函數(shù)及其表示法(第二課時)高一數(shù)學教學課件人教B版2019_第1頁
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文檔簡介

3.1.1函數(shù)及其表示法(第二課時)

初中我們學習過,函數(shù)的表示方法通常有

種,它們是

、

。列表法圖像法解析法三

在研究函數(shù)的過程中,采用不同的方法表示函數(shù),可以從不同的角度幫助我們理解函數(shù)的性質,是研究函數(shù)的重要手段.溫故知新列表法的優(yōu)點:不必通過計算就能知道兩個變量之間的對應關系,比較直觀。

在實際問題中常常使用表格,有些表格描述了兩個變量間的函數(shù)關系。比如,某天一晝夜溫度變化情況如下表時刻0:004:008:0012:0016:0020:0024:00溫度/(OC)-2-5498.53.5-1

像這樣,用表格的形式表示兩個變量之間函數(shù)關系的方法,稱為列表法。列表法的缺點:它只能表示有限個元素間的函數(shù)關系。探索新知1、列表法圖像法的優(yōu)點:能形象直觀的表示出函數(shù)的局部變化規(guī)律。

人的心臟跳動強度是時間的函數(shù)。醫(yī)學上常用心電圖,就是利用儀器記錄心臟跳動的強度(函數(shù)值)隨時間變化的曲線圖。2、圖像法

像這樣,用圖像把兩個變量間的函數(shù)關系表示出來的方法,稱為圖像法。圖像法的缺點:只能近似求出自變量所對應的函數(shù)值,而且有時誤差較大。

把兩個變量的函數(shù)關系,用一個等式表示,這個等式叫做函數(shù)的解析表達式,簡稱解析式。

3、解析法正比列函數(shù)反比列函數(shù)一次函數(shù)二次函數(shù)函數(shù)解析式

一個函數(shù)的對應關系可以用自變量的解析表達式(簡稱解析式)表示出來,這種方法稱為解析法。

解析法的優(yōu)點:一是簡明、全面地概括了變量間的關系;二是可以通過解析式求任意一個函數(shù)值。三是能便利研究函數(shù)性質。解析法的缺點:不夠形象、直觀,而且并不是所有函數(shù)都有解析式。解析法1、h=130t-5t2

(0≤t≤26)2、南極臭氧層空洞圖象法3、恩格爾系數(shù)列表法例題解析(5)氣溫的攝氏度數(shù)x與華氏度數(shù)y之間可以進行轉化。(6)某氣象站測得當?shù)啬骋惶斓臍鉁刈兓闆r如圖所示:20210864121816142422(時)時間t溫度T

(℃)-202468(4)近年來上海市區(qū)的環(huán)境綠化不斷得到改善,下表是上海市區(qū)人均綠化面積變化的一些統(tǒng)計數(shù)據(jù):年份200020012002200320042005人均綠化面積(㎡)4.55.57.09.410.011.0解析法圖象法列表法用表格的形式表示兩個變量之間函數(shù)關系的方法。用圖像把兩個變量間的函數(shù)關系表示出來的方法。一個函數(shù)的對應關系可以用自變量的解析表達式(簡稱解析式)表示出來。

函數(shù)的表示法列表法圖像法解析法

列表法圖像法解析法優(yōu)點不必通過計算就能知道兩個變量之間的對應關系,比較直觀可以直觀地表示函數(shù)的局部變化規(guī)律,進而可以預測它的整體趨勢一是簡明、全面地概括了變量間的關系;二是可以通過解析式求任意一個函數(shù)值。三是能便利研究函數(shù)性質。缺點只能表示有限個元素間的函數(shù)關系有些函數(shù)的圖像難以精確作出不夠形象、直觀,一些實際問題難以找到它的解析式例1某種筆記本每個5元,買x(x∈{1,2,3,4,5})個筆記本需要y(元).試用三種表示方法表示函數(shù)y=f(x).解:這個函數(shù)的定義域是數(shù)集{1,2,3,4,5},解析法表示:y=5x,(x∈{1,2,3,4,5})筆記本數(shù)x12345錢數(shù)y510152025列表法表示:123450510152025.....圖象法表示:例題解析它的函數(shù)圖像為第一和第二象限的角平分線.-3-2-1O123321xy例題解析解:由絕對值的定義,得:例2、請畫出函數(shù)的圖像:<0例4.設x是任意一個實數(shù),y是不超過x的最大整數(shù),試問x和y之間是否是函數(shù)關系?如果是,畫出這個函數(shù)的圖象。解:對每一個實數(shù)x,都可以寫成等式:x=y+a,其中y是整數(shù),a是一個小于1的非負數(shù),例如,6.48=6+0.48,6=6+0,-1.35=-2+0.65,-12.52=-13+0.48,……,這個“不超過x的最大整數(shù)”所確定的函數(shù)記為y=[x].例如,當x=6時,y=[6]=6;當x=π時,y=[π]=3;當x=-1.35時,y=[-1.35]=-2.例5.已知函數(shù)y=f(n),滿足f(0)=1,且f(n)=nf(n-1),n∈N+,求f(1),f(2),f(3),f(4),f(5).解:因為f(0)=1,所以

f(1)=1·f(1-1)=1·f(0)=1.f(2)=2·f(2-1)=2·f(1)=2.f(3)=3·f(3-1)=3·f(2)=6.f(4)=4·f(4-1)=4·f(3)=24.f(5)=5·f(5-1)=5·f(4)=120.1.寫出下列函數(shù)的定義域、值域:(1)f(x)=3x+5;(2)f(x)的圖像如圖;x12345678f(x)182764125216343512(3)(1)、定義域和值域都是(2)、定義域為思考交流值域為(3)、定義域為值域為{1,2,3,4,5,6,7,8}{1,8,27,64,125,216,343,512}R[a1,a2]∪[a3,a4][b4,b3]2.下面圖形是函數(shù)圖像嗎?O11xyO11xyO11xy對于每一個自變量是不是有唯一的值和它對應思考交流3.下圖中可表示函數(shù)y=f(x)的圖像的只可能是()xyoxyoxyoxyoD思考交流4.設M=[0,2],N=[1,2],在下列各圖中,能表示f:M→N的函數(shù)是().xxxxyyyy000022222222ABCDD思考交流5.已知函數(shù)f(x)=x+2,(x≤-1)x2,(-1<x<2)2x,(x≥2)若f(x)=3,則x的值是()A.1B.1或C.1,,D.D思考交流函數(shù)解析式的求法【例1】(1)設二次函數(shù)f(x)滿足f(x-2)=f(-x-2),且圖象在y軸上的截距為1,被x軸截得的線段長為 ,求f(x)的解析式;(2)已知(3)已知f(x)滿足2f(x)+=3x,求f(x).

思維啟迪:(1)待定系數(shù)法;(2)換元法;(3)方程法;湊配法解(1)∵f(x)為二次函數(shù),∴設f(x)=ax2+bx+c(a≠0),f(x)=0的兩根為x1,x2.由①、②、③式解得b=2,a=,c=1,∴f(x)=x2+2x+1.由f(x-2)=f(-x-2),得4a-b=0. ①②由已知得c=1. ③(1)待定系數(shù)法;(2)換元法;湊配法(3)方程法;知能遷移

(1)已知f(+1)=lgx,求f(x);

(2)已知f(x)是一次函數(shù),且滿足3f(x+1)-2f(x-1)=2x+17,求f(x);

(3)設f(x)是R上的函數(shù),且f(0)=1,對任意x,y∈R

恒有f(x-y)=f(x)-y(2x-y+1),求f(x)的表達式.解

(1)(3)方法一∵f(x-y)=f(x)-y(2x-y+1),令y=x,得f(0)=f(x)-x(2x-x+1),∵f(0)=1,∴f(x)=x2+x+1.方法二令x=0,得f(-y)=f(0)-y(-y+1)=y2-y+1,再令y=-x,得f(x)=x2+x+1.(2)設f(x)=ax+b(a≠0),則3f(x+1)-2f(x-1)=3ax+3a+3b-2ax+2a-2b=ax+b+5a=2x+17,∴a=2,b=7,故f(x)=2x+7.賦值法換元法待定系數(shù)法分段函數(shù)【例2】設函數(shù)f(x)=若f(-4)=f(0),f(-2)=-2,則關于x的方程f(x)=x解的個數(shù)為( )

A.1B.2

C.3

D.4

C解析

由f(-4)=f(0),得b=4,再由f(-2)=-2,得c=2,x>0時,顯然x=2是方程f(x)=x的解;x≤0時,方程f(x)=x即為x2+4x+2=x,解得x=-1或x=-2.綜上,方程f(x)=x解的個數(shù)為3.知能遷移某地區(qū)居民生活用電分為高峰和低谷兩個時間段進行分時計價.該地區(qū)的電網(wǎng)銷售電價表如下:

高峰時間段用電價格表高峰月用電量(單位:千瓦時)高峰電價(位:元/千瓦時)50及以下部分0.568超過50至200部分0.598超過200的部分0.668題型函數(shù)的實際應用低谷時間段用電價格表

低谷月用電量(單位:千瓦時)

低谷電價(單位:元/千瓦時)

50及以下的部分

0.288

超過50至200的部分

0.318超過200的部分0.388

若某家庭5月份的高峰時間段用電量為200千瓦時,低谷時間段用電量為100千瓦時,則按這種計費方式該家庭本月應付的電費為

元(用數(shù)字作答).

50×0.568+150×0.598+50×0.288+50×0.318=148.4元5.

定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x+y)=f(x)+f(y)+2xy(x,y∈R),f(1)=2,則f(-3)等于() A.2 B.3 C.6 D.9

解析

f(1)=f(0+1)=f(

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