（二）規(guī)定題目答題技巧

一、規(guī)定題目測試1稱呼得當2學會傾聽3答完盡量不要補充4語言邏輯性要強5實事求是、簡明扼要（一）認真對待備課考生要充分利用好20分鐘的備考時間，根據(jù)題目要求盡快構思，在最短時間設計出活動的環(huán)節(jié)，并寫出活動設計方案，然后再迅速在腦子里“演練”一遍。幼兒園教育活動方案一般包括活動課題、活動目標、活動重難點、活動準備、活動過程及活動延伸等?；顒臃桨钙灰诉^長，以簡案為主。二、試講（二）活動過程要完整二、試講活動導入活動展開活動延伸導入要完成兩項任務：激發(fā)幼兒興趣、引出活動主題；一般1-1.5分鐘即可活動的主體環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)活動目標的重要部分；一般按照“講授新知、練習提高、鞏固創(chuàng)新”的思路設計；一般以5-6分鐘為宜引導幼兒對本次活動的內(nèi)容進行總結、歸納，并且適當?shù)剡M行經(jīng)驗的遷移。為鞏固幼兒所學內(nèi)容，更好地實現(xiàn)教育目標所設計的一切活動活動結束（三）有效的互動二、試講（1）抓住興趣點提問（2）抓住疑難點提問（3）抓住發(fā)散點提問（1）表揚要具體而有針對性（2）慎用批評語（3）反饋的方式要靈活多樣有效的提問有效的反饋（一）答辯常見題型三、答辯專業(yè)知識題活動設計題活動表現(xiàn)題評價反思題（二）答辯原則三、答辯條理清晰、層次分明儀表得體、舉止大方緊扣題目、靈活變通沉著冷靜、隨機應變思路靈活、學會遷移課堂實訓ToDO:模擬回答規(guī)定題目：1.對于愛吮吸手指的幼兒，你怎么辦?2.班里有個孩子常常出現(xiàn)打其他小朋友的行為，作為教師，你怎么辦?3.你為什么要選擇教師這個行業(yè)？4.你最