統(tǒng)編版-語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期末課外閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練(含答案)_第1頁(yè)
統(tǒng)編版-語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期末課外閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練(含答案)_第2頁(yè)
統(tǒng)編版-語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期末課外閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練(含答案)_第3頁(yè)
統(tǒng)編版-語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期末課外閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練(含答案)_第4頁(yè)
統(tǒng)編版-語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期末課外閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

統(tǒng)編版-語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期末課外閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練(含答案)

期末課外閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

材料一

①二維碼是在一維碼的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。二維碼是一種黑白相間的圖形,是用特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面(二維方向)上分布的。二維碼能夠把文字、圖片、音頻、視頻等“編碼"成一個(gè)圖像,當(dāng)用(任意特定)軟件拍攝這些圖像時(shí),二維碼內(nèi)包含的信息就會(huì)顯示出來(lái)。

②二維碼在生活中非常實(shí)用。民警查戶口時(shí),用智能手機(jī)掃描門(mén)牌上的二維碼,即可準(zhǔn)確獲取住戶的信息;公交車引入二維碼后,乘客只需用手機(jī)掃描一下,便可獲知你要乘坐的公交車離站點(diǎn)還有多遠(yuǎn);有人把傳統(tǒng)名片和二維碼結(jié)合起來(lái),既美觀,又方便,無(wú)須交換名片,(只要即使)用手機(jī)一掃,便可獲取對(duì)方的信息。另外,一些藝術(shù)品展覽也引入二維碼管理系統(tǒng),當(dāng)游客參觀展品時(shí),只需用智能手機(jī)掃一下展品上的二維碼。經(jīng)過(guò)解碼后,就能聽(tīng)到人工語(yǔ)音介紹……材料二

①二維碼相對(duì)于一維碼的優(yōu)勢(shì):

類型一一維碼二維碼

數(shù)據(jù)容量大約30字符大約2000字符

數(shù)據(jù)密度25.4微米508~2540微米

②使用一維碼時(shí),碰到條碼受損(如污染、脫墨等)時(shí),識(shí)讀設(shè)備就無(wú)法讀取信息,這就需要操作人員通過(guò)鍵盤(pán)手動(dòng)輸入條形碼號(hào)。二維碼引入了錯(cuò)誤糾正機(jī)制,使得二維碼在出現(xiàn)局部損壞時(shí),依舊可以正確識(shí)讀。

1.用“\”劃去文中括號(hào)內(nèi)使用錯(cuò)誤的詞語(yǔ)。

2.關(guān)于二維碼,下列敘述有誤的一項(xiàng)是()

A.要想顯示二維碼內(nèi)包含的信息,需要用特定的軟件來(lái)掃描這些圖像。

B.二維碼有把文字、圖片、音頻、視頻等“編碼"成一個(gè)圖像的功能。

C.人們?cè)谝痪S碼的基礎(chǔ)上發(fā)明了二維碼,二維碼已經(jīng)進(jìn)入了大眾的視野。

D.二維碼是一種用普通幾何圖形按一定規(guī)律在平面上分布的黑白相間的圖形。

3.小華要介紹二維碼在生活中的應(yīng)用,下列材料不可選用的一項(xiàng)是()

A.二維碼能夠把文字、圖片、音頻、視頻等“編碼”成一個(gè)圖像。

B.掃一掃公交站相關(guān)的二維碼,可獲知你要乘坐的公交車離站點(diǎn)還有多遠(yuǎn)。

C.去參觀秦始皇陵兵馬俑時(shí),我們可以通過(guò)掃指定二維碼聽(tīng)關(guān)于兵馬俑的講解。

D.第一次見(jiàn)面,用手機(jī)掃一下對(duì)方名片上的二維碼,就可獲取對(duì)方的信息。

4.二維碼相對(duì)于一維碼有什么優(yōu)勢(shì)?請(qǐng)分點(diǎn)說(shuō)明。

閱讀短文,完成練習(xí)。

春天住在我的村莊

①我的故鄉(xiāng)在古老的沂蒙山區(qū)東部,村莊周圍的駝背山、雞鳴山、柴虎山自然排成弧形扇面。村莊就在三山相倚的一塊丘陵之上。

②春天的村莊,隱藏在剛冒芽的樹(shù)叢中,從遠(yuǎn)處看,只覺(jué)得像一幅淡淡的水粉畫(huà),透出幾分朦朧,神秘且素雅。房前屋后,那椿樹(shù)、槐樹(shù)、楊樹(shù),稀稀疏疏,比賽似的長(zhǎng)著。

③無(wú)數(shù)條小路,蜿蜿蜒蜒地鉆進(jìn)村子。路邊是高低、大小不一的田地,茂密的莊稼盡情享受著春風(fēng)的寵愛(ài)。小麥在風(fēng)中你推我操,正忙著躥個(gè)兒和灌漿;黃色的油菜花,身披暖洋洋的陽(yáng)光,攜手跳著舞蹈;辛勤的蜜蜂穿行其間,忙著采花釀蜜。田野里草帽或葦笠浮動(dòng),鄉(xiāng)親們正忙著間苗或除草;路旁,放羊的老人坐在樹(shù)下鋪著的蓑衣上,嘴里含著一根長(zhǎng)旱煙袋,瞇縫著眼,神態(tài)自如,悠然自得。

④靠近村莊,路兩邊是大大小小、方方正正的菜園。各家各戶的菜園之間沒(méi)有籬笆和圍墻,菜長(zhǎng)得無(wú)憂無(wú)慮,常常把枝蔓伸到鄰家的菜地里。誰(shuí)家來(lái)了貴客,或者是菜接濟(jì)不上了,只要說(shuō)一聲,就可跑到鄰居的菜園里去采摘。

⑤春雨中的村莊異常漂亮?;颐擅傻挠觎F,隱隱遮住房舍,村莊就像披著彩紗、含著幾分羞澀的村姑。走進(jìn)村莊,那泥土、青草、莊稼的氣味混雜在一起,讓人特別坦然和舒服。一下雨,路上的人就自然多起來(lái),大人們跑著去田里堵水灌地;放學(xué)的孩子頂著書(shū)包往家跑,不小心摔個(gè)四仰八叉,那黃泥湯濺得滿屁股都是,書(shū)本也甩了滿地。母親呼喊孩子的聲音在濕潤(rùn)的空氣中回蕩,震落樹(shù)上的水珠。

⑥雨過(guò)天晴。到傍晚時(shí)分,夕陽(yáng)的余暉把山嶺、田園、村莊涂抹得金燦燦的,水庫(kù)和塘壩里更是金波蕩漾。各家屋頂上早已升起了炊煙。微風(fēng)中,一縷縷飯香撲鼻而來(lái)。這時(shí)喊孩子的聲音,雞鴨“咯咯"嘎嘎”的叫聲,牛羊“哞哞"咩咩”的叫聲,長(zhǎng)一聲短一聲,高一聲低一聲,響徹村莊。柴門(mén)“吱吱"地響著,鍋碗瓢盆合奏著。上了年紀(jì)的老人,飯前說(shuō)啥也得品上二兩老燒酒,悠然陶醉。

⑦等圓月從山嘴上升起,銀色的月光灑滿山鄉(xiāng)的角角落落,村莊已枕著夜色和濕潤(rùn)的霧氣,沉浸在恬靜、安謐的夢(mèng)鄉(xiāng)里了。

⑧故鄉(xiāng)雖然土地瘠薄,卻是一片知痛知熱的土地,村民就是生生不息的莊稼,在一茬一茬、一年一年地生長(zhǎng)。那熟悉和氣的鄉(xiāng)音,那慈善親切的笑容,會(huì)把你帶回一種原始且真誠(chéng)的記憶中去。

⑨在春暖花開(kāi)的季節(jié),一頭扎進(jìn)故鄉(xiāng)的懷抱,仔細(xì)品味鄉(xiāng)村那自然、純真、素雅的a(),享受家鄉(xiāng)那純潔善良、寬容厚道的b(),便撿回豁達(dá)、寬容、淡泊的心境和剪不斷、理還亂的c()。

5.將下面的詞語(yǔ)填入文中第⑨段的括號(hào)里。

①人間真情

②景色

③鄉(xiāng)村情結(jié)

a.(

)

b.(

)

c.(

)

6.文中畫(huà)“”的句子屬于

(靜動(dòng))態(tài)描寫(xiě),運(yùn)用

的修辭手法,突出了春天的村莊充滿生機(jī)與活力,使畫(huà)面充滿

(靜動(dòng))態(tài)美。

7.請(qǐng)你再?gòu)奈闹姓页鲆惶庫(kù)o態(tài)或者動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的句子,仔細(xì)品讀,簡(jiǎn)要體會(huì)它的好處。(長(zhǎng)句子可簡(jiǎn)化摘抄,中間適當(dāng)省略)

()描寫(xiě)的句子:

好處:

8.第④段“各家各戶的菜園之間沒(méi)有籬笆和圍墻"和“只要說(shuō)一聲,就可跑到鄰居的菜園里去采摘”烘托出村莊的自然(①純樸②景色)之美,更能表現(xiàn)出作者_(dá)___________之情。

9.下列對(duì)短文內(nèi)容及情感表達(dá)的理解不正確的一項(xiàng)是()

A.短文運(yùn)用多種修辭手法寫(xiě)出了春天里村莊美麗如畫(huà)的田園風(fēng)光。

B.由文末的表述可以看出作者的思緒是散亂無(wú)序的。

C.作者在村莊收獲了美麗的景色,收獲了純樸的鄉(xiāng)情。

D.作者通過(guò)對(duì)田園風(fēng)光和淳樸民風(fēng)的描繪,表達(dá)了對(duì)鄉(xiāng)親們勤勞樸實(shí)品質(zhì)的贊美。

10.聯(lián)系文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)本篇文章結(jié)尾的特點(diǎn)。

延伸課外學(xué)習(xí)語(yǔ)文,完成下面小題。

中國(guó)的高鐵

①現(xiàn)在提起火車,在人們的印象里已經(jīng)不是那響著嘹亮的汽笛聲,喘著粗氣,冒著黑煙的龐然大物了,人們更多地想到了高鐵。

②這個(gè)一般以字母G打頭編號(hào)的交通工具一高鐵,通常每小時(shí)的速度在250千米以上,有的高鐵可以達(dá)到每小時(shí)350千米,這個(gè)速度是普通汽車的4或5倍。

③中國(guó)的高鐵雖然建成時(shí)間不長(zhǎng),但是發(fā)展迅速。我國(guó)第一條高鐵是2008年建成的從北京到天津的城際高速鐵路。據(jù)統(tǒng)計(jì),從2008年到2014年這僅僅6年的時(shí)間里,我國(guó)已擁有全世界規(guī)模最大、運(yùn)營(yíng)速度最快的高速鐵路網(wǎng),總運(yùn)營(yíng)里程達(dá)到16381千米,目前穩(wěn)居世界各國(guó)高鐵里程榜首。

④現(xiàn)在人們走親訪友,或是出門(mén)旅行,更愿意選擇高鐵作為交通工具。美國(guó)有線電視新聞網(wǎng)曾刊登過(guò)一篇美國(guó)記者所寫(xiě)的文章。開(kāi)頭是這樣的:距離高鐵發(fā)車只剩不到半小時(shí)了,我淡定地走進(jìn)北京西站,從售票機(jī)中取出車票后,輕松通過(guò)安檢,然后檢票,上車。5分鐘后,列車準(zhǔn)時(shí)駛出站臺(tái)。這段描寫(xiě)就是乘坐高鐵的真實(shí)寫(xiě)照,它的方便快捷,顯示了巨大的吸引力。高鐵的服務(wù)也很周到。工作人員會(huì)經(jīng)常打掃車廂,讓環(huán)境保持整潔,還會(huì)為你送來(lái)可口的飲食,廣播喇叭里不時(shí)會(huì)傳來(lái)播音員親切的話語(yǔ),讓人體會(huì)到家一般的溫暖。另外,和飛機(jī)相比,高鐵的正點(diǎn)率很高。高鐵全部采用自動(dòng)化控制,可以全天候運(yùn)營(yíng),一般不受風(fēng)、雨、雪、霧等氣象條件的影響。還有更重要的一點(diǎn),就是高鐵票價(jià)便宜。比如從西安到北京,乘坐高鐵二等座,票價(jià)是515.5元。而飛機(jī)經(jīng)濟(jì)艙票價(jià)總計(jì)要680元,比高鐵票價(jià)格高出32%。

⑤如今,我國(guó)的高鐵已經(jīng)憑借過(guò)硬的技術(shù)和成功的運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)駛出了國(guó)門(mén),受到美國(guó)、俄羅斯、馬來(lái)西亞等國(guó)的高度認(rèn)可,并在全球市場(chǎng)接連斬獲訂單。中國(guó)高鐵真正走向了世界。

⑥朋友,如果你需要出門(mén)遠(yuǎn)行,不妨踏上這現(xiàn)代化高速列車,真正體驗(yàn)一下地球村的感覺(jué)吧。

11.第②自然段中“有的高鐵可以達(dá)到每小時(shí)350千米,這個(gè)速度是普通汽車的4或5倍”,這句話使用了和兩種說(shuō)明方法,這樣寫(xiě)的好處是突出了_________________。

12.閱讀第④自然段,概括出人們更愿意選擇高鐵出行的原因。

(1)(2)

(3)(4)

13.2023年1月22日是春節(jié)。在重慶站附近工作的李家豪是綿陽(yáng)人,他想乘坐高鐵早點(diǎn)兒趕回家與家人團(tuán)聚。得知單位會(huì)在春節(jié)前兩天下午一點(diǎn)下班,于是,他準(zhǔn)備在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)高鐵車票,并搜索出以下信息。你覺(jué)得他購(gòu)買(mǎi)車次的列車票最合適。

車次發(fā)車站到達(dá)站發(fā)車時(shí)間到達(dá)時(shí)間

D1851重慶綿陽(yáng)13:0516:25

D1852重慶綿陽(yáng)14:3317:55

D1780重慶綿陽(yáng)18:1220:57

課外閱讀。

楚莊王葬馬

①楚莊王非常喜歡馬,他將馬養(yǎng)在寬敞舒適的廳堂里,讓馬睡清涼的席床,吃美味的棗肉,并給馬披上華麗的錦緞。

②后來(lái),一匹養(yǎng)尊處優(yōu)的馬得了肥胖病死掉了。楚莊王很難過(guò),命令全體大臣向這匹馬致哀,準(zhǔn)備用精美的棺木將馬裝殮(liàn),并按大夫的葬禮規(guī)格隆重下葬。左右大臣紛紛勸諫楚莊王不要這樣做,但是楚莊王不聽(tīng),還下令說(shuō):“凡是敢對(duì)葬馬表示不同意見(jiàn)的,一律處死?!边@樣一來(lái),大家一聲不吭,都不敢再表態(tài)了。

③楚宮內(nèi)有位歌舞藝人叫優(yōu)孟,他能言善辯,擅長(zhǎng)表演。這天,他走進(jìn)殿門(mén)就嚎啕大哭。楚莊王見(jiàn)了非常吃驚,就問(wèn)他為什么哭得這么傷心。

④優(yōu)孟回答說(shuō):“那匹死去的馬兒啊,是大王最心愛(ài)的。像楚國(guó)這樣一個(gè)大國(guó),卻只用大夫的禮儀來(lái)埋葬它,實(shí)在是太不像樣了!"

⑤楚莊王問(wèn)他:“你覺(jué)得應(yīng)該怎么辦呢?”

⑥優(yōu)孟接著說(shuō):“應(yīng)該用國(guó)君規(guī)格的葬禮才相稱啊!用珍貴的白玉做棺,用細(xì)膩的梓木做外槨,調(diào)遣大批士兵挖個(gè)大大的墳坑,發(fā)動(dòng)全城百姓來(lái)筑墓。出喪那天,讓齊國(guó)、趙國(guó)派出使者在前面敲鑼打鼓,讓魏國(guó)、韓國(guó)派出使者在后面搖幡招魂。再建造一座祠堂長(zhǎng)久供奉馬的牌位,并賜給馬萬(wàn)戶的俸祿。這樣,讓天下人都知道,大王把馬看得很重要,把人看得很低賤。"

⑦楚莊王聽(tīng)了,臉上紅一陣白一陣,說(shuō)道:“難道我的過(guò)錯(cuò)就這么大嗎?現(xiàn)在我該以什么方式處理這匹馬呢?”

⑧優(yōu)孟說(shuō):“這太容易了。用爐灶作為它的外槨,用銅鍋?zhàn)鳛樗墓撞?,放些調(diào)料,把馬肉燉得香噴噴的,讓大家飽餐一頓就對(duì)了。"

14.讀第②自然段,找出與下列意思相同或相近的四字詞語(yǔ)寫(xiě)在后面的括號(hào)里。

A.處于尊貴的地位,過(guò)著優(yōu)裕的生活。(

)

B.指一直沉默不語(yǔ),一句話也沒(méi)有說(shuō)過(guò)。()

15.請(qǐng)用“主要人物+主要事件”的方法,概括課文的主要內(nèi)容是_________。

16.了解人物的思維過(guò)程,可以加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。讀全文,按要求回答:

(1)讀全文,聯(lián)系①②自然段回答:優(yōu)孟“走進(jìn)殿門(mén)就嚎啕大哭"的原因是,他知道楚莊王非常愛(ài)馬,要厚葬馬,同時(shí),不準(zhǔn)任何人___,所以優(yōu)孟就想用

來(lái)表示他的想法和楚莊王是一樣的,這樣做才能讓自己___。

(2)讀第④⑤⑥自然段,優(yōu)孟對(duì)楚莊王說(shuō)的那些關(guān)于如何葬馬的話,是因?yàn)閮?yōu)孟知道楚莊王想用___這樣的規(guī)格來(lái)葬馬;優(yōu)孟當(dāng)時(shí)就想:-----;這樣做的好處是_________________。

(3)通過(guò)以上優(yōu)孟的思維過(guò)程,讓我們認(rèn)識(shí)到優(yōu)孟是一個(gè)

的人。

閱讀

中國(guó)瓷器

①中國(guó)瓷器是世界公認(rèn)的偉大發(fā)明之一。它之所以名揚(yáng)天下,主要在于其本身所包含的三項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)技術(shù):胎質(zhì)、瓷釉、燒結(jié)火候。

②中國(guó)瓷器的胎質(zhì)大多具備一定的透明性,所謂有素肌玉骨之像。它的原料多為高嶺土,無(wú)論東南沿海還是華中各省都有此土,尤其是在江西景德鎮(zhèn)高嶺村一帶,風(fēng)化了的白云母花崗巖蓄藏豐厚。也就是說(shuō),在中華大地取用制瓷原料是得天獨(dú)厚的。

③瓷釉覆蓋在瓷胎上,實(shí)際上就形成了一種復(fù)合材料。宋代以后,景德鎮(zhèn)成為瓷業(yè)的主要生產(chǎn)地之一,就是因?yàn)檫@一帶開(kāi)始以“白云石”加入釉中,使瓷釉潔白又易于施加彩飾。

④燒結(jié)火候,主要是指瓷器燒成的溫度。燒制陶器、磚瓦都在1000℃以下,瓷器則不然。據(jù)推測(cè),早期瓷器的燒成溫度就已經(jīng)達(dá)到1200℃了。日本大阪大學(xué)美術(shù)史教授木村重信先生曾撰文:“盡管要通過(guò)高溫煅燒,釉料仍不變色,紋樣依然如故,這就是中國(guó)瓷器燒制技術(shù)上關(guān)鍵的秘密所在。"

⑤中國(guó)瓷器享譽(yù)世界,也在于它是科學(xué)技術(shù)與民間工藝美術(shù)技法完美結(jié)合的產(chǎn)物。傳統(tǒng)細(xì)瓷早已形成一整套美化裝飾的方式方法,不管是刻花、剔花,還是貼花、印花;也不管是堆雕、鏤雕,還是鎦金、戧金均極盡繽紛艷麗,堪稱巧奪天工。早期的紋飾簡(jiǎn)單、自然,完全由燒瓷藝人自行設(shè)計(jì),例如水紋、云紋、花紋和獸紋等。盛唐以來(lái),紋飾大量借鑒金屬器皿、各種織物等圖案,使瓷器的裝飾意味更濃。宋代以后,瓷業(yè)工藝技法愈加精細(xì),彩繪畫(huà)面也刻意追尋名畫(huà)師的筆意,有的春花爛漫,有的冬雪裹枝,有的高山流水,有的繁星滿天這無(wú)不增添了瓷器美的意蘊(yùn)。

⑥中國(guó)瓷器還承載著豐厚的文化積淀。它的彩繪內(nèi)容有來(lái)自民間傳說(shuō)、歷史故事,也有“犀牛望月”“龍鳳吉祥"歲寒三友”等寓意豐富的圖案??滴跄觊g,景德鎮(zhèn)窯曾經(jīng)燒制一組花卉瓷酒盅,薄胎青花,加彩題句,一盅一花一詞。其中梅花盅題為“素艷雪凝樹(shù),清香風(fēng)滿枝";杏花盅題為“青香和宿雨,佳色出晴煙”;桃花盅則題為“風(fēng)花新社燕,時(shí)節(jié)歸春濃"瓷精,圖美,詞句優(yōu)雅,在有限的空間中令人感受到無(wú)限的韻味。

⑦中國(guó)瓷器,實(shí)在是令人嘆為觀止。

17.瓷器的鼎盛時(shí)期是什么時(shí)候()

A.唐代B.宋代C.明代D.清代

18.中國(guó)瓷器名揚(yáng)天下的主要原因有哪些()

①色彩豐富②瓷釉特別③燒制火候到位④原料得天獨(dú)厚

A.②③B.②③④C.①③④D.①②③④

19.“燒制陶器、磚瓦都在1000℃以下,瓷器則不然?!边@句話運(yùn)用了哪兩種說(shuō)明方法()

A.作比較、舉例子B.舉例子、打比方C.列數(shù)字、作比較D.打比方、列數(shù)字

20.文中第二自然段中“中國(guó)瓷器的胎質(zhì)大多具備一定的透明性。"中的“大多”一詞可以刪去嗎?根據(jù)文章內(nèi)容說(shuō)明理由。

21.文章直接抒發(fā)作者情感的語(yǔ)句是什么?把它寫(xiě)下來(lái)。并寫(xiě)出文章主要表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

現(xiàn)代文閱讀

前方遭遇塌方

①那一年秋天去九寨溝。路上,大家的情緒非常好,幾乎一路都在唱歌,車廂里快成了音樂(lè)廳。我們乘坐的是一輛大轎車,開(kāi)車的是一個(gè)眉清目秀的成都小伙子,他一言不發(fā),微微笑著,平穩(wěn)地開(kāi)著車。

②黃昏的時(shí)候,突然下起了大雨。

③前面的車子一輛輛蝸牛一樣移動(dòng)起來(lái)。天徹底黑了下來(lái),雨卻沒(méi)有停。車窗外,那輛卡車黑乎乎的,還卡在半山腰的樹(shù)上。前面的路越發(fā)顯得窄,大概只能夠勉強(qiáng)過(guò)一輛車,又正好是一個(gè)拐彎,無(wú)形中增加了行車的難度。可怕的是靠近江邊的一側(cè)還有塌方,只要車輪稍稍打偏一點(diǎn),車子就有可能一下子滑進(jìn)江中。

④司機(jī)停住車,打開(kāi)車門(mén),回過(guò)頭說(shuō):“大家都下車吧,先走過(guò)去,在前面等我。"

⑤車子開(kāi)動(dòng)前,我猶豫了一下,下車還是不下?……咬咬牙,我就一屁股坐了下來(lái)。司機(jī)回頭叫我:“快下車!太危險(xiǎn)!”

⑥我沒(méi)下車,走到他的旁邊坐下來(lái)。他看了看我,沒(méi)再說(shuō)話,只是伸出手拉了拉我的手。他的手心里全是冷汗,我的手心里也一樣。

⑦車子啟動(dòng)了。我看得很清楚,前面的路窄得像是雞脖子。方向盤(pán)在他的手中不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,他的腳不時(shí)地踩著剎車。車子緩慢地移動(dòng)著,不是在走,簡(jiǎn)直是在爬,一步步小心謹(jǐn)慎地蠕動(dòng)著,稍不留神,就有可能出危險(xiǎn)。尤其是過(guò)江邊塌方的地段時(shí),司機(jī)把車緊緊地貼近山的一側(cè)。整條岷江就在我們的左側(cè)晃悠著,肆無(wú)忌憚地咆哮著,隨時(shí)都有可能把我們連人帶車一起攬進(jìn)它可怕的懷中。我的心都要蹦出嗓子眼兒了,兩眼緊閉,心里想,現(xiàn)在再想下車也來(lái)不及了,豁出去了吧!

⑧我不知道他是怎么過(guò)這個(gè)險(xiǎn)關(guān)的,只覺(jué)得車子顛簸了一下,然后是一個(gè)轉(zhuǎn)彎,就飛快地加速,箭一般躥出了好長(zhǎng)一段路。后來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)他一連串地按響了喇叭,又聽(tīng)見(jiàn)路邊一連串的歡呼聲。

⑨我不知道以后還敢不敢再冒這樣的險(xiǎn),當(dāng)時(shí)是一個(gè)勁兒地后怕。那一晚大雨中的山道和江水,還有那位司機(jī),實(shí)在讓我終生難忘。我不知道他后怕不后怕,但在當(dāng)時(shí),他的沉穩(wěn)果斷卻是一車人所不具備的。一個(gè)人的性格會(huì)在平?,嵥榈娜兆永镲@現(xiàn)出來(lái),一個(gè)人的品格卻在關(guān)鍵時(shí)刻尤其是危險(xiǎn)的時(shí)刻更為凸顯,那是一個(gè)人生命最鮮亮的底色。

(本文作者肖復(fù)興)

22.閱讀短文,理清文脈,了解文章主要內(nèi)容,根據(jù)提示填空。

23.下列對(duì)短文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是()

A.第③自然段通過(guò)環(huán)境的惡劣和行車的艱難,渲染氣氛,為下文描寫(xiě)人物作鋪墊。

B.從第⑥自然段可以知道,司機(jī)面對(duì)危險(xiǎn)一點(diǎn)都不緊張。

C.文中畫(huà)橫線的句子,是對(duì)司機(jī)的動(dòng)作描寫(xiě),可見(jiàn)司機(jī)在路況不好時(shí)開(kāi)車小心謹(jǐn)慎。

D.文中的司機(jī)讓其他人下車,把危險(xiǎn)留給自己,是一個(gè)有責(zé)任感,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

24.讀句子,完成練習(xí)。

①整條岷江就在我們的左側(cè)晃悠著,肆無(wú)忌憚地咆哮著,隨時(shí)都有可能把我們連人帶車一起攬進(jìn)它可怕的懷中。

(1)聯(lián)系上下文,這句話中“肆無(wú)忌憚"的意思是

(2)這句話運(yùn)用了

的修辭手法,生動(dòng)形象地突出了___,襯托出了___。

25.第⑤自然段中的省略號(hào)省略了“我”的心理描寫(xiě),請(qǐng)聯(lián)系上下文,發(fā)揮想象補(bǔ)寫(xiě)出來(lái)。

船過(guò)三峽

①?gòu)闹貞c乘船到武漢,我游覽了世界聞名的長(zhǎng)江三峽。

②三峽的山好奇啊。夔門(mén)像刀砍劍劈,筆直陡峭,群山起伏高聳,云霧繚繞,有的像蘑菇,有的像駱駝,有的像仙女,真是一個(gè)山峰一個(gè)模樣!

③山峽的水好急啊。長(zhǎng)江像野馬奔騰,嘶鳴吼叫。江水在山叢中七彎八拐,東闖西撞。它撕咬崖縫,拍打巖石,濤聲嘩嘩響。

④三峽的船好險(xiǎn)啊。江水翻卷,漩渦連漩渦,波浪推波浪,大輪船像搖籃,又像竹葉,隨著浪花飄。有時(shí)像要碰著壁;有時(shí)山巖又好像要掉下來(lái)。

⑤啊,百里山峽,好一幅百里山水畫(huà)!

⑥我更喜歡三峽中的神女峰。

⑦那是一塊細(xì)長(zhǎng)的直立在山巔的巖石,它像個(gè)仙女,頭上插簪子,身上拖綠色長(zhǎng)裙,美極了!這一帶,還流傳著這樣一個(gè)神奇的故事。

⑧從前,有個(gè)漁民在江中捕魚(yú),一天,天昏地暗,風(fēng)雨交加,漁民迷失了方向,不幸被波濤卷入江中,一個(gè)好心的姑娘站在山頂上,日日夜夜盼他回家。一天天過(guò)去了,漁民沒(méi)有回來(lái),姑娘卻化作了一塊巖石。從此,她從早到晚,不怕雨淋日曬,為過(guò)往船只當(dāng)航標(biāo)。

⑨多美的神女峰,多善良的姑娘!我們的大輪船順江而下,平安無(wú)事,原來(lái)是她在為我們指引航向哩!

26.文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“漩渦"中的“漩”字我不認(rèn)識(shí),應(yīng)該用

查字法,先查

部,再查

畫(huà)。

27.文章②③④自然段分別描寫(xiě)了三峽的_____________、三峽的_____________、三峽的_____________,它們的特點(diǎn)分別是_____________、_____________、_________________。

28.文中的過(guò)渡句“___”,其作用是_________________。

29.請(qǐng)寫(xiě)出第⑦自然段中的比喻句。

30.本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

我會(huì)閱讀短文,完成文后練習(xí)。

送報(bào)的少年

①暑假的時(shí)候,給我家送報(bào)的換成了一個(gè)十七八歲的少年。我家住6樓,每天清早8點(diǎn)多鐘的時(shí)候,便有一陣輕捷的腳步聲急急地上樓來(lái)了。A不論晴天雨天,他都來(lái)得很準(zhǔn)時(shí)。門(mén)沒(méi)開(kāi)的時(shí)候,他輕輕地把報(bào)紙塞進(jìn)報(bào)筒。門(mén)虛掩著的時(shí)候,他便會(huì)禮貌地喊一聲:“萬(wàn)老師,報(bào)紙來(lái)了!”

②我曾與他閑聊過(guò),得知他每天凌晨5點(diǎn)就起床,每天要為兩百多戶人家送報(bào),而且都是樓房住戶,他每天要爬一萬(wàn)八千多級(jí)臺(tái)階。

③驕陽(yáng)似火,送報(bào)的少年每天大汗淋漓地騎著車子穿街過(guò)巷。一大早,他的短袖襯衣就濕透了一大截,但他的車鈴卻撥弄得很快活,小圓臉上閃著一雙清亮的眼睛,見(jiàn)人就靦腆地笑著。他的日子似乎無(wú)憂無(wú)慮。

④7月下旬的一天,少年來(lái)送報(bào)時(shí)對(duì)我說(shuō):“今天報(bào)上刊登了高考錄取分?jǐn)?shù)線!"我說(shuō)了聲謝謝。少年便下樓去了。這時(shí),我那兒子聞聲從床上翻起,接過(guò)報(bào)紙急匆匆地翻閱,高興地說(shuō):“媽,我可以上郵電大學(xué)了!”我既高興,又對(duì)兒子那種少爺做派很不滿意。8點(diǎn)多鐘了還穿著睡衣,臥室里空調(diào)還在呼呼作響。每天幾乎都是這樣,千呼萬(wàn)喚才起床洗漱,然后,打開(kāi)電視,靠在沙發(fā)上一邊飲酸牛奶,一邊不停地?fù)Q電視頻道……我說(shuō):“高考完了可以休整一下,但不能天天這樣睡懶覺(jué),一個(gè)青年有沒(méi)有志氣抱負(fù),就看他能不能早起床!"

⑤兒子不屑地說(shuō):“你那觀念早過(guò)時(shí)了!”

⑥我說(shuō):“你看看人家那送報(bào)的少年,每天5點(diǎn)就起床了!"

⑦兒子笑得更囂張:“他是干什么的?我是干什么的?我是新世紀(jì)的第一代天之驕子,我進(jìn)了大學(xué),還要攻讀碩士、博士,還要出國(guó)留學(xué)!”

⑧一個(gè)大雨滂沱的日子,送報(bào)的少年頭一次誤點(diǎn)了。上午9點(diǎn)半鐘,才出現(xiàn)在我家門(mén)口。他渾身衣服濕透了,像一個(gè)落湯雞,胳膊上有一道摔傷的血痕,報(bào)紙也打濕了一角。他像一個(gè)做了錯(cuò)事的孩子般囁嚅著說(shuō):“對(duì)不起,我摔了一跤,自行車也不能轉(zhuǎn)了,連報(bào)紙也弄濕了……"我剛說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”,兒子卻奪過(guò)報(bào)紙狠狠地一摔:“換份干的來(lái),這份不能看!"我一邊解圍,一邊把兒子推進(jìn)房里。

⑨轉(zhuǎn)眼到了8月底,兒子接到郵電大學(xué)的入學(xué)通知書(shū),高高興興地清點(diǎn)行囊準(zhǔn)備上學(xué)了。

⑩這天8點(diǎn)剛過(guò),送報(bào)的少年準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在門(mén)口了,他把報(bào)紙交給我后,笑吟吟地說(shuō):“萬(wàn)老師,從明天起,這報(bào)紙還是由我爸爸送?!?/p>

我隨口問(wèn):“那你呢?"

少年說(shuō):“我被北京大學(xué)錄取了,明天去上學(xué)。”

我驚訝得不知說(shuō)什么好。B那少年又補(bǔ)充道:“我爸是個(gè)下崗工人,身體不好,以后若送遲了,您多包涵!"

少年深深地朝我鞠了一躬,便下樓去了。

31.在文中找出下列詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)的近義詞。

烈日炎炎——()

揮汗如雨——()

害羞——()

狂妄——()

32.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章主要內(nèi)容。

33.“送報(bào)少年”給你留下什么印象,請(qǐng)你結(jié)合A處和B處,完成下表。

內(nèi)容人物描寫(xiě)方法印象(可用一兩個(gè)詞或一句話表達(dá))

A處動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)

B處

34.本文的主人公是“送報(bào)的少年”,但文中多處寫(xiě)到了“我”的兒子,這樣寫(xiě)的目的是()。

A.讓小說(shuō)的人物關(guān)系更加復(fù)雜,也使小說(shuō)更加吸引讀者。

B.通過(guò)與“我"的兒子的對(duì)比,體現(xiàn)了送報(bào)少年的優(yōu)秀品質(zhì)。

C.說(shuō)明人物的命運(yùn)各不相同,要依靠自己的力量把握自己的命運(yùn)。

35.如果你是文中“我”的兒子,看著少年離去的背影,一定感慨萬(wàn)千吧!請(qǐng)聯(lián)系短文內(nèi)容,寫(xiě)一寫(xiě)當(dāng)時(shí)的內(nèi)心活動(dòng)。

《期末課外閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版》參考答案

1.任意即使2.D3.A4.①二維碼的數(shù)據(jù)容量更大,數(shù)據(jù)密度更高;②二維碼的辨認(rèn)度更高,當(dāng)條碼出現(xiàn)局部損壞時(shí),一維碼便不能正常使用,二維碼仍可正確識(shí)讀。

【導(dǎo)語(yǔ)】這篇說(shuō)明文通過(guò)對(duì)比手法,系統(tǒng)介紹了二維碼的技術(shù)特性與應(yīng)用場(chǎng)景。文章結(jié)構(gòu)清晰:先定義二維碼本質(zhì)(二維幾何圖形編碼),再通過(guò)民警查戶口、公交查詢等5個(gè)典型用例,生動(dòng)展現(xiàn)其“多媒介編碼"的核心功能。對(duì)比表格突顯二維碼三大優(yōu)勢(shì):存儲(chǔ)量提升60倍、容錯(cuò)機(jī)制強(qiáng)、數(shù)據(jù)密度高,準(zhǔn)確抓住了“信息承載量”和“抗損性"兩大技術(shù)突破點(diǎn)。

1.本題考查詞語(yǔ)搭配。

任意:表示沒(méi)有限制、隨意的意思。

特定:表示特定的、專門(mén)的。

只要是表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,常與“就”搭配。

即使是表示假設(shè)讓步關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。

結(jié)合材料一中“當(dāng)用(任意特定)軟件拍攝這些圖像時(shí),二維碼內(nèi)包含的信息就會(huì)顯示出來(lái)。"可知,這里應(yīng)該是用專門(mén)的軟件才能掃描二維碼,所以“任意”使用錯(cuò)誤,應(yīng)劃去。

結(jié)合材料二中“有人把傳統(tǒng)名片和二維碼結(jié)合起來(lái),既美觀,又方便,無(wú)須交換名片,(只要即使)用手機(jī)一掃,便可獲取對(duì)方的信息。"可知,這里“用手機(jī)一掃,便可獲取對(duì)方的信息”表達(dá)的是條件關(guān)系,所以“即使"使用錯(cuò)誤,應(yīng)劃去。

2.本題考查文章內(nèi)容理解。

D.材料一明確表述“二維碼是一種黑白相間的圖形,是用特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面(二維方向)上分布的”,并非“普通幾何圖形”,該選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選D。

3.本題考查文章內(nèi)容理解。

A.結(jié)合材料一中“二維碼能夠把文字、圖片、音頻、視頻等‘編碼’成一個(gè)圖像”,這是在闡述二維碼的功能特性,而非其在生活中的具體應(yīng)用實(shí)例,所以該選項(xiàng)不可選用。

故選A。

4.本題考查文章內(nèi)容理解。

結(jié)合材料二中表格“二維碼相對(duì)于一維碼的優(yōu)勢(shì)"可知,一維碼數(shù)據(jù)容量大約30字符,而二維碼大約2000字符。由此可知,二維碼的數(shù)據(jù)容量比一維碼大得多,能夠存儲(chǔ)更多信息。一維碼數(shù)據(jù)密度為25.4微米,二維碼數(shù)據(jù)密度為508-2540微米。說(shuō)明二維碼的數(shù)據(jù)密度范圍更廣。

結(jié)合材料二文字內(nèi)容“使用一維碼時(shí),碰到條碼受損(如污染、脫墨等)時(shí),識(shí)讀設(shè)備就無(wú)法讀取信息……二維碼引入了錯(cuò)誤糾正機(jī)制,使得二維碼在出現(xiàn)局部損壞時(shí),依舊可以正確識(shí)讀”??芍S碼具有錯(cuò)誤糾正機(jī)制,在條碼局部受損時(shí)仍能正確識(shí)讀,而一維碼受損時(shí)識(shí)讀設(shè)備常無(wú)法讀取信息。

綜上,二維碼相對(duì)于一維碼的優(yōu)勢(shì)有:

①二維碼數(shù)據(jù)容量比一維碼大,能存儲(chǔ)更多信息;

②二維碼數(shù)據(jù)密度范圍更廣;

③二維碼引入錯(cuò)誤糾正機(jī)制,局部損壞時(shí)仍可正確識(shí)讀,一維碼受損時(shí)識(shí)讀設(shè)備常無(wú)法讀取信息。

5.

③6.

動(dòng)

擬人

排比

動(dòng)7.

靜態(tài)

等圓月從山嘴上升起,銀色的月光灑滿山鄉(xiāng)的角角落落,村莊已枕著夜色和濕潤(rùn)的霧氣,沉浸在恬靜、安謐的夢(mèng)鄉(xiāng)里了。

突出了山村月夜的寧?kù)o。8.

對(duì)故鄉(xiāng)人情的贊美9.B10.照應(yīng)題目,總結(jié)全文,點(diǎn)明了主題,表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的懷念和贊美之情。

【導(dǎo)語(yǔ)】這篇文章通過(guò)對(duì)春天村莊的細(xì)膩描繪,展現(xiàn)了鄉(xiāng)村的自然風(fēng)光和淳樸民風(fēng)。作者運(yùn)用了豐富的修辭手法,如擬人、比喻等,生動(dòng)地刻畫(huà)了春天的生機(jī)與活力。文章結(jié)構(gòu)清晰,從村莊的地理位置、春天的景色、村民的日常生活到村莊的氛圍,層層遞進(jìn),情感逐漸升華。結(jié)尾處,作者通過(guò)“鄉(xiāng)村情結(jié)"和“人間真情”的描寫(xiě),表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的深厚情感和對(duì)鄉(xiāng)村生活的懷念與贊美。整體上,文章語(yǔ)言優(yōu)美,情感真摯,成功地傳達(dá)了鄉(xiāng)村的寧?kù)o與和諧,以及對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀之情。

5.本題考查詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用。

通讀第⑨段,“自然、純真、素雅"形容的是景物的質(zhì)樸和雅致,由此用篩選法將“景色”填入其中。

“真情"指真誠(chéng)的心情或情感;“情結(jié)”指深藏心底的感情?!扒榻Y(jié)"比“真情”更為濃郁深厚。

所以按照作者的表達(dá)層次,第二空填“人間真情”,第三空填“鄉(xiāng)村情結(jié)”。

故依次選②、①、③。

6.本題考查句子的描寫(xiě)手法及修辭手法。

動(dòng)態(tài)描寫(xiě)是對(duì)景物作運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描寫(xiě)。

文中第③段畫(huà)橫線句子“小麥在風(fēng)中你推我搡,正忙著躥個(gè)兒和灌漿;黃色的油菜花,身披暖洋洋的陽(yáng)光,攜手跳著舞蹈;辛勤的蜜蜂穿行其間,忙著采花釀蜜”,“你推我搡”“攜手跳著舞蹈"等賦予小麥、油菜花人的動(dòng)作,是擬人;三個(gè)結(jié)構(gòu)相似的分句組成排比,展現(xiàn)了春天里莊稼和蜜蜂的動(dòng)態(tài),充滿動(dòng)態(tài)美。

7.本題考查句子的描寫(xiě)手法及作用。

靜態(tài)描寫(xiě):指對(duì)人物或景物在靜止?fàn)顟B(tài)下的描繪,目的是勾勒出景物的形態(tài)特征,帶給人一種沉靜的感覺(jué)。

動(dòng)態(tài)描寫(xiě):指對(duì)人物或景物在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的描摹狀寫(xiě),目的是創(chuàng)造具體、栩栩如生的形象。

從文章中選取上述一種描寫(xiě)手法,分析其作用,一般會(huì)使文章更生動(dòng)形象。

示例:

動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的句子:一下雨,路上的人就自然多起來(lái),大人們跑著去田里堵水灌地;放學(xué)的孩子頂著書(shū)包往家跑,不小心摔個(gè)四仰八叉……

好處:生動(dòng)形象地描繪出下雨時(shí)村莊里人們的活動(dòng),展現(xiàn)出鄉(xiāng)村生活的質(zhì)樸和充滿活力,讓讀者感受到鄉(xiāng)村生活的真實(shí)場(chǎng)景。

靜態(tài)描寫(xiě)的句子:春雨中的村莊異常漂亮?;颐擅傻挠觎F,隱隱遮住房舍,村莊就像披著彩紗、含著幾分羞澀的村姑。

好處:通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě),展現(xiàn)了春雨中村莊的靜謐與美麗,營(yíng)造出一種寧?kù)o、祥和的氛圍,使讀者仿佛置身其中,感受到村莊的寧?kù)o與美好。

8.本題考查句子的理解。

第④段“各家各戶的菜園之間沒(méi)有籬笆和圍墻”和“只要說(shuō)一聲,就可跑到鄰居的菜園里去采摘"體現(xiàn)的是村莊人們之間關(guān)系的純樸,烘托出村莊的自然純樸之美,表達(dá)了作者對(duì)村莊生活的喜愛(ài)和贊美之情。

9.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的概括和理解。

本文第②段和第⑤段用了比喻的修辭手法,第③段和第⑦段用了擬人的修辭手法,寫(xiě)出了村莊美麗的風(fēng)光。第④段通過(guò)寫(xiě)村莊的菜園,體現(xiàn)了村莊人純樸、和諧的鄉(xiāng)情。短文最后一段對(duì)村莊的景美和人們的品質(zhì)美進(jìn)行了總結(jié),表達(dá)了作者的贊美之情。綜合以上分析可知,A、C,D三項(xiàng)正確。作者對(duì)故鄉(xiāng)的情結(jié)是濃郁深厚的,B項(xiàng)說(shuō)思緒是散亂無(wú)序的,是錯(cuò)誤的。

故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。

10.本題考查結(jié)尾的作用。

文章結(jié)尾通過(guò)描繪故鄉(xiāng)的土地和村民,點(diǎn)明主題,表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的深厚情感和懷念之情。結(jié)尾處提到“那熟悉和氣的鄉(xiāng)音,那慈善親切的笑容,會(huì)把你帶回一種原始且真誠(chéng)的記憶中去”,進(jìn)一步強(qiáng)化了作者對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀和熱愛(ài)。結(jié)尾的特點(diǎn)在于情感真摯,通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和深刻的感悟,使讀者感受到作者對(duì)故鄉(xiāng)的深情厚意。同時(shí)呼應(yīng)前文對(duì)鄉(xiāng)村生活和景色的描寫(xiě),表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)深深的眷戀和熱愛(ài)之情。

11.

列數(shù)字

作比較

高鐵速度快的特點(diǎn)12.

方便快捷

服務(wù)周到

正點(diǎn)率高

票價(jià)便宜13.D1852

【導(dǎo)語(yǔ)】這篇文章介紹了中國(guó)高鐵的快速發(fā)展及技術(shù)成熟度。作者從速度、安全性、便捷性和票價(jià)等多方面分析了高鐵對(duì)人們出行選擇的巨大影響。文章引用了實(shí)際數(shù)據(jù)和具體場(chǎng)景,生動(dòng)展示了高鐵的優(yōu)勢(shì),強(qiáng)調(diào)其在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)上的巨大潛力和認(rèn)可度。

11.本題考查說(shuō)明方法和分析句子含義。

從第②自然段“有的高鐵可以達(dá)到每小時(shí)350千米"可看出列數(shù)字的說(shuō)明方法,用具體的數(shù)字“350千米”體現(xiàn)高鐵速度;“這個(gè)速度是普通汽車的4或5倍"是作比較的說(shuō)明方法,將高鐵速度與普通汽車速度作對(duì)比。

通過(guò)列數(shù)字能讓讀者對(duì)高鐵速度有直觀的數(shù)值認(rèn)知,作比較則使讀者更清楚地了解高鐵速度相比普通汽車速度快很多,從而突出高鐵速度快的特點(diǎn)。

12.本題考查短文內(nèi)容概括能力。

在第④自然段中“距離高鐵發(fā)車只剩不到半小時(shí)了,我淡定地走進(jìn)北京西站,從售票機(jī)中取出車票后,輕松通過(guò)安檢,然后檢票,上車。5分鐘后,列車準(zhǔn)時(shí)駛出站臺(tái)”。從這些句子可以看出,高鐵在臨近發(fā)車時(shí)間時(shí),乘客還能比較從容地完成取票、安檢、上車等一系列流程,并且列車能準(zhǔn)時(shí)發(fā)車,整個(gè)過(guò)程非常高效,體現(xiàn)了高鐵方便快捷的特點(diǎn)。

從第④自然段“工作人員會(huì)經(jīng)常打掃車廂,讓環(huán)境保持整潔,還會(huì)為你送來(lái)可口的飲食,廣播喇叭里不時(shí)會(huì)傳來(lái)播音員親切的話語(yǔ),讓人體會(huì)到家一般的溫暖"可以概括得出。這里詳細(xì)描述了高鐵工作人員為乘客提供的車廂清潔服務(wù)、飲食服務(wù)以及親切的廣播服務(wù),這些都充分體現(xiàn)了高鐵服務(wù)周到的優(yōu)點(diǎn)。

從第④自然段“和飛機(jī)相比,高鐵的正點(diǎn)率很高。高鐵全部采用自動(dòng)化控制,可以全天候運(yùn)營(yíng),一般不受風(fēng)、雨、雪、霧等氣象條件的影響”可知通過(guò)與飛機(jī)正點(diǎn)率進(jìn)行對(duì)比,并且說(shuō)明了高鐵受氣象條件影響小的優(yōu)勢(shì),從而體現(xiàn)出高鐵正點(diǎn)率高的特點(diǎn),這也是人們選擇高鐵出行的原因之一。

第④自然段提到“還有更重要的一點(diǎn),就是高鐵票價(jià)便宜。比如從西安到北京,乘坐高鐵二等座,票價(jià)是515.5元。而飛機(jī)經(jīng)濟(jì)艙票價(jià)總計(jì)要680元,比高鐵票價(jià)格高出32%"。通過(guò)具體的城市間高鐵和飛機(jī)票價(jià)對(duì)比,很清晰地表明了高鐵票價(jià)相對(duì)便宜,這是吸引人們選擇高鐵出行的因素。

13.本題考查綜合實(shí)踐。

根據(jù)題干“2023年1月22日是春節(jié),在重慶站附近工作的李家豪是綿陽(yáng)人,他想乘坐高鐵早點(diǎn)兒趕回家與家人團(tuán)聚。得知單位會(huì)在春節(jié)前兩天下午一點(diǎn)下班”可知,李家豪想早點(diǎn)兒趕回家與家人團(tuán)聚。得知單位會(huì)在春節(jié)前兩天下午一點(diǎn)下班,李家豪購(gòu)買(mǎi)的車票的發(fā)車時(shí)間要晚于1月20日下午一點(diǎn)。

觀察表格可知,D1851車次發(fā)車時(shí)間是13:05,李家豪下班時(shí)間是13:00,趕不上,這一趟車不合適;

D1852車次發(fā)車時(shí)間是14:33,到達(dá)時(shí)間是17:55,剛好合適。

D1780車次發(fā)車時(shí)間是18:12,達(dá)到時(shí)間是20:57,相比于D1852車次,到家時(shí)間會(huì)遲一些,李家豪像早點(diǎn)兒趕回家,所以最合適的是乘坐D1852。

故購(gòu)買(mǎi)D1852車次的列車票最合適。

14.

養(yǎng)尊處優(yōu)

一聲不吭15.優(yōu)孟勸誡楚莊王不要用大夫的規(guī)格葬馬。16.

反對(duì)、提意見(jiàn)

嚎啕大哭

不會(huì)有生命之憂,又為接下來(lái)的勸諫打下基礎(chǔ)

精美的棺木裝殮,用大夫

我干脆將葬馬的規(guī)格再提得荒唐離譜些,這樣大王才能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。既勸住了大王,又保住了自己的性命

善于思考

【導(dǎo)語(yǔ)】這篇文章通過(guò)敘述楚莊王厚葬馬的故事,巧妙地揭示了諷刺和勸諫的力量。優(yōu)孟作為智者,不直接與楚莊王對(duì)抗,而是通過(guò)夸張的建議引導(dǎo)楚莊王反思自己的行為。同時(shí),文章展現(xiàn)了封建等級(jí)觀念中對(duì)權(quán)力的絕對(duì)服從,而優(yōu)孟的智慧則展示了以機(jī)智化解愚行的智慧。整個(gè)故事充滿了反諷意味,加深了讀者對(duì)過(guò)度愛(ài)好、盲目行事等行為的批判性思考。文章層次分明,故事生動(dòng)且富有教育意義。

14.本題考查詞語(yǔ)的理解。

A.結(jié)合第②自然段中“后來(lái),一匹養(yǎng)尊處優(yōu)的馬得了肥胖病死掉了"可知,“養(yǎng)尊處優(yōu)”在文中形容這匹馬是很尊貴的?!梆B(yǎng)尊處優(yōu)"的意思:指生活在有人伺候、條件優(yōu)裕的環(huán)境中。與意思“處于尊貴的地位,過(guò)著優(yōu)裕的生活”相近的詞語(yǔ)是:養(yǎng)尊處優(yōu);

B.結(jié)合第②自然段中“這樣一來(lái),大家一聲不吭,都不敢再表態(tài)了"可知,“一聲不吭”在文中形容這些大臣們一句話也不說(shuō)?!耙宦暡豢?的意思:一句話也不說(shuō)。故與意思“指一直沉默不語(yǔ),一句話也沒(méi)有說(shuō)過(guò)”相近的詞語(yǔ)是:一聲不吭。

15.本題考查內(nèi)容的理解與概括。

結(jié)合題干可知,是用“主要人物+主要事件"的方法來(lái)概括課文的主要內(nèi)容。

通過(guò)閱讀可知,故事的主要人物是:楚莊王和優(yōu)孟;結(jié)合第④⑥⑧自然段可知,主要事件是:優(yōu)孟以諷刺的方式表達(dá)對(duì)于厚葬馬的不贊成態(tài)度,最終使得楚莊王意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。以此來(lái)概括,只要把事件說(shuō)清楚即可。

如:優(yōu)孟通過(guò)機(jī)智諷刺的語(yǔ)言勸阻楚莊王厚葬死馬。

16.本題考查內(nèi)容的理解。

(1)結(jié)合第②自然段中“凡是敢對(duì)葬馬表示不同意見(jiàn)的,一律處死。”可知,楚莊王不準(zhǔn)任何人提出反對(duì)意見(jiàn);結(jié)合第③自然段中“楚宮內(nèi)有位歌舞藝人叫優(yōu)孟,他能言善辯,擅長(zhǎng)表演。這天,他走進(jìn)殿門(mén)就嚎啕大哭”,第④自然段中“優(yōu)孟回答說(shuō):‘那匹死去的馬兒啊,是大王最心愛(ài)的。像楚國(guó)這樣一個(gè)大國(guó),卻只用大夫的禮儀來(lái)埋葬它,實(shí)在是太不像樣了!’”可知,優(yōu)孟就想用嚎啕大哭來(lái)表示他的想法和楚莊王一樣的,這樣做才能讓楚莊王先相信自己,讓自己能有機(jī)會(huì)來(lái)勸他。

(2)通過(guò)讀第④⑥自然段可知,優(yōu)孟利用了夸張的語(yǔ)言和方式對(duì)楚莊王建議葬馬應(yīng)該更隆重,這在邏輯上是為了和前面莊王所說(shuō)的“大夫規(guī)格"形成鮮明對(duì)比,諷刺了莊王的決定不合理,并使莊王意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性。

(3)通過(guò)閱讀短文可知,優(yōu)孟并不是直接反對(duì)或批評(píng)楚莊王,而是通過(guò)藝術(shù)化、諷刺性的方式委婉表達(dá),這體現(xiàn)了他的聰明和機(jī)智,也展現(xiàn)了他的勇氣和智慧,能夠巧妙地勸諫君王。

17.B18.D19.C20.不能刪。因?yàn)椤按蠖唷编疟硎敬蟛糠郑鄶?shù),但不是全部。如果刪去“大多”,就變成“中國(guó)瓷器的胎質(zhì)具有一定的透明性”,這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。21.中國(guó)瓷器,實(shí)在是令人嘆為觀止。

表達(dá)了作者對(duì)中國(guó)瓷器、中國(guó)瓷器技藝的贊美之情。

【解析】17.本題考查提取關(guān)鍵信息。

結(jié)合第⑤自然段“宋代以后,瓷業(yè)工藝技法愈加精細(xì),彩繪畫(huà)面也刻意追尋名畫(huà)師的筆意,有的春花爛漫,有的冬雪裹枝,有的高山流水,有的繁星滿天這無(wú)不增添了瓷器美的意蘊(yùn)。"可知,宋代以后瓷業(yè)工藝技法愈加精細(xì),彩繪畫(huà)面也刻意追尋名畫(huà)師的筆意,在瓷器發(fā)展上是一個(gè)重要的階段。

故選B。

18.本題考查文章內(nèi)容理解。

結(jié)合第②自然段的句子“在中華大地取用制瓷原料是得天獨(dú)厚的?!笨芍袊?guó)瓷器的胎制瓷原料是得天獨(dú)厚的。

結(jié)合第③自然段的句子“就是因?yàn)檫@一帶開(kāi)始以‘白云石’加入釉中,使瓷釉潔白又易于施加彩飾"可知,中國(guó)瓷器的瓷釉非常特別。

結(jié)合第④自然段句子“盡管要通過(guò)高溫煅燒,釉料仍不變色,紋樣依然如故,這就是中國(guó)瓷器燒制技術(shù)上關(guān)鍵的秘密所在。”可知,中國(guó)瓷器燒制火候到位。

結(jié)合第⑤自然段的句子“宋代以后,瓷業(yè)工藝技法愈加精細(xì),彩繪畫(huà)面也刻意追尋名畫(huà)師的筆意,有的春花爛漫,有的冬雪裹枝,有的高山流水,有的繁星滿天這無(wú)不增添了瓷器美的意蘊(yùn)。"可知,中國(guó)的瓷器工藝精細(xì),色彩豐富。

故選D。

19.本題考查說(shuō)明方法。

結(jié)合第④自然段的句子“燒制陶器、磚瓦都在1000℃以下,瓷器則不然?!敝小?000℃以下"可以看出運(yùn)用的是列數(shù)字的說(shuō)明方法;“燒制陶器、磚瓦都在1000℃以下,瓷器則不然”拿陶器和瓷器做了對(duì)比,運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法。而本文的說(shuō)明對(duì)象是瓷器,所以運(yùn)用兩種說(shuō)明方法主要是為了更準(zhǔn)確、具體的說(shuō)明燒制瓷器的溫度高。

故選C。

20.本題考查說(shuō)明文語(yǔ)言。

結(jié)合第②自然段的句子“中國(guó)瓷器的胎質(zhì)大多具備一定的透明性,所謂有素肌玉骨之像。"可知,這句話寫(xiě)出了中國(guó)的瓷器胎質(zhì)有透明性的特點(diǎn)。

“大多”一詞不能刪。因?yàn)椤按蠖?表示大部分,多數(shù),但不是全部。如果刪去“大多”,就變成“中國(guó)瓷器的胎質(zhì)具有一定的透明性”,其意思就變成了中國(guó)瓷器的胎質(zhì)完全都具備一定的透明性,這與實(shí)際情況不符。文中只是說(shuō)大部分中國(guó)瓷器的胎質(zhì)有這種特點(diǎn),并非所有的都如此,“大多”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。

21.本題考查文章的主旨或情感。

文章中直接抒發(fā)作者情感的語(yǔ)句是第⑦自然段的句子“中國(guó)瓷器,實(shí)在是令人嘆為觀止。"可知,從這句話中可以看出作者對(duì)中國(guó)瓷器極高的贊賞和由衷的欽佩。

文章主要表達(dá)了作者對(duì)中國(guó)瓷器的贊美之情,贊美了中國(guó)瓷器在技藝,工藝,文化等方面的獨(dú)特魅力和卓越成就,展現(xiàn)了作者對(duì)中國(guó)瓷器所代表的傳統(tǒng)文化的自豪與驕傲。

22.23.B24.

任意妄為,毫無(wú)顧忌

擬人

岷江江水的兇猛,行車的危險(xiǎn)

司機(jī)的沉穩(wěn)果斷,勇于擔(dān)當(dāng)25.下吧,大家都下了。還是不下吧,陪一陪司機(jī)。

【解析】22.本題考查對(duì)段落層次的劃分以及段落大意的概括。

第①自然段主要寫(xiě)了“我們”出發(fā)去九寨溝,在車廂里唱歌,根據(jù)“大家的情緒非常好"幾乎一路都在唱歌”可知,當(dāng)時(shí)大家都很興奮、開(kāi)心。

第②-⑤自然段主要寫(xiě)了路遇險(xiǎn)情,司機(jī)讓大家都先下車,到前面等候,而“我"卻猶豫不決。事情發(fā)展概括為:大家下車。

第⑥⑦自然段主要寫(xiě)“我”留在車上,司機(jī)小心行駛,車子緩慢移動(dòng),根據(jù)“我的心都要蹦出嗓子眼兒了,兩眼緊閉"可知此時(shí)的“我”萬(wàn)分緊張。

第⑧⑨自然段主要寫(xiě)車子過(guò)了險(xiǎn)關(guān),“我們"成功脫險(xiǎn)。根據(jù)“我不知道以后還敢不敢再冒這樣的險(xiǎn),當(dāng)時(shí)是一個(gè)勁兒地后怕”可知,當(dāng)時(shí)“我"不像其他人一樣歡呼,而是在經(jīng)歷過(guò)生死考驗(yàn)后感到后怕。事情發(fā)展概括為:成功脫險(xiǎn)。

23.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。

B.根據(jù)第⑥自然段“他的手心里全是冷汗”可知,司機(jī)當(dāng)時(shí)也很緊張,該說(shuō)法錯(cuò)誤;

故選B。

24.本題考查詞語(yǔ)解釋和修辭手法。

(1)根據(jù)第⑦自然段的“整條岷江就在我們的左側(cè)晃悠著,肆無(wú)忌憚地咆哮著,隨時(shí)都有可能把我們連人帶車一起攬進(jìn)它可怕的懷中”,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知“肆無(wú)忌憚”的意思是“恣意妄行,毫無(wú)顧忌"。故在這句話中“肆無(wú)忌憚”指岷江的江水湍急,無(wú)所顧忌,仿佛隨時(shí)都能把我們吞沒(méi)。

(2)根據(jù)句中“肆無(wú)忌憚"以及“咆哮”“攬進(jìn)它可怕的懷中"等詞匯,可知這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法,突出了江水的兇猛,環(huán)境的險(xiǎn)惡,行車的危險(xiǎn),也為下文做了鋪墊,襯托出司機(jī)的沉穩(wěn)勇敢,敢于擔(dān)當(dāng)。

25.本題考查了語(yǔ)言表達(dá)。

第⑤自然段中的省略號(hào)省略了“我”關(guān)于“下不下車"的心理掙扎,學(xué)生作答時(shí)把這種矛盾猶豫的想法具體寫(xiě)出來(lái)即可。

示例:大家都下了,我也下吧,太危險(xiǎn)了??墒牵皇O滤緳C(jī)一人獨(dú)自面對(duì)危險(xiǎn),實(shí)在不忍心,算了,還是不下了。

26.

部首

11/十一27.

險(xiǎn)28.

我更喜歡三峽中的神女峰。

承上啟下29.那是一塊細(xì)長(zhǎng)的直立在山巔的巖石,它像個(gè)仙女,頭上插簪子,身上拖綠色長(zhǎng)裙,美極了!30.表達(dá)了作者對(duì)三峽美景、祖國(guó)大好山河的熱愛(ài)之情。

【解析】26.本題考查部首查字法。

自己的生字都屬于沒(méi)有學(xué)過(guò),只能使用部首查字法,才能知道它們的讀音。部首查字典就要用到部首。例如“漩”字,用部首查字法,先查“氵”,除去部首,再查十一畫(huà)。

27.本題考查文章內(nèi)容的理解與概括。

結(jié)合文章②

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論