Unit9-第1課時公開課教案【吉林松原】

1/3Unit9第1課時公開課教案【吉林松原】授課教師：吉林油田鉆井小學王雷鳴一、教學內容義務教育教科書遼寧師大2011課標版三年級起點五年級上冊unit9What’stheweatherliketoday?二、教學目標1.能聽說讀寫，并運用weather,cold,warm,hot,cool.2.能聽懂、會說listenandsay中的對話。3.能夠獨立完成Let’splay部分的游戲。4.掌握句型What’stheweatherliketoday?及其回答It’scold./It’shot./It’swarm./It’scool.5.能夠熟練聽懂會說Readthinkandwrite中的對話，并能夠與同學合作熟練說出和編演對話。6.通過英語對話練習，讓學生在用英語的過程中體會英語學習的樂趣。7.培養(yǎng)學生關心天氣、熱愛環(huán)境的好習慣。三、重點難點重點:1.能聽懂、會說，并會寫單詞cold,warm,hot,cool.熟練掌握問天氣的句型What’stheweatherliketoday?及其回答It’scold/hot/warm/cool.2.能夠根據(jù)溫度來判斷什么是cold,cool,warm,cool.完成Listen,writeandsay的任務。難點:1.What’stheweatherlikein...?這一問句需要多多練習,讓學生熟練掌握。2.cold的對應詞是hot,warm的對應詞是cool。四、教具準備PPT、視頻、單詞卡五、教學時間1課時六、教學過程活動1【導入】問好熱身1.導入:Todaywewilllearnunit9.板書課題Weather,Let’ssayweathertogether.2.熱身:Whocantellme,what’stheweatherliketoday?Ithinkit’sgoodfortravelling,let’shaveatrip.導入短語,haveatrip.活動2【講授】新課教學評論1.以旅游的形式導入，thefirststationisHarbin.課件展示北京的各種景點，并用英文做介紹。出示圖片，導入warm，自然音標操練單詞，板書并書空。操練句型What’stheweatherliketoday?It’s...兩人一組，男女生，同坐或隨機操練。最后總結句型What’stheweatherlikein…?Ithink...自由操練。2.出示哈爾濱天氣圖，導入cold，自然音標操練單詞，板書并書空。以導游的身份介紹哈爾濱的美景，出示圖片，操練句型What’stheweatherliketoday?It’s...兩人一組，男女生，同坐或隨機操練。最后總結句型What’stheweatherlikein…?Ithink...自由操練。3.小火車開動繼續(xù)旅游去香港，導入hot，出示典型的人物形象，自然音標操練單詞，板書并書空。操練句型What’stheweatherliketoday?It’s...兩人一組，男女生，同坐或隨機操練。最后總結句型What’stheweatherlikein…?Ithink...自由操練。4.強調Enjoyyourtrip，繼續(xù)旅行最后一站拉薩，大家一起走近拉薩美景。導入cool，自然音標操練單詞，板書并書空。操練句型What’stheweatherliketoday?It’s...兩人一組，男女生，同坐或隨機操練。最后總結句型What’stheweatherlikein…?Ithink...自由操練?；顒?【活動】課文講解1.出示圖片，講解Linda’sdadisgoingtoShanghai,thefamilyarebusy.Dadispacking,momishelpinghim,Lindaischeckingtheweatherforhim.導入新詞,pack,packing,check,checking,做反向練習,出示短語packforShanghai,checkonline.2.聽讀課文，并回答有關課文的問題。3.遮擋課文關鍵詞，讓學生反復聽，反復操練。4.繼續(xù)遮擋更多的詞，檢測學習效果?；顒?【練習】拓展訓練1.這次我們去foreigncountries.出示圖片Japan,London,NewYorkandSydney.2.出示溫度，讓學生用單詞cold,hot,cool,warm來說。以分組的形式，檢測重點句型及課文的靈活運用。3.學生自主學習，makedialogues.活動5【總結】總結學生總結所學內容?；顒?【作業(yè)】作業(yè)Today’shomework：1.Tobeaweatherreporter,t