2025年中考數(shù)學(xué)考點(diǎn)過(guò)關(guān)練:視圖與投影_第1頁(yè)
2025年中考數(shù)學(xué)考點(diǎn)過(guò)關(guān)練:視圖與投影_第2頁(yè)
2025年中考數(shù)學(xué)考點(diǎn)過(guò)關(guān)練:視圖與投影_第3頁(yè)
2025年中考數(shù)學(xué)考點(diǎn)過(guò)關(guān)練:視圖與投影_第4頁(yè)
2025年中考數(shù)學(xué)考點(diǎn)過(guò)關(guān)練:視圖與投影_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第26關(guān)視圖與投影

基礎(chǔ)練

考點(diǎn)1投影

“2024浙江衢州一模]下列四幅圖中,表示兩棵小樹(shù)在同一時(shí)刻同一地點(diǎn)陽(yáng)光下的影子的圖可能是()

ABCD

2.[2024黑龍江綏化]下列敘述正確的是()

A.順次連接平行四邊形各邊中點(diǎn)一定能得到一個(gè)矩形

B.平分弦的直徑垂直于弦

C.物體在燈泡發(fā)出的光照射下形成的影子是中心投影

D.相等的圓心角所對(duì)的弧相等,所對(duì)的弦相等,所對(duì)的弦心距也相等

3.[2024河北張家口一模]矩形木框在陽(yáng)光照射下,在地面上的影子不可能是()

D_OZZ7

ABCD

4.[2024江蘇揚(yáng)州二模]如圖是某風(fēng)車示意圖,其相同的四個(gè)葉片均勻分布,水平地面上的點(diǎn)M在旋轉(zhuǎn)中心O

的正下方某一時(shí)刻,太陽(yáng)光線恰好垂直照射葉片OA,OB,此時(shí)各葉片影子為點(diǎn)M右側(cè)的線段CD,測(cè)得MC=8.5m,

CD=13m,此時(shí)垂直于地面的木棒EF的長(zhǎng)與影子FG的長(zhǎng)的比為2:3,則風(fēng)車葉片轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),葉片外端離地面的最

大高度等于米.

B

MCDFG

考點(diǎn)2三視圖

5.[2024山東濱州]如圖,一個(gè)三棱柱無(wú)論怎么擺放,其主視圖不可能是()

6.[2024湖北武漢]如圖是由兩個(gè)寬度相同的長(zhǎng)方體組成的幾何體,它的主視圖是)

正面

D

7.[2024安徽]某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體為()

D

8.[2024內(nèi)蒙古包頭]如圖,正方形ABCD邊長(zhǎng)為2,以AB所在直線為軸,將正方形ABCD旋轉(zhuǎn)一周,所得圓

柱的主視圖的面積為()

A.8B.4C.8KD.4TI

9.[2024山東煙臺(tái)]右圖是由8個(gè)大小相同的小正方體組成的幾何體,若從標(biāo)號(hào)為①②③④的小正方體中取走一

個(gè),使新幾何體的左視圖既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形,則應(yīng)取走

()

A.①B.②C.③D.@

10.[2024山東鄒城市二模]如圖是一個(gè)幾何體的三視圖,則該幾何體的側(cè)面積是.

主視圖左視圖

俯視圖

考點(diǎn)3幾何體的平面展開(kāi)圖

11.[2024江蘇揚(yáng)州]如圖是某幾何體的表面展開(kāi)后得到的平面圖形,則該幾何體是()

A.三棱錐B.圓錐

C.三棱柱D.長(zhǎng)方體

12.(2024北京海淀區(qū)二模]如圖是一張長(zhǎng)方形紙片,用其圍成一個(gè)幾何體的側(cè)面,這個(gè)幾何體可能是

)

A.圓柱B.圓錐C.球D.三棱錐

13.[2024四川德陽(yáng)]走馬燈,又稱仙音燭,據(jù)史料記載,走馬燈的歷史起源于隋唐時(shí)期,盛行于宋代,是中國(guó)特

色工藝品,常見(jiàn)于除夕、元宵、中秋等節(jié)日.在一次綜合實(shí)踐活動(dòng)中,一同學(xué)用如圖所示的紙片,沿折痕折合成一個(gè)

棱錐形的“走馬燈”,正方形做底,側(cè)面有一個(gè)三角形面上寫了“祥”字,當(dāng)燈旋轉(zhuǎn)時(shí),正好看到“吉祥如意”的字樣.則

在A、B、C處依次寫上的字可以是()

A.吉如意B.意吉如

C.吉意如D.意如吉

14.(2024江西]如圖是4x3的正方形網(wǎng)格,選擇一空白小正方形,能與陰影部分組成正方體展開(kāi)圖的方法有

A.1種B.2種C.3種D.4種

提升練

15.[2024山東威海]下列幾何體都是由四個(gè)大小相同的小正方體搭成的,其中主視圖、左視圖和俯視圖完全相同

的是()

16.[2024湖南郴州校級(jí)模擬]路燈下,小強(qiáng)對(duì)小華說(shuō):“我可以踩到你的影子.”從而可以斷定他們?cè)诼窡舻?/p>

()

A.同側(cè)B.異側(cè)

C.同側(cè)或異側(cè)D.以上答案都不正確

17.[2024山東濟(jì)南一模]下列描述小明和小穎在同一盞路燈下影子的圖片中合理的是()

18J2024黑龍江牡丹江]由5個(gè)形狀、大小完全相同的小正方體組合而成的幾何體其主視圖和左視圖如圖所示,

則搭建該幾何體的方式有()

A.1種B.2種

C.3種D.4種

19.[2024四川宜賓]如圖是正方體表面展開(kāi)圖.將其折疊成正方體后,距頂點(diǎn)A最遠(yuǎn)的點(diǎn)是()

20.[2024山西平城模擬]如圖"AiBi是線段AB在投影面上的正投影,已知AB=acm,/ABBi=110。廁投影A

21.[2024廣東廣州]如圖,圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)圓心角為72。的扇形,若扇形的半徑1是5,則該圓錐的體

等兀n2V6

4B.11/8%C.2V6D.——71

3

22.[2024浙江金華模擬]如圖,BE為駕駛員盲區(qū),駕駛員的眼睛點(diǎn)P處與地面BE的距離為1.6米,車頭AC

DF可近似看成一個(gè)矩形,且滿足2AF=3DF,若車寬AF為1.8米,則盲區(qū)BE的長(zhǎng)是

A54米B.6米C.7.2米D.8米

23.[2024四川達(dá)州校級(jí)模擬]如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)光源位于P(2,2)處,木桿AB兩端的坐標(biāo)分別為

(0,1),(3,1),則木桿AB在x軸上的影子CD的長(zhǎng)為.

P

\-----B

C~0D~~x

24.[2024廣東深圳校級(jí)模擬]將正方體的一種展開(kāi)圖按圖中方式放置在直角三角形ABC內(nèi),若小正方形的邊長(zhǎng)

為]視BC=.

25J2024江蘇鹽城三模]如圖,。A的半徑為6,作正六邊形ABCDEF,點(diǎn)B,F在。A上,若圖中陰影部分恰是一個(gè)

圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖,則這個(gè)圓錐的高為.

26.[2024山東淄博一模]將一個(gè)棱長(zhǎng)為6cm的正方體的一個(gè)角切去一個(gè)棱長(zhǎng)為3cm的小正方體,得到的幾何

體如圖所示,則該幾何體主視圖的面積為cm2.

主視方向

27.[2024江西南昌一模]日號(hào)是我國(guó)古代較為普遍使用的計(jì)時(shí)儀器,內(nèi)圈被分為十二個(gè)全等的圖形,分別標(biāo)著

“十二地支”(子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥),如圖所示.通過(guò)測(cè)量得到號(hào)面內(nèi)圈的半徑OA為

18cm.若暑針投影的長(zhǎng)度不變,且都在唇面的內(nèi)圈上,則暑針投影在暑面上從“巳”時(shí)開(kāi)始到“申”時(shí)結(jié)束(從OA旋轉(zhuǎn)

到OB)劃過(guò)的圖形(圖中陰影部分)面積是cm?.

28.[2024廣東汕頭二模]如圖.小樹(shù)AB在路燈O的照射下形成投影BC.

(1)此光源下形成的投影屬于.(填“平行投影”或“中心投影”)

(2)已知樹(shù)高AB為2m樹(shù)影BC為3m,樹(shù)與路燈的水平距離BP為4.5m.求路燈的高度OP.

29J2024廣東江門校級(jí)模擬]某“綜合與實(shí)踐”小組開(kāi)展了“長(zhǎng)方體紙盒的制作”實(shí)踐活動(dòng),他們利用邊長(zhǎng)為a(cm)

的正方形紙板制作出兩種不同的長(zhǎng)方體紙盒(圖1為無(wú)蓋的長(zhǎng)方體紙盒,圖2為有蓋的長(zhǎng)方體紙盒),請(qǐng)你動(dòng)手操作

驗(yàn)證制作的可行性并解答問(wèn)題.(紙板厚度及接縫處忽略不計(jì))

圖1圖2

(1)【動(dòng)手操作一】根據(jù)圖1中的方式制作一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體紙盒.方法:先在紙板四角各剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為b(cm)

的小正方形,再沿虛線折起來(lái).

①該長(zhǎng)方體紙盒的底面積為cnP;(用含a,b的代數(shù)式表示)

②若a=12cm,b=3cm,則該長(zhǎng)方體紙盒的底面積為cm?體積為cnP.

(2)【動(dòng)手操作二】根據(jù)圖2中的方式制作一個(gè)有蓋的長(zhǎng)方體紙盒.方法:先在紙板四角剪去兩個(gè)邊長(zhǎng)為b(cm)

的小正方形和兩個(gè)同樣大小的小長(zhǎng)方形,再沿虛線折起來(lái).

①該長(zhǎng)方體紙盒的底面積為上評(píng);((用含a,b的代數(shù)式表示)

②長(zhǎng)方體紙盒的體積為cm3.(用含a,b的代數(shù)式表示)

(3)【問(wèn)題解決】現(xiàn)有兩張邊長(zhǎng)均為a的正方形紙板,分別按圖1、圖2的要求制作無(wú)蓋和有蓋的兩個(gè)長(zhǎng)方體紙

盒,那么無(wú)蓋紙盒的體積是有蓋紙盒體積的多少倍?

1.B2.D3.A4.C5.A6.B7.D8.A9.A10.20n11.C12.A13.A

14.B解析:如圖所示,共2種方法.

15.D16.A17.D

18.C解析:由主視圖可知,左側(cè)一列最高一層,右側(cè)一列最高三層,由左視圖可知,前一排最高三層,后

一排最高一層,故右側(cè)第一排一定為三層,所以該幾何體俯視圖如圖所示.故搭建幾何體的方式有3種.

19.B解析:把圖形折疊成正方體如圖所示:

CE

所以與頂點(diǎn)A距離最遠(yuǎn)的點(diǎn)是C.

20.A解析:過(guò)點(diǎn)B作BH±AAt于點(diǎn)H,則四邊形^^81人1是矩形,.^^1=人11,2人881=110°,「2人8^1=11

0°-90°=20°.

在RtAABH中,BH=AB-cos20°=a-cos20"(cm),

A1B1=BH=a-cos20°cm.

21.D解析:設(shè)圓錐的底面圓的半徑為r,則圓錐的底面周長(zhǎng)為2nr,

???圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)圓心角為72。的扇形,且扇形的半徑I是5,

,扇形的弧長(zhǎng)為警=2m

lol)

???圓錐的底面周長(zhǎng)與側(cè)面展開(kāi)圖的弧長(zhǎng)相等,

..2Tir=2n/

圓錐的高為V52-I2=2V6.

二圓錐的體積為|TTX12X2V6=乎兀.

22.C解析過(guò)點(diǎn)P作PN,EB于點(diǎn)N,交AF于點(diǎn)M.

.2AF=3DF,AF=L8米,

,DF=1.2米,

???四邊形ACDF是矩形,

.?.zFDC=90°,AFIICD,/.DF±DC,

?.MN±DC,/.MN=DF=1.2米,

?.?PN=1.6米,,PM=PN-MN=1.6-1.2=0.4(米),

.AFIIEB〃"PAFSAPBE,

AF_PMt1.8_0.4.pR_1小

—■,,—■?,LJD—/./lx.

EBPNEB1.6

23.6

24.8

解析:如圖所示,

由題意得NEHF二NEPB=9(r/EFH=NB,

「.△EFH?逆巳即=EPFF,

BP=6,

21'

BC=BP+CP=6+2=8.

25.4V2

解析:.正六邊形的外角和為360°,

,每一個(gè)外角的度數(shù)為360°-6=60°,

,正六邊形的每個(gè)內(nèi)角為180°-60°=120°.

設(shè)這個(gè)圓錐底面圓的半徑是r,根據(jù)題意得2仃=筆總解得r=2,」.這個(gè)圓錐的高=府=斗=4V2.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論