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文檔簡介
專題七在集體中成長考點一集體的力量1.在北京冬奧會女子短道速滑決賽中,范可新頂住了壓力,武大靖守住了最后一棒,曲春雨和任子威也是拉開了差距。她們在賽場上密切配合和不懈努力,讓中國女子短道隊拿到了這枚金牌。中國女子短道隊奪金背后的故事啟示我們①成員的數(shù)量越多,集體的力量就會越強②集體的力量在某種程度上能影響一個人③集體的力量來源于成員之間的團結(jié)協(xié)作④集體的榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【詳解】本題考查集體的力量。③④:在北京冬奧會女子短道速滑決賽中,隊員們在賽場上密切配合和不懈努力,讓中國女子短道隊拿到金牌,啟示我們集體的力量來源于成員之間的團結(jié)協(xié)作,集體的榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果,③④說法正確;①:集體并不是成員的簡單相加,并不是成員數(shù)量越多,集體的力量就越強,①錯誤;②:說法與題干無關(guān),應排除;故本題選D。2.2022年11月21日,2022年世界杯開幕,東道主卡塔爾以0:2告負厄瓜多爾隊,下列說法正確的是①集體的力量源于成員的團結(jié)協(xié)作②挫折越多越好,能激發(fā)我們的潛能③集體的團結(jié)可以戰(zhàn)勝一切困難④學會直面挫折,勇于拼搏A.①④ B.②③ C.③④ D.①②【答案】A【詳解】本題主要考查集體的力量和正確對待挫折的相關(guān)知識。①④:2022年世界杯開幕,東道主卡塔爾以0:2告負厄瓜多爾隊,表明集體的力量源于成員的團結(jié)協(xié)作,我們要學會直面挫折,勇于拼搏,故①④說法正確;②:挫折既有積極影響,也有消極影響,并不是越多越好,故②說法錯誤;③:集體的力量是強大的,但并不能戰(zhàn)勝一切困難,選項說法夸大了集體團結(jié)的作用,故③說法錯誤;故本題選A。3.參加下邊漫畫中的學?;顒佑欣冖俸B(yǎng)我們的品格 ②豐富我們的個性③戰(zhàn)勝和超越他人 ④培養(yǎng)負責任的態(tài)度和能力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【詳解】本題考查集體生活的知識點。①②④:題干中“拔河有我在”、“合唱我參與”是積極參加集體生活的表現(xiàn),這有利于涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個性,培養(yǎng)負責任的態(tài)度和能力,①②④正確;③:參與集體生活在于發(fā)揚團隊精神,不在于戰(zhàn)勝和超越他人,③錯誤;故本題選B。4.觀察漫畫,從中我們獲得的正確認識是A.依靠集體的力量,就一定能夠取得成功B.要自覺維護集體利益,服從集體的安排C.個人力量是強大的,集體力量是分散的D.集體力量來源于成員共同目標和團結(jié)協(xié)作【答案】D【詳解】本題考查集體的力量。D:分析漫畫“不一致”的團結(jié),四個人之間必須相互配合,動作協(xié)調(diào)一致,才能贏得勝利。這說明集體的力量來自共同的目標和團結(jié)協(xié)作,故D正確;A:一定,說法絕對,故排除A;B:選項說法不符合漫畫意思,故排除B;C:集體力量是強大的,個人力量是分散的,故排除C;故本題選D。5.“他”變了:剛升入初中時,他因個子矮小,說話聲音粗,非常自卑,不愿與人交往,但酷愛寫作。后來,在老師和同學們的關(guān)心鼓勵下,他參加了市作文比賽并獲得一等獎,從此他變得愛說愛笑愛交朋友了,同學們都叫他“陽光男孩”。針對他的表現(xiàn),同學們作出如下評價,正確的是①他剛升入初中時非常自卑,是因為沒有正確認識青春期的心理變化②美好集體可以涵養(yǎng)我們的品格,發(fā)展我們的個性③青春的成長需要自信,我們要學會接納自己,發(fā)掘自己的潛能④他能正確對待他人的評價,善交朋友,今后如能再真誠一些,會更加陽光A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】D【詳解】本題考查青春期生理變化、集體生活成就我、自信、正確認識自己。①:他剛升入初中時非常自卑,是因為沒有正確認識青春期的生理變化,故①說法錯誤;②③:依據(jù)題文描述,進入初中后的變化,表明美好集體可以涵養(yǎng)我們的品格,發(fā)展我們的個性;青春的成長需要自信,我們要學會接納自己,發(fā)掘自己的潛能,故②③說法正確;④:真誠待人在題文中沒有體現(xiàn),故排除④;故本題選D。6.【集體生活健康成長】仔細觀察下列圖片,思考回答問題。圖片一班級合唱比賽圖片二班級拔河比賽(1)簡述學生參加上述活動的理論依據(jù)。(2)談談參加上述活動對我們成長的意義?!敬鸢浮浚?)集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作;集體生活可以涵養(yǎng)個人的品格。(2)有利于增強集體榮譽感;有利于健康成長,增進同學之間的友誼;豐富自己的個性等?!驹斀狻浚?)本題考查對集體的力量的正確認識,是對學生認知能力的考查。觀察兩幅圖片,“合唱”“拔河”都體現(xiàn)的是團隊精神,所以理論依據(jù)圍繞集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作;集體生活可以涵養(yǎng)個人的品格等角度作答。(2)本問考查正確認識參加集體活動的作用,是對學生認知能力的考查。聯(lián)系所學知識,圍繞有利于增強集體榮譽感;有利于健康成長,增進同學之間的友誼;豐富自己的個性等角度作答??键c二個人與集體1.雷鋒說:“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸?!边@句話說明A.集體的發(fā)展與個人的努力無關(guān) B.個人的生存與發(fā)展離不開集體C.集體中的每個人可以自行其是 D.個人利益與集體利益完全一致【答案】B【詳解】本題考查集體與個人關(guān)系。B:分析題干,“一滴水”比喻個人;“大?!北扔骷w,表明個人的生存和發(fā)展離不開集體,故B說法符合題意;A:是對個人和集體關(guān)系的錯誤理解,集體的發(fā)展離不開個人的努力,故A說法錯誤;C:在集體生活中,要遵守集體規(guī)則,維護集體利益,個人不能自行其是,故C說法錯誤;D:個人利益與集體利益在本質(zhì)上是一致的,故D說法錯誤;故本題選B。2.小美覺得穿校服不好看,但是上學的時候依然服從學校老師的管理,堅持穿校服到校。這表明A.學生在任何情況下都必須聽老師的 B.集體規(guī)則要服從個人意愿C.集體中每個人都有自己的意愿 D.個人意愿要服從集體規(guī)則【答案】D【詳解】本題考查遵守集體規(guī)則。D:題干中的材料說明了生活中,我們的個人意愿有可能會與集體的規(guī)則發(fā)生矛盾,我們應該以集體利益為重,積極遵守集體規(guī)則。故D正確;A:任何情況,說法絕對,故排除A;B:個人意愿要服從集體規(guī)則,故排除B;C:選項說法不符合題意,故排除C;故本題選D。3.學校的合唱節(jié)快到了,為了讓班級取得好成績,班長小林要求全班同學每天放學后留下來排練一個小時,這引起了個別同學的不滿。勸解幫助不滿的同學,正確的說法是A.忍一忍,我們不要得罪班長B.當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,應把集體利益放在個人利益之上C.班里的活動要參加,每天我們一起讓班長請客補償我們D.參加還是要參加的,我們可以出工不出力,反正那么多人呢【答案】B【詳解】本題考查堅持集體主義。B:學校的合唱節(jié)快到了,為了讓班級取得好成績,班長小林要求全班同學每天放學后留下來排練一個小時,這引起了個別同學的不滿,我們可以告訴這些不滿的同學當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,應把集體利益放在個人利益之上,B正確;ACD:我們要堅持集體主義,不是不能得罪班長,也不能讓班長請客補償,更不能出工不出力,排除ACD;故本題選B。4.近年來,未成年人違法犯罪現(xiàn)象逐漸增多,據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)不少違法犯罪的未成年人中存在著拉幫結(jié)派實施不良行為,形成“小團伙”現(xiàn)象。對此現(xiàn)象認識正確的是A.小團伙成員之間缺乏正確的是非觀B.小團伙的成員更加具有歸屬感和安全感C.小團伙的實質(zhì)是將集體利益置于自身利益之上D.要堅持小團體主義,反對集體主義【答案】A【詳解】本題考查反對小團體。A:小團體講哥們兒義氣,把自身利益置于集體利益至上,小團伙成員之間缺乏正確的是非觀,故A說法符合題意;B:集體具有歸屬感和安全感,故B說法錯誤;C:把自身利益置于集體利益至上,故C說法錯誤;D:堅持集體主義,反對小團體主義,故D說法錯誤;故本題選A。5.清明節(jié)期間,湖南省各縣市教體局向廣大師生發(fā)出了“假日期間不出縣、市,少出門、不集聚、勤洗手、戴口罩等”的通知,以下對《通知》理解正確的有①《通知》體現(xiàn)了集體對個人的要求,良好秩序的維護離不開集體規(guī)則,應積極遵守②《通知》要求侵犯了公民的個人意愿,只要確保自身安全,就可自由出行③每個人應識大體、顧大局,不做違背《通知》要求的事情④應盡力做好自己,遵守《通知》等的規(guī)則,以保持集體的和諧之美A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【詳解】本題考查遵守集體規(guī)則。①③④:題目的《通知》體現(xiàn)了集體對個人的要求,良好秩序的維護離不開集體規(guī)則,我們應積極遵守,每個人應識大體、顧大局,不做違背《通知》要求的事情,應盡力做好自己,遵守《通知》等的規(guī)則,以保持集體的和諧之美,①③④正確;②:《通知》要求為了維護人民群眾的合法權(quán)益,要積極遵守,②錯誤;故本題選C。6.在學校生活中,同學們總是對學校的種種規(guī)定產(chǎn)生一些困惑:學校規(guī)定我的意愿禁止學生帶手機進入課堂我需要用手機拍作業(yè),或者跟家長聯(lián)系著力保障學生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間我覺得體育鍛煉很累,不如在室內(nèi)玩舒服在確有必要的情況下,學校、教師可以在學生存在不服從、擾亂秩序、行為失范、具有危險性、侵犯權(quán)益等情形時實施教育懲戒學校要求每天必須穿校服(1)請分析集體規(guī)則與個人意愿產(chǎn)生沖突的原因是什么?(2)面對材料中的沖突,我們應該如何做呢?【答案】(1)集體規(guī)則與個人意愿產(chǎn)生沖突的原因可能是個人和集體的需求不同,也可能是基于一方有不正當或不合理的要求所導致的。(2)面對沖突,通常會是個人意愿服從集體的共同要求。實際上個人意愿與集體的共同要求之間往往不是完全對立的。理解集體要求的合理性,反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性,我們就可能找到解決沖突的平衡點?!驹斀狻勘绢}考查集體規(guī)則與個人意愿產(chǎn)生沖突的原因以及面對沖突應如何做,主要考查學生對所學知識的識記和運用能力,旨在培養(yǎng)其公共參與和科學精神素養(yǎng)。(1)本題考查集體規(guī)則與個人意愿產(chǎn)生沖突的原因。由教材內(nèi)容可知,集體規(guī)則與個人意愿產(chǎn)生沖突可能是基于一方有不正當或不合理的要求,也可能是個人和集體的需求不同。(2)本題考查當集體規(guī)則與個人意愿產(chǎn)生沖突時應如何應對。由教材內(nèi)容可知,面對沖突,通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。實際上個人意愿與集體的共同要求之間往往不是完全對立的。理解集體要求的合理性,反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性,我們就可能找到解決沖突的平衡點??键c三美好集體1.看圖漫畫“木桶效應”,建設美好集體要①各盡所能,善于合作 ②勇于擔責,互相幫助③依賴集體,消除個性 ④確立目標,放棄利益A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】A【詳解】本題考查建設美好集體的相關(guān)知識。①②:漫畫木桶效應說明一只木桶能盛多少水取決于最短的木板而不是最長的木板,體現(xiàn)了在建設美好集體中需要各盡所能、相互合作,勇于擔責,①②說法正確,符合題意;③:在集體中有助于完善個性,而不是消除個性,③說法錯誤;④:建設美好集體需要共同確定目標,但集體利益與個人利益有共同之處,不意味著放棄利益,④說法錯誤;故本題選A。2.2022年10月1日,在澳大利亞悉尼世界杯賽場上,中國女籃不畏強手、頑強拼搏,時隔28年再奪女籃世界杯亞軍,追平歷史最佳戰(zhàn)績,獲得第五枚世界大賽獎牌。向女籃學習,需要我們①盡己所能為集體出力 ②悉心呵護集體榮譽③避免內(nèi)部競爭 ④發(fā)揮自己的最大作用A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【詳解】本題考查共建美好集體。①②④:集體建設需要每個人的智慧和力量,集體事務需要每個人去分擔,人人都要積極參與,都是集體的主人。我們要盡己所能為集體出力,悉心呵護集體榮譽,發(fā)揮自己的最大作用,①②④正確;③:集體中有合作也有競爭,錯誤;故本題選B。3.在北京冬奧會短道速滑男子1000米的決賽中,在比賽前半段,武大靖和任子威交替領(lǐng)滑?;竭€剩七圈時,任子威處于領(lǐng)滑位置,武大靖在體力不支情況下碰了碰任子威背著的手示意讓他先走,并為他擋住后面的選手。賽后任子威說,“大家團結(jié)協(xié)作,團結(jié)一心。我覺得這不是我一個人的金牌,這是一個團隊的金牌?!庇纱丝梢姠偌w力量的大小取決于成員數(shù)量的多少②美好的集體是充滿活力并且善與合作的③集體的力量源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作④集體只要團結(jié)一心,就可以做成任何事情A.①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】B【詳解】本題考查集體力量的來源。②③:題干表述的武大靖的做法具有團隊精神,由此可見集體的力量源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作,美好的集體是充滿活力并且善與合作的,②③說法正確,符合題意;①:集體并不是成員的簡單相加,而是有共同目標、分工明確的整體。集體的力量源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作。①錯誤;④:此說法表述的過于絕對了,④錯誤;故本題選B。4.沒有完美的個人,但有完美的集體,完美的集體靠大家的共同努力。這說明①集體是完美的②集體的建設需要每個人的智慧和力量③個人可以在集體中發(fā)展個性④集體的完美來源于成員的共同目標和團結(jié)協(xié)作A.②④ B.①②③ C.③④ D.①③④【答案】A【詳解】本題考查建設美好集體。②④:依據(jù)題文描述,團結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力,集體的建設需要每個人的智慧和力量,表明集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作,故②④說法正確;①:“完美”說法絕對,故①說法錯誤;③:題干不能體現(xiàn)個人在集體中發(fā)展個性,③不符合題意;故本題選A。5.神舟十三號航天員乘組密切協(xié)作,圓滿完成出艙活動全部既定任務,出艙活動取得圓滿成功。這告訴我們①把個人融入集體,定能取得事業(yè)成功②集體建設需要每個人的智慧和力量③任何事業(yè)的成功都需要良好的合作④團結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④【答案】A【詳解】本題考查個人和集體的關(guān)系。①:“定能”觀點絕對化,故①說法錯誤;②③④:依據(jù)教材知識,在神舟十三號航天員乘組的密切協(xié)作下,出艙活動取得圓滿成功,啟示我們集體建設需要每個人的智慧和力量;任何事業(yè)的成功都需要良好的合作;團結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力,故②③④說法正確;故本題選A。6.閱讀材料,回答問題。2022年,中國向全世界奉獻了一屆簡約、安全、精彩的奧運盛會,也給我們留下了寶貴遺產(chǎn)。材料一中國短道達滑隊以2金1銀1銅的成績揮衛(wèi)了“王牌之師”的榮輕,“團隊”是隊員們在比賽后提到最多的詞。范可新:“國家和團隊給了我力量,讓我在比賽中不斷去沖,我還想和隊友們一起拼搏?!比巫油骸熬褪谴蠹覉F結(jié)協(xié)作,團結(jié)一心?!薄拔铱梢暂?,但是中國隊必須意!”武大靖:“大家都是互相支持、互相鼓勵、彼此信任,才走到?jīng)Q賽,才走到現(xiàn)在?!薄白鳛橹袊倪\動員,我們希望為國爭光?!保?)結(jié)合材料,運用“建設美好集體”的有關(guān)知識,分析中國短道速滑隊成功捍衛(wèi)榮耀的原因。材料二小將蘇翊鳴在坡面障礙技巧單板滑雪決賽中固裁判的原因,和全牌擦肩而過,但他保持良好的心態(tài),并公開呼吁“不要批評裁判”。在單板滑雪大跳臺鎖定金牌后,仍以表演方式展示自己的高難度動作。蘇翊鳴鼓勵大家,只要有目標,就去大膽地嘗試,務力不會欺騙任何人。(2)根據(jù)材料,運用所學知識,概述蘇翊鳴身上所體現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)?!敬鸢浮浚?)①美好的集體擁有共同的目標,為國爭光是每個隊員的精神動力,引領(lǐng)大家團結(jié)一心、凝聚力量;②美好的集體是充滿關(guān)懷與友愛,每個隊員從中感受到溫暖,擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣和意志;③美好的集體是善于合作的,隊員們團結(jié)協(xié)作,充分發(fā)展各自的能力;④美好的集體是充滿活力的,隊員之間在競爭
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