醫(yī)院教學(xué)事故管理制度

醫(yī)院教學(xué)事故管理制度總則一、目的為規(guī)范醫(yī)院教學(xué)工作，加強(qiáng)教學(xué)管理，保障教學(xué)質(zhì)量，防止教學(xué)事故的發(fā)生，特制定本制度。教學(xué)事故是指在教學(xué)過程中，由于教師或教學(xué)管理人員的失職、瀆職或其他原因，導(dǎo)致教學(xué)秩序混亂、教學(xué)質(zhì)量下降或?qū)W生權(quán)益受到損害的事件。二、適用范圍本制度適用于醫(yī)院內(nèi)所有參與教學(xué)工作的教師、教學(xué)管理人員及相關(guān)工作人員。包括臨床帶教教師、理論授課教師、教學(xué)管理人員等。三、教學(xué)事故的分類根據(jù)教學(xué)事故的性質(zhì)和嚴(yán)重程度，將教學(xué)事故分為以下三類：1.一般教學(xué)事故（1）教師未經(jīng)請假擅自停課或調(diào)課，影響教學(xué)計劃正常進(jìn)行的。（2）教師在授課過程中，出現(xiàn)嚴(yán)重的教學(xué)失誤，如講錯重要知識點(diǎn)、演示錯誤操作等，導(dǎo)致學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生誤解或影響后續(xù)學(xué)習(xí)的。（3）教師未按規(guī)定布置作業(yè)、批改作業(yè)或批改作業(yè)不認(rèn)真，影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果的。（4）教學(xué)管理人員未按規(guī)定安排教學(xué)任務(wù)、調(diào)課或停課，影響教學(xué)計劃正常進(jìn)行的。（5）教學(xué)管理人員未按規(guī)定組織教學(xué)檢查、評估或反饋，影響教學(xué)質(zhì)量提高的。2.嚴(yán)重教學(xué)事故（1）教師在授課過程中，因失職、瀆職等原因，導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生重大傷亡事故或嚴(yán)重身體傷害的。（2）教師在授課過程中，故意傳播錯誤信息或不良思想，對學(xué)生的身心健康造成嚴(yán)重影響的。（3）教師違反教學(xué)紀(jì)律，如遲到、早退、曠課、私自調(diào)課等，累計達(dá)到一定次數(shù)的。（4）教學(xué)管理人員違反教學(xué)管理規(guī)定，如擅自更改教學(xué)計劃、教學(xué)大綱或考試安排等，導(dǎo)致教學(xué)秩序混亂的。（5）教學(xué)管理人員未按規(guī)定保管教學(xué)檔案、資料或丟失重要教學(xué)文件，影響教學(xué)工作正常進(jìn)行的。3.重大教學(xué)事故（1）教師在授課過程中，因嚴(yán)重失職、瀆職等原因，導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生群死群傷事故或造成重大社會影響的。（2）教師在教學(xué)過程中，存在嚴(yán)重的學(xué)術(shù)不端行為，如抄襲、剽竊他人成果等，被查實(shí)的。（3）教學(xué)管理人員在教學(xué)管理工作中，存在嚴(yán)重的失職、瀆職行為，如收受賄賂、濫用職權(quán)等，被查實(shí)的。四、教學(xué)事故的認(rèn)定與處理1.教學(xué)事故的認(rèn)定教學(xué)事故的認(rèn)定由教學(xué)管理部門負(fù)責(zé)，具體認(rèn)定程序如下：（1）發(fā)生教學(xué)事故后，當(dāng)事人應(yīng)立即向所在科室或部門負(fù)責(zé)人報告，并填寫《教學(xué)事故報告表》。（2）科室或部門負(fù)責(zé)人應(yīng)在接到報告后24小時內(nèi)，將《教學(xué)事故報告表》報送教學(xué)管理部門。（3）教學(xué)管理部門應(yīng)在接到《教學(xué)事故報告表》后3個工作日內(nèi)，組織相關(guān)人員進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并提出處理意見。（4）處理意見經(jīng)教學(xué)管理部門負(fù)責(zé)人審核后，報醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。（5）教學(xué)管理部門應(yīng)將處理結(jié)果書面通知當(dāng)事人，并在醫(yī)院內(nèi)部進(jìn)行通報。2.教學(xué)事故的處理（1）對于一般教學(xué)事故，給予當(dāng)事人警告或記過處分，并責(zé)令其寫出書面檢查。（2）對于嚴(yán)重教學(xué)事故，給予當(dāng)事人記大過或降級處分，并責(zé)令其寫出深刻的書面檢查。同時，取消其當(dāng)年的評優(yōu)評先資格。（3）對于重大教學(xué)事故，給予當(dāng)事人撤職或開除處分，并依法追究其法律責(zé)任。同時，取消其所在科室或部門當(dāng)年的評優(yōu)評先資格。3.教學(xué)事故的復(fù)議當(dāng)事人對教學(xué)事故的處理結(jié)果不服的，可以在接到處理決定通知之日起15日內(nèi)，向教學(xué)管理部門提出復(fù)議申請。教學(xué)管理部門應(yīng)在接到復(fù)議申請之日起15日內(nèi)，組織相關(guān)人員進(jìn)行復(fù)議，并作出復(fù)議決定。復(fù)議決定為終局決定。五、教學(xué)事故的預(yù)防與整改1.教學(xué)事故的預(yù)防（1）加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平和職業(yè)道德素養(yǎng)。（2）建立健全教學(xué)管理制度，規(guī)范教學(xué)行為。（3）加強(qiáng)教學(xué)過程管理，定期進(jìn)行教學(xué)檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題。（4）加強(qiáng)教學(xué)檔案管理，妥善保管教學(xué)文件和資料。2.教學(xué)事故的整改（1）對于發(fā)生教學(xué)事故的科室或部門，應(yīng)認(rèn)真分析事故原因，制定整改措施，并限期整改。（2）教學(xué)管理部門應(yīng)加強(qiáng)對整改情況的監(jiān)督檢查，確保整改措施落實(shí)到位。（3）對于多次發(fā)生教學(xué)事故的科室或部門，應(yīng)給予通報批評，并責(zé)令其進(jìn)行整改。同時，對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。教學(xué)事故的報告與處理程序一、報告程序1.教學(xué)事故發(fā)生后，當(dāng)事人應(yīng)立即向所在科室或部門負(fù)責(zé)人報告，并填寫《教學(xué)事故報告表》（附件1）。2.科室或部門負(fù)責(zé)人應(yīng)在接到報告后24小時內(nèi)，將《教學(xué)事故報告表》報送教學(xué)管理部門。3.教學(xué)管理部門應(yīng)在接到《教學(xué)事故報告表》后3個工作日內(nèi)，組織相關(guān)人員進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并提出處理意見。4.處理意見經(jīng)教學(xué)管理部門負(fù)責(zé)人審核后，報醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。5.教學(xué)管理部門應(yīng)將處理結(jié)果書面通知當(dāng)事人，并在醫(yī)院內(nèi)部進(jìn)行通報。二、處理程序1.一般教學(xué)事故的處理（1）給予當(dāng)事人警告或記過處分，并責(zé)令其寫出書面檢查。（2）將處理結(jié)果記錄在當(dāng)事人的教學(xué)檔案中，并作為其績效考核的依據(jù)之一。（3）對當(dāng)事人所在科室或部門進(jìn)行通報批評，要求其加強(qiáng)教學(xué)管理，防止類似事故再次發(fā)生。2.嚴(yán)重教學(xué)事故的處理（1）給予當(dāng)事人記大過或降級處分，并責(zé)令其寫出深刻的書面檢查。（2）取消當(dāng)事人當(dāng)年的評優(yōu)評先資格。（3）將處理結(jié)果記錄在當(dāng)事人的教學(xué)檔案中，并作為其績效考核的重要依據(jù)。（4）對當(dāng)事人所在科室或部門進(jìn)行通報批評，要求其進(jìn)行全面整改，加強(qiáng)教學(xué)管理，防止類似事故再次發(fā)生。3.重大教學(xué)事故的處理（1）給予當(dāng)事人撤職或開除處分，并依法追究其法律責(zé)任。（2）取消當(dāng)事人所在科室或部門當(dāng)年的評優(yōu)評先資格。（3）對當(dāng)事人所在科室或部門進(jìn)行全面整頓，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，并對教學(xué)管理制度進(jìn)行修訂和完善。（4）將處理結(jié)果在醫(yī)院內(nèi)部進(jìn)行通報，并向上級主管部門報告。教學(xué)事故的預(yù)防與整改措施一、預(yù)防措施1.加強(qiáng)教師培訓(xùn)（1）定期組織教師參加教學(xué)培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力。（2）邀請專家學(xué)者來院講學(xué)，拓寬教師的學(xué)術(shù)視野和教學(xué)思路。（3）鼓勵教師參加國內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流活動，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。2.建立健全教學(xué)管理制度（1）制定完善的教學(xué)管理制度，明確教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)和要求。（2）加強(qiáng)教學(xué)過程管理，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，定期進(jìn)行教學(xué)檢查和評估。（3）規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)對教師教學(xué)紀(jì)律的管理，嚴(yán)格執(zhí)行請假、調(diào)課等制度。3.加強(qiáng)教學(xué)檔案管理（1）建立健全教學(xué)檔案管理制度，明確教學(xué)檔案的歸檔范圍、保管期限和保管要求。（2）加強(qiáng)對教學(xué)檔案的收集、整理、歸檔和保管工作，確保教學(xué)檔案的完整、準(zhǔn)確和安全。（3）定期對教學(xué)檔案進(jìn)行清理和鑒定，及時銷毀過期或無用的教學(xué)檔案。二、整改措施1.對于發(fā)生教學(xué)事故的科室或部門，應(yīng)認(rèn)真分析事故原因，制定整改措施，并限期整改。（1）組織相關(guān)人員對教學(xué)事故進(jìn)行深入調(diào)查，查明事故原因和責(zé)任。（2）針對事故原因，制定具體的整改措施，明確整改目標(biāo)、整改期限和整改責(zé)任人。（3）將整改措施書面報教學(xué)管理部門備案，并在科室或部門內(nèi)部進(jìn)行公示。2.教學(xué)管理部門應(yīng)加強(qiáng)對整改情況的監(jiān)督檢查，確保整改措施落實(shí)到位。（1）定期對發(fā)生教學(xué)事故的科室或部門進(jìn)行整改情況檢查，了解整改措施的落實(shí)情況。（2）對整改措施落實(shí)不到位的科室或部門，責(zé)令其限期整改，并給予通報批評。（3）對整改措施落實(shí)到位、教學(xué)質(zhì)量明顯提高的科室或部門，給予表彰和獎勵。3.對于多次發(fā)生教學(xué)事故的科室或部門，應(yīng)給予通報批評，并責(zé)令其進(jìn)行整改。同時，對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。（1）對多次發(fā)生教學(xué)事故的科室或部門，進(jìn)行全院通報批評，責(zé)令其進(jìn)行全面整改。（2）對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理，視情節(jié)輕重給予警告、記過、記大過、降級、撤職或開除等處分。