2025年高考生物總復(fù)習(xí)《遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)、變異與進(jìn)化》專項(xiàng)測試卷帶答案_第1頁
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第第頁2025年高考生物總復(fù)習(xí)《遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)、變異與進(jìn)化》專項(xiàng)測試卷帶答案學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________1.(2023·揚(yáng)州高郵中學(xué)高三模擬)人類對遺傳物質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程,下列關(guān)于幾個(gè)重要科學(xué)探究的敘述,錯(cuò)誤的是()①摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)②肺炎鏈球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)③噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)④沃森和克里克構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型A.①摩爾根首次將一個(gè)特定基因定位在一條特定染色體上B.②艾弗里證實(shí)的“轉(zhuǎn)化因子”和孟德爾提出的“遺傳因子”化學(xué)本質(zhì)不同C.③與證明DNA半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)一樣采用了同位素標(biāo)記的方法D.④中DNA雙螺旋模型的堿基互補(bǔ)配對原則解釋了DNA分子具有穩(wěn)定的直徑2.(2023·江蘇鹽城中學(xué)高三模擬)某雙鏈DNA分子中,一條單鏈中(A+T)/(C+G)=a,且(A+C)占該鏈的比例為b,則其互補(bǔ)鏈中(A+T)/(C+G)的值及(A+C)占該互補(bǔ)鏈的比例分別是()A.a(chǎn),b B.1/a,bC.1/a,1-b D.a(chǎn),1-b3.(2023·上饒高三質(zhì)檢)如圖為蛋白質(zhì)合成過程中的翻譯過程,下列相關(guān)敘述正確的是()A.tRNA分子由于存在堿基互補(bǔ)配對,嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)B.②是結(jié)合氨基酸的部位,該tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸密碼子為CUUC.一種氨基酸只能由一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA轉(zhuǎn)運(yùn)D.翻譯過程也可發(fā)生于真核細(xì)胞的線粒體、葉綠體4.(2023·安慶高三檢測)一個(gè)堿基被另一個(gè)堿基取代而造成的突變稱為堿基置換突變。根據(jù)堿基置換對肽鏈中氨基酸順序的影響,堿基置換突變分為同義突變(肽鏈沒有改變)、錯(cuò)義突變(肽鏈上氨基酸種類改變)、無義突變(肽鏈提前終止合成)和終止密碼突變(肽鏈不能正常終止)四種類型。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.DNA上一個(gè)嘧啶堿基能被另一個(gè)嘌呤堿基所取代B.肽鏈上氨基酸數(shù)目增加一個(gè),不可能是由于錯(cuò)義突變導(dǎo)致的C.無義突變將導(dǎo)致染色體缺失,同義突變不容易被檢測發(fā)現(xiàn)D.鐮狀細(xì)胞貧血屬于錯(cuò)義突變,可通過DNA檢測進(jìn)行確診5.如圖為真核生物細(xì)胞核內(nèi)RNA的合成示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是()A.圖示RNA聚合酶沿著DNA自右向左催化轉(zhuǎn)錄過程B.圖示完整DNA分子可轉(zhuǎn)錄合成多個(gè)不同種類RNA分子C.圖示生物可邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯,大大提高了蛋白質(zhì)的合成速率D.圖示物質(zhì)③穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),可直接作為翻譯過程的模板6.(2023·玉林高三期末)中國南瓜曲葉病毒的遺傳物質(zhì)是單鏈環(huán)狀DNA分子,如圖為該病毒DNA的復(fù)制過程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.中國南瓜曲葉病毒的遺傳物質(zhì)中嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)不一定相等B.過程①②產(chǎn)生復(fù)制型DNA需要DNA聚合酶、DNA連接酶等參與C.過程③滾動復(fù)制需要RNA聚合酶催化形成的引物引導(dǎo)子鏈延伸D.滾動復(fù)制的結(jié)果是產(chǎn)生一個(gè)雙鏈DNA和一個(gè)單鏈DNA7.穿梭育種是近年來小麥育種采用的新模式。農(nóng)業(yè)科學(xué)家將一個(gè)地區(qū)的品種與其他地區(qū)的品種進(jìn)行雜交,然后通過在兩個(gè)地區(qū)間不斷地反復(fù)交替穿梭種植、選擇、鑒定,最終選育出多種抗病高產(chǎn)的小麥新品種。下列關(guān)于穿梭育種的敘述,錯(cuò)誤的是()A.穿梭育種有效克服了地理隔離B.由于地區(qū)間不斷地反復(fù)交替穿梭種植,不同地區(qū)的小麥基因庫無差異C.穿梭育種利用的原理主要是基因重組D.穿梭育種培育新品種充分利用了環(huán)境的選擇作用8.(2023·無錫高三模擬)適應(yīng)的形成離不開生物的遺傳和變異及其與環(huán)境的相互作用。生物在遺傳中會受各種因素的影響產(chǎn)生不同類型的變異,然后環(huán)境從中選擇與之相適應(yīng)的變異類型。下列有關(guān)適應(yīng)的描述,錯(cuò)誤的是()A.環(huán)境決定生物進(jìn)化的方向,適應(yīng)是環(huán)境對生物進(jìn)行定向選擇的結(jié)果B.群體中出現(xiàn)的各種變異均會賦予種群生存和繁殖的優(yōu)勢,提高環(huán)境適應(yīng)性C.可遺傳的有利變異逐代積累和環(huán)境的定向選擇是適應(yīng)性生物新類型形成的必要條件D.適應(yīng)不僅指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)對環(huán)境的適應(yīng),也包括生物的功能對環(huán)境的適應(yīng)9.(2023·徐州高三模擬)某女性一條4號染色體和一條20號染色體發(fā)生了平衡易位,如圖所示,下列說法正確的是()A.圖示為染色體數(shù)目變異B.觀察平衡易位染色體可以選擇有絲分裂中期的細(xì)胞C.該女性細(xì)胞中最多可以有23種形態(tài)不同的染色體D.懷孕期間可以通過基因檢測診斷是否為平衡易位攜帶者10.(2023·南昌高三檢測)如圖為基因與性狀表現(xiàn)的關(guān)系示意圖。請據(jù)圖分析,下列說法不正確的是()A.某段DNA上發(fā)生了堿基的替換,形成的蛋白質(zhì)不一定會改變B.②過程中每種氨基酸只能由一種tRNA特異識別密碼子運(yùn)向核糖體對應(yīng)位置C.表觀遺傳中DNA序列未改變,①②過程與生物性狀發(fā)生可遺傳改變D.囊性纖維化是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?,是基因突變使結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致11.已知組蛋白乙?;c去乙?;?,分別是由組蛋白乙酰轉(zhuǎn)移酶(HAT)和去乙?;D(zhuǎn)移酶(HDAC)催化的,HAT和HDAC催化的乙?;磻?yīng)在真核生物基因的表達(dá)調(diào)控中起著重要作用,這兩種酶通過對核心組蛋白進(jìn)行可逆修飾來調(diào)節(jié)核心組蛋白的乙?;剑瑥亩{(diào)控轉(zhuǎn)錄的起始與延伸。一般來說,組蛋白的乙?;龠M(jìn)轉(zhuǎn)錄,而去乙?;瘎t抑制轉(zhuǎn)錄。染色質(zhì)包括具有轉(zhuǎn)錄活性的活性染色質(zhì)和無轉(zhuǎn)錄活性的非活性染色質(zhì),染色質(zhì)上的組蛋白可以被乙酰化,如圖表示部分乙酰化過程。下列相關(guān)推測不合理的是()A.活性染色質(zhì)由DNA和蛋白質(zhì)組成,而非活性染色質(zhì)無蛋白質(zhì)B.HDAC復(fù)合物使組蛋白去乙?;殡S著對基因轉(zhuǎn)錄的抑制C.由圖可知,激活因子使組蛋白發(fā)生乙?;筛淖?nèi)旧|(zhì)的活性D.細(xì)胞中HAT復(fù)合物的形成有利于RNA聚合酶與DNA的結(jié)合參考答案1.(2023·揚(yáng)州高郵中學(xué)高三模擬)人類對遺傳物質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程,下列關(guān)于幾個(gè)重要科學(xué)探究的敘述,錯(cuò)誤的是()①摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)②肺炎鏈球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)③噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)④沃森和克里克構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型A.①摩爾根首次將一個(gè)特定基因定位在一條特定染色體上B.②艾弗里證實(shí)的“轉(zhuǎn)化因子”和孟德爾提出的“遺傳因子”化學(xué)本質(zhì)不同C.③與證明DNA半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)一樣采用了同位素標(biāo)記的方法D.④中DNA雙螺旋模型的堿基互補(bǔ)配對原則解釋了DNA分子具有穩(wěn)定的直徑答案B解析①摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)首次將白眼基因定位在X染色體上,A正確;②艾弗里證實(shí)的“轉(zhuǎn)化因子”是DNA,孟德爾提出的“遺傳因子”是基因,對于大多數(shù)生物而言,基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,兩者化學(xué)本質(zhì)一致,B錯(cuò)誤;③噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)采用了同位素標(biāo)記的方法,證明DNA半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)也采用同位素標(biāo)記的方法,C正確;DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中A與T、G與C互補(bǔ)配對,堿基之間距離是相同的,使DNA分子具有穩(wěn)定的直徑,D正確。2.(2023·江蘇鹽城中學(xué)高三模擬)某雙鏈DNA分子中,一條單鏈中(A+T)/(C+G)=a,且(A+C)占該鏈的比例為b,則其互補(bǔ)鏈中(A+T)/(C+G)的值及(A+C)占該互補(bǔ)鏈的比例分別是()A.a(chǎn),b B.1/a,bC.1/a,1-b D.a(chǎn),1-b答案D解析某雙鏈DNA分子中,一條單鏈設(shè)為1鏈,其互補(bǔ)鏈設(shè)為2鏈。已知1鏈中(A1+T1)/(C1+G1)=a,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則,A1=T2,C1=G2,T1=A2,G1=C2,故2鏈中(A2+T2)/(C2+G2)=(T1+A1)/(G1+C1)=a。已知1鏈中(A1+C1)占1鏈的比例為b,由于T1=A2,G1=C2,故2鏈中(A2+C2)占2鏈的比例等于1鏈中(T1+G1)占1鏈的比例,為1-b。故選D。3.(2023·上饒高三質(zhì)檢)如圖為蛋白質(zhì)合成過程中的翻譯過程,下列相關(guān)敘述正確的是()A.tRNA分子由于存在堿基互補(bǔ)配對,嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)B.②是結(jié)合氨基酸的部位,該tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸密碼子為CUUC.一種氨基酸只能由一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA轉(zhuǎn)運(yùn)D.翻譯過程也可發(fā)生于真核細(xì)胞的線粒體、葉綠體答案D解析tRNA分子只是部分位置存在堿基互補(bǔ)配對,故嘌呤數(shù)不一定等于嘧啶數(shù),A錯(cuò)誤;②是結(jié)合氨基酸的部位,該tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸密碼子為UUC,B錯(cuò)誤;一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸,但一種氨基酸可以由多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn),C錯(cuò)誤;真核細(xì)胞的線粒體、葉綠體中也存在DNA,也可以發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程,D正確。4.(2023·安慶高三檢測)一個(gè)堿基被另一個(gè)堿基取代而造成的突變稱為堿基置換突變。根據(jù)堿基置換對肽鏈中氨基酸順序的影響,堿基置換突變分為同義突變(肽鏈沒有改變)、錯(cuò)義突變(肽鏈上氨基酸種類改變)、無義突變(肽鏈提前終止合成)和終止密碼突變(肽鏈不能正常終止)四種類型。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.DNA上一個(gè)嘧啶堿基能被另一個(gè)嘌呤堿基所取代B.肽鏈上氨基酸數(shù)目增加一個(gè),不可能是由于錯(cuò)義突變導(dǎo)致的C.無義突變將導(dǎo)致染色體缺失,同義突變不容易被檢測發(fā)現(xiàn)D.鐮狀細(xì)胞貧血屬于錯(cuò)義突變,可通過DNA檢測進(jìn)行確診答案C解析錯(cuò)義突變只導(dǎo)致肽鏈上氨基酸種類改變,數(shù)目不變,因此肽鏈上氨基酸數(shù)目增加一個(gè),不可能是錯(cuò)義突變導(dǎo)致的,B正確;無義突變僅由一個(gè)堿基改變導(dǎo)致肽鏈合成提前終止,不會導(dǎo)致染色體缺失,C錯(cuò)誤;鐮狀細(xì)胞貧血是由于一個(gè)堿基對發(fā)生替換,使血紅蛋白上一個(gè)氨基酸發(fā)生改變,屬于錯(cuò)義突變,可通過DNA檢測進(jìn)行確診,D正確。5.如圖為真核生物細(xì)胞核內(nèi)RNA的合成示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是()A.圖示RNA聚合酶沿著DNA自右向左催化轉(zhuǎn)錄過程B.圖示完整DNA分子可轉(zhuǎn)錄合成多個(gè)不同種類RNA分子C.圖示生物可邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯,大大提高了蛋白質(zhì)的合成速率D.圖示物質(zhì)③穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),可直接作為翻譯過程的模板答案B解析根據(jù)合成的mRNA長短及DNA和RNA的結(jié)合區(qū)域可知,RNA聚合酶在圖中的移動方向是自左向右,A錯(cuò)誤;轉(zhuǎn)錄是以基因?yàn)閱挝贿M(jìn)行的,一個(gè)DNA分子上含有多個(gè)基因,故圖示完整DNA分子可轉(zhuǎn)錄合成多個(gè)不同種類RNA分子,B正確;真核生物細(xì)胞具有核膜等結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)錄完成后才進(jìn)行翻譯,C錯(cuò)誤;③可表示mRNA,需要經(jīng)過加工編輯后才可作為翻譯過程的模板,D錯(cuò)誤。6.(2023·玉林高三期末)中國南瓜曲葉病毒的遺傳物質(zhì)是單鏈環(huán)狀DNA分子,如圖為該病毒DNA的復(fù)制過程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.中國南瓜曲葉病毒的遺傳物質(zhì)中嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)不一定相等B.過程①②產(chǎn)生復(fù)制型DNA需要DNA聚合酶、DNA連接酶等參與C.過程③滾動復(fù)制需要RNA聚合酶催化形成的引物引導(dǎo)子鏈延伸D.滾動復(fù)制的結(jié)果是產(chǎn)生一個(gè)雙鏈DNA和一個(gè)單鏈DNA答案C解析中國南瓜曲葉病毒的遺傳物質(zhì)是單鏈環(huán)狀DNA分子,則遺傳物質(zhì)中嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)不一定相等,A正確;過程①②產(chǎn)生復(fù)制型DNA需要DNA聚合酶合成子鏈DNA,通過DNA連接酶將DNA分子連接成環(huán)狀,B正確;過程③滾動復(fù)制不需要引物,C錯(cuò)誤;據(jù)圖可知,滾動復(fù)制的結(jié)果是產(chǎn)生一個(gè)雙鏈環(huán)狀DNA和一個(gè)單鏈環(huán)狀DNA,D正確。7.穿梭育種是近年來小麥育種采用的新模式。農(nóng)業(yè)科學(xué)家將一個(gè)地區(qū)的品種與其他地區(qū)的品種進(jìn)行雜交,然后通過在兩個(gè)地區(qū)間不斷地反復(fù)交替穿梭種植、選擇、鑒定,最終選育出多種抗病高產(chǎn)的小麥新品種。下列關(guān)于穿梭育種的敘述,錯(cuò)誤的是()A.穿梭育種有效克服了地理隔離B.由于地區(qū)間不斷地反復(fù)交替穿梭種植,不同地區(qū)的小麥基因庫無差異C.穿梭育種利用的原理主要是基因重組D.穿梭育種培育新品種充分利用了環(huán)境的選擇作用答案B解析穿梭育種是將一個(gè)地區(qū)的品種與其他地區(qū)的品種進(jìn)行雜交,故該方法克服了地理隔離,A正確;自然選擇使基因頻率發(fā)生定向改變,所以不同地區(qū)小麥基因庫存在差異,B錯(cuò)誤;穿梭育種將不同品種個(gè)體的優(yōu)良基因組合到一起,利用的主要原理為基因重組,C正確;穿梭育種培育新品種充分利用了環(huán)境的選擇作用,將不同地區(qū)的品種優(yōu)良性狀集中在一起,D正確。8.(2023·無錫高三模擬)適應(yīng)的形成離不開生物的遺傳和變異及其與環(huán)境的相互作用。生物在遺傳中會受各種因素的影響產(chǎn)生不同類型的變異,然后環(huán)境從中選擇與之相適應(yīng)的變異類型。下列有關(guān)適應(yīng)的描述,錯(cuò)誤的是()A.環(huán)境決定生物進(jìn)化的方向,適應(yīng)是環(huán)境對生物進(jìn)行定向選擇的結(jié)果B.群體中出現(xiàn)的各種變異均會賦予種群生存和繁殖的優(yōu)勢,提高環(huán)境適應(yīng)性C.可遺傳的有利變異逐代積累和環(huán)境的定向選擇是適應(yīng)性生物新類型形成的必要條件D.適應(yīng)不僅指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)對環(huán)境的適應(yīng),也包括生物的功能對環(huán)境的適應(yīng)答案B解析生物的變異是不定向,存在有利變異、不利變異和中性變異,可遺傳的有利變異會賦予種群生存和繁殖的優(yōu)勢,經(jīng)過代代繁殖,群體中這樣的個(gè)體就會越來越多,有利變異通過逐代積累而成為顯著的適應(yīng)性特征,進(jìn)而出現(xiàn)新的生物類型,B錯(cuò)誤,C正確;適應(yīng)是指生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)及其功能適合該生物在一定環(huán)境中生存和繁殖,D正確。9.(2023·徐州高三模擬)某女性一條4號染色體和一條20號染色體發(fā)生了平衡易位,如圖所示,下列說法正確的是()A.圖示為染色體數(shù)目變異B.觀察平衡易位染色體可以選擇有絲分裂中期的細(xì)胞C.該女性細(xì)胞中最多可以有23種形態(tài)不同的染色體D.懷孕期間可以通過基因檢測診斷是否為平衡易位攜帶者答案B解析由題圖可知,該女性的4號染色體和20號非同源染色體之間發(fā)生了易位,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,無法通過基因檢測診斷,A、D錯(cuò)誤;有絲分裂中期染色體的著絲粒排列在赤道板上,染色體形狀、數(shù)目清晰,便于進(jìn)行觀察,B正確;該女性細(xì)胞中有22種正常的常染色體,2種(20號和4號)異常的常染色體和1種性染色體,故染色體形態(tài)一共有25種,C錯(cuò)誤。10.(2023·南昌高三檢測)如圖為基因與性狀表現(xiàn)的關(guān)系示意圖。請據(jù)圖分析,下列說法不正確的是()A.某段DNA上發(fā)生了堿基的替換,形成的蛋白質(zhì)不一定會改變B.②過程中每種氨基酸只能由一種tRNA特異識別密碼子運(yùn)向核糖體對應(yīng)位置C.表觀遺傳中DNA序列未改變,①②過程與生物性狀發(fā)生可遺傳改變D.囊性纖維化是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?,是基因突變使結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致答案B解析由于密碼子具有簡并性,堿基替換不一定會導(dǎo)致其控制合成的蛋白質(zhì)改變,A正確;②表示翻譯過程,一種氨基酸可以由一種或多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn),B錯(cuò)誤;表觀遺傳中基因的堿基序列未發(fā)生改變,而某些堿基部位發(fā)生甲基化,使得某些基因表達(dá)(①轉(zhuǎn)錄、②翻譯)受到抑制,該變異是可遺傳的,C正確;囊性纖維化是編

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