海洋化學(xué)資源-九年級(jí)化學(xué)（2024）下冊(cè)

海洋化學(xué)資源海洋資源海洋資源：?jiǎn)栴}思考：認(rèn)識(shí)海洋資源：探海底開(kāi)采石油可燃冰錳結(jié)核

化石燃料問(wèn)題思考：認(rèn)識(shí)海洋資源：探海底【自主學(xué)習(xí)】仔細(xì)觀看視頻了解：1.可燃冰如何形成的？2.可燃冰主要成分甲烷，燃燒的化學(xué)方程式？3.結(jié)合化學(xué)方程式，說(shuō)說(shuō)可燃冰比傳統(tǒng)燃料，有哪些優(yōu)點(diǎn)？1.可燃冰形成的條件：低溫高壓熱值高，燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何殘?jiān)驈U氣。3.可燃冰優(yōu)點(diǎn)：2.可燃冰的主要成分甲烷燃燒的方程式：天然氣水合物水分子甲烷分子可燃冰（CH4·xH2O）（混合物）未來(lái)能源21世紀(jì)能源學(xué)有所思：認(rèn)識(shí)海洋資源：探海底CH4+2O2

CO2+2H2O點(diǎn)燃多金屬結(jié)核

錳結(jié)核

含有錳、鐵、鎳、銅、鈷和鈦等20多種金屬元素，全球總儲(chǔ)量在3萬(wàn)億噸以上。太平洋底的錳結(jié)核中，含有錳2000億噸，銅50億噸，鈷30億噸，鎳90億噸。是未來(lái)一種極為重要的礦產(chǎn)資源。學(xué)有所思：認(rèn)識(shí)海洋資源：探海底海洋資源海洋資源：【信息整理】海水中含量最多的物質(zhì):_______含量前兩位金屬離子:__________含量最多的非金屬離子:_______海水主要含有的鹽:______________H2ONa+、Mg2+Cl-NaClMgCl2認(rèn)識(shí)海洋資源：識(shí)海水問(wèn)題思考：微觀宏觀Cl-55.06%Na+30.61%SO42-7.67%Mg2+3.69%Ca2+1.15%K+1.10%其他0.72%水96.5%溶解的鹽3.5%海水中的化學(xué)資源【提出問(wèn)題】1.可以通過(guò)什么方法除去海水中的鹽來(lái)獲取淡水？2.請(qǐng)根據(jù)自己的思路設(shè)計(jì)出具體的實(shí)驗(yàn)方案。利用海洋資源：海水淡化問(wèn)題思考：【作出假設(shè)】蒸餾法可以除去海水中的鹽來(lái)獲取淡水。問(wèn)題思考：利用海洋資源：海水淡化聯(lián)系生活思考：實(shí)驗(yàn)室中可以用哪些儀器來(lái)替換以獲得蒸餾水呢？簡(jiǎn)易蒸餾裝置問(wèn)題思考：利用海洋資源：海水淡化簡(jiǎn)易蒸餾裝置使水蒸氣快速液化取樣，滴加硝酸銀溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象，則為淡水。物理方法取樣，加熱蒸干，無(wú)固體殘留，則為淡水化學(xué)方法簡(jiǎn)易蒸餾裝置問(wèn)題思考：利用海洋資源：海水淡化思考：如何驗(yàn)證所得水為海水還是淡水？資料卡片：氯化鈉溶液能與硝酸銀溶液反應(yīng)，生成白色沉淀。NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3檢驗(yàn)Cl-問(wèn)題思考：簡(jiǎn)易蒸餾裝置利用海洋資源：海水淡化實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1.組裝儀器，檢查裝置的氣密性。2.向大試管中加入約食鹽水，塞好橡皮塞，固定在鐵架臺(tái)上，用酒精燈加熱。3.對(duì)比實(shí)驗(yàn)：在另一支小試管中加入食鹽水，然后分別向兩支小試管中滴加幾滴硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象。注意事項(xiàng)：1.加熱時(shí)，先預(yù)熱。2.加熱后，先把導(dǎo)管從小試管中拿出，放到試管架上，再熄滅酒精燈。3.使用硝酸銀溶液時(shí)，注意安全，不可沾到皮膚上。蒸餾法可以使海水淡化【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】【獲得結(jié)論】簡(jiǎn)易蒸餾裝置問(wèn)題思考：利用海洋資源：海水淡化小組交流討論：如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置使水蒸氣快速液化以達(dá)到更好蒸餾效果？①將導(dǎo)管加粗加長(zhǎng)②用濕毛巾包住導(dǎo)氣管③將小試管放入盛有冷水的燒杯中（在燒杯中加入可以降溫的物質(zhì)：冰，硝酸銨等）【反思與評(píng)價(jià)】：海水水蒸汽冷