2024年葫蘆島市直屬學(xué)校選調(diào)教師真題

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2024年葫蘆島市直屬學(xué)校選調(diào)教師

考試筆試試題《綜合知識(shí)》（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師不得隨意宣揚(yáng)學(xué)生的缺點(diǎn)，不得隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記等，這是維護(hù)學(xué)生的（）。A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.榮譽(yù)權(quán)C.隱私權(quán)D.身心健康權(quán)【答案】：C2.觀察法是按照研究目的，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地直接觀察學(xué)生個(gè)體的行為表現(xiàn)，對所觀察的事實(shí)加以記錄和客觀的解釋，以了解學(xué)生心理和行為特征的一種方法。以下哪種方式不屬于觀察法的記錄方式（）。A.項(xiàng)目檢查表B.評(píng)定量表C.日記D.軼事記錄【答案】：C3.學(xué)習(xí)者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場景，在場景中確定一條明確的路線，在這條路線上確定一些特定的點(diǎn)。然后將所要記的內(nèi)容全部視覺化，并按順序和這條路線上的各個(gè)點(diǎn)聯(lián)系起來，回憶時(shí)，按這條路線上的各個(gè)點(diǎn)提取所記的項(xiàng)目。這是運(yùn)用了哪種記憶方法？（）A.位置記憶法B.諧音聯(lián)想法C.關(guān)鍵詞法D.視覺想象法【答案】：A4.進(jìn)行德育時(shí)要有一定的理想性和方向性，以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展，這體現(xiàn)了德育的（）。A.導(dǎo)向性原則B.因材施教原則C.一致性和連貫性原則D.疏導(dǎo)原則【答案】：A5.從倫理學(xué)的角度看，教師要公正地對待學(xué)生，首先是要真正（）。A.給學(xué)生權(quán)利B.尊重和信任學(xué)生C.教給學(xué)生知識(shí)D.尊重學(xué)生家長【答案】：B6.活動(dòng)和交往是學(xué)生品德形成的（）。A.途徑B.基礎(chǔ)C.內(nèi)容D.關(guān)鍵【答案】：B7.“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑”體現(xiàn)了教學(xué)的（）。A.直觀性原則B.循序漸進(jìn)的原則C.鞏固性原則D.啟發(fā)性原則【答案】：D8.瞬時(shí)記憶存儲(chǔ)時(shí)間一般是（）秒鐘。A.60~120B.40~60C.0~2D.0~40【答案】：C9.張老師在錯(cuò)誤觀念的影響下，引導(dǎo)學(xué)生小莉?qū)χR(shí)進(jìn)行錯(cuò)誤的理解或歪曲的生成，從而對小莉的人生造成極壞的影響，這體現(xiàn)教育（）。A.對個(gè)體發(fā)展的正向功能B.對社會(huì)發(fā)展的正向功能C.對個(gè)體發(fā)展的負(fù)向功能D.對社會(huì)發(fā)展的負(fù)向功能【答案】：C10.教育是培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng)，是傳承社會(huì)文化，傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的基本途徑，下列關(guān)于教育的概念說法錯(cuò)誤的是（）。A.教育隨著人類的產(chǎn)生而產(chǎn)生，隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展B.教育是人類特有的社會(huì)現(xiàn)象，動(dòng)物界不存在教育C.教育能增進(jìn)人們的知識(shí)和技能，影響人們的思想觀念D.教育就是指學(xué)校教育，即有目的對學(xué)生身心施加影響【答案】：D11.劉翔110米跨欄成績好可能是因?yàn)樗ǎ┲橇?。A.運(yùn)動(dòng)B.視覺—空間C.自知D.邏輯—數(shù)學(xué)【答案】：A12.中國古代乃至全部封建社會(huì)時(shí)期的教育目的，其價(jià)值取向十分鮮明，是為封建統(tǒng)治階級(jí)培養(yǎng)（）。A.有特殊技能的人才B.驍勇善戰(zhàn)人才C.國家治理人才D.學(xué)識(shí)淵博的人【答案】：C13.一般來說，教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動(dòng)模式和個(gè)人主導(dǎo)模式，下列屬于個(gè)人主導(dǎo)模式的是（）。A.派出培訓(xùn)模式B.社會(huì)許可模式C.教學(xué)熟練模式D.校本培訓(xùn)模式【答案】：C14.有的學(xué)生雖然身患?xì)埣?，但是他們的思維反應(yīng)速度明顯快人一籌。這說明個(gè)體身心發(fā)展具有（）。A.階段性B.順序性C.不平衡性D.互補(bǔ)性【答案】：D15.第二次世界大戰(zhàn)后聯(lián)合國教科文組織為了促進(jìn)世界和平與人類和諧發(fā)展而提出的一種教育理念是（）。A.全納教育B.國際理解教育C.社會(huì)批判教育D.終身教育【答案】：B16.中國最早的學(xué)校教育形態(tài)出現(xiàn)在（）。A.夏朝、商朝B.漢朝C.西周D.春秋戰(zhàn)國【答案】：A17.我國歷史上最大的一部類書是（）。A.《永樂大典》B.《四庫全書》C.《資治通鑒》D.《古今圖書集成》【答案】：A18.“美麗中國”首次寫入中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)的報(bào)告。中國之美的代表古代就有“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”之說。這句著名的詩句的作者是下列哪一位詩人（）。A.王維B.柳宗元C.白居易D.王昌齡【答案】：C19.稅收是國家財(cái)政的主要來源，是國家為實(shí)現(xiàn)其職能，依法對經(jīng)濟(jì)組織和個(gè)人無償征收貨幣或?qū)嵨锏慕?jīng)濟(jì)活動(dòng)。國家對特定的消費(fèi)品和消費(fèi)行為征收的稅是（）。A.消費(fèi)稅B.營業(yè)稅C.個(gè)人所得稅D.增值稅【答案】：A20.毛澤東在新中國成立前后提出的中國共產(chǎn)黨的建國目標(biāo)是（）。A.使中國由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國B.把中國建設(shè)成一個(gè)偉大的社會(huì)主義國家C.使中國成為現(xiàn)代化國家D.推翻帝國主義的統(tǒng)治，使中國成為獨(dú)立富強(qiáng)的國家【答案】：B21.矗立在河北趙縣洨河上的趙州橋是歷史上最有名的大拱橋，與之并列的四大名橋除洛陽橋、盧溝橋還有:（）A.彩虹橋B.五亭橋C.十七孔橋D.廣濟(jì)橋【答案】：D22.下列有關(guān)生活常識(shí)的說法，不正確的是（）。A.空的玻璃瓶與灌滿水的玻璃瓶同時(shí)從相同的高處摔落，空瓶更容易摔破B.塑料瓶底部一般都有三角形符號(hào)，里面寫有數(shù)字，數(shù)值越大代表毒性越大C.人接觸100℃的水會(huì)被燙傷，但是接觸同樣溫度的干燥熱空氣卻不會(huì)被燙傷D.高速行駛的汽車在拐彎時(shí)產(chǎn)生較大的離心力，容易導(dǎo)致車輛側(cè)翻【答案】：B23.在下列選項(xiàng)中，（）。不是事業(yè)單位。A.中國氣象局B.四川青年旅行社C.人民日報(bào)社D.四川省人民醫(yī)院【答案】：B24.在冬天，一些地方的人們用煤爐取暖，因門窗緊閉而發(fā)生煤氣中毒，其原因是（）。A.煤燃燒用去了大部分的氧氣，產(chǎn)生的二氧化碳使人窒息B.有些人對煤燃燒后的氣體過敏C.煤炭中會(huì)含有少量的硫等礦物質(zhì)，其燃燒后產(chǎn)生的氣體有劇毒D.由于各種原因，煤不完全燃燒產(chǎn)生的一氧化碳會(huì)阻止人的血液與氧的結(jié)合【答案】：D25.一個(gè)人走在森林里，膨脹的暖流撲面而來，仿佛熱氣從暖爐中________而出。隨著森林的濃密稀疏，溫?zé)岬目諝饣蚺蛎浕驕p弱。濕潤的涼意令人感到河道的存在，它們雖早已________，但泥土中仍________著濕氣。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.肆意枯竭保存B.洶涌斷流留存C.流瀉干涸殘存D.奔騰湮滅殘留【答案】：C26.家庭條件好的年輕人，更容易按照個(gè)人興趣和愛好選擇人生發(fā)展道路，可以做一些想做的事情。而家境較差的話，青年難免首先面臨賺錢的壓力。但家庭條件和環(huán)境對青年奮斗的影響，不能一概而論。年輕人的成功不完全取決于個(gè)人的奮斗，也不完全取決于家庭條件和環(huán)境，而在于兩者的契合程度。從歷史統(tǒng)計(jì)規(guī)律來看，家境好的年輕人更容易獲得更高的社會(huì)地位，但獲得更髙的社會(huì)地位并不意味著人生更精彩，人生的精彩，還與正確的價(jià)值觀和社會(huì)貢獻(xiàn)程度有關(guān)。

這段文字旨在說明（）。A.人生的精彩也許與家境無關(guān)，因?yàn)槟贻p人的成功可取決于個(gè)人的奮斗B.人生的精彩應(yīng)該是青年奮斗的目標(biāo)，而不是錢、權(quán)、聲譽(yù)等C.家庭條件和環(huán)境對青年奮斗的影響不能t概而論D.家境對個(gè)人的影響很大，家境好的年輕人更容易獲得社會(huì)地位【答案】：C27.數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，為文化遺產(chǎn)的保護(hù)提供了全新的高科技手段。各個(gè)國家紛紛推出相關(guān)的措施和計(jì)劃。然而，數(shù)字技術(shù)畢竟只是技術(shù)手段，最終不可能代替人類的智慧和精神。如果沒有正確的理念加以引導(dǎo)，它可能墮落成“數(shù)字陷阱”。虛擬性有可能讓一種文化變成一種“真實(shí)的”幻境，同時(shí)也會(huì)使那些不具傳播強(qiáng)勢的文化樣式受到來自“文化單極化”的擠壓，從而在“馬太效應(yīng)”中更加速其消亡。下列符合作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）。A.數(shù)字技術(shù)的虛擬性對強(qiáng)勢文化有利，而對弱勢文化不利B.數(shù)字技術(shù)會(huì)導(dǎo)致文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域中“馬太效應(yīng)”的出現(xiàn)C.正確理念的引領(lǐng)是把數(shù)字技術(shù)應(yīng)用于文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域的前提D.只要有正確的理念加以引導(dǎo)，數(shù)字技術(shù)就可以為文化遺產(chǎn)提供很好的保護(hù)【答案】：C28.社保體系總體是安全的，但審計(jì)揭示的很多違紀(jì)違規(guī)行為，我們必須嚴(yán)肅查處，堵塞制度漏洞。社保資金的安全與否，直接關(guān)系到民眾的切身利益，要盯緊社保的“錢袋子”，顯然不能僅靠審計(jì)監(jiān)督，而要建立常態(tài)化的監(jiān)督和信息公布機(jī)制，這有助于社保制度本身的透明化，防止可能出現(xiàn)的各種問題。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：（）。A.我國社保體系存在安全漏洞B.嚴(yán)打違紀(jì)違規(guī)，加強(qiáng)監(jiān)督，增強(qiáng)人民對社保制度的信心C.社保資金問題凸顯我國養(yǎng)老壓力D.建立規(guī)范合理的監(jiān)督機(jī)制是社保體系健康運(yùn)行的保障【答案】：D29.市場化的社會(huì)趨勢給長篇小說創(chuàng)作也帶來了不少消極影響。為了商業(yè)價(jià)值往往要迎奉不同層次的文化消費(fèi)心理，忽視文學(xué)應(yīng)有的認(rèn)識(shí)作用與教育作用，娛樂至上超越了應(yīng)有的精神追求，以致平庸大行其道，媚俗傾向?qū)医恢?。為錢而寫作，更是有悖于藝術(shù)的本性。馬克思說：“詩一旦成為詩人的手段，詩人就不成其為詩人?！彼宰骷沂紫葢?yīng)加強(qiáng)藝術(shù)創(chuàng)作的自覺性和應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任心。從這段文字，不能推出的結(jié)論是（）A.文藝創(chuàng)作成為商業(yè)活動(dòng)，作家就失去了良知和藝術(shù)責(zé)任感B.文藝創(chuàng)作成為作家謀生的手段，作家的神圣使命就無法實(shí)現(xiàn)C.過分追求商業(yè)和利潤，作家的神圣使命就不復(fù)存在了D.詩人不應(yīng)該壟斷詩歌創(chuàng)作，詩歌的主人應(yīng)該是人民群眾【答案】：D30.應(yīng)該說，有意欺騙是一種理性的算計(jì)能力，它與大腦皮層的高度發(fā)達(dá)有關(guān)，與之對照，情感則是一種更為古老的功能，它更多與大腦的邊緣系統(tǒng)、杏仁核等部位有關(guān)。童言無忌，與其說是一種贊美之詞，還不如說是對大腦額葉皮層尚未發(fā)育完善的一種描述。很多時(shí)候貌似高級(jí)的理性往往難以掩蓋原始情感的表達(dá)，皮笑肉不笑或強(qiáng)顏歡笑描寫的就是此種情形。因此有意欺騙很有可能被對方識(shí)破，因?yàn)楸砬闀?huì)不由自主地泄露天機(jī)。對以上文字理解不正確的是：（）A.情感相比理性更能反映真實(shí)內(nèi)心B.有意欺瞞與大腦額葉皮層相關(guān)C.有意欺騙是一種理性的算計(jì)能力D.有意欺瞞容易被表情泄露天機(jī)【答案】：A31.風(fēng)是地球上空的傳送帶，它將大陸的沙塵吹向海洋，又將海洋的水汽吹向大陸，沙塵和水汽相遇，便能結(jié)合為云，最終化作降水?？梢姡硥m不僅在土壤的分布和補(bǔ)充上扮演著重要角色，而且在全球的水循環(huán)上也扮演著重要角色?？梢哉f，沙塵也是決定全球生態(tài)平衡的因子。從這段文字我們不能推出的是（）。A.沙塵不僅在土壤的分布和補(bǔ)充上，而且在全球水循環(huán)上也扮演著重要角色B.沙塵在一定情況下是構(gòu)成降水的必要條件C.沙塵這種天氣現(xiàn)象古巳有之，它在地球生態(tài)平衡中起著一定的作用D.沙塵逐漸積聚形成沙塵暴，在全球范圍內(nèi)起了保持生態(tài)平衡的作用【答案】：D32.白日里渾然一片的泉鳴，此時(shí)卻能分出許多層次：那柔曼如提琴者，________________；那清脆如彈撥者，________________；那厚重如貝斯轟響者，________________；那雄渾如鋼管齊鳴者，________________。

①是草叢中淌過的小溪

②定是激流直下陡壁，飛瀑落入深潭

③是石縫間漏下的滴泉

④應(yīng)為萬道細(xì)流匯于空谷

根據(jù)文意，依次填入文中語句準(zhǔn)確的是：A.①②③④B.③①②④C.①②④③D.①③④②【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.在構(gòu)成教育的基本要素中，受教育者首先是教育的對象，其次也是學(xué)習(xí)的主體。受教育者的主體地位主要體現(xiàn)在（）。A.受教育者是缺乏技能的個(gè)體，只有通過教育者的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)各種生產(chǎn)和活動(dòng)技能的掌握，從而由消費(fèi)性的個(gè)體轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)性的社會(huì)成員B.學(xué)習(xí)、繼承、汲取人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的同時(shí)，受教育者還有重組、創(chuàng)新、開拓的能力C.受教育者是不成熟的個(gè)體，在教育活動(dòng)中，受教育者逐漸完善品德和養(yǎng)成行為，由個(gè)體的生物人最終轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)性的成員D.作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，受教育者具有主動(dòng)性、選擇性、需要性和意志性，依靠獨(dú)立思考，可以主導(dǎo)自己的行為【答案】：BD34.教師對自身行為的自覺表現(xiàn)在（）。A.教師在行為前對所要選擇的行為有清晰的道德自我意識(shí)B.教師在行為前對所選行為的道德意識(shí)，是出于對一定社會(huì)的教師道德準(zhǔn)則的“應(yīng)該”與否的理解C.教師在行動(dòng)前對行為后果有自覺意識(shí)D.教師在行為前對自己將要做什么、怎樣做有自覺意識(shí)【答案】：ABCD35.下列屬于物質(zhì)范疇的有（）。A.人的感性活動(dòng)B.自然界盲目自發(fā)的運(yùn)動(dòng)C.動(dòng)物的本能活動(dòng)D.人的實(shí)踐活動(dòng)【答案】：ABCD36.在職業(yè)活動(dòng)中，堅(jiān)持公平公正原則的意義在于（）。A.有助于弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神B.贏得社會(huì)的信任與尊重C.樹立良好形象D.遏制歪風(fēng)邪氣，改善環(huán)境【答案】：AD37.下列屬于真誠不欺的表現(xiàn)有（）。A.不隨意批評(píng)同事的言行，彼此尊重對方B.只向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作中的成績，不匯報(bào)問題C.不強(qiáng)制下屬工作，凡事先征求下屬同意D.同事間可以進(jìn)行辯論，但不留后遺癥【答案】：CD38.《師說》是唐代文學(xué)家韓愈創(chuàng)作的一篇議論文。文章闡述從師求學(xué)的道理，諷刺恥于相師的世態(tài)，教育了青年，起到轉(zhuǎn)變風(fēng)氣的作用。全文涵義深廣，論點(diǎn)鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，說理透徹，富有較強(qiáng)的說服力和感染力?！稁熣f》中揭示了教師的任務(wù)為（）。A.正言B.解惑C.授業(yè)D.傳道【答案】：BCD39.關(guān)于教師道德原則和規(guī)范與教師道德范疇之間的關(guān)系描述正確的是（）。A.教師道德范疇從屬或者依附于教師道德原則和規(guī)范B.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范發(fā)揮作用的必要條件C.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提D.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提【答案】：ABC40.影響教師公正觀念的因素有（）。A.每個(gè)學(xué)生情況的認(rèn)識(shí)水平B.教師教育規(guī)律C.一定社會(huì)歷史條件和社會(huì)教育制度、職業(yè)勞動(dòng)的目的的制約D.教師個(gè)人道德覺悟的提高【答案】：ABCD41.傳統(tǒng)教學(xué)論的教學(xué)思想在教學(xué)論史上具有里程碑意義，其主要代表人物有（）。A.凱洛夫B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.瓦·根舍因【答案】：ABC42.教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是（）的基本途徑，廣義上指凡是增進(jìn)人們的知識(shí)和技能，影響人們的思想品德的活動(dòng)，都是教育。A.傳遞社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)B.傳承社會(huì)文化C.傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)D.繼承物質(zhì)遺產(chǎn)【答案】：ABC43.我國最早建立的四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)是（）。A.廣州B.珠海C.深圳D.廈門【答案】：BCD44.2012年3月，宋某與金某共同成立了一家合伙企業(yè)。但該企業(yè)成立后不久即陷入經(jīng)營困境，至2012年6月1日，已欠銀行貸款12萬元。2012年6月2日，宋某的朋友劉某入伙。

下列有關(guān)劉某權(quán)利及義務(wù)的表述，不正確的是（）。A.對所欠的12萬元銀行貸款不承擔(dān)責(zé)任B.有依法退伙的權(quán)利C.與宋某享有同等權(quán)利D.與金某承擔(dān)同等責(zé)任【答案】：A45.下列各句中表意明確、沒有歧義的是（）。A.英國女作家羅琳所寫的長篇系列小說《哈利?波特與密室》和《哈利?波特與魔法石》，在世界上引起了轟動(dòng)，創(chuàng)造了出版史上的神話B.身體瘦弱的水生的祖父已經(jīng)七十多歲了，但仍然要照料農(nóng)田里的事C.“非典”的襲擊非但沒有使我國人民畏縮，反而增強(qiáng)了全國人民萬眾一心戰(zhàn)勝困難的凝聚力D.市政府于近日發(fā)布了關(guān)于嚴(yán)禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬、狂犬的通告【答案】：AC46.孟子曰：“君子有三樂”。這三樂指的是：A.鄉(xiāng)人無不稱其善也B.仰不愧于天，俯不怍于人C.父母俱存，兄弟無故D.得天下英才而教育之【答案】：BCD47.下列哪些公文一般需要附注聯(lián)系方式？（）A.報(bào)告B.請示C.通知D.函【答案】：BD48.居民自治的特點(diǎn)包括（）。A.全體性B.非經(jīng)濟(jì)性C.開放性D.自主性【答案