感恩老師主題班會(huì)教案_第1頁
感恩老師主題班會(huì)教案_第2頁
感恩老師主題班會(huì)教案_第3頁
感恩老師主題班會(huì)教案_第4頁
感恩老師主題班會(huì)教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

感恩老師主題班會(huì)教案?一、班會(huì)主題感恩老師,銘記師恩二、班會(huì)目的1.讓學(xué)生了解教師工作的辛苦,體會(huì)老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,激發(fā)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的情感。2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)感恩之情,培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)和責(zé)任感,鼓勵(lì)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師的辛勤付出。3.通過此次班會(huì),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,營(yíng)造積極向上、尊師重教的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三、班會(huì)時(shí)間[具體時(shí)間]四、班會(huì)地點(diǎn)[詳細(xì)地點(diǎn)]五、參與人員[班級(jí)名稱]全體學(xué)生六、班會(huì)準(zhǔn)備1.提前一周收集同學(xué)們對(duì)老師想說的心里話、感恩故事等,可通過匿名紙條的形式交給班長(zhǎng)。2.安排學(xué)生排練與感恩老師相關(guān)的節(jié)目,如歌曲、朗誦、小品等,并進(jìn)行多次排練。3.制作精美的PPT,內(nèi)容涵蓋老師日常工作照片、師生互動(dòng)瞬間、感恩名言警句、相關(guān)視頻素材等。4.準(zhǔn)備鮮花、小卡片、彩紙、筆、氣球等道具,用于互動(dòng)環(huán)節(jié)和制作感恩禮物。5.提前布置教室,營(yíng)造溫馨、感恩的氛圍。在教室四周張貼感恩老師的標(biāo)語、學(xué)生自制的賀卡等;擺放好桌椅,留出表演區(qū)域和互動(dòng)區(qū)域。七、班會(huì)流程(一)開場(chǎng)致辭(5分鐘)主持人開場(chǎng),點(diǎn)明本次班會(huì)的主題感恩老師主題班會(huì)。主持人:"老師,是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,是辛勤的園丁,用愛和汗水培育著我們。在這個(gè)特別的日子里,讓我們齊聚一堂,共同感恩老師,銘記師恩。"(二)老師的一天(10分鐘)1.通過PPT展示老師一天的工作場(chǎng)景,包括備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、與家長(zhǎng)溝通等。2.播放一段老師日常工作的視頻,讓同學(xué)們直觀感受老師工作的辛苦與忙碌。看完后,邀請(qǐng)幾位同學(xué)分享自己的感受。學(xué)生1:"原來老師一天要做這么多事情,真的很辛苦,我以后要更加認(rèn)真聽講。"學(xué)生2:"老師不僅要教我們知識(shí),還要關(guān)心我們的生活,真的太不容易了,我要好好感謝老師。"(三)感恩故事分享(15分鐘)1.請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)分享自己收集到的感恩老師的故事。故事一:有一位學(xué)生,在學(xué)習(xí)上遇到了很大的困難,對(duì)自己失去了信心。他的老師發(fā)現(xiàn)后,每天放學(xué)后都會(huì)留下來單獨(dú)輔導(dǎo)他,耐心地講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),鼓勵(lì)他不要放棄。在老師的幫助下,這位學(xué)生逐漸找到了學(xué)習(xí)的方法,成績(jī)也越來越好。后來,他考上了理想的大學(xué),在給老師的感謝信中寫道:"老師,是您的鼓勵(lì)和幫助讓我重新找回了自信,您的教誨我將永遠(yuǎn)銘記在心。"故事二:一位老師在得知班上一位學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難,面臨輟學(xué)的情況后,主動(dòng)伸出援手。她不僅為學(xué)生墊付學(xué)費(fèi),還經(jīng)常給學(xué)生送學(xué)習(xí)用品和生活用品,關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況。在老師的關(guān)愛下,這位學(xué)生順利完成了學(xué)業(yè),并立志將來要成為一名像老師一樣的人,去幫助更多需要幫助的人。2.聽完故事后,讓同學(xué)們思考:從這些故事中,你體會(huì)到了老師怎樣的愛?你想對(duì)老師說些什么?(四)詩歌朗誦《老師,您辛苦了》(5分鐘)由幾位同學(xué)進(jìn)行詩歌朗誦,表達(dá)對(duì)老師的贊美與感恩之情。朗誦詞:在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。老師,您辛苦了!您是茂盛的葉子,用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為自己求回報(bào),也從不為自己索取什么。您只想著用自己的汗水,換來我們的快樂成長(zhǎng)。是您!老師!您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。(五)歌曲演唱《感恩的心》(5分鐘)全體同學(xué)起立,共同演唱《感恩的心》,在歌聲中傳遞感恩之情。在演唱過程中,主持人引導(dǎo)同學(xué)們一起做簡(jiǎn)單的手語動(dòng)作,增強(qiáng)互動(dòng)性和感染力。(六)互動(dòng)環(huán)節(jié):我想對(duì)老師說(20分鐘)1.給每位同學(xué)發(fā)放一張彩色紙條和一支筆,讓同學(xué)們靜下心來,寫下自己想對(duì)老師說的心里話,可以是對(duì)老師的感謝、祝福,也可以是自己的一些心里話或小秘密。2.寫完后,同學(xué)們將紙條輕輕放進(jìn)一個(gè)精美的盒子里。3.邀請(qǐng)幾位老師上臺(tái),同學(xué)們依次走到老師面前,將自己寫的紙條親手交給老師,并給老師一個(gè)溫暖的擁抱,輕聲說出自己想對(duì)老師說的話。老師可以現(xiàn)場(chǎng)給予回應(yīng)和鼓勵(lì)。學(xué)生1:"老師,感謝您一直以來對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),您的每一句話都對(duì)我很重要,我會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望。"老師:"謝謝你,老師相信你一定可以的,老師會(huì)一直支持你!"學(xué)生2:"老師,您就像我的媽媽一樣,在學(xué)校里給了我很多關(guān)愛,我很愛您!"老師:"老師也愛你,希望你能健康快樂地成長(zhǎng)!"(七)感恩禮物制作(15分鐘)1.為同學(xué)們發(fā)放彩紙、剪刀、膠水、畫筆等材料,讓同學(xué)們發(fā)揮自己的創(chuàng)意,制作一份感恩禮物送給老師。禮物可以是一張精美的賀卡、一幅畫、一個(gè)手工小擺件等。2.在同學(xué)們制作禮物的過程中,播放輕柔的音樂,營(yíng)造溫馨的氛圍。3.邀請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)展示自己制作的禮物,并向老師介紹禮物所表達(dá)的心意。學(xué)生1:"老師,這是我給您做的賀卡,上面畫了我們一起在課堂上的場(chǎng)景,希望您喜歡。"學(xué)生2:"老師,這是我親手折的千紙鶴,代表著我對(duì)您的祝福,祝您每天都開心。"(八)老師的回信(10分鐘)1.提前準(zhǔn)備好幾位老師給同學(xué)們的回信,信中表達(dá)對(duì)同學(xué)們的感謝和鼓勵(lì),以及對(duì)同學(xué)們未來的期望。2.請(qǐng)老師依次上臺(tái)宣讀回信,與同學(xué)們分享。老師1:"親愛的同學(xué)們,看到你們寫下的心里話,老師非常感動(dòng)。你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步是老師最大的欣慰,希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中,繼續(xù)努力,勇敢追求自己的夢(mèng)想。老師會(huì)一直陪伴著你們!"老師2:"同學(xué)們,謝謝你們的禮物和祝福,你們的心意老師都收到了。老師會(huì)珍藏這份美好的回憶,也希望你們能在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)取,成為更好的自己。"(九)班主任總結(jié)發(fā)言(10分鐘)班主任對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,再次強(qiáng)調(diào)感恩老師的重要性,并鼓勵(lì)同學(xué)們將感恩之情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),在日常生活中尊重老師、理解老師、關(guān)心老師。班主任:"今天的感恩老師主題班會(huì)非常成功,看到同學(xué)們積極參與,真誠地表達(dá)對(duì)老師的感恩之情,老師感到無比欣慰。感恩是一種美德,希望同學(xué)們能把這份感恩之心融入到今后的學(xué)習(xí)和生活中。在課堂上,認(rèn)真聽講,積極回答問題,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師;在生活中,尊重老師的勞動(dòng)成果,關(guān)心老師的身體健康。讓我們一起努力,營(yíng)造一個(gè)更加和諧、美好的師生關(guān)系。"(十)結(jié)束(5分鐘)全體同學(xué)起立,共同合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》,在歌聲中結(jié)束本次班會(huì)。主持人:"感恩老師,銘記師恩。讓我們將這份感恩之情永遠(yuǎn)銘記心中,用行動(dòng)去踐行。本次感恩老師主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!"八、班會(huì)延伸1.在班級(jí)設(shè)立"感恩老師"專欄,定期展示同學(xué)們與老師之間的感人故事、感恩心得、優(yōu)秀的感恩作品等,持續(xù)營(yíng)造感恩老師的氛圍。2.鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中,積極為老師做一些力所能及的事情,如幫老師擦黑板、整理講臺(tái)、給老師倒杯水等,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的感恩。3.組織開展"我為老師畫張像"活動(dòng),讓同學(xué)們用畫筆描繪出自己心中老師的形象,進(jìn)一步加深對(duì)老師的認(rèn)識(shí)和情感。4.引導(dǎo)同學(xué)們將感恩老師的情感延伸到對(duì)其他長(zhǎng)輩、社會(huì)上幫助過自己的人的感恩,培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。九、注意事項(xiàng)1.班會(huì)過程中,要注意控制時(shí)間,確保各個(gè)環(huán)節(jié)能夠順利進(jìn)行,不出現(xiàn)時(shí)間過長(zhǎng)或過短的情況。2.安排

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論