保育員的工作計(jì)劃

保育員的工作計(jì)劃第一篇

保育員的工作計(jì)劃第一篇一、情況分析

上學(xué)期，我園的幼兒保育工作在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極貫徹落實(shí)〃預(yù)

防為主〃、〃安全第一〃的思想，從完善各項(xiàng)制度入手，保育員的崗位

意識(shí)和服務(wù)意識(shí)逐步提高，但在有些方面還是存在著許多不足之處,

需要我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索保育工作新途徑。

存在問題：

1、目前，我園的廣大教師通過學(xué)習(xí)新《綱要》及《規(guī)程》，教育觀念

有了飛躍的進(jìn)步，在一日活動(dòng)中注重保教結(jié)合，她們能把保育很好的

滲透到幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，但教師普遍也對(duì)幼兒的生理健康較

為重視，而對(duì)幼兒心理健康有所疏忽。

2、對(duì)班級(jí)保育工作：如戶外活動(dòng)、午餐、午睡等環(huán)節(jié)還需加強(qiáng)檢查，

保證安全有序管理。

二、工作目標(biāo)：

2、加強(qiáng)保育隊(duì)伍建設(shè)，樹立全方位保育觀念，逐步提高保育質(zhì)量。

三、措施：

1、本學(xué)期教師保育工作的具體要求，以面向全體幼兒發(fā)展為中心，

突出心理保育，突出一日生活環(huán)節(jié)的保育中心，并施以保育對(duì)策，保

教互相滲透，使保教相結(jié)合的原則真正的得以實(shí)現(xiàn)。

2、認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度，不流于形式，做好晨檢及全日觀察記錄，班

主任做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理，并做好記錄。

3、積極做好疾病防治工作，加強(qiáng)環(huán)境及物品消毒并做好相關(guān)記錄，

有效預(yù)防控制秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生。

4、定期組織食堂人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生法等內(nèi)容，嚴(yán)格把好食品安

全關(guān)，提高食堂工作人員的整體素質(zhì)。

5、進(jìn)一步提高保育員的思想及業(yè)務(wù)技能，加大檢查力度，對(duì)新手加

強(qiáng)操作指導(dǎo)，完善保育員獎(jiǎng)懲細(xì)則，獎(jiǎng)勤罰懶，做到獎(jiǎng)罰分明，從而

提高工作強(qiáng)度，使保育工作質(zhì)量有明顯提高。本學(xué)期通過開展多次政

治學(xué)習(xí)及技能操作活動(dòng)，使他們能在思想及業(yè)務(wù)上取長補(bǔ)短，共同提

高。

6、堅(jiān)持把安全工作放在首位，創(chuàng)設(shè)良好的設(shè)施條件，協(xié)助后勤部門

加強(qiáng)安全檢查，把每周一作為安全檢查日，確保師生工作、生活的安

全。

7、做好特殊兒童的資料積累，加強(qiáng)與家長溝通，平時(shí)在午餐、午睡、

運(yùn)動(dòng)等環(huán)節(jié)中加強(qiáng)保育，并給予特殊照顧。

8、定期檢查老師在一日活動(dòng)中的保育工作質(zhì)量，堅(jiān)持執(zhí)行家訪制度，

對(duì)連續(xù)3天不來園的幼兒，做好家訪，寫好缺席記錄。通過評(píng)選文明

班等途徑，促使老師不斷增強(qiáng)幼兒保育工咋。

四、具體安排：

九月份

1、開學(xué)準(zhǔn)備

2、新小班幼兒預(yù)防接種記錄登記

3、新進(jìn)人員體檢工作

4、新學(xué)期工作安排（包干區(qū)劃分等）

5、食品從業(yè)人員學(xué)習(xí)活動(dòng)（觀看食品衛(wèi)生法錄像）

6、安全工作大檢查

十月份

1＞幼兒身高、體重測量

2、保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：怎樣有效的做好傳染病的預(yù)防措施？

十一月份

1、版報(bào)宣傳：（內(nèi)容按季節(jié)性）

2、幼兒防寒保暖工作

3、幼兒秋游安全教育活動(dòng)

十二月份

1、幼兒視力普查

2、食品衛(wèi)生法學(xué)習(xí)

一月份

1、保育工作小結(jié)

2、學(xué)期結(jié)束工作

保育員的工作計(jì)劃第二篇新學(xué)期工作開始了，為了每一個(gè)孩子都能

獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并

在工作中得到成長，特制定該計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、

完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。本學(xué)期工作計(jì)劃如

下：

一、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，

從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛本職工作,

樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德c服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完

成各項(xiàng)工作。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心、耐心、關(guān)

心、愛心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。

發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作。

二、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

這個(gè)班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對(duì)待每一位孩子，讓他

們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的

適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí),

培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好

的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、在體質(zhì)上，鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng)，注意根據(jù)天氣的變化和

室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣服，對(duì)愛出汗的孩子特別護(hù)理,

注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒

生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。

2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放

椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒,

都能主動(dòng)完成好。

3、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿

脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。

4、生活衛(wèi)生常識(shí)

⑴知道保護(hù)視力，看書、繪畫要保持正確姿勢(shì)。不在光線太強(qiáng)、太弱

和陽光下看書、繪畫。

(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。

⑶知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不潔凈的食物。⑷

知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

5、安全常識(shí)

⑴加強(qiáng)幼兒安全意職的培養(yǎng)，不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方，杜絕安

全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。

(2)懂得交通安全。

⑶會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

6、生活能力

⑴指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將

手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

(2)幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和

藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯

菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說話，不亂扔殘?jiān)?，飯后收拾干?

培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。

⑶安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整

理床鋪。

⑷保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不

對(duì)著別人打噴嚏。

⑸保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

三、認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，

窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并

培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保

育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我

的學(xué)期工作計(jì)劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有

所成長。

保育員的工作計(jì)劃第三篇保育員的工作與幼兒息息相關(guān)，每天我們

都與幼兒在一起，關(guān)心他們的生活，飲食。所以我們本學(xué)期的工作重

點(diǎn)是：學(xué)習(xí)〃三大員〃操作規(guī)程，結(jié)合幼兒自身特點(diǎn)，為提供幼兒身心

發(fā)展所需要的健康環(huán)境和物質(zhì)條件，在給予幼兒精心照顧的同時(shí).，協(xié)

助老師做好各項(xiàng)保育工作。

一、本學(xué)期我們保育組的具體工作如下：

1、我們認(rèn)真做好自己的業(yè)務(wù)工作，組織學(xué)習(xí)并落實(shí)《漕幼保育工作

管理要求細(xì)則》特別是〃保育員的操作規(guī)范"，逐條理解，逐條對(duì)應(yīng)的

實(shí)踐，加強(qiáng)崗位練兵。

2、對(duì)本班房屋，設(shè)備，環(huán)境和消毒全面負(fù)責(zé)，為幼兒創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生，安

全，舒適的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，在保健老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行安全為，

消毒制度，妥善保管好木班的設(shè)備，物品：衣物。

3、強(qiáng)化崗位責(zé)任心，采用園部和組員互評(píng)相結(jié)合，保證幼兒園每時(shí)

每刻的環(huán)境衛(wèi)生。

二、每月具體工作安排：

XX月份：

1、迎接新學(xué)期開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，保證新學(xué)期正常有序的開學(xué)。

2、加強(qiáng)室內(nèi)物品，環(huán)境衛(wèi)生消毒。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

XX月份：

1、繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作，預(yù)防秋季傳染病。

2、加強(qiáng)一日常規(guī)操作。

3、崗位練兵。

XX月份：

1、做好保育工作，根據(jù)天氣變化，及時(shí)更換被褥，經(jīng)常曬被子。

2、加強(qiáng)消毒，預(yù)防傳染病。

XX月份：

1、做好室內(nèi)保暖工作，防止幼兒因過冷生病。

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，崗位練兵。

XX月份：

1、整理各班物品，玩具。

2、清洗幼兒的床單。

3、學(xué)期總結(jié)，整理。

保育員的工作計(jì)劃第四篇新的一年已來臨，保育處的工作也面臨新

的挑戰(zhàn)。本年度我園將爭創(chuàng)省級(jí)示范園，圍繞這一目標(biāo)，保育處將重

點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)工作：

一、科學(xué)合理、因地制宜地制定計(jì)劃。

根據(jù)我園工作重點(diǎn)，以《幼兒園工作規(guī)程》、《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理

辦法》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論依據(jù)，以〃爭創(chuàng)省級(jí)示范園〃

為辦園總目標(biāo)，結(jié)合現(xiàn)狀，圍繞常規(guī)管理和衛(wèi)生保健兩大方面，討論

制定出科學(xué)合理的保育處計(jì)劃及保育組學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，指導(dǎo)教師從實(shí)

際出發(fā)有針對(duì)性的制定出個(gè)人工作計(jì)劃，并在全學(xué)期內(nèi)嚴(yán)格落實(shí)，在

學(xué)期結(jié)束時(shí)及時(shí)總結(jié)。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高保育質(zhì)量。

進(jìn)一步規(guī)范保育常規(guī)，對(duì)保育常規(guī)進(jìn)行有效的檢查、引導(dǎo)、監(jiān)督，通

過落實(shí)調(diào)動(dòng)教師的積極性。

1、修改完善保教常規(guī)制度，制定科學(xué)合理的幼兒一日生活制度。

2、堅(jiān)持做好日常規(guī)檢查工作。每日做好幼兒入園、離園、戶外活動(dòng)、

晨檢、午檢、洗手、午餐、飯后散步、午睡、喝水、各項(xiàng)消毒的常規(guī)

檢查，引導(dǎo)教師按一日常規(guī)活動(dòng)實(shí)施細(xì)則組織幼兒活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)中存

在的不足及時(shí)指導(dǎo)并監(jiān)督執(zhí)行，對(duì)做得好的班級(jí)在每周的總結(jié)大會(huì)上

進(jìn)行表揚(yáng)，以激發(fā)教師的工作熱情。

3、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)保育人員進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)保育工

作的重要性，明確職責(zé)，使大家做到分工明確而又相互配合，共1

同提高保育工作質(zhì)量。

三、重視衛(wèi)生保健，科學(xué)培育幼兒。

1、嚴(yán)格管理幼兒食堂，注意飲食衛(wèi)生。

幼兒食堂由專人負(fù)責(zé)，民主管理，成立伙委會(huì)，每周周五召開會(huì)議研

究伙食問題，堅(jiān)持科學(xué)喂養(yǎng)的原則，根據(jù)季節(jié)供應(yīng)情況，制定適合幼

兒年齡的帶量食譜，做到幼兒餐點(diǎn)一周不重樣，并注意科學(xué)烹調(diào)。

幼兒食堂要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度及消毒規(guī)程。炊事員要堅(jiān)持上灶前

洗手，入廁前脫工作服，便后要用洗手液洗手，勤剪指甲，堅(jiān)持每天

穿戴工作服、工作帽及口罩。做好每日一小掃，每周兩大掃的清潔消

毒工作。廚房用具、刀案、盆、抹布等做到清潔衛(wèi)生，食品生熟分開，

洗碗、洗菜池專用，食具一餐一消毒。食品儲(chǔ)藏有防蠅、防蟲害設(shè)備。

嚴(yán)把采買關(guān)，不買、不加工腐爛變質(zhì)食品，預(yù)防食物中毒及腸道傳染

病的發(fā)生，堅(jiān)持餐點(diǎn)留樣，做好各類臺(tái)帳的記錄。

2、嚴(yán)把入園體檢關(guān)，扎實(shí)搞好衛(wèi)生保健工作。

對(duì)新入園的幼兒及教師進(jìn)行健康體檢及肝功能化驗(yàn)，檢查合格后方可

入園，建立健全全園幼兒及教職工的健康檔案。貫徹〃預(yù)防為主”的方

針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。配合防疫部門按年齡及季節(jié)完成預(yù)

防接種工作，提高保教人員對(duì)預(yù)防接種工作的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)

報(bào)告，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。同

時(shí)重視和加強(qiáng)體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高對(duì)疾病的抵抗力。做好

缺勤幼兒的登記及問詢，幼兒離園一個(gè)月以上或外出返回時(shí)，向家長

詢問有無傳染病接觸史，并要經(jīng)過醫(yī)方部門重新檢查，未接觸傳染病

的要觀察兩周，有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。

3、堅(jiān)持衛(wèi)生檢查，創(chuàng)設(shè)整潔舒心的生活環(huán)境。

修改完善各項(xiàng)衛(wèi)生檢查制度及消毒規(guī)程并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行。明確分工，

分片包干，組織專人進(jìn)行每日常規(guī)衛(wèi)生檢查及每周兩次的衛(wèi)生大槍查,

評(píng)優(yōu)樹模，充分調(diào)動(dòng)老師的工作積極性。注重對(duì)幼兒教玩具、桌椅、

衛(wèi)生間、洗漱池、毛巾、餐飲具消毒工作的檢查，保持室內(nèi)空氣清新

流通、陽光充足，地板干凈，物品擺放有序，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔舒

心的生活環(huán)境。

4、積極開展健康教育宣傳。

引導(dǎo)老師重視對(duì)幼兒的健康教育，使幼兒了解基本的健康知識(shí)，注意

個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手，飯后漱口，每日早晚刷牙，定期洗頭

和洗澡，定期剪指甲的良好衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒保持服裝整潔，注意

保護(hù)視力。每周利用板報(bào)向家長宣傳科學(xué)育兒、疾病預(yù)防等健康方面

的知識(shí)，促進(jìn)家園合作，使幼兒身心和諧發(fā)展。

總之，保育處將從以上三個(gè)方面扎實(shí)做起，使我園的保育工作有效開

展，并力爭在衛(wèi)生保健工作方面有所突破。

四、月工作重點(diǎn)安排

2月份：

1、對(duì)幼兒進(jìn)行入園教育（安全、衛(wèi)生、文明禮貌、普通話及養(yǎng)成習(xí)慣）。

2、制定保育處工作計(jì)戈IJ、保育組學(xué)習(xí)計(jì)戈IJ、食堂從業(yè)人員培訓(xùn)計(jì)劃、

個(gè)人工作計(jì)劃。

3、配備本學(xué)期衛(wèi)生、保健用品，并發(fā)放到各班室各部門。

3月份：

1、對(duì)新入園教師、幼兒進(jìn)行肝功化驗(yàn)及健康檢查。

2、健全全園幼兒及教職工的健康檔案。

3、建立全園幼兒的預(yù)防接種檔案。

4月份：

1、配合做好春季流行病的預(yù)防工作，組織保育員、灶務(wù)員、保潔員、

校醫(yī)、管理員學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健知識(shí)及消毒方法。對(duì)各活動(dòng)室進(jìn)行消毒并

加強(qiáng)晨午檢工作。

2、協(xié)助xxx門做好幼兒的驅(qū)蟲工作。

3、加強(qiáng)校園綠化、美化及花草樹木的管護(hù)工作。

5月份：

1、進(jìn)行幼兒膳食調(diào)查，并進(jìn)行科學(xué)合理的分析、評(píng)價(jià)。

2、保育員知識(shí)、技能培訓(xùn)。

3、開展一次全園性的衛(wèi)生清理大檢查活動(dòng)。

6月份

1、做好夏季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作。

2、加強(qiáng)安全教育。

3、檢測幼兒視力。

7月份

1、做好保育處工作總結(jié)及歸檔工作。

2、做好全園放暑假的清潔衛(wèi)生工作。

保育員的工作計(jì)劃第五篇保育工作是幼兒教育的重要組成部分。幼

兒生理心理的發(fā)展與保育工作密切相關(guān)，對(duì)幼兒的健康成長乃至一生

的發(fā)展都有不可低估的作用。在木學(xué)期，我將從三方面進(jìn)行保教計(jì)劃

一、如何配合班上的教育和戶外活動(dòng)。

保育員不僅僅是照顧好的一日生活及做好衛(wèi)生就行了?，F(xiàn)在的教育形

勢(shì)要求老師和保育員既要明確分工，各司其職，又互通信息，密切配

合，保持一致。

要如何配合班上的教育和戶外活動(dòng)呢？首先要與班上的老師溝通，仔

細(xì)了解活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容，詢問上課老師需要哪方面的協(xié)助，其次,

協(xié)助老師做好各種活動(dòng)前的準(zhǔn)備。如：上課前，教玩具的準(zhǔn)備及擺放，

協(xié)助老師發(fā)各種學(xué)具，協(xié)助老師配課。在戶外活動(dòng)時(shí)，準(zhǔn)備好活動(dòng)器

具，檢查好場地排除不安全因素，檢查幼兒著裝，提醒幼兒或幫助幼

兒擦汗。最后，對(duì)戶外體育區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行效果分析，是我們進(jìn)一步完

善活動(dòng)過程、提高活動(dòng)質(zhì)量不可缺少的一項(xiàng)工作。所以，在每次活動(dòng)

中，要認(rèn)真對(duì)幼兒活動(dòng)的興趣、動(dòng)作的發(fā)展、同伴間的交往和合作,

以及幼兒在活動(dòng)中的自主性等進(jìn)行觀察、以促進(jìn)下階段活動(dòng)的實(shí)施。

同時(shí),也能更有效地進(jìn)行個(gè)別教育和重點(diǎn)指導(dǎo)，促使我班孩子的活動(dòng)

水平，在原有的基礎(chǔ)上得以更大的提高。

二、如何組織幼兒進(jìn)餐、盥洗、午睡

幼兒科學(xué)的生活、衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力對(duì)保護(hù)幼兒的健康、培養(yǎng)幼兒

良好的意志品質(zhì)有重大的意義，它是幼兒園保教工作的重點(diǎn)之一，也

是一項(xiàng)非常復(fù)雜、具體、細(xì)致的工作，要滲透在幼兒一日生活活動(dòng)中。

從我班情況來看。幼兒無論在進(jìn)餐、盥洗、午睡時(shí)都存在這樣的現(xiàn)象：

一部分幼兒在入廁、一部分幼兒在洗手、一部分幼兒在打打鬧鬧，很

多安全事故就是在這個(gè)時(shí)候發(fā)生的。因此我們必須站在盥洗室與廁所

的連接處，既可以照看到入廁的幼兒，又可以觀察幼兒的洗手情況。

此時(shí)，保育員要必須〃眼觀六路，耳聽八方〃。

為了保證幼兒一日保教常規(guī)穩(wěn)而不亂，特制定幼兒及老師的常規(guī)：

1、盥洗

老師在盥洗前要采取防滑措施及準(zhǔn)備好肥電，站在盥洗室與廁所的連

接處協(xié)助和觀察幼兒，幼兒盥洗后進(jìn)行必要的清理工作。幼兒：分組

聽音樂一一有次序入廁一一用肥皂和流動(dòng)水洗手一一甩干一一喝水

一一回教室。

2、進(jìn)餐

老師在餐前消毒桌面，用肥皂和流動(dòng)水洗凈雙手，飯菜必須放在專用

的桌子上，作好餐前準(zhǔn)備工作。進(jìn)餐中，掌握少盛多添的原則，吃得

慢的幼兒應(yīng)先吃，有目的的進(jìn)行菜譜介紹，觀察幼兒的食欲，培養(yǎng)幼

兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。進(jìn)餐后，收拾清洗好餐具，用水擦凈桌面，清掃、

拖凈地面。幼兒：介紹菜譜一一分飯一一值日生端飯一一幼兒進(jìn)餐一一

收拾桌面一一放好餐具一一用餐巾擦嘴一一拿椅子在教室一旁安靜看

書一一餐后散步。

3、午睡

幼兒在睡眠前要打開門窗使空氣流通，組織幼兒午睡，幼兒按要求把

衣鞋放在指定的地方。幼兒在睡眠時(shí)，保持室內(nèi)空氣流通，確保幼兒

入睡率。加強(qiáng)觀察，注意幼兒的正確睡姿，及時(shí)增添被子，關(guān)心照顧

好體弱的幼兒，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)處理。午睡后，照顧好幼兒穿衣,

整理被褥，清掃、拖凈地面。幼兒：分上下鋪排好隊(duì)一一安靜進(jìn)入寢

室一一衣鞋放在指定的地方一一上床一一入睡一一醒后穿衣一一疊被

子一一洗手一一喝水一一進(jìn)教室。

老師在引導(dǎo)、幫助的過程中，做到細(xì)致的觀察和了解，要有針對(duì)性的

制定切實(shí)可行的計(jì)劃和措施。

保育工作是幼兒教育的重要組成部分。幼兒生理心理的發(fā)展與保育工

作密切相關(guān)，對(duì)幼兒的健康成長乃至一生的發(fā)展都有不可低估的作用。

保育員的工作計(jì)劃第六篇一、加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，特別要注重保育

員相關(guān)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，通過向幼教老師、保育員師傅和其他途徑業(yè)

務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)不斷提升自己的理論業(yè)務(wù)水平，通過實(shí)踐再逐步提高自

己的工作能力，工作中虛心接受建議批評(píng)。

二、思想上充分認(rèn)識(shí)保育員工作的'重要性，熱愛自己的這份工作，

全身心的投入滿腔熱情到工作中去，對(duì)自己要嚴(yán)格要求，要嚴(yán)格遵守

園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，在做好規(guī)定工作的同時(shí)，積極探索嘗試總結(jié)保

育工作的新方法，盡力把工作做得。

三、視幼兒為自己親戚朋友的孩子一樣，一視同仁，與同時(shí)相處融泠。

服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項(xiàng)任務(wù)，特別是一些突發(fā)性的，階段性

的中心工作，還有季節(jié)性的一些工作，并且盡力把它完成好。班上出

現(xiàn)問題，要積極與班上的老師共同商量解決。

四、在保育工作方面，始終堅(jiān)持要以〃一切為了孩子〃為宗旨，要做到

熱愛幼兒，做到關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待幼兒。要積極搞好本

班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，要做到細(xì)心照顧幼兒

的生活，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒脫穿衣服。注意護(hù)理體弱多病

的幼兒。午睡時(shí)，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

五、要積極搞好園內(nèi)布置的包干區(qū)衛(wèi)生。做到廁所每天常沖洗，保持

無污跡、無臭味。嚴(yán)格做好消毒工作，每天放學(xué)后對(duì)午睡室、活動(dòng)室

用紫外線燈消毒，活動(dòng)器具、積木、廁所地板用〃84〃稀釋消毒，毛巾、

茶杯等也每日消毒，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，放置意外發(fā)生。

六、在協(xié)助教師開展教學(xué)工作上，要積極配合，任勞任怨。在活動(dòng)前

能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃，為教師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。

保育員的工作計(jì)劃第七篇一、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：〃家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)

本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動(dòng)參與，并積極

支持、幫助家長提高教育能力〃?？梢姡逃糜變杭仁怯變簣@的任

務(wù)，也是家庭的責(zé)任。

而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,

取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我園努力以幼

兒園三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園工作計(jì)劃為導(dǎo)向，以爭創(chuàng)〃上海市家教基

地〃和〃南匯區(qū)示范幼兒園〃為契機(jī)，進(jìn)一步樹立大教育觀念，將幼兒

園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來，形成1+1〉2的教育合力。

二、工作目標(biāo)：

1、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍。

2、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。

3、以家長和社區(qū)資源為補(bǔ)充，凸現(xiàn)三位一體新合力。

三、具體措施：

（一）以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍

1、加強(qiáng)自培，優(yōu)化技巧

以往，幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上，寫在紙上，很少落實(shí)

在具體行動(dòng)上。為此，本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā)，通過

集體學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、師徒帶教、自學(xué)等途徑，不斷提高各班主任尤

其是新教師的家長工作能力和家教指導(dǎo)水平。

如：開學(xué)初將針對(duì)''家訪〃開設(shè)相關(guān)的講座或下發(fā)相關(guān)的資料;平時(shí)將就

〃與不同家長的交流需注意什么〃展開學(xué)習(xí)和討論;同時(shí)，我們還設(shè)想在

期末組織一次〃我眼中的家長工作〃的沙龍活動(dòng)，要求教帥在沙龍活動(dòng)

中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實(shí)例來加以交流、反思

和討論，從而提高教師家長工作的針對(duì)性和有效性。

2、深化合作，提高質(zhì)量

采用多種形式，組織豐富多彩的活動(dòng)，深化家園合作、提高家園合作

質(zhì)量既是社會(huì)發(fā)展對(duì)幼兒園提出的客觀要求，也是幼兒園自身發(fā)展的

內(nèi)部需求。因此，我園將繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄、寶寶成長

冊(cè)、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作，并嘗試在以下方面有所發(fā)展：

⑴家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作，并及時(shí)

做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測，并與

考核掛鉤。

(2)家長會(huì)：嘗試以年級(jí)組或班級(jí)為單位召開家長會(huì)，活動(dòng)準(zhǔn)備充分、

活動(dòng)形式豐富多彩、活動(dòng)內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。本學(xué)期將結(jié)合中秋

節(jié)、重陽節(jié)、健康安全主題等活動(dòng)開展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容

于一體的家園互動(dòng)活動(dòng)，如：親子搶答、親子美勞等。

⑶親子閱讀：本學(xué)期，我園成立了園所親子閱讀區(qū)域，區(qū)域內(nèi)提供不

同材質(zhì)、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志。

其目的滿足孩子和家長閱讀不同書刊的興趣，而更重要的是我們將利

用這個(gè)平臺(tái)，在輕松、愉快、平等的氛圍中，引導(dǎo)不同年齡段的家長

選擇適合自己孩子的書刊，學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法，培養(yǎng)其良

好的閱讀習(xí)慣。同時(shí)又滿足家長閱讀幼教資料，了解幼教信息的愿望。

⑷專家講座：從家長的實(shí)際需要出發(fā)，本學(xué)期我園將針對(duì)家長存在的

育兒方面共性的困惑，邀請(qǐng)有關(guān)專家開設(shè)1-2個(gè)講座或咨詢活動(dòng)。

⑸特殊幼兒指導(dǎo)：每位教師嘗試對(duì)班中的一名特殊幼兒實(shí)施跟蹤式家

教指導(dǎo)，制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)計(jì)劃，記錄指導(dǎo)情況及其效果。

（二）以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象

保育員的工作計(jì)劃第八篇一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中

幼兒

隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格

遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣

轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間，加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對(duì)工作的職責(zé)

心。

二、主要工作

1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)

下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，持續(xù)衣服

整潔。

2.良好進(jìn)餐習(xí)慣

要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯

勺，喝湯時(shí)兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費(fèi)，不用手抓菜，

不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依靠性，培養(yǎng)幼兒的

獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)

慣和有規(guī)律進(jìn)食。

3.有良好睡眠及穿脫潛力

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿脫衣服，鞋

襪及所放的固定位置。

4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每一天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上

用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健

康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的職責(zé)和義務(wù)。

5.配合老師開展教學(xué)活動(dòng)

做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓

老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動(dòng)，做好護(hù)理工作，（廁

所、喝水、適當(dāng)穿衣服等）。

6.做好家長工作

及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時(shí)間多與家

長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作v務(wù)

必尊重家長，熱情服務(wù)。

7.團(tuán)結(jié)協(xié)作

教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保

教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健

康成長。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)

前進(jìn)。以一顆用心、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。

保育員的工作計(jì)劃第九篇1、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣與不挑食，不偏食，不暴飲暴食。不剩飯菜，

細(xì)嚼慢咽。吃飯時(shí)不大聲說話，不把飯菜撒在身上，飯后擦嘴漱口等。

2、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用

品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康

成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

3、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)

下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服

整潔。

4、配合老師開展教學(xué)活動(dòng)

做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項(xiàng)游戲，燈助管理好班上的紀(jì)律，讓

老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動(dòng)，做好護(hù)理工作，（廁

所、喝水、適當(dāng)穿衣服等）。

5、做好家長工作

及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家

長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作，必

須尊重家長，熱情服務(wù)。

6、積極進(jìn)取開掘創(chuàng)新

深入學(xué)習(xí)教育學(xué)，心理學(xué)，教育方面等方面的知識(shí)，成果引入教學(xué)過

程中。熟悉掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應(yīng)用。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)

直觀形象的展示教學(xué)內(nèi)容。有創(chuàng)新的精神，探索心理教學(xué)的教育模式。

在實(shí)踐中卓寬視野，在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)自我更新、自我完善。

7、提高自我素質(zhì)

多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行知識(shí)更新，

不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好

基礎(chǔ)知識(shí)。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，

開拓創(chuàng)新。

保育員的工作計(jì)劃第十篇結(jié)合自身實(shí)際情況和保育工作現(xiàn)狀我談?wù)?/p>

我的工作計(jì)劃，一共四方面：

一、制定科學(xué)合理的我園衛(wèi)生消毒規(guī)范

我園現(xiàn)在有《衛(wèi)生消毒規(guī)范》，但《規(guī)范》還不夠全面、細(xì)化，有些

方面還不夠統(tǒng)一。我打算再從早上入園到晚上離園各個(gè)環(huán)節(jié)需要消毒

的‘地方進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)范與統(tǒng)一。如，口杯怎樣消毒?再如，不同

場所的抹布、拖把均應(yīng)專用并有標(biāo)記，必要時(shí)進(jìn)行消毒處理。窗簾怎

樣扎掛?被子怎樣疊放?保溫桶內(nèi)、消毒柜內(nèi)的清潔與消毒等這些衛(wèi)生

死角也要規(guī)定清潔與消毒等等。

《衛(wèi)生消毒規(guī)范》的制定一方面參照相關(guān)理論基礎(chǔ)，另一方面結(jié)合保

育員工作中的合理化建議而來，最終形成的《衛(wèi)生消毒規(guī)范》是具有

指導(dǎo)性和操作性的，我會(huì)將《規(guī)范》印成一本本文字資料發(fā)到各班,

如果可能的話，我將我園的《衛(wèi)生消毒規(guī)范》制作成PPT或拍成視頻

留作園本培訓(xùn)的資料。

二、經(jīng)常檢查保育常規(guī)

幼兒園保育工作千頭萬緒，但大的方面有以下內(nèi)容：一是班級(jí)衛(wèi)生消

毒，二是幼兒吃飯，三是幼兒睡覺，四是幼兒喝水如廁等生活常規(guī)，

等等。我會(huì)把這四大方面提出十幾個(gè)小項(xiàng)（如，餐具的消毒、玩具圖

書的消毒、室內(nèi)常規(guī)衛(wèi)生、通風(fēng)及空氣消毒、床鋪整理、保健手冊(cè)的

填寫、檢查開飯、檢查值午睡、檢查喝水、如廁、洗手等），每月和

保健醫(yī)生、值班人員重點(diǎn)性檢查其中一項(xiàng)（其他項(xiàng)作為常規(guī)檢查和隨

時(shí)抽查），每檢查一項(xiàng)都要制定評(píng)分細(xì)則，根據(jù)評(píng)分細(xì)則為班級(jí)保育

工作打分，適當(dāng)時(shí)侯小結(jié)通報(bào)，獎(jiǎng)優(yōu)罰差。

這一項(xiàng)工作需要我把全年（10個(gè)工作月）每月重點(diǎn)檢查項(xiàng)目一一列出

來，并制定好每一項(xiàng)的評(píng)價(jià)細(xì)則和表格。

三、一如既往地抓好春季體檢和四季防病工作

這一點(diǎn)，需要我在春夏秋冬一年四季積累大量素材，我打算結(jié)合保育

工作形成一系列的文字資料，也可以說是成果。如《春季幼兒防病和

保育要點(diǎn)》、《夏季幼兒防病和保育要點(diǎn)》、《秋季幼兒防病和保育要點(diǎn)》、

《冬季幼兒防病和保育要點(diǎn)》，這也將作為我們保育園本培訓(xùn)教材。

根據(jù)一年四季保育工作的變化有重點(diǎn)性的開展教研活動(dòng)，如，春、秋

季怎樣開展戶外活動(dòng)與體育鍛煉，發(fā)展幼兒動(dòng)作？夏季怎樣做好幼兒

喝水與出汗后護(hù)理工作?冬季怎樣做好小班幼兒少尿褲子，吃熱飯等

工作?每個(gè)季節(jié)都有一個(gè)重點(diǎn)問題，把這些家長關(guān)注的熱點(diǎn)問題，教

師棘手的難點(diǎn)問題都能得到最大程度的解決，讓保育工作精細(xì)化，真

正促進(jìn)每個(gè)幼兒健康成長。

四、有效地開展保育員培訓(xùn)和技能比武活動(dòng)

保育培訓(xùn)和比武活動(dòng)貴在適時(shí)、有效。我將結(jié)合以上三大計(jì)劃適時(shí)有

效地開展培訓(xùn)活動(dòng)（思想培訓(xùn)、理論培訓(xùn)、技能培訓(xùn)）和比武活動(dòng)（如疊

被子比賽，開飯觀摩，才藝展不等）。這一點(diǎn)需要我做全面的統(tǒng)籌安

排（制定培訓(xùn)安排表）。

另外，結(jié)合20xx年全年的保育工作，我將打算編印《棗陽市直機(jī)關(guān)

幼兒園保育員應(yīng)知應(yīng)會(huì)》叢書（資料）和《保育員易犯的30個(gè)錯(cuò)誤》一

書，這些都是我的計(jì)劃和努力的方向。

五、保育資料規(guī)范齊全

今年是全新的一年，春節(jié)也即將到來，我要在春節(jié)前完成一些工作計(jì)

劃里的任務(wù)，比如制定或打印的保育工作文字資料有：

1、《棗陽市直及滾幼兒園衛(wèi)生消毒規(guī)范》。

2、保育常規(guī)檢查安排表和評(píng)分細(xì)則表。

3、《四季幼兒防病和保育要點(diǎn)》。

4、《棗陽市直機(jī)關(guān)幼兒園保育員應(yīng)知應(yīng)會(huì)》叢書（資料）。

5、《保育員易犯的30個(gè)錯(cuò)誤》一書（兩年內(nèi)完成）。

保育員的工作計(jì)劃第十一篇我班幼兒已養(yǎng)成了較好的行為、衛(wèi)生習(xí)

慣，生活自理能力也在不斷提高。但有個(gè)別幼兒較調(diào)皮，行為自覺性、

自制力較弱，還有部分幼兒性格內(nèi)向，不善言談，不愿主動(dòng)與老師和

同伴交往。對(duì)個(gè)別幼兒采取針對(duì)性重點(diǎn)培養(yǎng)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情

況確定教育目標(biāo)，做好保育各項(xiàng)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期，我們合理安排幼兒一日生活，動(dòng)靜交替，抓住生活中每一個(gè)

教育鍥機(jī)，做到保教有機(jī)結(jié)合，提高保育質(zhì)量，控制每個(gè)月發(fā)病率,

讓孩子身心健康發(fā)展。

一、認(rèn)知

1、養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討

的團(tuán)體。

2、營造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任

感，并形成初步升大班的意識(shí)。

3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并

轉(zhuǎn)化為教育行為。

二、主要工作任務(wù)：

1、德育工作是本學(xué)期重點(diǎn)工作，必須把德育工作滲透到各種教育及

活動(dòng)中，積極配合老師的教學(xué)保育員工作計(jì)劃2、培養(yǎng)幼兒玩玩具要

輕拿輕放，不要亂扔，不玩了要放回原來的地方，保持活動(dòng)室的整潔

習(xí)慣。

3、上好每周下午的體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒四肢及各方面的運(yùn)動(dòng)。

4、〃六一〃要到了，積極配合老師把節(jié)目排好，并組織好沒有排練的

幼兒的秩序。

5、做好幼兒的午休工作，幼兒快讀大班了，指導(dǎo)幼兒疊好被子。

6、注意天氣變化，為幼兒及時(shí)增減衣服，預(yù)防幼兒患上各種疾病。

7、培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說出自己的意愿和想法。

8、為教師準(zhǔn)備好上課所需教具，配合教師上好每節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

9、按時(shí)做好自制玩具。

三、具體工作安排：

（一）做好日常保健工作。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)保育工作制度，如消毒制度、衛(wèi)生制度、

入廁要求等等，嚴(yán)格按要求執(zhí)行。

2、保育工作落實(shí)到人。除了做好幼兒園規(guī)定的工作之外，還根據(jù)工

作流程安排每一名工作人員的工作細(xì)節(jié)，以做到事事有專人負(fù)責(zé)。

保育員的工作計(jì)劃第十二篇一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班

中幼兒

隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格

遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣

轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間，加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對(duì)工作的職責(zé)

心。

二、主要工作

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)

下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，持續(xù)衣服

整潔。

2、良好進(jìn)餐習(xí)慣

要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，

不浪費(fèi)，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒

的依靠性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子

食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

3、有良好睡眠及穿脫潛力

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿衣服，鞋襪

及所放的固定位置。

4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每一天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品

勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成

長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的職責(zé)和義務(wù)。

5、配合老師開展教學(xué)活動(dòng)

做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓

老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動(dòng)，做好護(hù)理工作。

6、做好家長工作

及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時(shí)間多與家

長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作，務(wù)

必尊重家長，熱情服務(wù)。

7、團(tuán)結(jié)協(xié)作

教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保

教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健

康成長。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)

前進(jìn)。以一顆用心、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。

保育員的工作計(jì)劃第十三篇一、情況分析。

這學(xué)期，我班幼兒一共41名。其中男生28名，女生13名，男女生

比例接近2：lo年齡平均在2周歲左右，均為獨(dú)生子女。開學(xué)這幾

天，我們與家長進(jìn)行了交流。初步了解到了幼兒的基本生活習(xí)慣，如

進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、生活自理能力情況等。通過家訪，我們還了解

到/，韋一冰小朋友開朗大方，動(dòng)作靈敏，楊惠雪小朋友熱情、活潑。

申苓檜小朋友喜歡表演。總之，各有特色。

上學(xué)期就入托的孩子，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)在學(xué)習(xí)、生活、游戲等方

面的行為習(xí)慣已有所養(yǎng)成，這幾位孩子在托班里將會(huì)起到示范榜樣的

作用，新入園的孩子情緒不穩(wěn)定，他們對(duì)新環(huán)境不熟悉。有幾位幼兒

哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重。他們之中多數(shù)不會(huì)自己吃飯，不會(huì)用水杯喝水，不認(rèn)

得自己物品的標(biāo)記，不喜歡用幼兒園杯子和毛巾，但對(duì)從家里帶來的

物品如：毛巾、水杯、玩具、書包等有很強(qiáng)的依戀，大部分幼兒喜歡

聽故事、聽音樂、喜歡參與游戲，喜歡新鮮的玩具。他們對(duì)成人有強(qiáng)

烈的依戀，喜歡和固定的老師交往，怕見生人，不主動(dòng)與他人打招呼，

他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響。

所以，他們?nèi)菀妆挥腥さ氖挛镂?，注意力容易轉(zhuǎn)移。身體發(fā)展的方

向處于迅速發(fā)展時(shí)期，已能隨意獨(dú)立地活動(dòng)，能完成走、跑、跳、鉆

爬、攀等基木動(dòng)作，能串珠子，撕紙，他們還嘗試自己動(dòng)手、吃飯、

穿衣褲等。因此，手眼協(xié)調(diào)能力有了一定發(fā)展、但動(dòng)作仍不協(xié)調(diào)，由

于他們身心發(fā)展處于初級(jí)階段，機(jī)體易受損傷，易感染多種疾病。他

們自我意識(shí)開始建立，出現(xiàn)反抗現(xiàn)象，喜歡與熟悉的人交往，不滿足

時(shí)出現(xiàn)攻擊性行為。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀，我們應(yīng)該注意對(duì)幼兒的需要給

予滿足，使他們生活在一個(gè)和睦、相互給予愛的環(huán)境之中，促使幼兒

形成良好的行為習(xí)慣。

本學(xué)期，我班將主要以保育為重點(diǎn)。首要工作是保證幼兒在身體健康

上能得到很好的照顧。以此為基礎(chǔ)，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)他們

的生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做。

二、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的目標(biāo)。

1、愿意上幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。

2、能跟隨老師參加集體活動(dòng)，樂意和同伴一起游戲，嘗試與喜歡的

同伴分享食物和玩具，體驗(yàn)其中的快樂。

3、能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn)，在成人的提醒下樂意招呼他

人，并能使用日常禮貌用語，能進(jìn)行簡單的應(yīng)答。

4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級(jí)名稱。

5、有一定生活自理能力，樂于幫助家里成人做一力所能級(jí)的事。如：

擺碗筷，摘菜、擺椅子等。

6、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。

7、愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

三、主要內(nèi)容和要求。

培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、

愉快的環(huán)境，保證幼兒健康、愉快成長。引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng)，促身體

健康發(fā)展。引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境，對(duì)環(huán)境有興趣，發(fā)展感知覺，促

語言思維能力發(fā)展。培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨(dú)立

意識(shí)，膠能力，促良好個(gè)性發(fā)展。在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生

習(xí)慣，培養(yǎng)他們的基本生活能力。激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛美的情緒,

為了做好這些，我們的方法有幾方面。

（一）生活:

在輕松愉快的環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個(gè)性，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自

己的事自己做，體驗(yàn)做事樂趣，滿足生活的需要，養(yǎng)成良好的生活及

衛(wèi)生習(xí)慣。

1、培養(yǎng)幼兒認(rèn)識(shí)自己常用物品及標(biāo)記，樂在成人幫助下清潔自己身

體，會(huì)洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。

2、會(huì)用勺吃飯、喝湯，用杯喝水，樂于接受各種食物。

3、幫助幼兒建立獨(dú)立入廁，定時(shí)睡眠的習(xí)慣。

4、鼓勵(lì)幼兒多與他人溝通，逐漸適應(yīng)集體生活。

5、引導(dǎo)幼兒隨時(shí)注意安全，有初步的自我保護(hù)意識(shí)，能聽從成人有

關(guān)的安全提示，知道不獨(dú)自到在人關(guān)注不到的地方玩，不摸危險(xiǎn)物品,

不將異物放入口、耳里。

（二）游戲:

引導(dǎo)幼兒積極感知周圍環(huán)境，培養(yǎng)他們對(duì)周圍事物興趣，促進(jìn)多方面

發(fā)展。

1、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲，體驗(yàn)游戲快樂，初步掌握游戲技能。感

知材料特點(diǎn)，會(huì)與同伴友好游戲，積極感知游戲材料形狀、顏色、大

小等明顯特點(diǎn)，懂得愛護(hù)圖書和玩具。

2、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲快樂，培養(yǎng)良好的社會(huì)情感，懂得愛自己

親人，老師和小朋友，愿與他人交往，體驗(yàn)集體活動(dòng)樂趣。認(rèn)識(shí)自我，

感受節(jié)日快樂，學(xué)會(huì)做自己力所能及的事，體驗(yàn)做事的樂趣，懂得遵

守生活及游戲規(guī)則，建立初步規(guī)則意識(shí)，不怕黑、不怕冷、不怕打預(yù)

防針等勇敢精神。

3、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與人交往，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己需求，會(huì)安靜聽加

緊人說話，能聽懂簡單的指令。

（三）鍛煉:

引發(fā)幼兒對(duì)戶外活動(dòng)興趣，積極參與各種體育鍛煉活動(dòng)，促進(jìn)動(dòng)作及

身體的健康發(fā)展，養(yǎng)成活潑開朗，不怕困難的良好個(gè)性品質(zhì)。

四、措施。

1、關(guān)愛幼兒，賦予親情。

要以真誠的態(tài)度關(guān)愛每一位孩子，通過適時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o予孩子關(guān)注，微

笑、摟抱、應(yīng)答等方式，傳遞對(duì)他們的關(guān)愛，滿足其身心需求，幫助

幼兒對(duì)保教人員的依賴用信任的建立，讓他們獲得安全感，促進(jìn)其身

心健康發(fā)展。

2、教養(yǎng)并重，保教合一。

保教人員共同承擔(dān)著促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的任務(wù)，必須為幼兒提供良好

的飲食、起居等生活條件，精心護(hù)理幼兒日常生活，積極培養(yǎng)幼兒生

活自理能力，做好衛(wèi)生保健，防病工作，保護(hù)幼兒安全，發(fā)展幼兒身

體活動(dòng)能力，增強(qiáng)幼兒身體健康。

3、順其自然，尊重個(gè)性。

要尊重幼兒身心，發(fā)展的規(guī)律和個(gè)體差異，順應(yīng)幼兒天性，產(chǎn)注幼兒

需要，就應(yīng)該把幼兒一日生活安排豐富，寬松，但有相對(duì)的穩(wěn)定性,

預(yù)定的活動(dòng)和集體活動(dòng)短，以個(gè)別自由，自主操作活動(dòng)為主，以個(gè)別

交流、個(gè)加教育為主，尊重他們個(gè)性特征，在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)

性，對(duì)幼兒活動(dòng)給予支持和鼓勵(lì)，細(xì)心體察他們興趣。

4、教育融于生活，成人以身作則。

重視在生活中教育和引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力，保

教人員要在上學(xué)生活中隨時(shí)與兒童溝通，在身體力行中去影響他們,

要用熱情、愛心、敏感和規(guī)則性，貫性來關(guān)心孩子和要求孩子，讓孩

子從小養(yǎng)成好習(xí)慣以后順理成章地形成良好的行為方式。

5、營造合諧環(huán)境，保證幼兒身心安全。

營造與家庭相似環(huán)境，從溫馨、舒適、安全、優(yōu)美為主，活動(dòng)空間寬

敞，有利于幼兒獨(dú)自活動(dòng)，平行活動(dòng)，小群體活動(dòng)，活動(dòng)材料和玩具

準(zhǔn)備要充分。以通過他們的感知覺和身體動(dòng)作，不斷地嘗試、重復(fù)、

模仿，操作而獲得經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)在出現(xiàn)的能力發(fā)展。幫助他們建立良好

的伙伴關(guān)系，保教人員以身作則，相互尊重。

6、注重語言發(fā)展，調(diào)動(dòng)幼兒聽說積極性。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒多開口，多用語言表達(dá)自己喜好，擴(kuò)大言語經(jīng)

驗(yàn)，融恰與伙伴的關(guān)系，樂意聽別人說話，聽懂并按語氣指令行事,

做到行有所規(guī)，表現(xiàn)出聽從老師口令的循規(guī)性。

五、內(nèi)容。

（一）3月份：

1、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，迎接新生。

2、進(jìn)行家長工作，對(duì)〃家園公育〃欄目做好調(diào)整，并上墻。

3、家訪。

4、自制玩具制作。

5、3月11日上墻。

6、3月中旬。

（二）4月份：

1、在班務(wù)會(huì)上，對(duì)上月做出小結(jié)。

2、開家長會(huì)，向家長介紹本學(xué)期工作計(jì)劃，聽建議，家長需要配合

工作。

3、自制玩具。

（三）5月份：

1、〃六一〃兒童節(jié)活動(dòng)籌備工作。配合教師做好幼兒管理。

2、教學(xué)主題活動(dòng)。

3、家訪工作的繼續(xù)開展。

4、自制玩具制作。

5、〃六一〃兒童節(jié)。

（四）6月份:

1、主題教學(xué)活動(dòng)。

2、自覺進(jìn)行配班工作。

3、專題德育工作：安全。

4、保育工作總結(jié)，反饋。

（五）7月份：

工作協(xié)商、總結(jié)，反饋。

保育員的工作計(jì)劃第十四篇新學(xué)期開始了，保育工作是幼兒教育重

要的組成部分，保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)

識(shí)，培養(yǎng)自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對(duì)幼兒的健

康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢(shì)發(fā)

展，我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)及園長的帶領(lǐng)下，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀

念，實(shí)行保育工作與教育相結(jié)合的原則，結(jié)合本人的工作，特制定了

本學(xué)期的工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

1.以學(xué)園工作計(jì)劃為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教

育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自

己政治素養(yǎng)。

2.嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí)，不斷提高保

育質(zhì)量。

二、主要工作

1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖,

在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗

臉，保持衣服整潔。

2.良好進(jìn)餐習(xí)慣要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手

扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪

費(fèi)，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依

賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性》。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食

欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

3.有良好睡眠及穿脫能力能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)

立，有序的穿著衣服，鞋襪及所放的固定，立置。

4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒

液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒

適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我

的責(zé)任和義務(wù)。

5.配合老師開展教學(xué)活動(dòng)做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項(xiàng)游戲，協(xié)

助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活

動(dòng)，做好護(hù)理工作，（廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等）。

6.做好家長工作及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用

放學(xué)時(shí)間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班

上教學(xué)工作。必須尊重家長，熱情服務(wù)。

7.團(tuán)結(jié)協(xié)作教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通,

一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，

使孩子健康成長。

8.提高自我素質(zhì)多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不

斷進(jìn)行知識(shí)更新，不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要,

為自己打下良好基礎(chǔ)知識(shí)。參與適合自己工作的課題研究小組，努力

學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。

保育員的工作計(jì)劃第十五篇保育工作是幼兒教育重要的組成部分，

保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和

行為習(xí)慣，保育工作對(duì)幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可低估的影

響，自己要有怎樣的心態(tài)去面對(duì)他們，要怎樣言傳身教的實(shí)施好教育

行為，怎樣在教育學(xué)中配合教師的活動(dòng)開展，怎樣做好自己的生活衛(wèi)

生和保育工作等。都是我要認(rèn)真思索的問題，而為了使本學(xué)期自己的

工作更有序地進(jìn)行下去，特作如下計(jì)劃：

一、本學(xué)期我在大大班

本班有XX位幼兒，男生XX人，女生XX人。我每天清晨入園，首先

是開窗通風(fēng)，并清掃衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，并協(xié)助老師做好晨、午檢工作，在

日常的保教工作中，我堅(jiān)持以〃安全第一〃，注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)

和生活習(xí)慣；主動(dòng)配合班主任的各項(xiàng)工作，孩子之間喜愛打鬧，但我

們依然在人數(shù)多的情況下，做到安全零事故，這與幼兒園常以〃安全

第一〃的宗旨及我們保育員的付出是分不開的。

二、保育員的我，要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生的衛(wèi)生消毒制度

加大對(duì)工作的責(zé)任心，對(duì)幼兒帶藥要認(rèn)真檢查并做好記錄，對(duì)無藥名

或不知道的藥不給孩子喂，在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。

三、能夠根據(jù)天氣情況做好三餐的保溫和保潔工作

能夠發(fā)現(xiàn)和糾正幼兒不良的睡眠姿勢(shì)，能根據(jù)天氣和活動(dòng)量的變化,

提醒幼兒增減衣服，妥善保管好幼兒園的危險(xiǎn)物品，防止意外事故的

發(fā)生。

四、積極配合班上老師的教學(xué)工作

維持正常的教育教學(xué)秩序，輔導(dǎo)幼兒，有時(shí)候老師顧及不到的就需要

我的加入與參與，幼兒的教育不僅僅是老師的工作，同時(shí)也是保育員

的一項(xiàng)任務(wù)，努力做到與各位老師和諧相史，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),

不斷提高自己的教育和保育水平。

只有熱愛自己所從事的職業(yè)，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長和孩子的

信任，對(duì)于工作，我一直都盡力做到最好，但仍存在很多不足之處,

我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。

保育員的工作計(jì)劃第十六篇本學(xué)年，學(xué)園繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、貫徹《幼

兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，掌握其基本內(nèi)容，實(shí)行科

學(xué)管理，深化課程改革，優(yōu)化環(huán)境，不斷提高保教質(zhì)量，深入開展教

研工作，提升教師的專業(yè)化水平。本學(xué)期將結(jié)合本園實(shí)際，圍繞《園

務(wù)工作計(jì)劃》制定，開展教育教學(xué)研討和禮儀課題研究工作，各領(lǐng)域

課程以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，學(xué)園以為每位幼兒的和諧發(fā)展打

下基礎(chǔ)為目標(biāo)，努力為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足

他們多方面發(fā)展的需要。

一、工作重點(diǎn)與措施

（一）保教工作

⑴認(rèn)真執(zhí)行

《幼兒園一日活動(dòng)要求》，結(jié)合我園一日活動(dòng)作息時(shí)間表科學(xué)、規(guī)范

地組織好一日活動(dòng)。根據(jù)兒童發(fā)展的實(shí)際需要，制訂教育計(jì)劃和組織

教育活動(dòng)，進(jìn)一步更新教育觀念，提高教育技能;制訂文明教育計(jì)劃，

有目的、有計(jì)劃、有步驟、有資料、有總結(jié)的進(jìn)行文明禮儀行為常規(guī)

教育，通過多種渠道、多個(gè)層次、生動(dòng)活潑的方式來訓(xùn)練，在一日活

動(dòng)中滲透。通過業(yè)務(wù)園長下班看活動(dòng)了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活

動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

(2)堅(jiān)持把培養(yǎng)幼兒文明禮儀行為習(xí)慣和行為標(biāo)準(zhǔn)放在首要位置

讓他們從中受到影響，得到鍛煉，養(yǎng)成習(xí)慣，從而提高。各班根據(jù)每

月工作重點(diǎn)布置有關(guān)的墻飾、展版、宣傳標(biāo)語或警示語，創(chuàng)設(shè)師、幼

人人講普通話的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍。每周開展文明班

級(jí)和文明小大使評(píng)比活動(dòng)，通過以幼兒主體的相互監(jiān)督和自我教育保

證幼兒的文明禮儀良好習(xí)慣的培養(yǎng)和提高。

⑶優(yōu)化各領(lǐng)域教學(xué)

以游戲?yàn)橹饕问剑捎眯路f活潑、豐富多彩的方式開展活動(dòng)，結(jié)合

一些重大節(jié)日開展相應(yīng)的主題活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛祖國的情感。根據(jù)每

月主題每周有計(jì)劃地組織一節(jié)專門的文明禮儀活動(dòng)，豐富教育教學(xué)形

式，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中，可以全身心地投入，使幼兒的文明

禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的探索，加強(qiáng)三

大創(chuàng)游的管理，與課程有機(jī)融合，使游戲活動(dòng)有良好的環(huán)境、材料支

持和時(shí)間保證。豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo),

為幼兒創(chuàng)設(shè)、營造一個(gè)寬松、自由的教育教學(xué)環(huán)境，以滿足幼兒游戲

和多方面發(fā)展的需要。

⑷增強(qiáng)保育服務(wù)意浜

提高保教服務(wù)質(zhì)量。努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)

對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)對(duì)保育員工作評(píng)估和指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)保

育工作的檢查、督促，加大對(duì)幼兒午睡環(huán)節(jié)檢查的力度，加強(qiáng)跟班指

導(dǎo)，定期召開保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí),

反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，不斷提高

保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

⑸把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位

分發(fā)揮各活動(dòng)區(qū)角及戶外活動(dòng)場地的作用，加強(qiáng)幼兒的戶外體育鍛煉,

增強(qiáng)幼兒體質(zhì)及提高免疫能力，科學(xué)的編排各段幼兒早操，促進(jìn)肢體

協(xié)調(diào)發(fā)展。

樹立安全第一思想，增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)。層層簽訂《安全責(zé)任狀》，

逐級(jí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真制定班級(jí)、年段安全工作計(jì)劃。全園對(duì)幼兒進(jìn)行安全

教育，強(qiáng)化各項(xiàng)安全檢查，及時(shí)消除安全隱患，杜絕重大事故發(fā)生。

值日領(lǐng)導(dǎo)和老師注意巡查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通和規(guī)范。

⑹建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度

認(rèn)真記載和評(píng)析幼兒健康檔案。制訂好適合幼兒的食譜，并進(jìn)行計(jì)算、

分析。把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制

度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作，

防止傳染病的傳播。定期為教師、保育員、幼兒開展衛(wèi)生保健知識(shí)講

座，定期出衛(wèi)生知識(shí)專欄，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知

識(shí)。

(二)教研工作

(1)組織教師進(jìn)行每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

分享文章、分析文章的精髓，談體會(huì)與啟示，提出相關(guān)問題思考，在

集體探討、質(zhì)疑、辯論等一系列思維互動(dòng)過程中，不斷提高教師的業(yè)

務(wù)素質(zhì)、教研能力。

(2)抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

重申各種文字資料的書寫格式，理清思路，明確目標(biāo)，規(guī)范實(shí)用，防

止書面與實(shí)際相脫離，以便更好地在實(shí)踐教學(xué)中引導(dǎo)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)。

認(rèn)真組織開展觀摩課的評(píng)比、教師教育評(píng)價(jià)能力評(píng)比、文字資料書寫

評(píng)比等活動(dòng)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

⑶打造禮儀教學(xué)特色

立足幼兒園實(shí)際開展園本教研。積極做好開展《幼兒禮儀品德教育》

這一課題研究，針對(duì)教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問題，邀請(qǐng)專家來園進(jìn)

行指導(dǎo)、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。同時(shí)，課題組成員認(rèn)真做好

整理收集資料工作。

⑷完善教研組建設(shè)、研討

以教研組長為引領(lǐng)，采取豐富多彩的形式，聯(lián)系實(shí)際地進(jìn)行研討，學(xué)

思結(jié)合，使理念逐步轉(zhuǎn)化為教師的教育行為，結(jié)合聽課、評(píng)課、觀摩

研討活動(dòng)，提高教師的觀察、傾聽、分析、評(píng)價(jià)、統(tǒng)合等能力。加強(qiáng)

班級(jí)、年段的工作管理指導(dǎo)，發(fā)揮骨干教師在工作中的傳、幫、帶作

用，引導(dǎo)新教師盡快入軌道。

(三)家長、社區(qū)工作

⑴健全家長學(xué)校制度

繼續(xù)發(fā)揮家長委員會(huì)作用，邀請(qǐng)成員們一起參與研究幼兒園的重大工

作和各項(xiàng)活動(dòng)，聽取他們的合理建議，并請(qǐng)他們對(duì)幼兒園工作進(jìn)行民

主督評(píng)議，通過他們的工作，促進(jìn)幼兒園創(chuàng)立優(yōu)良的行風(fēng)，擴(kuò)大社會(huì)

聲譽(yù)，提高辦園效譽(yù)。

(2)通過幼兒園的宣傳櫥窗

保育員的工作計(jì)劃第十七篇新學(xué)期已經(jīng)開始了，我會(huì)以認(rèn)真的態(tài)度

對(duì)待自己的工作。為了能更好的完成工作，現(xiàn)制定了本學(xué)期個(gè)人工作

計(jì)劃如下：

1、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)

范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣C讓

幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良

好的行為習(xí)慣。

、鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。指導(dǎo)

幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈，不吃不干

凈的東西。

、幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、

和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自

己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見和

建議。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自

己的物品。

、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己

的物品。學(xué)做一些力所能及的事。

、在午睡時(shí)間，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，對(duì)體弱多病的孩

子特別關(guān)注，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。

2、幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要

活動(dòng)。

要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在

活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為

幼兒增減衣服。在保教中要做到有機(jī)結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，

如打架、爭搶玩具等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒

的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。

3、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。

確保幼兒安全。對(duì)玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題

及時(shí)改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí)，杜絕事故隱

患，讓家長放心。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。認(rèn)真

做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早、午、

離園時(shí)的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知

家長，做好體弱幼兒的護(hù)理，按時(shí)填寫出勤報(bào)表，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健

的記錄工作。

4、在組織活動(dòng)中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。

認(rèn)真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室內(nèi)物品的定點(diǎn)擺放，窗明

地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水

電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工

作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。

保育員的工作計(jì)劃第十八篇幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,

只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長

們放心工作。

為了做好這學(xué)期的保育工作，我制定以下工作計(jì)劃：

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，

培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)

范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣C讓

幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良

好的行為習(xí)慣。

1.幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹

地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的

一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見和建議。

提醒幼兒多喝開水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物

品。

2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法盥洗。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不

干凈的東西。

3.鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)，堅(jiān)持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自

我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

4.培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床

上用品。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。

5.精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種

活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活

動(dòng)習(xí)慣。

二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、

爭搶玩具等。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

三、幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要

活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的

變化為幼兒增減衣服。

四、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。讓幼兒了

解生活中常見的一些安全標(biāo)志，知道遇到困難時(shí)一些簡單的自救方法。

同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能

力。

五、認(rèn)真學(xué)習(xí)〃保育員工作職責(zé)〃，明確保育工作目標(biāo)。做到人到、心

到、眼到、口到，隨時(shí)注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢

問。認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動(dòng)室、午睡室紫外線

消毒等。平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物

品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、

無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。

六、強(qiáng)化安全防范意識(shí)，確保幼兒安全。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一

摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作，

發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長，做好有病幼兒

的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理，按時(shí)填寫出勤報(bào)表，做好各項(xiàng)衛(wèi)

生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥，進(jìn)行

消毒。

保育員的工作計(jì)劃第十九篇新學(xué)年工作開始了，為了每一個(gè)孩子都

能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，

并在工作中得到成長，特制定該計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、

完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。本學(xué)年工作計(jì)劃如

下：

一、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，

從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛本職工作,

樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德C服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完

成各項(xiàng)工作。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心、耐心、關(guān)

心、愛心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。

發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作。

二、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

這個(gè)班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對(duì)待每一位孩子，讓他

們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的

適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí),

培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好

的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1.在體質(zhì)上，鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng)，注意根據(jù)天氣的變化和室

內(nèi)外的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣服，對(duì)愛出汗的孩子特別護(hù)理，注

意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生

病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。

2.抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅

子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都

能主動(dòng)完成好。

3.教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫

衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。

4.生活衛(wèi)生常識(shí)

⑴知道保護(hù)視力，看書、繪畫要保持止確姿勢(shì)。不在光線太強(qiáng)、太弱

和陽光下看書、繪畫。

(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。

⑶知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不潔凈的食物。

⑷知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

5.安全常識(shí)

⑴加強(qiáng)幼兒安全意設(shè)的培養(yǎng)，不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方，杜絕安

全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。

(2)懂得交通安全。

⑶會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

6.生活能力

⑴指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將

手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

⑵幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和

藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯

菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說話，不亂扔殘?jiān)埡笫帐案蓛?

培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的-一份飯菜。

⑶安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整

理床鋪。

⑷保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不

對(duì)著別人打、噴嚏。

⑸保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

三、認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作

室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無

臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)噴。

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工

作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學(xué)

年工作計(jì)劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成

長。

保育員的工作計(jì)劃第二十篇望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓

我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)?/p>

園時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多，各方面進(jìn)

步也不錯(cuò)，這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，

以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

我積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做

起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。

這學(xué)期我是小四班的保育員老師，小班孩子剛?cè)雸@，離開了熟悉的生

活環(huán)境，面對(duì)陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時(shí)候，我把每

個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子，從心底里關(guān)心愛護(hù)他們。孩子們都是剛

剛?cè)雸@，對(duì)他們的生活照顧就要更多、更細(xì)。我以親切的語調(diào)、溫暖

的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應(yīng)了

幼兒園的生活。開學(xué)初，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯，每次看到餐

桌上的飯菜不是說我不餓，就是我不想吃，有時(shí)甚至吃一口吐兩口。

為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們采取了多種方法。首先，我們?cè)谌?/p>

常生活中注意加大孩子的活動(dòng)量，利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談?wù)撐易?/p>

愛吃的東西。哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們就及時(shí)地表揚(yáng)他C對(duì)

個(gè)別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導(dǎo)他們?cè)趺茨谜{(diào)羹，怎么

吃飯等等，有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友，老師先喂幾口，接下來自己吃。吃得

棒的小朋友，獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等。我還及時(shí)和家長進(jìn)行交流，把孩子一

點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長，同時(shí)希望家長配合教師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)

行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)

成的好習(xí)慣。漸漸地，孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了，都喜歡吃飯了，能

把飯菜吃完，有的孩子還會(huì)主動(dòng)要求添飯C孩子的變化，讓我從心底

里感到自己的辛苦沒有白費(fèi)。

在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自

己的杯子毛巾，學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后

擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多,

自理能力差，因此在大小便時(shí)都要給予幫助，有的還經(jīng)常不大小便解

在褲子上，這時(shí)我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗

好?；顒?dòng)時(shí)，對(duì)出汗過多的幼兒及時(shí)擦汗，以防感冒。對(duì)體弱多病的

幼兒給予特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強(qiáng)幼兒

的保健衛(wèi)生，管理午睡，做到讓每個(gè)幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見

疾病的工作，常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋生。

生活老師對(duì)幼兒來說，也是很是很重要的，因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加?/p>

你管理，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任,

需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學(xué)

期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情，聽到孩子們開心的

笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和

驕傲。

保育員的工作計(jì)劃第二十一篇新學(xué)期來到了，我班幼兒經(jīng)過兩年的

學(xué)習(xí)，幼兒和各項(xiàng)能力都有所提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，全班幼兒都愿意

上幼兒園，適應(yīng)集體生活，能愛學(xué)習(xí)，熱愛集體，團(tuán)結(jié)友愛，大部分

幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，能和小朋友友好相處。幼

兒有較好的生活習(xí)慣和初步的生活自理能力。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的

常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn),

特制定如下計(jì)劃：

一、加強(qiáng)自身的保育意識(shí)，當(dāng)班時(shí)間做到人到、心到、眼到、口至IJ。

隨時(shí)注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。

二、引導(dǎo)插班幼兒穩(wěn)定情緒，盡快適應(yīng)新環(huán)境、喜歡幼兒園生活C培

養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣，提高他們的自理能力。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的

活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。

三、對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育。

1、能和小朋友友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。

2、能習(xí)慣集體的生活，遵守集體規(guī)則，不擾亂別人。

3、能愛護(hù)幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。

4、自己能做的事自己做，愿意為同伴和集體服務(wù)。在日常的生活中

能主動(dòng)使用禮貌用語：早