第9章平面向量章末復(fù)習(xí)提升課課件高一下學(xué)期數(shù)學(xué)蘇教版(2019)必修第二冊(cè)_第1頁(yè)
第9章平面向量章末復(fù)習(xí)提升課課件高一下學(xué)期數(shù)學(xué)蘇教版(2019)必修第二冊(cè)_第2頁(yè)
第9章平面向量章末復(fù)習(xí)提升課課件高一下學(xué)期數(shù)學(xué)蘇教版(2019)必修第二冊(cè)_第3頁(yè)
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數(shù)學(xué)第9章平面向量章末復(fù)習(xí)提升課01知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系構(gòu)建02主題串講綜合提高03熱考強(qiáng)化素養(yǎng)提升04章末演練輕松闖關(guān)

知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

體系構(gòu)建

主題串講

綜合提高

√向量線性運(yùn)算的基本原則向量的加法、減法和數(shù)乘運(yùn)算統(tǒng)稱(chēng)為向量的線性運(yùn)算,向量的線性運(yùn)算的結(jié)果仍是一個(gè)向量,因此,對(duì)它們的運(yùn)算法則、運(yùn)算律的理解和運(yùn)用要注意向量的大小和方向兩個(gè)方面.

√√向量數(shù)量積的兩種計(jì)算方法(1)當(dāng)已知向量的模和夾角θ時(shí),可利用定義法求解,即a·b=|a||b|cosθ.(2)當(dāng)已知向量的坐標(biāo)時(shí),可利用坐標(biāo)法求解,即若a=(x1,y1),b=(x2,y2),則a·b=x1x2+y1y2.

√√√【解析】

(1)因?yàn)閙+n=(2λ+3,3),m-n=(-1,-1),(m+n)⊥(m-n),所以(m+n)·(m-n)=(2λ+3,3)·(-1,-1)=-2λ-6=0,解得λ=-3.解決兩個(gè)向量垂直問(wèn)題,其關(guān)鍵在于將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為它們的數(shù)量積為零,與求夾角相似.若向量能用坐標(biāo)表示(或能建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系),將它轉(zhuǎn)化為“x1x2+y1y2=0”則較為簡(jiǎn)單.

1.設(shè)向量a=(1,0),b=(-1,m).若a⊥(ma-b),則m=________.解析:因?yàn)閍=(1,0),b=(-1,m),所以ma-b=(m+1,-m).由a⊥(ma-b)得a·(ma-b)=0,即m+1=0,得m=-1.答案:-1√向量應(yīng)用的求解策略向量的應(yīng)用主要是指在物理與在平面幾何中的應(yīng)用,首先應(yīng)將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為向量問(wèn)題解決,然后利用向量的幾何意義、向量的運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題.

熱考強(qiáng)化

素養(yǎng)提升

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