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姓名:一般高中信息技術(shù)測試題一、單項選擇題(每題1分,共28分)1.伴隨科學(xué)技術(shù)發(fā)展,信息技術(shù)已經(jīng)漸融入大家日常生活。下列表述正確是(D)①能夠把信息寫入U盤,也能夠從U盤上讀取信息,U盤既是輸入設(shè)備也是輸出設(shè)備②觸摸屏能接收觸摸指令,也能像顯示器一樣顯示信息,它既是輸入設(shè)備也是輸出設(shè)備③防火墻能夠預(yù)防非法入侵、實現(xiàn)信息過濾,它是一個硬件而不是軟件④數(shù)碼相機既能采集實景信息又能翻拍圖文資料,它是一個常見信息采集A.①③B.①④C.②③D.②④2臺灣張華同學(xué)用麥克風(fēng)錄制了自己專輯《我中國心》系列歌曲,想制作成光盤郵寄給大陸親朋好友,但因為文件格式都是wav,占用空間太大,刻錄光盤不方便。請你幫著想一下,在正常播放音樂前提下,把文件容量變小,下面方法最好是(A)A.應(yīng)用CoolEdit軟件將文件轉(zhuǎn)換成MP3格式B.應(yīng)用WinRAR軟件使音樂容量變小C.應(yīng)用Goldwave軟件剪掉其中一部分D.應(yīng)用豪杰解霸將音樂音量變小3.信息技術(shù)迅猛發(fā)展是和計算機性能不停提升有著直接關(guān)系,下列各圖能大致反應(yīng)計算機性能價格比(性價比)改變趨勢是(C)4、當(dāng)今社會大家節(jié)能環(huán)境保護意識日益增強。下列做法不符合節(jié)能環(huán)境保護是(C)A.打印紙雙面利用,以降低紙張消耗B.采取省墨方法進行打印,以降低打印用墨C.合適加大文檔漢字本行距,以降低打印密度D.沒有打印任務(wù)時關(guān)閉打印機電源,以降低電能浪費5、伴隨科學(xué)技術(shù)發(fā)展,信息技術(shù)已經(jīng)漸融入大家日常生活。下列表述正確是(D)①能夠把信息寫入U盤,也能夠從U盤上讀取信息,U盤既是輸入設(shè)備也是輸出設(shè)備②觸摸屏能接收觸摸指令,也能像顯示器一樣顯示信息,它既是輸入設(shè)備也是輸出設(shè)備③防火墻能夠預(yù)防非法入侵、實現(xiàn)信息過濾,它是一個硬件而不是軟件④數(shù)碼相機既能采集實景信息又能翻拍圖文資料,它是一個常見信息采集A.①③B.①④C.②③D.②④6、病毒對計算機系統(tǒng)含有一定破壞性。下列相關(guān)病毒傳輸路徑說法正確是(C)①不帶病毒CD-ROM光盤,在不一樣計算機上使用可能傳輸病毒②除了應(yīng)用程序外,部分其她類型文件也可能感染并傳輸病毒③只要沒有進行瀏覽或下載操作,連網(wǎng)計算機就不會感染并傳輸病毒④伴隨網(wǎng)絡(luò)延伸、3G技術(shù)發(fā)展,手機等手持設(shè)備也會經(jīng)過無線電波傳輸病毒A.①②B.①③C.②④D.③④7、網(wǎng)上銀行為了保護用戶信息安全,通常采取數(shù)據(jù)加密技術(shù)。據(jù)傳古羅馬愷撒大帝是率先使用加密函古代將領(lǐng)之一,她用一個置換密碼(凱撒密碼)來保護關(guān)鍵軍情。這種密碼通過將字母按次序推后3位起到加密作用,如將字母A換作字母D,將字母B換作字母E(以下圖)。這么即使情報被敵方截獲,也不會泄密。使用凱撒密碼加密規(guī)則,原文為caesar,加密后密文是(fdhvdu)ABCDEFABCDEF………………UVWXYZ8、下面哪句話是正確(C)A、現(xiàn)代通信和計算機技術(shù)發(fā)展產(chǎn)生了信息技術(shù)B、二十一世紀(jì)人類進入信息社會,信息、信息技術(shù)就對應(yīng)產(chǎn)生了。C、有了人類就有了信息技術(shù)D、有了計算機后就有了信息技術(shù)9、虛擬現(xiàn)實技術(shù)融合了數(shù)字圖像處理、計算機圖形學(xué)、多媒體技術(shù)、(A)等多個信息技術(shù)分支。備注:計算機圖形學(xué)、仿真技術(shù)、多媒體技術(shù)、人工智能技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、并行處理技術(shù)和多傳感器技術(shù)A、傳感器技術(shù)B、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)C、通信技術(shù)D、三維動畫技術(shù)10、下面(A)屬于虛擬現(xiàn)實技術(shù)。A.電子寵物B.ASR自動語音識別技術(shù)C.TTS文語轉(zhuǎn)換D.Office助手11、相關(guān)數(shù)字技術(shù),下列敘述正確是(D)A計算機與電視機都是用模擬技術(shù)處理信息B數(shù)字信息輕易受外界條件影響而造成失真C模擬技術(shù)將逐步替換數(shù)字技術(shù)D數(shù)字技術(shù)采取0或1表示二進制代碼來存放信息12、假如要將圖片作為背景,應(yīng)該(D)A、設(shè)置圖片版式為“四面型圍繞”B、設(shè)置圖片版式為“緊密型圍繞”C、設(shè)置圖片版式為“浮于文字上方”D、設(shè)置圖片版式為“浮于文字下方”13、下列Excel表示中,屬于絕對地址引用是(D)。A、$A2B、C$C、E8D、$G$914、下面不屬于算法描述方法是(D)A、自然語言B、偽代碼C、步驟圖D、機器語言15、在Word編輯狀態(tài)下,格式刷能夠復(fù)制(A)A、段落和文字格式B、段落和文字格式和內(nèi)容C、文字格式和內(nèi)容D、段落格式和內(nèi)容16、信息技術(shù)課是為了培養(yǎng)學(xué)生(D)能力①獲取信息②加工處理信息③管理信息④表示交流信息A、①②③B、①②④C、①④D、①②③④17、已知變量x和y值分別是6和5,那么以下運算結(jié)果為True表示式是(C)A、Not(x>y)B、(x<5)or(y>6)C、(x>=6)and(y>=5)D、Not(x>4)18、現(xiàn)在多媒體計算機中對動態(tài)圖像數(shù)據(jù)壓縮常采?。–)。A、JPEGB、GIFC、MPEGD、BMP19.用Photoshop中“色相/飽和度”命令無法調(diào)整是(C)。色相、飽和度、明度A、色相B、飽和度C、對比度D、亮度——“亮度/對比度”可調(diào)整“亮度”“對比度”20、在FrontPage中,書簽是指(C)A、插入符號B、網(wǎng)頁共享邊框C、被標(biāo)識位置D、網(wǎng)頁專題21、USB漢字含義為(C)。A.并行總線接口B.小型計算機系統(tǒng)接C.通用串行總線接口D.串行總線接口22、假如不經(jīng)過壓縮處理而直接存放一幅200×120像素(24位真彩色)圖像,需要存放空間大約是(D)A、12KBB、20KBC、36KBD、72KB23、Internet上有很多應(yīng)用,其中能夠用來遠程訪問其它主機是(B)。A.E-MAILB.TELNETC.WWWD.FTP24、要對文字及導(dǎo)入圖形做變形動畫,首先應(yīng)將對象(B)。A、遮罩B、打散C、復(fù)制25、圖像分辨率是指(B)。A、屏幕上能夠顯示像素數(shù)目B、用像素表示數(shù)字化圖像實際大小C、用厘米表示圖像實際尺寸大小D、圖像所包含顏色數(shù)26、張明家寬帶接入速率是2Mbps(位每秒),計算機中統(tǒng)計數(shù)據(jù)流量單位是字節(jié)(Byte),那么在理論上她家計算機能夠達成最大下載速度是(B)A、1MBpsB、256KBpsC、512KBpsD、2MBps27、學(xué)生持飯卡能夠到食堂刷卡機上買飯,也能夠持卡到聯(lián)網(wǎng)學(xué)校浴室洗澡、到開水房打開水等,都屬于數(shù)據(jù)庫方面應(yīng)用。以下不屬于數(shù)據(jù)庫方面應(yīng)用是(D)A、山東省高考成績查詢系統(tǒng)B、到專門學(xué)術(shù)類網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)席查找期刊C、到外地旅游時,持銀聯(lián)卡到銀行辦理存取款D、用WORD統(tǒng)計考試成績28、在計算機網(wǎng)絡(luò)中,“帶寬”這一術(shù)語表示(B)。A、數(shù)據(jù)傳輸寬度B、數(shù)據(jù)傳輸速率C、計算機位數(shù)D、CPU主頻二、填空題(每空1分,共16分)1、有些病毒還能夠經(jīng)過系統(tǒng)弱口令(如:“123456”、“1111①()②()2、1月7日,對于中國電信行業(yè)來說,是一個含有劃時代意義日子,矚目已久3G牌照最終正式發(fā)放了!至此,中國電信業(yè)正式進入全新3G時代。3G是指(第三代移動通信技術(shù),是指支持高速數(shù)據(jù)傳輸蜂窩移動通訊技術(shù))。3、基礎(chǔ)能力考試命題指導(dǎo)思想要表現(xiàn)(基礎(chǔ)性、整合性、導(dǎo)向性、開放性、時代性)4、產(chǎn)生120之間整數(shù)VB表示式是(Int((20*Rnd)+1)

)5、通常文字處理軟件在新建文檔后,會自動出現(xiàn)插入點光標(biāo),等候輸入文字,而PowerPoint中輸入文字是經(jīng)過(文本框)實現(xiàn)。6、在Photoshop中,系統(tǒng)默認使用(RGB)顏色模式。7、Flash程序支持聲音文件格式通常情況下有(mp3)和(wav)兩種格式。8、分析程序,寫出實施結(jié)果:PrivateSubForm_Load()DimXAsInteger,YAsInteger,MinAsIntegerText1.text=””X=20Y=12Min=XIFX>YThenMin=YText1.caption=MinEndSub運行結(jié)果:(12)9、(網(wǎng)卡)是計算機接入網(wǎng)絡(luò)接口設(shè)備。10、、使用16位聲卡,11.025KHZ采樣頻率,3分鐘立體聲聲音文件需要(7.57MB)存放空間11、在計算機中,聲音采集和編碼是有聲卡完成,它包含(采樣)、(量化和編碼)兩個步驟。采樣、量化與編碼12、常見信息資源管理方法有(專題數(shù)方法、數(shù)據(jù)庫方法、文件方法、超媒體方法)三、多項選擇題(每小題2分,共20分)1、下列相關(guān)遵守網(wǎng)絡(luò)道德正確說法有(AD):A、不在網(wǎng)絡(luò)上傳輸無用信息。B、能夠隨便進入他人電腦系統(tǒng),只要不破壞他人資料即可。C、網(wǎng)絡(luò)上盜用她人密碼不屬于偷竊行為。D、不在互聯(lián)網(wǎng)上傳輸危害國家安全、泄漏國家機密信息。E、不能把上網(wǎng)密碼告訴他人。2、文本數(shù)據(jù)錄入方法有(ABCD)。A、手寫識別B、利用文字處理軟件錄入C、利用OCR技術(shù)D、語音識別3、“超級解霸”是一款著名國產(chǎn)軟件,用它能夠(ABC)A、播放VCDB、剪輯處理聲音C、剪輯處理視頻D、制作動畫4、學(xué)生小王,在網(wǎng)上在線觀看電視連續(xù)劇《長征》,她看得是在線流媒體視頻,可能是哪些格式?(ABCD)A、WmvB、aviC、mpgD、rmvbE、wav5、下列相關(guān)電子郵件說法正確有(BCD):A、發(fā)送電子郵件時,一次只能發(fā)給一個接收者。B、向?qū)Ψ桨l(fā)送電子郵件時,對方不一定要開機。C、電子郵件由電子頭和電子體兩部分組成。D、電子郵件服務(wù)是用戶或用戶組之間經(jīng)過計算機網(wǎng)絡(luò)收發(fā)信息服務(wù)。E、發(fā)送電子郵件理論上比寄相同內(nèi)容一般信件快,但價格稍貴部分。6、為了預(yù)防病毒在計算機中安裝了操作系統(tǒng)補?。╳indowsupdate)和防病毒軟件,也按時升級了病毒定義文件,依舊被種了木馬程序(即被感染病毒),其可能原因有(ACD):A、管理員口令過于簡單或者沒有設(shè)置口令,造成被口令蠕蟲病毒攻擊;B、電腦使用中忽然停電造成;C、打開了不明郵件附件造成;D、下載了不明軟件或者程序造成;E、沒有立刻備份注冊表造成。7、相關(guān)多媒體技術(shù),下列說法正確有(ABCE):A、DLP(數(shù)字式)投影儀與LCD(液晶)投影儀相比含有較高解析度與亮度。B、DVD是DigitalVersatileDisk縮寫,意為數(shù)字多用光盤——DigitalVideoDisc數(shù)字視頻光盤?,F(xiàn)在稱為“DigitalVersatileDisc”,即“數(shù)字多用途光盤”C、電腦三原色中每種原色深淺改變用8位數(shù)據(jù)表示,真彩色是由三種原色全部深淺改變搭配而成,所以真彩色是24位。D、電腦中FLASH動畫播放速度缺省是每秒16幀而且能夠改變。E、VCD采取視頻標(biāo)準(zhǔn)中MPEG-1壓縮技術(shù),DVD則采取MPEG-2壓縮技術(shù)。8、相關(guān)計算機房正確說法有(ACE):A、與校外網(wǎng)吧相比,學(xué)校計算機房通常會裝有較多學(xué)習(xí)軟件。B、將計算機房改成含有多媒體廣播和互動教學(xué)功效機房,只能經(jīng)過添加硬件設(shè)備實現(xiàn)。C、聯(lián)成局域網(wǎng)機房中,一臺計算機感染了病毒,其它計算機就輕易感染病毒。D、聯(lián)成局域網(wǎng)機房中,一臺計算機出現(xiàn)了故障,其它計算機肯定也會出現(xiàn)故障。E、機房中計算機位置布局不一樣,對老師機房指導(dǎo)、學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)方法都有影響。9、相關(guān)校園網(wǎng)應(yīng)用正確說法有(ADE):A、集線器和交換機功效相同,但前者采取共享帶寬,后者采取獨享帶寬工作方法。B、交換機經(jīng)過廣播方法傳輸數(shù)據(jù)。C、集線器通常都含有路由功效。D、“防火墻”既能夠是軟件方法,也可能是軟硬件結(jié)合。E

俗話說“沒有不透風(fēng)墻”,校園網(wǎng)中即或安裝有“防火墻”仍然不能完全杜絕病毒攻擊。10、相關(guān)計算機教學(xué)中正確說法有(CDE):A、小學(xué)生對電腦游戲危害缺乏認識,所以學(xué)校機房里應(yīng)該嚴(yán)禁安裝游戲。B、全部學(xué)科、全部內(nèi)容課堂教學(xué)都適適用電腦輔助教學(xué)。C、計算機課程內(nèi)容和學(xué)科特點決定了“任務(wù)驅(qū)動”是計算機學(xué)科關(guān)鍵教學(xué)模式。D、因為信息技術(shù)發(fā)展迅猛,信息技術(shù)老師專業(yè)知識更新通常比其它學(xué)科老師更為迫切。E、信息技術(shù)與學(xué)科整合通常需要各學(xué)科老師共同參與。四、判定題(每小題1分共10分)1、*.swf格式動畫能夠在Frontpage中播放。(V)2、在網(wǎng)絡(luò)中傳輸文件通常是將文件優(yōu)異行壓縮,因為文件越小,傳輸速度越快。(X)3、PowerPoint打包時能夠?qū)⒉シ牌饕煌虬?V)4、使用“仿制圖章”工具時,需要先按住“Alt”鍵取樣。(V)5、在兩個關(guān)鍵幀之間創(chuàng)建補間動作就能夠制作簡單移動動畫。(V)6.利用網(wǎng)際快車下載文件,假如沒有下載完成就關(guān)閉計算機,下次開機下載時候,能夠接著在上次下載斷點處繼續(xù)下載。(V)7、在powerpoint中,單擊超級鏈接跳轉(zhuǎn)到其她位置后,超鏈接文本顏色就會改變。(V)8、在Internet中域名不分大小寫。(V)9、在FrontPage中,一幅圖片可建立多個鏈接(X)10、實施Do…LoopWhile語句時,不管條件真假,首先會無條件地實施一次循環(huán)。(V)五、經(jīng)過認真研究近三年高考試題,回復(fù)以下問題。(12分)1、(4分)基礎(chǔ)能力第2題:下圖是小剛用WORD軟件制作春節(jié)宣傳冊一頁。下列操作與版式效果無關(guān)是(D)(1分)A、設(shè)置“福”字圖片圍繞方法為“四面型”B、在“頁面設(shè)置”中選擇頁面方向為“橫向”C、在“格式”→“分欄”中選擇欄數(shù)為“兩欄”D、在“常見”工具欄中設(shè)置顯示百分比為“200%”本題考察知識點(1分):信息加工與表示。本題考察知識點(1分):信息加工與表示??疾煲鈭D(2分):培養(yǎng)學(xué)生能熟練地操作并應(yīng)用常見信息技術(shù)工具,初步形成自主學(xué)習(xí)信息技術(shù)能力,能適應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展改變。A、中國經(jīng)濟快速發(fā)展促進了因特網(wǎng)用戶規(guī)模快速增加。B、因特網(wǎng)資源豐富,包羅萬象,需要信息均能在網(wǎng)上找到。C、計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高性能、低成本發(fā)展趨勢推進了因特網(wǎng)走進千家萬戶。D、因特網(wǎng)應(yīng)用逐步滲透生產(chǎn)生活方方面面,成為大家信息交流關(guān)鍵路徑本題考察知識點(1分):信息技術(shù)與社會??疾煲鈭D(4分):探討信息技術(shù)對社會發(fā)展、科技進步以及個人生活學(xué)習(xí)影響,能利用現(xiàn)代信息交流渠道開展廣泛合作,處理學(xué)習(xí)和生活中問題。3、基礎(chǔ)能力第60題(4分):電子郵箱使用為大家信息交流帶來了便利,從信息安全角度考慮,下列說法正確是(B)本題考察知識點(1分):信息技術(shù)與社會。考察意圖(4分):探討信息技術(shù)對社會發(fā)展、科技進步以及個人生活學(xué)習(xí)影響,能利用現(xiàn)代信息交流渠道開展廣泛合作,處理學(xué)習(xí)和生活中問題。①為預(yù)防密碼泄漏,要注意更改郵箱密碼②盡可能不直接用自己姓名、生日、電話號碼作為郵箱密碼③為預(yù)防郵箱被冒用,不要把郵箱賬號告訴他人④不要把郵箱帳號和密碼記在同一個位置A、①②③B.①②④C.①③④D.②③④本題考察知識點(1分):信息獲取。考察意圖:(2分):在使用因特網(wǎng)過程中,認識網(wǎng)絡(luò)規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)道德基礎(chǔ)內(nèi)涵;能夠識別并抵制不良信息;樹立網(wǎng)絡(luò)交流中安全意識。六、簡答題(6分)本題考察知識點(1分):信息獲取??疾煲鈭D:(2分):在使用因特網(wǎng)過程中,認識網(wǎng)絡(luò)規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)道德基礎(chǔ)內(nèi)涵;能夠識別并抵制不良信息;樹立網(wǎng)絡(luò)交流中安全意識。1、舉例說明,在信息技術(shù)教學(xué)中,怎樣利用“遷移”方法進行教學(xué)?(2分)OFFICE教學(xué)中WORD學(xué)習(xí)與POWERPOINT學(xué)習(xí)等。2、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)中,設(shè)置任務(wù)要考慮哪些原因?(4分)(1)任務(wù)設(shè)置趣味性標(biāo)準(zhǔn):創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境,激發(fā)學(xué)生求知欲望。(2)任務(wù)設(shè)置適宜性標(biāo)準(zhǔn):要突出學(xué)習(xí)者主體性,任務(wù)設(shè)置要適宜學(xué)生原有知識能力,增強成功感。(3)任務(wù)實施過程中互動性標(biāo)準(zhǔn):重視自主學(xué)習(xí)和合作性學(xué)習(xí),整體教學(xué)和部分化教學(xué)相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和合作學(xué)習(xí)能力,創(chuàng)新精神和合任意識。任務(wù)設(shè)置要符合教學(xué)目標(biāo),要注意分散關(guān)鍵和難點,要符合學(xué)生特點,要有可操作性,含有生活性和趣

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