浙大城市學(xué)院《俄羅斯文化基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、俄國批判現(xiàn)實主義作家契訶夫的短篇小說以其深刻的諷刺和細膩的描寫著稱，《變色龍》中警官的形象諷刺了？（）A.官僚主義的丑惡B.人性的懦弱C.社會的冷漠D.法律的不公2、在德國文學(xué)中，關(guān)于歌德的《浮士德》，以下關(guān)于作品所蘊含的哲學(xué)思考的表述，哪種是準確的？（）A.主要探討了人類對知識和權(quán)力的無盡追求以及由此帶來的痛苦和迷茫B.深入思考了愛情與道德之間的沖突以及如何在兩者之間做出選擇C.深刻反映了人類在善惡之間的掙扎以及對靈魂救贖的渴望D.著重強調(diào)了人類對物質(zhì)享受的追求和對精神世界的忽視3、日本作家芥川龍之介的短篇小說構(gòu)思精巧，以下對于《羅生門》的藝術(shù)特點，描述不正確的是（）A.視角獨特，情節(jié)撲朔迷離B.對人性的丑惡進行了深刻揭露C.語言簡潔明快，富有表現(xiàn)力D.充滿了樂觀向上的情緒4、20世紀現(xiàn)代主義文學(xué)流派眾多，卡夫卡的《變形記》是其中的經(jīng)典之作。以下關(guān)于這部作品的主題探討，不準確的是？（）A.揭示了現(xiàn)代社會中人的異化和孤獨B.展現(xiàn)了家庭關(guān)系的冷漠和虛偽C.表達了對傳統(tǒng)道德和價值觀念的堅守D.反映了人類在荒誕世界中的生存困境5、在歐洲中世紀的英雄史詩中，《羅蘭之歌》具有重要地位。以下關(guān)于這部史詩的表述，哪一項不準確？（）A.歌頌了騎士的英勇和忠誠B.反映了基督教與伊斯蘭教的沖突C.具有浪漫主義的風(fēng)格和奇幻的情節(jié)D.是基于真實歷史事件創(chuàng)作的紀實作品6、在20世紀日本文學(xué)中，以下哪位作家的作品常常探討戰(zhàn)爭對人性的影響？（）A.川端康成B.三島由紀夫C.大江健三郎D.村上春樹7、在法國存在主義文學(xué)中，薩特的作品強調(diào)人的自由選擇和責(zé)任。以下哪部作品通過主人公的經(jīng)歷展現(xiàn)了存在主義的思想？（）A.《惡心》B.《禁閉》C.《蒼蠅》D.以上都是8、英國作家笛福的小說《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜在荒島上生活了多少年？（）A.28年B.18年C.38年D.48年9、在拉丁美洲文學(xué)“爆炸”時期，加西亞·馬爾克斯的《百年孤獨》以獨特的敘事手法展現(xiàn)了家族的興衰，以下哪種敘事手法是這部作品的顯著特點？（）A.線性敘事B.倒敘C.魔幻現(xiàn)實主義D.意識流10、在德國文學(xué)中，托馬斯·曼的作品思想深邃。以下關(guān)于托馬斯·曼作品的特點，哪一項最能體現(xiàn)其對社會的洞察？（）A.對中產(chǎn)階級生活的剖析B.對歷史與現(xiàn)實的交織描寫C.對人性弱點的揭示D.對藝術(shù)與文化的思考11、在法國象征主義文學(xué)中，波德萊爾的《惡之花》具有重要地位。以下關(guān)于這部詩集的特點，不準確的是？（）A.以丑惡和病態(tài)的事物為表現(xiàn)對象B.探索人類內(nèi)心深處的黑暗和痛苦C.語言優(yōu)美，韻律和諧D.倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度12、在俄國文學(xué)領(lǐng)域，關(guān)于陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》，以下關(guān)于作品的思想內(nèi)涵的表述，哪種是恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.深入探討了犯罪心理和道德救贖，揭示了人性的復(fù)雜性和社會的黑暗面B.主要關(guān)注主人公的犯罪過程和逃避追捕的經(jīng)歷，情節(jié)緊張刺激C.強調(diào)了宗教信仰在拯救靈魂和擺脫罪惡中的決定性作用D.對社會制度的批判較為膚淺，主要側(cè)重于個人的內(nèi)心掙扎13、在德國浪漫主義文學(xué)中，諾瓦利斯的作品充滿了神秘和夢幻的色彩。以下關(guān)于諾瓦利斯作品特點的描述，哪一項不正確？（）A.強調(diào)主觀情感和內(nèi)心體驗B.運用象征和隱喻手法營造神秘氛圍C.關(guān)注現(xiàn)實社會問題，具有強烈的批判精神D.追求超越現(xiàn)實的理想境界14、古希臘歷史學(xué)家希羅多德的《歷史》記載了眾多古代文明的故事，其寫作特點是？（）A.客觀真實B.生動有趣C.富有哲理D.以上都是15、陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》深入探討了人性的善惡，拉斯柯爾尼科夫犯罪的心理根源是什么？（）A.貧困和絕望B.對社會不公的反抗C.極端的個人主義D.精神疾病的影響二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）闡述《苔絲》中苔絲的悲劇命運與社會道德觀念的沖突。2、（本題5分）解釋存在主義文學(xué)中對人的存在和自由選擇的思考，分析其作品中的哲學(xué)內(nèi)涵。3、（本題5分）闡述《日瓦戈醫(yī)生》中俄國內(nèi)戰(zhàn)對普通人生活的影響。4、（本題5分）結(jié)合《城堡》，全面論述卡夫卡作品中的荒誕感和現(xiàn)代人的生存困境以及城堡的象征意義。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）深入研究外國文學(xué)中的神秘主義元素，以愛倫·坡的作品、霍桑的小說等為基礎(chǔ)，分析神秘主義如何營造懸疑氛圍、探索未知領(lǐng)域和挑戰(zhàn)理性思維。探討神秘主義在文學(xué)創(chuàng)作中對人類好奇心和恐懼心理的觸動，以及其與宗教、哲學(xué)觀念的聯(lián)系。2、（本題5分）深入探討俄羅斯文學(xué)中鄉(xiāng)村散文的田園情懷與社會批判，從屠格涅夫、普里什文等作家的作品入手。分析鄉(xiāng)村散文如何描繪鄉(xiāng)村生活的寧靜與美好，同時揭示農(nóng)村社會的問題和農(nóng)民的命運，以及這種文學(xué)形式對城市化進程中人們心靈的慰藉和對社會發(fā)展的思考。3、（本題5分）分析外語教學(xué)中多媒體資源的整合與應(yīng)用。探討如何將圖像、音頻、視頻等多媒體元素與傳統(tǒng)教學(xué)方法相結(jié)合，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。4、（本題5分）詳細探討印度文學(xué)中宗教詩歌的虔誠表達與精神解脫。以泰戈爾的宗教詩歌為重點，分析詩人對神靈的敬愛、對內(nèi)心寧靜的追求以及通過詩歌實現(xiàn)精神升華的過程。探討宗教詩歌在印度文化中所扮演的心靈慰藉和道德指引的角色，以及其對世界宗教文學(xué)的貢獻。5、（本題5分）論述印度文學(xué)中民間文學(xué)的傳承與發(fā)展，分析民間故事、歌謠和傳說如何反映印度人民的生活智慧、道德觀念和文化傳統(tǒng)。探討在當(dāng)代社會中民間文學(xué)的價值和保護。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）在《沒有個性的人》中，主人公烏爾里希的形象如何反映了現(xiàn)