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文檔簡介

小自考行政管理課程體系構(gòu)建探討試題及答案姓名:____________________

一、單項選擇題(每題1分,共20分)

1.行政管理學(xué)的核心是()。

A.公共管理

B.公共政策

C.公共組織

D.公共事務(wù)

參考答案:D

2.行政管理的基本職能不包括()。

A.計劃

B.組織

C.領(lǐng)導(dǎo)

D.財務(wù)

參考答案:D

3.在行政管理中,以下哪項不是行政決策的要素()。

A.目標(biāo)

B.主體

C.方法

D.時間

參考答案:D

4.我國行政組織的基本原則不包括()。

A.民主集中制

B.專業(yè)分工

C.依法行政

D.責(zé)任制

參考答案:B

5.行政管理的主要目的是()。

A.維護(hù)社會穩(wěn)定

B.實現(xiàn)公共利益

C.提高政府效率

D.保障國家安全

參考答案:B

6.行政管理學(xué)研究的方法不包括()。

A.定性分析

B.定量分析

C.案例分析

D.實驗法

參考答案:D

7.行政管理學(xué)的產(chǎn)生背景不包括()。

A.工業(yè)革命

B.政治體制改革

C.市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展

D.社會組織變革

參考答案:B

8.行政管理學(xué)的創(chuàng)始人是誰()。

A.馬克思

B.恩格斯

C.瓦爾特·尼古拉斯·霍姆斯

D.亞里士多德

參考答案:C

9.行政管理學(xué)的特點不包括()。

A.實踐性

B.交叉性

C.價值中立

D.面向未來

參考答案:C

10.行政管理學(xué)的學(xué)科地位不包括()。

A.獨立學(xué)科

B.輔助學(xué)科

C.基礎(chǔ)學(xué)科

D.綜合學(xué)科

參考答案:B

二、多項選擇題(每題3分,共15分)

1.行政管理的基本職能包括()。

A.計劃

B.組織

C.領(lǐng)導(dǎo)

D.控制

E.協(xié)調(diào)

參考答案:ABCDE

2.行政決策的原則包括()。

A.科學(xué)性

B.系統(tǒng)性

C.目標(biāo)性

D.動態(tài)性

E.穩(wěn)定性

參考答案:ABCDE

3.行政組織的基本原則包括()。

A.民主集中制

B.依法行政

C.責(zé)任制

D.專業(yè)分工

E.效率優(yōu)先

參考答案:ABCDE

4.行政管理學(xué)研究的方法包括()。

A.定性分析

B.定量分析

C.案例分析

D.實證研究

E.理論研究

參考答案:ABCDE

5.行政管理學(xué)的特點包括()。

A.實踐性

B.交叉性

C.價值中立

D.面向未來

E.理論與實踐相結(jié)合

參考答案:ABCDE

三、判斷題(每題2分,共10分)

1.行政管理學(xué)的核心是公共管理。()

參考答案:√

2.行政管理的基本職能包括計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、協(xié)調(diào)等。()

參考答案:√

3.行政決策的原則包括科學(xué)性、系統(tǒng)性、目標(biāo)性、動態(tài)性、穩(wěn)定性等。()

參考答案:√

4.行政組織的基本原則包括民主集中制、依法行政、責(zé)任制、專業(yè)分工、效率優(yōu)先等。()

參考答案:√

5.行政管理學(xué)研究的方法包括定性分析、定量分析、案例分析、實證研究、理論研究等。()

參考答案:√

四、簡答題(每題10分,共25分)

1.簡述行政管理學(xué)的研究內(nèi)容。

答案:行政管理學(xué)的研究內(nèi)容主要包括以下幾個方面:行政管理的基本理論,包括行政管理的概念、行政管理的本質(zhì)、行政管理的原則等;行政組織理論,研究行政組織的結(jié)構(gòu)、功能、行為等;行政行為理論,研究行政決策、行政執(zhí)行、行政監(jiān)督等;公共管理理論,研究公共政策的制定與執(zhí)行、公共服務(wù)的提供與評價等;行政管理方法與技術(shù),研究行政管理的各種方法和技術(shù),如目標(biāo)管理、績效管理等;以及行政管理的歷史與現(xiàn)狀等。

2.解釋行政管理與公共管理的區(qū)別與聯(lián)系。

答案:行政管理與公共管理既有聯(lián)系又有區(qū)別。聯(lián)系在于它們都是關(guān)于政府及其公共機構(gòu)如何管理公共事務(wù)的學(xué)科,都關(guān)注于如何有效地提供公共服務(wù)和實現(xiàn)公共利益。區(qū)別主要體現(xiàn)在以下幾個方面:首先,行政管理的主體是政府及其公共機構(gòu),而公共管理的主體不僅包括政府,還包括非政府組織、私營部門等;其次,行政管理的對象主要是政府內(nèi)部的行政事務(wù),而公共管理的對象更廣泛,包括政府與非政府組織之間的公共事務(wù);再次,行政管理的目標(biāo)是維護(hù)政府權(quán)威和政府效率,而公共管理的目標(biāo)更強調(diào)公共利益和社會福祉的實現(xiàn);最后,行政管理的方法和手段相對單一,而公共管理的方法和手段更加多樣化。

3.簡述行政管理學(xué)的實踐意義。

答案:行政管理學(xué)的實踐意義主要體現(xiàn)在以下幾個方面:首先,行政管理學(xué)的研究有助于提高政府管理水平,優(yōu)化政府機構(gòu)設(shè)置,提高政府工作效率,從而更好地服務(wù)于公眾;其次,行政管理學(xué)的研究有助于推動政府職能轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)政府從管理型政府向服務(wù)型政府的轉(zhuǎn)變;再次,行政管理學(xué)的研究有助于提高政府決策的科學(xué)性和民主性,減少決策失誤,增強政府的公信力;最后,行政管理學(xué)的研究有助于促進(jìn)政府與社會的互動,加強政府與公民、企業(yè)、社會組織等的溝通與合作,構(gòu)建和諧社會。

五、論述題

題目:如何構(gòu)建小自考行政管理課程體系,以適應(yīng)社會發(fā)展和人才培養(yǎng)需求?

答案:構(gòu)建小自考行政管理課程體系,需要充分考慮社會發(fā)展趨勢、行政管理學(xué)科特點以及人才培養(yǎng)目標(biāo)。以下是一些具體的構(gòu)建策略:

1.明確課程體系定位:小自考行政管理課程體系應(yīng)定位為培養(yǎng)具備行政管理基本理論知識和實踐能力的中高級專門人才。課程設(shè)置應(yīng)圍繞這一目標(biāo),注重理論與實踐相結(jié)合。

2.系統(tǒng)規(guī)劃課程結(jié)構(gòu):課程體系應(yīng)包括公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程和選修課程四個層次。公共基礎(chǔ)課程包括思想政治理論、外語、計算機等;專業(yè)基礎(chǔ)課程包括管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等;專業(yè)核心課程包括行政管理學(xué)、公共政策分析、人力資源管理、公共財務(wù)管理等;選修課程則根據(jù)學(xué)生興趣和職業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行設(shè)置。

3.強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié):行政管理是一門實踐性很強的學(xué)科,課程體系應(yīng)設(shè)置一定比例的實踐教學(xué)課程,如案例分析、模擬實訓(xùn)、社會調(diào)查等,以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和解決實際問題的能力。

4.優(yōu)化課程內(nèi)容更新:隨著社會發(fā)展和行政管理實踐的變化,課程內(nèi)容應(yīng)及時更新。教師應(yīng)關(guān)注國內(nèi)外行政管理領(lǐng)域的最新研究成果,將新的理論、方法和案例融入課程教學(xué)。

5.強化師資隊伍建設(shè):師資隊伍是課程體系建設(shè)的核心。應(yīng)通過引進(jìn)和培養(yǎng)相結(jié)合的方式,建設(shè)一支具有較高理論水平和豐富實踐經(jīng)驗的教師隊伍。

6.建立課程評估體系:課程體系應(yīng)建立科學(xué)合理的評估體系,定期對課程設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量、實踐教學(xué)等進(jìn)行評估,以確保課程體系的動態(tài)優(yōu)化。

7.加強國際合作與交流:通過國際合作與交流,引進(jìn)國外先進(jìn)的行政管理理念和課程資源,拓寬學(xué)生的國際視野,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

8.注重學(xué)生個性化培養(yǎng):課程體系應(yīng)設(shè)置多樣化的選修課程,滿足學(xué)生個性化發(fā)展需求,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

試卷答案如下:

一、單項選擇題(每題1分,共20分)

1.D。行政管理學(xué)的核心是行政事務(wù)的管理,而行政事務(wù)是政府的基本職能之一。

2.D。行政管理的基本職能包括計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和控制,財務(wù)不屬于基本職能。

3.D。行政決策的要素包括目標(biāo)、主體、信息、方法、環(huán)境等,時間不是決策的要素。

4.B。我國行政組織的基本原則包括民主集中制、依法行政、責(zé)任制、精簡高效等,專業(yè)分工不是基本原則。

5.B。行政管理的主要目的是實現(xiàn)公共利益,維護(hù)社會穩(wěn)定、提高政府效率和保障國家安全是實現(xiàn)這一目的的手段。

6.D。行政管理學(xué)研究的方法包括定性分析、定量分析、案例分析等,實驗法不是其主要研究方法。

7.B。行政管理學(xué)的產(chǎn)生背景包括工業(yè)革命、政治體制改革、市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會組織變革,政治體制改革不是其直接背景。

8.C。行政管理學(xué)的創(chuàng)始人是瓦爾特·尼古拉斯·霍姆斯,他對行政管理學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

9.C。行政管理學(xué)的特點包括實踐性、交叉性、價值中立和面向未來,價值中立是其特點之一。

10.B。行政管理學(xué)的學(xué)科地位是獨立學(xué)科,它既不是輔助學(xué)科,也不是基礎(chǔ)學(xué)科或綜合學(xué)科。

二、多項選擇題(每題3分,共15分)

1.ABCDE。行政管理的基本職能包括計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、協(xié)調(diào)等,這些都是行政管理不可或缺的要素。

2.ABCDE。行政決策的原則包括科學(xué)性、系統(tǒng)性、目標(biāo)性、動態(tài)性、穩(wěn)定性等,這些原則指導(dǎo)著行政決策的過程。

3.ABCDE。行政組織的基本原則包括民主集中制、依法行政、責(zé)任制、專業(yè)分工、效率優(yōu)先等,這些原則確保了行政組織的有效運作。

4.ABCDE。行政管理學(xué)研究的方法包括定性分析、定量分析、案例分析、實證研究、理論研究等,這些方法幫助研究者深入理解行政管理現(xiàn)象。

5.ABCDE。行政管理學(xué)的特點包括實踐性、交叉性、價值中立、面向未來和理論與實踐相結(jié)合,這些特點定義了行政管理學(xué)的學(xué)科特性。

三、判斷題(每題2分,共10分)

1.√。行政管理學(xué)的核心確實是公共管理,因為公共管理是行政管理學(xué)研究的主要領(lǐng)域。

2.√。行政管理的基本職能確實包括計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、協(xié)

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