冀教版小學(xué)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)題大全-附有答案

冀教版小學(xué)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)題大全

1、我們生活的世界是一個(gè)（變更）的世界。

2、自然界中（沒有）恒久不變更的事物

3、天氣就是指（肯定區(qū)域、肯定時(shí)間內(nèi)我們四周大氣的變更狀況，通常是指冷、暖、干、濕、

陰、晴、雨、雪和風(fēng)力、風(fēng)向等）。

4、觀測(cè)天氣，首先要（制定觀測(cè)安排）

5、常見的觀測(cè)天氣的儀器：（風(fēng)向儀、溫度計(jì)、雨量器等）

6、風(fēng)向儀可以用來測(cè)量（風(fēng)向），（雨量器）可以用來測(cè)量降雨量

7、風(fēng)向是指（風(fēng)吹來的方向，通常用8個(gè)方一直表示）；風(fēng)向儀所指的方向是指（風(fēng)吹來

的方向）例如：北風(fēng)是指風(fēng)從（北方）吹向（南方），風(fēng)向儀指向（北方）

8、陰、晴、雨、雪、霜、霧、臺(tái)風(fēng)等各種天氣現(xiàn)象，都是由（水、風(fēng)、和來自太陽的熱）這

三個(gè)要素的變更形成的。

9、（氣象衛(wèi)星的應(yīng)用）人們獲得的天氣數(shù)據(jù)更精確了，天氣預(yù)報(bào)也越來越精確了。

10、天氣預(yù)報(bào)的制作過程：（①用各種儀器觀測(cè)天氣，收集天氣信息②通過人工和計(jì)算機(jī)、

分析觀測(cè)到的天氣信息③通過報(bào)紙、電視、廣播、等形式發(fā)布天氣信息）

11、天氣（影響）我們的生活和生產(chǎn)，人們的活動(dòng)（也會(huì)影響）天氣的變更

12、天氣變更給人類帶來的影響：（①春雨有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)②晴天有利于人們的出行③

霧天簡(jiǎn)潔出現(xiàn)交通事故）

13、人類活動(dòng)對(duì)天氣的影響：（①城市的熱效應(yīng)②二氧化碳形成溫室效應(yīng)③二氧化硫形成酸

雨）

14、檢驗(yàn)酸雨的方法：①運(yùn)用PH試紙，試紙遇到酸雨會(huì)從（黃色）變成（紅色）②運(yùn)用牽

?；ǎ瑺颗；ㄓ龅剿嵊陼?huì)變成（白色）

15、如何測(cè)量物體的體積：①規(guī)則的物體：用尺子測(cè)量物體的長(zhǎng)、寬、高，再計(jì)算體積②液

體體積：用量筒干脆測(cè)量③不規(guī)則物體（借助量筒進(jìn)行測(cè)量）

16、正確運(yùn)用溫度計(jì)的方法：①將溫度計(jì)的（玻璃泡）浸入水中，不要遇到容器的（底和壁）

②讀數(shù)時(shí)，（溫度計(jì)不能拿出水面）。

17、冰在（0度）時(shí)起先化成水，在溶化過程中溫度（不變）；水在（0度以下）結(jié)成冰。水

在（100度）水起先沸騰。

18、物質(zhì)有（三種）常見的狀態(tài)：（固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)），在肯定條件下物質(zhì)的狀態(tài)是可以

變更的，如（冰、水和水蒸氣三種狀態(tài)之間的變更）

19、用手蘸少量水，抹在手背上，感覺（涼），因?yàn)椋ㄋ舭l(fā)時(shí)要汲取熱量，把手背的熱量

帶走了）

20、（在常溫下，水會(huì)漸漸變成水蒸氣散發(fā)到空中），這種現(xiàn)象叫做蒸發(fā)

21、（蒸發(fā)和沸騰）都是水從（液體）變成（氣體）的現(xiàn)象，在變更過程中都要（汲取熱量）

22、蒸發(fā)的快慢與（液體溫度、液體的表面積、空氣流淌速度）有關(guān)

23、怎樣讓衣服干的更快？（把衣服綻開、掛在通風(fēng)的地方、放在太陽下）

24、（水蒸氣遇冷變成水的過程）叫凝聚

25、水的三種狀態(tài)之間可以發(fā)生（循環(huán)往復(fù)）的變更，我們把像水這樣的變更過程稱為（可

逆的）

26、向云中播散（鹽粉、碘化銀、或固體二氧化碳）的方法進(jìn)行人工降雨

27、科學(xué)家目前已經(jīng)知道的生物種類有大約（150多萬）種

28、自然界中的物體可以分為兩類：一類是沒有生命的，稱為（非生物）。如：（石頭、沙

子、水等）；一類是有生命的，稱為（生物），如：動(dòng)物、植物、細(xì)菌等）

29、通過哪些途徑和方法可以了解植物的生長(zhǎng)過程？〔①上網(wǎng)查資料②上圖書館查資料③向

有閱歷的菜農(nóng)請(qǐng)教④親身種植）

30、種茄子的過程有哪些？（①松土②澆水③浸種④播種⑤出苗⑥間苗）種子發(fā)芽總數(shù)

31、種子發(fā)芽率二（）

32、為植物打算的養(yǎng)分：（農(nóng)家肥、化肥）

33、用哪些方法可以記錄植物的生長(zhǎng)過程：（拍照片、制作生長(zhǎng)記錄表、畫圖畫、錄像、寫

日記等）

34、我們種的植物從種子到果實(shí)的生長(zhǎng)過程中經(jīng)驗(yàn)了哪些重要時(shí)期：（出芽、長(zhǎng)出第一片葉

子、長(zhǎng)出花蕾、開花）

35：怎樣才能在植物長(zhǎng)得更好？（①為植物松土②適時(shí)適量的澆水③適時(shí)適量的施肥④為植

物捉蟲、除草）

36、1999年，第一代508粒太空小麥在（“和平號(hào)”空間站）收獲

37、我們可以把小雞不同時(shí)期的樣子（畫下來或拍照下來），制作小雞（生長(zhǎng)狀況記錄圖表），

記錄小雞在生長(zhǎng)過程中身體發(fā)生的變更

38、小雞小時(shí)侯喜愛吃（小米），小雞有時(shí)也吃沙粒，因?yàn)椋ㄉ沉？梢詭椭‰u消化食物）

39、蝴蝶是（成蟲），毛毛蟲是蝴蝶的（幼蟲），剛剛從蛹里面出來的蝴蝶要等翅膀曬干了

才能飛。

40、像碟、青蛙這樣在生長(zhǎng)發(fā)育過程中，在（形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性）上出現(xiàn)的一系列顯著的

變更，我們稱為（變態(tài)）；常見的變態(tài)發(fā)育的動(dòng)物有：（青蛙、蝴蝶、蜻蜓等）

41、為了防止（蟲蛀），在標(biāo)本盒內(nèi)加入肯定量的（樟腦片）

42、怎樣知道自己在生長(zhǎng)發(fā)育？（①身體長(zhǎng)高了②看不同時(shí)期的照片③體重增加了④越來越

有力氣了⑤嗓音變更了⑥小時(shí)候的衣服不能穿了）

43、在我們生長(zhǎng)過程中，不僅身體的（外部形態(tài)）在發(fā)生變更，身體的（內(nèi)部器官）同樣也

在發(fā)白。

44、當(dāng)我們長(zhǎng)到（成年）時(shí)，身體將不再生長(zhǎng)了。

45、人類通過（受孕、誕生、生長(zhǎng)和發(fā)育、蒼老、死亡）的過程持續(xù)了一代又一代。

46、人的一生要經(jīng)驗(yàn)嬰兒期、幼兒期、童年期、青春期、中年期、老年期。

47、全部的（動(dòng)物、植物和人）都會(huì)死亡，這是正常的現(xiàn)象。

48、商店出售的瓶裝液體不能裝滿，因?yàn)椋ㄒ后w有熱脹冷縮的性質(zhì)）

49、當(dāng)物體受冷或受熱時(shí)（體積）會(huì)發(fā)生變更。（固體、液體和氣體）都有熱脹冷縮的性質(zhì)，

50、癟乒乓球放在開水中就可以鼓起來，因?yàn)椋ㄆ古仪蚶锏臍怏w受熱后體積膨脹，所以乒乓

球就能鼓起來）

51、生活中利用物體熱脹冷縮的事例：（①馬路的路面是一段一段的②線不能拉的很直③

夏天的車胎的氣不能打的太足④瓶裝液體不能裝的太滿⑤鐵軌是一段一段的）

52、像食鹽或白糖這樣，（在水中變成微小的微粒，勻稱分散到水中的過程）叫做溶解

53、如何把白糖水中的白糖分別出來？（①把溶液放在陽光下，使水分蒸發(fā)。②把溶液放在

火上加熱，使水分蒸發(fā)。③把溶液放在陰涼處，使水分蒸發(fā)。

54、夏天出汗后，為什么會(huì)在衣服上留下白色的東西？（因?yàn)槿说暮顾杏宣}，水蒸發(fā)后，

鹽就留在了衣服上）

55、與水混合后又能從水中（分別出來），（復(fù)原到）原來的樣子，這種變更過程是可逆的。

56、生活中可逆的現(xiàn)象有：（①沙子與水混合后，又能從水中分別出來②鐵粉與水混合后，

還能從水中分別出來③鹽與水混合后又能從水中分別出來④白糖和水混合后，能從水中分別

出來）

57.氣體（能夠）溶解到水中。

58、（混合后不簡(jiǎn)潔分別，而且很難復(fù)原成原狀的變更，）是不行逆的過程。

59、生活中不行逆的變更有：（①食品熟了②小樹長(zhǎng)高了③雞蛋熟了④木頭燃燒（5）個(gè)子長(zhǎng)

高）

60、除去水壺中水垢的方法：（①在水壺中裝滿水，放入醋，把水壺放到火上加熱②水壺中

放滿水，放入幾個(gè)雞蛋，用火加熱③把沒有水的水壺放到火上干燒，然后把水壺放到?jīng)鏊?/p>

中

61、因?yàn)橄匆路壑泻校祝?，所以可以污染環(huán)境

62、任何事物都有（正反）兩方面的作用。

63、物體燃燒時(shí)發(fā)生的是（不行逆變更），（有新物質(zhì)生成），不同物體燃燒時(shí)，火焰的顏

色不同。蠟燭燃燒后生成了（水和二氧化碳）

64、驗(yàn)證明驗(yàn)

試驗(yàn)材料：（蠟燭、燒杯、石灰水）

試驗(yàn)方法：（1）把一只干燥的玻璃杯罩在火焰上，視察杯子壁的現(xiàn)象（2）把杯子擦干，將

石灰水倒進(jìn)杯子里，晃一晃倒出來，再罩在蠟燭上

試驗(yàn)現(xiàn)象：（干燥的杯壁上有水霧生成，有石灰水的杯子壁上變混濁）

試驗(yàn)結(jié)論：（蠟燭燃燒后生成了水和二氧化碳）

65、物質(zhì)的變更有些只是形態(tài)的變更，不產(chǎn)生新的物質(zhì)，而有些變更不僅僅是形態(tài)的變更，

還會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)。

66、蘋果切成片（沒有）新物質(zhì)生成，是可逆變更；而蘋果變色（有）新物質(zhì)生成，屬于不

行逆變更。

67、變色嬉戲：（①向漂白粉溶液中放入紅色的棉布，紅布會(huì)變成白色②向淀粉溶液中加

入碘酒后，溶液會(huì)變成藍(lán)色③沾有檸檬汁的白紙，用火烤一下，字跡會(huì)變成棕色）

68、（金屬）物體簡(jiǎn)潔生銹，生銹時(shí)會(huì)（產(chǎn)生熱量），有（新物質(zhì)）生成，屬于（不行逆變

更）

69、金屬在（有水、有空氣、有酸）的條件下簡(jiǎn)潔生銹。

70、不同的金屬生銹的顏色（不同）

71、如何防止鐵釘生銹？（①在金屬表面刷上油漆②在金屬表面涂上油③為金屬電鍍④把金

屬放在干燥的地方⑤在金屬表面貼上愛護(hù)膜）

72、（農(nóng)業(yè)）是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)與我們的（生活）緊密相關(guān)。

73、農(nóng)產(chǎn)品有哪些用途？（為我們供應(yīng)糧食、水果、蔬菜、建筑材料等）

74、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是以運(yùn)用（大型現(xiàn)代化機(jī)械）為主要特點(diǎn)的。

75、我國(guó)目前正處在（傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)）向（現(xiàn)代農(nóng)業(yè)）過渡時(shí)期

76、隨著技術(shù)的發(fā)展，農(nóng)業(yè)對(duì)（天氣）和（土地）的依靠性越來越小

77、當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了哪些農(nóng)業(yè)技術(shù)？①果樹嫁接技術(shù)，口J改良品種②溫室技術(shù)，可以增加產(chǎn)量③

大棚技術(shù)，可以削減氣候?qū)r(nóng)業(yè)的影響④人工降雨，削減干旱的影響

78、我國(guó)聞名的雜交水稻之父（袁隆平）可以提高水稻的產(chǎn)量

79、將來農(nóng)業(yè)：（將來農(nóng)業(yè)將是實(shí)現(xiàn)工廠化生產(chǎn)的無土農(nóng)業(yè)、無污染農(nóng)業(yè)，人們不必再為各

種自然災(zāi)難擔(dān)憂，全部實(shí)行電腦自動(dòng)化限制。）

80、如何測(cè)量石塊的體積寫出一種方法。

答：向量筒里注入肯定體積的水，并記錄下來，將石塊放入水中，再記錄下體積，兩次水體

積之差就是石塊的體積。

四年級(jí)科學(xué)問答

1、水燒開了，鋁壺發(fā)出哨聲，說明其中的道理？

答：水燒開后，鋁壺內(nèi)的空氣受熱膨脹，有大量氣體向壺外跑，就吹響了壺蓋上的哨子，發(fā)

出哨聲。

2、打開汽水瓶蓋，視察有什么現(xiàn)象？說明白什么？氣體能夠溶解在水中嗎？

答：汽水中溶有很多二氧化碳?xì)怏w，當(dāng)你打開汽水瓶的塞子時(shí)由于外面的壓力小，二氧化碳

忽然就舍命地從水中往外跑，于是，汽水瓶里就冒出很多很多的氣泡。氣體在肯定的條件下

可以溶解在水中，并能從水中分別出來。這種變更也是可逆的。

3、水壺中的水開了以后，你會(huì)看到什么現(xiàn)象，說明白什么？

答：水壺中的水向外溢出，說明白液體有熱脹冷縮的性質(zhì)。

4、筒述生活中你知道的哪些方法可以滅火。

答：1、用水滅火。2、用土滅火。3、去除燃料滅火。，1、用二氧化碳滅火等等,

5、為什么夏天給自行車輪胎打氣時(shí)，不能打得太足？

答：夏天氣溫高，輪胎打的太足，氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)，氣體膨脹會(huì)使輪胎爆破。

6、自行車被雨淋過后人們總要全面擦拭一遍，這是為什么？

答：是要防止自行車生銹。

7、金屬生銹的變更只是形態(tài)變更嗎？若不是還有什么變更，是可逆變更嗎？

答：不只是形態(tài)變更，金屬生銹還有新物質(zhì)的產(chǎn)生，不是可逆變更。

8、鐵勺長(zhǎng)期放在盛食鹽的盒子里會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象，為什么？

答：鐵勺長(zhǎng)期放在食鹽盒子里會(huì)生銹，因?yàn)槭雏}與鐵勺發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了新的物質(zhì)。

9、切開的蘋果放一會(huì)兒，會(huì)發(fā)生什么變更？為什么？

答：蘋果切開放置一會(huì)兒，表面就變成褐色。這是因?yàn)樘O果里面的酶遇到空氣中的氧，產(chǎn)生

氧化反應(yīng)變成了褐色。

10、漂白粉的作用是什么？這種變更只是形態(tài)變更嗎，這是可逆變更嗎？

答：漂白粉可以使物體退色，這種變更不僅是形態(tài)變更，還伴著新的物質(zhì)的產(chǎn)生，是不行逆

的變更。

11、舉例說明燃燒會(huì)給生活帶來哪些好處和害處？

答：燃燒與人們的生活親密相關(guān)。首先生活離不開燃燒比如做飯、取暖等。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不

開燃燒，比如冶煉金屬、農(nóng)作物育種、食品加工等；燃燒還可以給人們供應(yīng)能量，用作一些

機(jī)器的能源，如內(nèi)燃機(jī)車、火力發(fā)電等；燃燒也會(huì)給人們帶來災(zāi)難，比如瓦斯爆炸、燃燒引

起的爆炸、森林大火、公共場(chǎng)所失火等災(zāi)難，會(huì)在短時(shí)間內(nèi)將人們的生命財(cái)產(chǎn)化為灰燼。

12、夏天人出汗后，為什么會(huì)在衣服上留下一些白色的東西？

答：因?yàn)槿说暮挂褐泻宣}分，衣服上的白色東西是汗中水分蒸發(fā)后析出的鹽等物質(zhì)。

13、此試驗(yàn)裝置是用來做什么的，玻璃棒應(yīng)當(dāng)傾斜多少度才最合理，應(yīng)放在濾紙的哪個(gè)地方？

等：把不溶解于水的物體與水分別，玻璃棒應(yīng)傾斜45度最合理；玻璃棒應(yīng)放在濾紙較厚的地

14：為什么冬季兩根電線桿之間的電線繃的較緊，夏季比較松？

答：冬季氣溫低，電線受冷縮短；夏季氣溫高，電線受熱伸長(zhǎng)。

15、簡(jiǎn)潔說說蝴蝶一生的生長(zhǎng)過程。

答：蝴蝶一生的生長(zhǎng)過程是：卵一一幼蟲一一蛹一一成蟲。

16、人的一生要經(jīng)過哪六個(gè)時(shí)期。

答：人的一生要經(jīng)過嬰兒期、幼兒期、童年期、青春期、中年期、老年期。

17、氣體與液體比較，有那些相同和不同的性質(zhì)呢？

答：氣體和液體的相同之處都是沒有肯定的形態(tài)；不同之處是液體有肯定的體積，而氣體沒

有肯定的體積。

18、夏天，空調(diào)機(jī)不停地向外滴水，這些水是從哪里來的？水的多少與什么有關(guān)？

答：空調(diào)機(jī)向外滴的水是空氣中來的，水的多少與空q中水蒸氣的多少有關(guān)。

試驗(yàn)操作題

一、試驗(yàn)題目：混合后的變更

1、將三個(gè)燒杯依次編號(hào)為1、2、3o

2、向1號(hào)杯中加入10毫升的醋，再加入一小勺小蘇打。

3、向2號(hào)杯可加入適量食油和水，再加入10滴洗潔精，攪拌后靜置5分鐘。

4、向3號(hào)杯中加入水泥，再加入少量的水，攪拌后馬上倒入自制的模具中。

你視察到發(fā)生的變更是：

1號(hào)杯中視察到的現(xiàn)象是

2號(hào)杯中視察到現(xiàn)象是：

3號(hào)杯中視察到的現(xiàn)象是：

三個(gè)杯中的物體在變更過程中（有沒有）新物質(zhì)生成？試一試再將這些物質(zhì)分別，讓他們

復(fù)原到混合前的狀態(tài)，你得出的結(jié)論是：混合后不簡(jiǎn)潔，而且很難復(fù)原成的變更，

是的過程。

二、關(guān)于物質(zhì)的三態(tài)變更有很多問題值得我們探討，如;雨是怎樣形成的？怎樣加快蒸發(fā)？請(qǐng)

你選擇問題，填寫試驗(yàn)報(bào)告：

探討的問題：雨是怎樣形成的？

我的猜想：雨是水蒸氣遇冷形成的。

須耍的器材.：燒杯、裝有冰塊的塑料袋、保鮮膜、小水桶

探討的過程：1、向燒杯中加入一半的熱水，用保鮮膜封好。

2、將裝有冰塊的塑料袋放在杯口上方。

3、過一會(huì)兒發(fā)覺保鮮膜下方有水珠形成，并滴落到杯中。

得出的結(jié)論：雨是水蒸氣遇冷形成的。

三、探討固體熱脹冷縮性質(zhì)試驗(yàn)

試驗(yàn)材料：鐵球、鐵圈、酒精燈

試驗(yàn)方法：（1）把一個(gè)剛好能穿過鐵圈的鐵球放到酒精燈上加熱，再把鐵球放到鐵圈上；

（2）把很熱的鐵球放到冷水中，再把鐵球放到鐵圈上。

試驗(yàn)現(xiàn)象：熱的鐵球不能穿過鐵圈，冷卻后的鐵球又能穿過鐵圈

試驗(yàn)結(jié)論：固體有熱脹冷縮性質(zhì)

四、探討氣體熱脹冷縮性質(zhì)

試驗(yàn)試驗(yàn)材料?：氣球、冷水、熱水

試驗(yàn)方法：（1）把一個(gè)吹好的氣球放在熱水中，視察；

（2）把氣球再放在冷水中，視察。

試驗(yàn)現(xiàn)象：放在熱水中的匕球漸漏變大了，放入冷水中的氣球漸漸變小了。

試驗(yàn)結(jié)論：氣體有熱脹冷縮性質(zhì)

五、驗(yàn)證明驗(yàn)蠟燭燃燒后生成了（水和二氧化碳）

試驗(yàn)材料?：（蠟燭、燒杯、石灰水）

試驗(yàn)方法：（1）把一只干燥的玻璃杯罩在火焰上，視察杯子壁的現(xiàn)象

（2）把杯子擦干，將石灰水倒進(jìn)杯子里，晃一晃倒出來，再罩在蠟燭上

試驗(yàn)現(xiàn)象：（干燥的杯壁上有水霧生成，有石灰水的杯子壁上變混濁）

試驗(yàn)結(jié)論：（蠟燭燃燒后生成了水

變更的世界天氣與生活

1、事物的形態(tài)或本質(zhì)叫做變更。自然界中1、天氣影響人們的生產(chǎn)和生活，人們的

沒有怛久不變的事物?；顒?dòng)也會(huì)影響天氣的變更。

2、完整細(xì)致的視察記錄是科學(xué)探究的重要2、在生產(chǎn)生活中由于人們大量運(yùn)用煤、

步驟。石油、自然氣等燃料，使得空氣中的二氧化

碳、二氧化硫等大量增加，因而造成了溫室

3、對(duì)于不同的視察物體可以選用不同的記

效應(yīng)和酸雨。

錄方法

3、溫室效應(yīng)可以使全球變暖，地球兩極

表格記錄、條形示意圖、餅形示意圖、錄音、

的冰川溶化，從而引起海平面的上升，沉沒

照相、圖畫。

低凹地區(qū)。酸雨會(huì)一起水中生物削減，林木

天氣生長(zhǎng)變慢乃至死亡，土壤結(jié)構(gòu)受到破壞，甚

至?xí)?yán)峻腐蝕古跡和城市建筑。

1、天氣就是指肯定區(qū)域、肯定時(shí)間內(nèi)我們

固體、液體和氣體

四周搭起的變更狀況，通常是指冷、曖、干、

濕、陰、晴、雨、雪和風(fēng)向風(fēng)力等。1、氣體有：二氧化碳、氧氣、氫氣、

氮?dú)?、水蒸氣?/p>

2、天上鉤鉤云，地上雨淋淋。

液體有：水牛奶醬油醋飲料

3、燕子低大雨不久到。

固體有：石頭冰桌子磚玻璃

4、青蛙呱呱叫，大雨必來到。

2、石頭的形態(tài)是固定不變的，硬度

5、天氣預(yù)報(bào)的內(nèi)容越來越豐富，除了氣溫、

強(qiáng)，吸水性差。

陰晴、風(fēng)力、風(fēng)向等，還增加了空氣質(zhì)量、紫

外線強(qiáng)度和舒適度等項(xiàng)內(nèi)容。3、固體具有肯定的形態(tài)，有肯定的

6、空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)是對(duì)大氣中主要污染物濃質(zhì)量，不宜壓縮。不能流淌。

度等級(jí)的預(yù)料。

4、液體沒有肯定的形態(tài)，有肯定的

7、紫外線強(qiáng)度是指太陽輻射中的紫外線輻質(zhì)量，不能壓縮，能流淌。

射強(qiáng)度。

5、氣體沒有肯定的形態(tài)，有肯定的質(zhì)量,

8、舒適度指數(shù)是指人對(duì)氣溫、濕度和風(fēng)的易壓縮，能流淌。

綜合感受，分為極冷、寒冷、偏涼、舒適、偏

6在運(yùn)用天平常左面放重物，右邊放祛碼。

熱、悶熱和極熱7個(gè)等級(jí)。

7、不同液體混合后，會(huì)有明顯的分層現(xiàn)象。

觀測(cè)天氣

冰、水和水蒸氣

1、觀測(cè)天氣首先要制定觀測(cè)安排。

1、將溫度計(jì)的玻璃泡侵入水中，不要碰容

2、風(fēng)向儀可以用來測(cè)量風(fēng)向。制作風(fēng)向儀

器的底和壁。

的材料有硬紙片、膠水、陶制花盆、方形紙、

尺子、橡皮泥、剪刀、鉛筆、一根竹簽、兩根2、讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不要拿出液面。

吸管。

3、水加熱到100攝氏度，接著加熱水起先

3、風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向，通常用8個(gè)方沸騰。

一直表示。

4、水沸騰后接著加熱溫度不在上升。

4、風(fēng)向儀所指的方向就是風(fēng)吹來的方向。

5、物質(zhì)有三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。

發(fā)布天氣消息在肯定的條件下物質(zhì)的狀態(tài)可以變更，如冰

和水蒸氣三種狀態(tài)之間的變更。霜和雪都是

1、氣象衛(wèi)星可以隨時(shí)跟蹤云層以與暴雨的

固態(tài)的水。

路徑，拍下云層變更的照片，并把它傳回地面。

4你還知道哪些物質(zhì)變更的實(shí)例?

2、氣象工作人員把從衛(wèi)星或地面上傳回的、

經(jīng)過多次觀測(cè)獲得的天氣資料輸入電腦，進(jìn)行水加熱變成水蒸氣，奶油加熱變成液體，蠟

綜合分析，得出對(duì)將來天氣的科學(xué)預(yù)料。把預(yù)燭燃燒后變成蠟油。

料的結(jié)果通過報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體

水到哪里去了

發(fā)布，這就是天氣預(yù)報(bào)。

1、在常溫下水會(huì)漸漸變成水蒸氣散發(fā)到

3、由于氣象衛(wèi)星的應(yīng)用，人們獲得的天氣

空中，這種現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。

數(shù)據(jù)更精確了，預(yù)報(bào)也越來越精確。

2、蒸發(fā)和沸騰都是水從液態(tài)變成氣體的

現(xiàn)象，在變更過程中都要汲取熱量。

3、蒸發(fā)的快慢與水的表面積、空氣流淌

的速度、還有溫度有關(guān)。水的表面積大，空

氣流淌的速度快，溫度高，蒸發(fā)的快。

雨的形成植物的生長(zhǎng)。

1、用人為的手段促使云層降水稱為人工降8、植物生長(zhǎng)須要的水分和養(yǎng)分是由根汲取

水。它主要是依據(jù)不同云層的物理特性，向云的。

中播撒鹽粉、碘化銀或固體二氧化碳（即干冰）

9、植物靠葉使體內(nèi)的水分蒸發(fā)掉。

等催化劑，使懸浮在空中的微小的水滴或冰晶

增大到肯定的程度而著陸，形成降水。這是人10、植物的種子

工影響天氣最常用的方法，它不僅能有效的緩在適合的條件下才會(huì)萌發(fā)。

解旱情，還有火火的作用。

11、不同的植

2、水的三態(tài)之間是可以發(fā)生循環(huán)往復(fù)的變物，生長(zhǎng)的地方不同，蘋果樹生長(zhǎng)在我國(guó)的北

方、仙人掌生長(zhǎng)在沙漠里、蓮生長(zhǎng)在池塘里。

更。我們把像水這樣的變更過程稱為可逆的。養(yǎng)小雞

四周的生物1、小雞喜愛吃小米，在為小雞之前應(yīng)當(dāng)用

水將小米泡軟。

1、在我們的地球上生活著許很多多的生物,

科學(xué)家們目前已經(jīng)知道的生物大約有150多萬2、在制作小雞生長(zhǎng)狀況記錄表時(shí)，可以用

種。他們認(rèn)為還有三四千萬種生物等待我們?nèi)ノ淖钟涗洠部梢曰夭?小雞不同時(shí)期的樣子。

發(fā)覺、去鑒定。

3、在視察小雞的生長(zhǎng)狀況時(shí)，主要的視察

2、生命有哪些主要特征項(xiàng)目是羽毛的顏色和形態(tài)，身長(zhǎng)和體重，糞便

的顏色和形態(tài)。

生長(zhǎng)發(fā)育繁殖后代制造或獲得養(yǎng)分物

質(zhì)并將廢物排出體外對(duì)四周的刺激做出4、在飼養(yǎng)小雞的過程中，堅(jiān)持連續(xù)觀測(cè)和

反應(yīng)細(xì)致記錄是特別重要的，考驗(yàn)自己的耐性和毅

力的時(shí)候到了。

3、自然界中的物體可以分為兩大類：一類

是沒有生命的，如石頭沙子水等，一類是有生毛毛蟲不減了

命的如動(dòng)物植物細(xì)菌等，我們

1、其它昆蟲也像蝴蝶一樣，在生長(zhǎng)的過程

稱之為生物。

中都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段。

4、通過圖書、報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)以

2、像蝶、青蛙這樣在生長(zhǎng)發(fā)育過程中，在

與實(shí)地考察來相識(shí)更多的生物。

形態(tài)構(gòu)造、生活習(xí)性上出現(xiàn)的一系列顯著的變

種茄子更，我們稱之為變態(tài)。

1、通過上網(wǎng)查資料，去圖書館查資料，向3、制作蝴蝶標(biāo)本的方法：膠粘法、針插法、

有閱歷的菜農(nóng)請(qǐng)教，我們能了解植物的生長(zhǎng)過展翅法。

程。我在長(zhǎng)大

2、在播種之前我們須要松土、澆水、浸種、1、用什么方法來證明自己在不斷的生長(zhǎng)發(fā)

三項(xiàng)打算工作。這樣更能提高種子的發(fā)芽率。育？

答：對(duì)比自己在不同年齡時(shí)期的輪廓圖。對(duì)比

種子

自己在不同年齡時(shí)期的照片，對(duì)二匕不同年齡時(shí)

發(fā)芽總數(shù)

期的衣服和鞋子。

3、種子的發(fā)芽率

2、在我們生長(zhǎng)過程中，不僅是身體的外部

=XI00%

形態(tài)在發(fā)生變更，身體的內(nèi)部器官同樣也在發(fā)

播下種育。雖這年齡的增長(zhǎng)，我們將學(xué)會(huì)更多的技能,

子的總數(shù)當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，身體將不在生長(zhǎng)。

4、我們可以用農(nóng)家肥或化肥作為茄子苗的3、我們每人只有一個(gè)身體，它將伴隨我們

養(yǎng)分品。度過一生。所以，要細(xì)致照看它，保持它的衛(wèi)

生，滿意它的饑渴，確保它能夠得到足夠的休

5、種茄子，松土?xí)r留意將土里較大的石子

息和適當(dāng)?shù)陌緹挕?/p>

挑出來。澆水不宜太多，選擇顆粒飽滿無蟲害

的種子，每個(gè)坑里可以播兩三粒種子。不要播4、人類通過受孕、誕生、生長(zhǎng)和發(fā)育、蒼

的太深。間苗時(shí)每個(gè)坑里選一顆長(zhǎng)的較壯的茄老、死亡的過程持續(xù)了一代又一代。

子苗留下，將其它的拔掉。因?yàn)榱舻拿缣鄷?huì)

5、人的一生要經(jīng)過嬰兒期、幼兒期、童年

影響茄子的生長(zhǎng)。

期、青春期、中年期、老年期六個(gè)階段。

6、在視察茄子的生長(zhǎng)過程中，要視察的項(xiàng)

6、全部的動(dòng)物、植物、人都會(huì)死亡。

目有植株的高度、葉片的數(shù)量、花蕾的數(shù)量、

好玩的變更

花的特點(diǎn)、果實(shí)的數(shù)量。同時(shí)還要寫上視察的

日期。1、液體受冷受熱時(shí)體積會(huì)發(fā)生變更，這是

液體的熱漲冷縮性質(zhì)。

植物的生長(zhǎng)2、溫度計(jì)是依據(jù)液體熱漲冷縮的性質(zhì)制成

的。

1、植物在從種子到果實(shí)的生長(zhǎng)過程中經(jīng)驗(yàn)

了哪些主要時(shí)期，出芽、長(zhǎng)出第一片葉子、長(zhǎng)3、乒乓球癟了只要沒有破，用熱水加熱的

出花蕾、開花、長(zhǎng)出果實(shí)和種子。方法就可以讓它鼓起來，這是因?yàn)槠古仪騼?nèi)的

氣體受熱體積膨脹。

2、在天上種地并不那樣簡(jiǎn)潔，失重會(huì)影響

植物杈系向下生長(zhǎng)，不同的光照條件和空氣也4、固體、液體、氣體都有熱漲冷縮的性質(zhì)。

會(huì)干擾

5、冬天往杯子里倒開水，杯子簡(jiǎn)潔裂開，

鹽到哪里去了這是由于杯子受熱不勻稱引起的。

1、像食鹽或白糖這樣，在水中變成微小的水果中含有一種叫做氧化酶的物質(zhì)，它與空氣

微粒，勻稱分散到水中的過程叫做溶解。中的氧接觸就會(huì)生成一種新的物質(zhì)，使水果變

色。

2、作混合試驗(yàn)時(shí)，為了保證明驗(yàn)的合理，

每只燒杯中的水量，固體的量，攪拌的次數(shù)均4、物質(zhì)的變更有些只是形態(tài)的變更，不產(chǎn)

應(yīng)相同。生新的物質(zhì)；這種變更是可逆的。而有些物質(zhì)

不僅僅是形態(tài)的變更，還會(huì)生成新的物質(zhì)。這

3、像沙、鋸末、鐵粉那樣，與水混合后又

種變更是不行逆的。

能從水中分別出來，復(fù)原到原來的樣子，這種

變更是可逆的。5、淀粉遇碘酒會(huì)變成藍(lán)色，漂白粉水促使

織物褪色，用檸檬汁寫的隱形字遇熱會(huì)顯現(xiàn)出

4、將不溶于水的物質(zhì)與水分別可以用過濾

來。這是由于對(duì)檸檬汁加熱有新的物質(zhì)生成。

的方法。過濾時(shí)用玻璃棒攪拌應(yīng)傾斜45度最合

理，玻璃棒應(yīng)放在濾紙較厚的地方。生銹

5、從海水中提取食鹽，先把海水引導(dǎo)一個(gè)1、金屬在有水、有空氣、有酸的條件下最

大池子中，經(jīng)過不斷蒸發(fā)，最終鹽池里剩下的簡(jiǎn)潔生銹。

是一層厚厚的食鹽。人們就是這樣從海水中提

2、不同的金屬銹的顏色不同，銅銹是綠色,

取鹽的。

鐵銹是赤色，鋁銹是黑色。

6、沙子在水中自行沉降出來說明沙子在水

3、菜刀在切了有水或酸性的東西后最簡(jiǎn)潔

中不溶解。

生銹。

它們發(fā)生了什么變更

4、擦干電鍍涂漆等手段可以防止生銹。

1、混合后不簡(jiǎn)潔分別，而且很難復(fù)原成原狀的

變更，是不行逆的過程。5、將溫度計(jì)插入鋼絲絨中的溫度要比插在

醋泡過的鋼絲榮的溫度低,這是生銹時(shí)產(chǎn)生熱。

3、雞蛋熟了就不會(huì)復(fù)原成原狀了。

6、鋼絲絨生銹與水、空氣、酸或鹽有關(guān)。

4、生命是不行逆的過程，人假如死了就不

行能在復(fù)生。7、金屬生銹放出熱量。

5、洗衣粉中添加了含磷的物質(zhì)，這種洗衣農(nóng)業(yè)與生活

粉不結(jié)塊，不吸潮，還可以增加洗滌效果。

1、農(nóng)業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)與我

6、含磷的洗衣粉被排入江河中后，是藻類們的生活緊密相關(guān)。

生長(zhǎng)繁殖加快，河面會(huì)被水藻覆蓋，這樣太陽

2、農(nóng)業(yè)起源于沒有文字記載的遠(yuǎn)古時(shí)代。

光被遮攔住，下層的一些植物就會(huì)漸漸死去。

傳聞在神農(nóng)氏之前，人們吃的是爬蟲走獸、果

植物腐爛時(shí)耗盡了溶解在水中的氧氣，又會(huì)造

菜螺蚌。神農(nóng)氏嘗遍百草，最終選擇出可供人

成魚類和其他水中生物死亡。

們食用的谷物。于是農(nóng)業(yè)出現(xiàn)了。

7、除水垢的方法有：(1)往水壺中加醋,

3、原始農(nóng)業(yè)是以運(yùn)用木石農(nóng)具、砍伐農(nóng)具

(2)熱脹冷縮法

為主要特點(diǎn)的。

燃燒的隱私4、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)以運(yùn)用畜力牽引或人力操作的

金屬工具為標(biāo)記；現(xiàn)代農(nóng)業(yè)則是以大型現(xiàn)代化

1、不相識(shí)的物體不要隨意燃燒。

機(jī)械為主要特點(diǎn)的。

2、燃燒是不行逆的過程。

5、我國(guó)農(nóng)業(yè)正處在

3、燃燒具備的三個(gè)條件？傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的過渡期。

可燃物、肯定的溫度、氧氣將來農(nóng)業(yè)

4、蠟燭燃燒后有水和二氧化碳生成。是不1、將來農(nóng)業(yè)人們將從繁重的體力勞動(dòng)中解

行逆的過程。脫出來，人類將不在靠天吃飯。隨著技術(shù)的發(fā)

展農(nóng)業(yè)對(duì)天氣土地的依靠性越來越小。冬天我

5、紙片燃燒變成灰，木塊燃燒變成碳，不

們可以吃到西瓜等水果，這主要是運(yùn)用了大棚

同物體燃燒時(shí)火焰的顏色不同。

技術(shù)。

6、二氧化碳不助燃，可以滅火。二氧化碳

2、科學(xué)家們通過運(yùn)用雜交技術(shù)提高水稻的

可以使澄清的石灰水變混濁。

產(chǎn)量。

7、相識(shí)平安用火標(biāo)識(shí)（78頁）

3、將來的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)將是工業(yè)化生產(chǎn)的無土

變色嬉戲

農(nóng)業(yè)'無污染農(nóng)業(yè)，人們不必再為旱澇風(fēng)雹等

1、一些水果和蔬菜切開后會(huì)變色，這與它災(zāi)難擔(dān)憂。

們的成分有關(guān)。

2、水果、菱、藕都含有一種叫做糅酸鐵的

物質(zhì)，水果的表皮碰掉以后，時(shí)間一長(zhǎng)也會(huì)變

色

1、什么叫變更？自然界11、怎樣測(cè)量石塊的體積？

答：把石塊放在盛有水的量桶中，液面比原來

中有沒有恒久不變的事物？上升的體積就是石塊的體積。

答：變更就是指物體在形態(tài)上或木質(zhì)上產(chǎn)生新12^固體、液體、氣體的性質(zhì)有哪些相同與不

的狀況。同？

世界上沒有恒久不變的事物。答：氣體和液體和固體都沒有固定的形態(tài)，都

有肯定的質(zhì)量。不同點(diǎn)：固體和液體不能壓縮，

2、在有天氣預(yù)

氣體能壓縮。

報(bào)之前，人們是怎么知道天氣變更的？哪些自

然現(xiàn)象能預(yù)知天氣變更？13、怎樣讀取量桶中液體的體積？

答:靠觀測(cè)自然現(xiàn)象和物候變更來預(yù)料天氣的。答：眼睹要與液面凹下去的平面相平，觀測(cè)到

的數(shù)字就是液體的體積。

答：天上鉤鉤云，地上雨淋淋。燕子低飛，大

雨不久到。青蛙呱呱叫，大雨必來到。人們把14、水沸騰后接著加熱，水有哪些變更？

把視察天氣變更的閱歷積累成氣象諺語來預(yù)料

答：水沸騰后接著加熱。可以發(fā)覺有大量的白

天氣。

霧產(chǎn)生，水在削減，水上下猛烈翻騰。

3、現(xiàn)在的人們

15、物質(zhì)的狀態(tài)在肯定條件卜可以發(fā)生變更，

是怎樣知道天氣消息的？

這一性質(zhì)在生產(chǎn)和生活中是怎樣被利用的？

答：人們可以通過報(bào)紙、電視、廣播、、網(wǎng)

答：水加熱后變成水蒸氣，奶油加熱后變成液

絡(luò)來了解天氣變更。

體，蠟燭燃燒照明。

4、表示風(fēng)、雨、

16、為什么在冬天的早晨，窗戶上會(huì)出現(xiàn)一些

雪、陰、晴的圖形符號(hào)。

冰花，太陽出來后，這些冰花會(huì)發(fā)生一些什么

變更呢？

答：因?yàn)榇皯敉舛?，里邊熱，屋里的水蒸?/p>

遇到窗戶，受冷會(huì)結(jié)成固體，形成一些小冰花,

太陽出來后，窗外溫度上升，固體的冰花受熱,

5、自制雨量器

會(huì)溶化成水，或干脆變成水蒸氣。

的最底部的刻度應(yīng)標(biāo)為幾？在運(yùn)用雨量器前，

應(yīng)先往里加水，把水加到哪一刻度線，為什么？17、哂衣服為什么要把衣服弄展放在通風(fēng)處？