焉耆回族自治縣2025年三下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

焉耆回族自治縣2025年三下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題一、認(rèn)真計(jì)算。1．口算0×27=

25×3×4=

500×60=

240×3=30×6=

35×2×5=

12×30=

900÷30=24×5=

19＋12＋38=

1000－667=

4×12=2．用豎式計(jì)算。（帶★的題要寫出驗(yàn)算過(guò)程）21.6－16.8＝★34×65＝70×53＝★49×38＝3．脫式計(jì)算．98－23－1545×6÷9350－50×4二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4．0×0＝0，0÷0＝0。（______）5．325÷8的商是4，余數(shù)是5。（______）6．4個(gè)0.1加上6個(gè)0.1是1．（____）7．計(jì)算15×24時(shí),可以先用2乘15等于30,再用4乘15等于60,最后用30+60=90,所以15×24=90。（____）8．跑道一圈長(zhǎng)400米，亮亮跑了5圈，他一共跑了20千米．_____三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．下列圖形中，不是軸對(duì)稱圖形的是（）A．B．C．D．10．下面算式中與（24＋26）×5的結(jié)果相等的是（）。A．24×5﹢26×5 B．24＋26×5 C．24＋26＋1×511．大于0.1而小于0.2的數(shù)有（）．A．9個(gè) B．沒(méi)有 C．無(wú)數(shù)個(gè)12．貝貝從家出發(fā)去上學(xué)，先向東走500米，接著向北走500米就到學(xué)校，貝貝家在學(xué)校的（）面。A．西 B．東北 C．西南13．一本課外書有287頁(yè)，紅紅每天讀16頁(yè)，13天讀了多少頁(yè)？下邊豎式的結(jié)果表示（）。A．1天讀了多少頁(yè) B．10天讀了多少頁(yè) C．13天讀了多少頁(yè)四、快樂(lè)填空。14．600平方厘米＝（）平方分米9平方米＝（）平方厘米7角元6厘米分米4年＝（）個(gè)月10月份有（）天15．有5名棋手，每?jī)扇讼乱槐P棋，共要下（________）盤。16．國(guó)慶節(jié)是（________）月（________）日，在第（________）季度，這個(gè)季度有（________）天。17．在()里填上合適的單位。小明的身高是120()，體重是32()。一只兔子重約2()。一張課桌面的面積是35()。一塊黑板的面積是3()。18．張紅從一張長(zhǎng)30厘米、寬20厘米的長(zhǎng)方形彩紙中剪下一個(gè)最大的正方形，剩下的長(zhǎng)方形彩紙的面積是（______）平方厘米，合（______）平方分米。19．看圖填圖。（）（填小數(shù)）20．找規(guī)律填數(shù)：2.4，3.0，3.6，4.2，（________）。21．8個(gè)125的和是（________）；從325里連續(xù)減去8，最多能減（________）次。22．在（）里填上合適的單位。（1）一個(gè)正方形的餐桌面的邊長(zhǎng)是1（______），面積是1（______）。（2）我們的方凳高4（______），凳面大小約12（______）。23．在一天里，鐘表上的時(shí)針正好走（_____）圈，共（_____）小時(shí)，采用0時(shí)到24時(shí)的計(jì)時(shí)法，通常叫做（_____）計(jì)時(shí)法．五、作圖題。24．品德超市下午準(zhǔn)備用載重2噸的卡車進(jìn)貨。想一想，如果派兩輛車，那么怎樣裝車才能一次運(yùn)完，且不超載？用線連一連。25．連一連．26．把對(duì)應(yīng)的時(shí)間連起來(lái)．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、解決問(wèn)題27．訂一份《姑蘇晚報(bào)》每月15元，訂一份《揚(yáng)子晚報(bào)》每個(gè)季度12元。訂一份《姑蘇晚報(bào)》全年需要多少元？訂一份《揚(yáng)子晚報(bào)》呢？28．工地上有一堆煤共重5.6噸，第一次運(yùn)走2.1噸，第二次運(yùn)走2.7噸。（1）兩次一共運(yùn)走多少噸煤？（2）還剩多少噸煤沒(méi)有運(yùn)完？29．有甲、乙、丙3個(gè)長(zhǎng)方形，已知：甲的長(zhǎng)是5厘米，寬是3厘米；乙的長(zhǎng)是5厘米，寬是2厘米；丙的長(zhǎng)是5厘米，寬是1厘米。選其中的2個(gè)長(zhǎng)方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形（或正方形），使得面積最大。（每個(gè)小格的邊長(zhǎng)是1厘米）（1）請(qǐng)把拼出的圖形畫在下面的格子圖中。（2）拼出的圖形的面積是（）平方厘米。30．王老師和李老師帶著8位小學(xué)生去參觀科技館，選擇哪種方案買票最省錢？一共要付多少元？

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、030030000720180350360301206933348【詳解】根據(jù)整數(shù)加減乘除的計(jì)算方法直接口算，計(jì)算混合運(yùn)算時(shí)要先確定運(yùn)算順序再計(jì)算．2、4.8；2210；3710；1862【分析】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)，先用其中一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位，所得的結(jié)果的個(gè)位與因數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，然后用這個(gè)數(shù)的十位去乘另一個(gè)數(shù)的每一位，所得的結(jié)果的個(gè)位與因數(shù)的十位對(duì)齊，然后把兩次計(jì)算得出的結(jié)果加起來(lái)即可；乘法的驗(yàn)算：交換兩個(gè)乘數(shù)的位置，再重新計(jì)算一遍，看兩次乘得積是否一致；小數(shù)的加減法法則：先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，數(shù)位上沒(méi)有數(shù)字的添0補(bǔ)位，再按照整數(shù)的加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線商的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)（得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉）?！驹斀狻?1.6－16.8＝4.8★34×65＝2210驗(yàn)算：70×53＝3710★49×38＝1862驗(yàn)算：【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)減法和整數(shù)乘法的豎式計(jì)算，運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。3、60，30，150【詳解】98?23?15=75?15=6045×6÷9=270÷9=30350?50×4=350?200=150二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4、×【分析】根據(jù)有關(guān)0的計(jì)算方法：0乘任何數(shù)都得0；0除以任何一個(gè)不是0的數(shù)都得0；0不能做除數(shù)?？山獯鸫祟}。【詳解】因?yàn)?÷0＝0中0做除數(shù)了，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查了有關(guān)0的乘除法，0不能做除數(shù)是解答此題的關(guān)鍵。5、×【分析】利用有余數(shù)的除法的性質(zhì)，被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)，代入數(shù)據(jù)驗(yàn)證，即可得解?！驹斀狻?×8＋5＝37≠325；故答案為×。【點(diǎn)睛】此題考查了有余數(shù)的除法，靈活應(yīng)用有余數(shù)的除法的基本性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵。6、×【詳解】略7、×【解析】略8、×【詳解】400×5＝2000（米）2000米＝2千米即一共跑了2千米，而不是20千米，所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤．故答案為：×三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、D【解析】試題分析：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；依次進(jìn)行判斷即可．解：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知：下列圖形中，不是軸對(duì)稱圖形的是，其它三個(gè)選項(xiàng)中的圖形都是軸對(duì)稱圖形；故選：D．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了軸對(duì)稱圖形的意義，判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，看圖形對(duì)折后兩部分是否完全重合．10、A【分析】（24＋26）×5，根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序，可以先算括號(hào)里面的，再算乘法；也可以運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻浚?4＋26）×5＝24×5＋26×5＝120＋130＝250故答案為：A【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解乘法分配律的意義，并且能夠運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。11、C【詳解】略12、C【分析】根據(jù)題意畫出圖形，根據(jù)方向和距離進(jìn)行解答即可。【詳解】根據(jù)題意畫出圖：從家出發(fā)去上學(xué)，先向東走500米，接著向北走500米就到學(xué)校，貝貝家在學(xué)校的西南方向；故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查方向的辨別，關(guān)鍵是找清對(duì)應(yīng)的方向。13、B【分析】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)時(shí)，用第二個(gè)因數(shù)個(gè)位上的數(shù)乘第一個(gè)因數(shù)，再用第二個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)乘第一個(gè)因數(shù)，再將乘得的數(shù)加起來(lái)。據(jù)此可知，用第二個(gè)因數(shù)十位上的1乘第一個(gè)因數(shù)16，乘得的數(shù)即為豎式方框的結(jié)果，表示10天讀書的頁(yè)數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，豎式方框的結(jié)果表示10天讀了多少頁(yè)。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題考查兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，明確豎式中每一個(gè)數(shù)字表示的含義，是解決本題的關(guān)鍵。四、快樂(lè)填空。14、6；90000；；；48；31【分析】（1）把600平方厘米換算成平方分米數(shù)，用600除以進(jìn)率100得6平方分米；（2）把9平方米換算為平方厘米數(shù)，用9乘進(jìn)率10000；（3）把7角換算成元，用7除以進(jìn)率10得0.7元，0.7元也就是元；（4）把6厘米換算成分米數(shù)，用6除以進(jìn)率10得0.6分米，0.6分米也就是分米；（5）把4年換算為月，用4乘進(jìn)率12；（6）因?yàn)?0月份是大月，所以有31天，據(jù)此解答。【詳解】600平方厘米＝（6）平方分米9平方米＝（90000）平方厘米7角＝（）元6厘米＝（）分米4年＝（48）個(gè)月10月份有（31）天故答案為：6；90000；；；48；31【點(diǎn)睛】解決本題關(guān)鍵是要熟記單位間的進(jìn)率，知道如果是高級(jí)單位的名數(shù)轉(zhuǎn)化成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘以單位間的進(jìn)率；反之，就除以進(jìn)率來(lái)解決。15、10【分析】每?jī)扇讼乱槐P，一個(gè)人就要下4盤，5個(gè)人就要下20盤，但是這樣算每?jī)扇讼乱槐P棋，就算了2次，再除以2即可?！驹斀狻?×（5－1）÷2＝5×4÷2＝20÷2＝10（盤）故答案為：10【點(diǎn)睛】這是個(gè)簡(jiǎn)單的組合問(wèn)題，每?jī)蓚€(gè)人下一盤棋：n個(gè)人的計(jì)算方法為：n（n－1）÷2。16、101四92【分析】根據(jù)年月日的知識(shí)可知：一年有12個(gè)月，分為7個(gè)大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4個(gè)小月：4、6、9、11月，小月每月30天，閏年的二月有29天，平年的二月有28天；一年又分為4個(gè)季度，一個(gè)季度3個(gè)月，第一季度有：1、2、3月，第二季度有：4、5、6月，第三季度有：7、8、9月，第四季度有：10、11、12月；國(guó)慶節(jié)是10月1日，在第四季度，把第四季度的10、11、12三個(gè)月的天數(shù)加起來(lái)即可知道這個(gè)季度一共有幾天。【詳解】國(guó)慶節(jié)是10月1日，在第四季度；第四季度有：10、11、12月，這個(gè)季度有：31＋30＋31＝92（天）。故答案為：10；1；四；92【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是知道國(guó)慶節(jié)是幾月幾日，再根據(jù)年月日的知識(shí)，找出是在哪個(gè)季度，并求出這個(gè)季度一共有幾天。17、厘米千克千克平方分米平方米【解析】略18、2002【分析】根據(jù)題意可知，從一張長(zhǎng)30厘米、寬20厘米的長(zhǎng)方形彩紙中剪下一個(gè)最大的正方形，剪下正方形邊長(zhǎng)是20厘米，由此根據(jù)長(zhǎng)方形和正方形的面積公式，用大長(zhǎng)方形的面積－正方形的面積＝剩下圖形的面積，再進(jìn)行單位的換算即可?！驹斀狻?0×20－20×20＝600－400＝200（平方厘米）200平方厘米＝2平方分米【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)題意，明白剩下圖形的面積就是大長(zhǎng)方形面積與剪下正方形面積的差，進(jìn)而再根據(jù)面積公式求解。19、；；；0.7【分析】（1）根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，將單位“1”平均分為9份，其中的1份占整體的，占幾份就是幾個(gè)，由此解答；（2）將12個(gè)小正方形平均分為4份，涂色的占其中的3份，即；（3）將長(zhǎng)方形平均分為10份，涂色的占其中的7份，用分?jǐn)?shù)表示為，用小數(shù)表示為0.7，由此解答?！驹斀狻?.7【點(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)和小數(shù)的意義，明確把單位“1”平均分成的份數(shù)做分?jǐn)?shù)的分母，陰影或所占部分做分?jǐn)?shù)的分子；也考查了分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。20、4.8【分析】3.0－2.4＝0.6；3.6－3.0＝0.6；4.2－3.6＝0.6；后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)大0.6，由此求解?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：4.2＋0.6＝4.8故答案為：4.8?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是根據(jù)已知的數(shù)得出前后數(shù)之間的變化關(guān)系的規(guī)律，然后再利用這個(gè)變化規(guī)律再回到問(wèn)題中去解決問(wèn)題。21、100040【分析】根據(jù)整數(shù)乘法意義可知，8個(gè)125的和是8×125。用325除以8所得的商就是最多能減的次數(shù)?！驹斀狻?×125＝1000則8個(gè)125的和是1000。325÷8＝40……5則從325里連續(xù)減去8，最多能減40次。【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)乘除法的應(yīng)用，需熟練掌握。22、米平方米分米平方分米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)面積單位、長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)：（1）計(jì)量正方形的餐桌面的邊長(zhǎng)，結(jié)合數(shù)據(jù)1可知：應(yīng)用“米”做單位；計(jì)量正方形的餐桌面的面積，結(jié)合數(shù)據(jù)1可知：應(yīng)用“平方米”做單位。（2）計(jì)量方凳高，結(jié)合數(shù)據(jù)4可知：應(yīng)用“分米”做單位；計(jì)量凳面大小，結(jié)合數(shù)據(jù)12可知：應(yīng)用“平方分米”做單位?！驹斀狻浚?）一個(gè)正方形的餐桌面的邊長(zhǎng)是1米，面積是1平方米。（2）我們的方凳高4分米，凳面大小約12平方分米。【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。23、22424時(shí)【詳解】略五、作圖題。24、【分析】每輛卡車的載質(zhì)量都是2噸，即2000千克，只有分配這些貨物，使得每輛卡車都不超過(guò)2000千克即可，可以把最重的兩種商品放在一輛卡車上，然后把剩下的商品放在另一輛卡車上。【詳解】2噸＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以連線如下：【點(diǎn)睛】解決本題注意觀察圖，找出接近2噸的組合，從而解決問(wèn)題。25、【解析】試題分析：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；據(jù)此判斷即可．解：【點(diǎn)評(píng)】掌握軸對(duì)稱圖形的意義，判斷是不是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱軸，看圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折后兩部分能否完全重合．此題考查了畫一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形的方法．26、【解析】略六、解決問(wèn)題27、180元；48元【分析