校長在師德師風(fēng)專題培訓(xùn)會上講話：牢記“三條底線”踐行“四項(xiàng)原則”做靠譜好老師

校長在師德師風(fēng)專題培訓(xùn)會上講話：牢記“三條底線”，踐行“四項(xiàng)原則”，做靠譜好老師各位教師同仁：大家下午好！黨的十八大以來，中央八項(xiàng)規(guī)定精神深入人心，從改進(jìn)調(diào)查研究到精簡會議活動，從規(guī)范出訪活動到厲行勤儉節(jié)約，每一項(xiàng)要求都彰顯了黨自我革新、從嚴(yán)治黨的決心。這一精神不僅深刻影響著黨政機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，對于我們教育領(lǐng)域同樣意義非凡。它為我們推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)崇高的教育家精神，提供了堅(jiān)實(shí)的行為指引。今天，我們組織全體教師開展“十項(xiàng)準(zhǔn)則”做“四有”好教師師德師風(fēng)專題培訓(xùn)活動，就是要將中央八項(xiàng)規(guī)定精神深度融入到我們的教育教學(xué)日常，對我們的思想進(jìn)行洗禮，對教師職業(yè)道德進(jìn)行再認(rèn)識、再提升，希望大家能深刻領(lǐng)悟其中精髓。一、深刻理解“十項(xiàng)準(zhǔn)則”的基本內(nèi)涵剛才，我們共同學(xué)習(xí)了“十項(xiàng)準(zhǔn)則”的內(nèi)容。從堅(jiān)定政治方向、自覺愛國守法、傳播優(yōu)秀文化、潛心教書育人、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、堅(jiān)持言行雅正、秉持公平誠信、堅(jiān)守廉潔自律、規(guī)范從教行為等十個維度，對《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》進(jìn)行了系統(tǒng)解析。這與中央八項(xiàng)規(guī)定精神所倡導(dǎo)的廉潔、務(wù)實(shí)、規(guī)范等理念高度契合。各位教師同仁必須清楚地認(rèn)識到，準(zhǔn)則中的禁止條款是不可逾越的底線，是投身教育事業(yè)的最基本要求，是每一位教育工作者必須嚴(yán)格遵守的條例，是絕不可以觸碰的警戒線。這些規(guī)定不僅是對教師行為的約束，更是對教師職業(yè)尊嚴(yán)的維護(hù)，是保障教育事業(yè)健康發(fā)展的基石，也是中央八項(xiàng)規(guī)定精神在教育行業(yè)的具體體現(xiàn)。二、守住教師職業(yè)的“三條底線”作為新時代的人民教師，我們必須牢記并堅(jiān)決守住以下三條不可逾越的底線，這三條底線與中央八項(xiàng)規(guī)定精神的要求一脈相承。（一）師德底線：不違背教師職業(yè)道德我們教師是學(xué)生的引路人，一言一行都在潛移默化地影響著學(xué)生。我們必須恪守師德規(guī)范，不做有違師德的事情。具體來說，不得歧視、侮辱學(xué)生，不得體罰或變相體罰學(xué)生，不得在教育教學(xué)活動中敷衍塞責(zé)、消極怠工，不得利用教師身份對學(xué)生進(jìn)行性騷擾，不得在教育教學(xué)中傳播有害思想。師德失范不僅會傷害學(xué)生，更會玷污教師這一神圣職業(yè)。這正呼應(yīng)了中央八項(xiàng)規(guī)定精神中對作風(fēng)建設(shè)的要求，我們要以認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極向上的態(tài)度對待每一位學(xué)生，杜絕任何形式的不良行為。（二）法律底線：不觸碰法律法規(guī)紅線教師既是法律的遵守者，也是法律的傳播者。我們必須嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，在教育教學(xué)活動中做到依法施教。不得利用職務(wù)之便謀取私利，不得收受學(xué)生及家長財(cái)物，不得有償補(bǔ)課，不得違反教育收費(fèi)規(guī)定，不得泄露學(xué)生隱私信息，不得參與非法組織或活動。這與中央八項(xiàng)規(guī)定精神中廉潔自律的要求完全一致。一旦觸碰法律紅線，不僅會斷送自己的教育生涯，更會對學(xué)校聲譽(yù)造成不可挽回的損失。我們要時刻保持清醒，依法依規(guī)開展教育教學(xué)工作。（三）行為底線：不做有損教師形象的事教師是學(xué)生心目中的榜樣，是社會公眾眼中的道德模范。我們必須時刻注意自己的言行舉止，維護(hù)教師良好形象。不得在公共場合做出有損教師形象的行為，如言行粗俗、舉止失態(tài)；不得在社交媒體上發(fā)布不當(dāng)言論，如傳播未經(jīng)證實(shí)的謠言、發(fā)表過激的政治觀點(diǎn)；不得沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、賭博等不良嗜好。這也符合中央八項(xiàng)規(guī)定精神中對規(guī)范言行、樹立良好形象的倡導(dǎo)。教師的一言一行都代表著教育的形象，我們必須時刻自重自省，做到言行規(guī)范、舉止得體。三、堅(jiān)持“四項(xiàng)原則”，筑牢職業(yè)根基（一）育人為本原則教育的根本任務(wù)是立德樹人。我們要始終將育人放在首位，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，不僅要傳授知識，更要培養(yǎng)學(xué)生的品德、價值觀和社會責(zé)任感。要尊重學(xué)生的個性差異，因材施教，激發(fā)每一位學(xué)生的潛能，幫助他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。這體現(xiàn)了中央八項(xiàng)規(guī)定精神中務(wù)實(shí)的要求，我們的教育工作要實(shí)實(shí)在在地落在學(xué)生的成長和發(fā)展上，不搞形式主義。（二）敬業(yè)奉獻(xiàn)原則教育是一項(xiàng)崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)硇牡赝度?。我們要熱愛教育工作，對教學(xué)充滿熱情，認(rèn)真?zhèn)湔n、精心授課，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。要有奉獻(xiàn)精神，不計(jì)較個人得失，為學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展默默付出。無論是日常教學(xué)工作，還是參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，都要以高度的敬業(yè)精神去對待。這與中央八項(xiàng)規(guī)定精神中要求的勤勉敬業(yè)、真抓實(shí)干相契合，我們要以實(shí)際行動為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。（三）終身學(xué)習(xí)原則在知識快速更新的時代，作為教師，我們必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念。要不斷學(xué)習(xí)新的教育理念、教學(xué)方法和專業(yè)知識，提升自己的教育教學(xué)能力。積極參加各類培訓(xùn)、教研活動，與同行交流經(jīng)驗(yàn)，不斷反思自己的教學(xué)實(shí)踐，努力成為學(xué)習(xí)型教師，以更好地適應(yīng)新時代教育發(fā)展的需求。這符合中央八項(xiàng)規(guī)定精神中與時俱進(jìn)、不斷提升工作能力的要求，我們要通過持續(xù)學(xué)習(xí)提高教育教學(xué)水平。（四）為人師表原則教師的言行對學(xué)生具有示范作用。我們要時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到言行一致、表里如一。在工作和生活中，展現(xiàn)出良好的道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)和精神風(fēng)貌，為學(xué)生樹立榜樣。做到誠實(shí)守信、正直善良、關(guān)愛他人，以自己的人格魅力影響學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。這與中央八項(xiàng)規(guī)定精神中注重形象、以身作則的要求一致，我們要成為學(xué)生道德和行為的楷模。四、爭當(dāng)“四有”好老師，書寫教育華章（一）有理想信念理想信念是教師的精神支柱。我們要堅(jiān)定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對教育事業(yè)的熱愛。要將個人的理想追求融入到國家和民族的教育事業(yè)中，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)自己的力量。用自己的理想信念去點(diǎn)燃學(xué)生的理想之火，照亮他們前行的道路。這與中央八項(xiàng)規(guī)定精神中堅(jiān)定政治方向的要求相符，我們要以正確的理想信念引領(lǐng)學(xué)生成長。（二）有道德情操教師的道德情操直接影響學(xué)生的品德形成。我們要自覺踐行社會主義核心價值觀，堅(jiān)守高尚的道德情操。做到敬業(yè)愛生、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。以自己的高尚品德感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的道德觀念，培養(yǎng)他們良好的道德行為習(xí)慣。這呼應(yīng)了中央八項(xiàng)規(guī)定精神中對道德風(fēng)尚和廉潔自律的倡導(dǎo)，我們要用高尚的道德情操為學(xué)生樹立榜樣。（三）有扎實(shí)學(xué)識扎實(shí)的學(xué)識是教師的立身之本。我們要具備深厚的學(xué)科知識、廣博的文化知識和扎實(shí)的教育教學(xué)知識。不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高教學(xué)水平，能夠深入淺出地將知識傳授給學(xué)生。同時，要不斷更新知識結(jié)構(gòu)，關(guān)注學(xué)科前沿動態(tài)，為學(xué)生提供最新、最準(zhǔn)確的知識。這體現(xiàn)了中央八項(xiàng)規(guī)定精神中對提升業(yè)務(wù)能力、追求務(wù)實(shí)高效工作的要求，我們要用扎實(shí)的學(xué)識為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育。（四）有仁愛之心仁愛之心是教育的靈魂。我們要關(guān)愛每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的個性差異，理解學(xué)生的需求和困惑。用愛心去呵護(hù)學(xué)生的成長，用耐心去傾聽學(xué)生的心聲，用細(xì)心去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。讓學(xué)生在充滿愛的教育環(huán)境中感受到溫暖和關(guān)懷，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和生活信心。這符合中央八項(xiàng)規(guī)定精神中以人為本、服務(wù)群眾的理念，我們