Unit2GoodHealthtoYou!Lesson1112（課件）冀教版英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)

Unit2GoodHealthtoYou!Lesson11WorkHard!●

詞匯巧記●

課文翻譯●

句型透析WorkHard!例句

Thekiteflieshigh.風(fēng)箏飛得很高。例句

Benddownlow,andtouchyourtoes.彎腰摸你的腳趾。WorkHard!例句

Amy’sbedroomisnice.埃米的臥室很漂亮。WorkHard!Youcandoit!你可以做到！Mr.Wood:Jenny,doyouthinkit’simportanttoworkhard?Jenny:Yes,Ido.Iworkhardatschool,athomeandatsports.1.Ialwaysgotoschoolontime.2.Ialwaysdomyhomework.伍德老師：詹妮，你認(rèn)為努力重要嗎？詹妮：是的，我認(rèn)為重要。

我在學(xué)校，在家里和在運(yùn)動(dòng)時(shí)都很努力。1.我總是準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。2.我總是做作業(yè)。WorkHard!Youcandoit!你可以做到！3.highlowIdoexerciseeveryday!4.Ihavefunwithmyfriends.5.Ihelpmyparents.6.Icleanmybedroom.3.高；高的；在高處低的；低；向下地我每天做鍛煉！4.我和我的朋友們玩得開(kāi)心。5.我?guī)椭业母改浮?.我打掃我的臥室。WorkHard!續(xù)表DoesKimworkhard?金努力嗎？1.Mr.Wood:Kim,doyouhelpyourfamily?Kim:Yes!Ialwaysdrythedishesafterdinner.2.Kim:Ioftenwatertheflowersathome.Mr.Wood:That’sgood.1.伍德老師：金，你幫助你的家人嗎？金：是的！

我總是晚飯后擦干盤(pán)子。2.金：我經(jīng)常在家里澆花。伍德老師：很好。WorkHard!續(xù)表DoesKimworkhard?金努力嗎？3.Mr.Wood:Whatelsedoyoudoathome?Kim:IcleanmybedroomonSaturdays.4.Kim:BeforeIgotoschool,Ialwaysmakemylunch.Mr.Wood:Goodwork,Kim!3.伍德老師：你在家里還做什么？金：星期六我打掃我的臥室。4.金：在我去上學(xué)之前，我總是做我的午餐。伍德老師：做得好，金！WorkHard!續(xù)表1.(教材P.29)—Kim,doyouhelpyourfamily？金，你幫助你的家人嗎？—Yes!是的！[句型結(jié)構(gòu)]—Do/Does+主語(yǔ)+動(dòng)詞(短語(yǔ))原形+其他某人……嗎？—Yes,主語(yǔ)+do/does.是的，某人……—No,主語(yǔ)+don’t/doesn’t.不，某人不……WorkHard!解析

此句型為助動(dòng)詞do/does引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句，用來(lái)詢問(wèn)某人是否做某事。

其中do/does為助動(dòng)詞，后跟動(dòng)詞原形。

肯定回答為“Yes,主語(yǔ)+do/does.”；否定

回

答

為“No,主

語(yǔ)+don’t/doesn’t.”。WorkHard!例句①—Doyoucleanyourroom你打掃你的房間嗎？—Yes,Ido.是的，我打掃。②—Doesyoursisterdoherhomeworkeveryday你的妹妹每天做作業(yè)嗎？—No,shedoesn’t.Sheisonlytwoyearsold.不，她不做作業(yè)。她只有兩歲。③—Doyouhavefunwithyourfriends你和你的朋友玩得開(kāi)心嗎？—Yes,Ido.是的。WorkHard!2.(教材P.29)—Whatelsedoyoudoathome？你在家還做什么？—IcleanmybedroomonSaturdays.在星期六我打掃我的臥室。[句型結(jié)構(gòu)]Whatelsedo/does+主語(yǔ)+do+其他……還做什么？解析句型“Whatelsedo/does+主語(yǔ)+do+其他”意為“某人還做什么”。用于談話中繼續(xù)詢問(wèn)某人所做的事情。其中else意為“其他的；別的”。。WorkHard!例句—Mymotheroftenvisitsherfriendonweekends.我媽媽周末經(jīng)?？赐呐笥??！猈hatelsedoesshedo她還做什么？—Shesometimesgoesshopping.她有時(shí)去購(gòu)物。WorkHard!Unit2GoodHealthtoYou!Lesson12HelenKeller●

課文翻譯●

句型透析HelenKellerStorytime故事時(shí)間1.HelenKellerwasbornintheU.S.in1880.Whenshewas19monthsold,shefellillandbecamedeafandblind.2.Herparentslovedherverymuch,buttheydidnotknowhowtohelpher.1.海倫·凱勒在1880年出生于美國(guó)。

當(dāng)她十九個(gè)月大時(shí)，她生病變得又聾又盲。2.她的父母非常愛(ài)她，但是他們不知道如何幫助她。HelenKellerStorytime故事時(shí)間3.Shecouldn’tseeanything.Shecouldn’thearanything.Shecouldn’tspeakatall.Helenoftengotangry.Sometimes,shethrewherfoodfromthetable.3.她什么也看不見(jiàn)。

她什么也聽(tīng)不見(jiàn)。她根本不能說(shuō)話。

海倫經(jīng)常生氣。

有時(shí)，她把桌子上的食物扔掉。HelenKeller續(xù)表Storytime故事時(shí)間4.In1887,herparentsmetateacher,AnneSullivan.AnnebecameHelen’sfriend.ShewantedtoteachHelenwords.Butitwasveryhard.4.在1887年，

她的父母遇到一位老師，安妮·沙利文。

安妮成為了海倫的朋友。她想教海倫認(rèn)字。

但是那非常困難。HelenKeller續(xù)表Storytime故事時(shí)間5.Oneday,AnnetookHelen’shandandletherfeelthewater.Shewrotetheword“water”onHelen’shand.AndHelengotit.6.Fromthatdayon,HelenKellerbegantostudyeveryday.Sheworkedveryhard.Helenlearnedmanynewwordseveryday.5.有一天，安妮拉著

海倫的手，讓她感受水。她在海倫的手上寫(xiě)了“水”這個(gè)字。海倫學(xué)會(huì)了。6.從那天起，海倫·凱勒開(kāi)始每天學(xué)習(xí)。她學(xué)習(xí)很努力。

海倫每天學(xué)許多新單詞。HelenKeller續(xù)表Storytime故事時(shí)間7.Shelearnedtospeak,readandwrite.Whenshewas20yearsold,shewenttouniversity.Later,shebecameagreatwriter.8.OneofherfamousbooksisTheStoryofMyLife.Helen’sstorygiveseveryonehope.7.她學(xué)習(xí)說(shuō)話、閱讀和書(shū)寫(xiě)。

當(dāng)她20歲時(shí)，她上了大學(xué)。

之后，她成為了一名偉大的作家。8.她的著名作品之一是《我的人生故事》。

海倫的故事給了每個(gè)人希望。HelenKeller續(xù)表(教材P.30)Shecouldn’tspeakatal