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文檔簡介
第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE一次辯論賽議論文[13篇]一次辯論賽議論文篇1陽光透過窗簾,灑在辯論賽的賽場上,一片靜謐。我坐在觀眾席上,緊張地望著臺(tái)上兩位選手激烈辯論。這我第一次參加辯論賽,心中既期待又忐忑。比賽開始,兩位選手分別闡述自己的觀點(diǎn)。他們唇槍舌劍,言辭犀利,不時(shí)引來觀眾席上的掌聲。我緊盯著他們的眼神,只見他們的目光堅(jiān)定,仿佛在說:“我說的就真理!”辯論進(jìn)行到一半,我突然發(fā)覺,一位選手的嘴角微微上揚(yáng),眼神中透露出一絲不易察覺的得意。沒想到,這場比賽竟然如此緊張,連選手都開始暗自較勁。比賽的深入,選手們的情緒越發(fā)高漲。我仿佛能聽到他們的心跳聲,那聲音像一股無形的力量,將整個(gè)賽場都籠罩在其中。這時(shí),一位選手突然提高音量,大聲反駁對(duì)方。我被他這股氣勢所震懾,不禁為他捏一把汗。就在這時(shí),我注意到臺(tái)下的觀眾也紛紛站起來,有的人緊握拳頭,有的人皺著眉頭,仿佛在為選手們加油鼓勁。我仿佛置身于一個(gè)戰(zhàn)場,感受到辯論賽的熱情與緊張。突然,一位選手的聲音變得低沉,他緩緩地說:“其實(shí),我們今天的辯論并不為爭勝負(fù),而為尋求真理。通過辯論,我們才能更加深入地知曉問題,找到解決問題的方法。”這句話仿佛一記重錘,擊中我的心靈。我愣住,沒想到這位選手竟然能如此坦誠地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。他不僅有著堅(jiān)定的信念,更有著一顆追求真理的心。我仿佛看到他內(nèi)心的堅(jiān)定,那一種超越勝負(fù)的勇氣。辯論賽終于結(jié)束,兩位選手握手言和。我站起來,向他們鼓掌致意。那一刻,我明白,辯論賽的魅力不僅在于選手們的才華,更在于他們追求真理的精神。那一刻,我明白,無論勝負(fù),只要我們勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn),勇于追求真理,我們就已經(jīng)贏得這場辯論。一次辯論賽議論文篇2在我國,辯論賽作為一種鍛煉思維、提升口才的重要活動(dòng),歷來備受關(guān)注。它不僅能夠激發(fā)學(xué)生的辯論熱情,還能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和批判性思維。但在辯論賽中,否應(yīng)該允許選手使用網(wǎng)絡(luò)資料這一話題,一直存在爭議。在我看來,辯論賽中允許選手使用網(wǎng)絡(luò)資料有益的。網(wǎng)絡(luò)資料具有豐富性和時(shí)效性,能夠?yàn)檫x手提供更多的論據(jù)和觀點(diǎn)。在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)資料已經(jīng)成為人們獲取信息的重要途徑。在辯論賽中,選手若能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,無疑能夠使自己的觀點(diǎn)更具說服力。以2019年某高校辯論賽為例,正方觀點(diǎn)為“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們應(yīng)該追求自由”,反方觀點(diǎn)為“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們應(yīng)該追求秩序”。在辯論過程中,反方選手巧妙地引用網(wǎng)絡(luò)暴力事件的數(shù)據(jù),有力地論證網(wǎng)絡(luò)秩序的重要性。如果沒有網(wǎng)絡(luò)資料的支持,反方的觀點(diǎn)可能會(huì)顯得單薄。允許使用網(wǎng)絡(luò)資料有助于提高辯論賽的觀賞性和趣味性。在辯論賽中,選手們圍繞一個(gè)話題展開激烈的討論,若能適時(shí)引用網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件或名人名言,無疑能吸引觀眾的注意力,使辯論賽更加生動(dòng)有趣。但也有人認(rèn)為,辯論賽應(yīng)該注重選手的獨(dú)立思考能力,過度依賴網(wǎng)絡(luò)資料會(huì)削弱他們的思維能力。對(duì)此,我認(rèn)為,辯論賽的目的并非僅僅為考察選手的知識(shí)儲(chǔ)備,更重要的培養(yǎng)他們的思辨能力和表達(dá)能力。在辯論過程中,選手們可以借助網(wǎng)絡(luò)資料作為輔助,但關(guān)鍵還要發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。在辯論賽中允許選手使用網(wǎng)絡(luò)資料有益的。當(dāng)然,在使用網(wǎng)絡(luò)資料時(shí),選手們要保證信息的準(zhǔn)確性和可靠性,避免被錯(cuò)誤信息誤導(dǎo)。同時(shí)我們也要注重培養(yǎng)選手的獨(dú)立思考能力,使他們?cè)谵q論賽中真正發(fā)揮出自己的潛力。一次辯論賽議論文篇3在一個(gè)陽光明媚的午后,我國某高校舉辦一場別開生面的辯論賽。辯題:“科技發(fā)展否應(yīng)該限制人工智能的發(fā)展?”我作為觀眾,深感這場辯論賽的價(jià)值所在。正方觀點(diǎn)認(rèn)為,科技發(fā)展應(yīng)該限制人工智能的發(fā)展。他們認(rèn)為,人工智能的快速發(fā)展可能導(dǎo)致人類失業(yè),加劇貧富差距。正如我國某企業(yè)家所言:“人工智能發(fā)展過快,可能會(huì)讓取代人類的工作,使人們失去生計(jì)?!比斯ぶ悄苓€可能引發(fā)倫理問題,如隱私泄露、道德困境等。反方觀點(diǎn)則認(rèn)為,科技發(fā)展不應(yīng)該限制人工智能的發(fā)展。他們認(rèn)為,人工智能的發(fā)展將帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)福利。正如我國另一位企業(yè)家所言:“人工智能未來科技發(fā)展的趨勢,限制其發(fā)展將使我國錯(cuò)失發(fā)展良機(jī)?!比斯ぶ悄茉卺t(yī)療、教育、環(huán)保等領(lǐng)域具有廣泛應(yīng)用前景,有利于解決人類面臨的各種問題。雙方觀點(diǎn)都有一定的道理。在我看來,科技發(fā)展應(yīng)該適度限制人工智能的發(fā)展。我們應(yīng)該關(guān)注人工智能可能帶來的就業(yè)問題。人工智能技術(shù)的不斷進(jìn)步,部分傳統(tǒng)職業(yè)可能會(huì)消失,而新的職業(yè)也會(huì)隨之產(chǎn)生。因此,和社會(huì)應(yīng)該共同努力,提高勞動(dòng)者的技能,幫助他們適應(yīng)新的職業(yè)需求。我們應(yīng)該關(guān)注人工智能的倫理問題。在人工智能的發(fā)展過程中,我們需要制定相應(yīng)的法律法規(guī),保證人工智能的應(yīng)用符合倫理道德,尊重人類的隱私權(quán)益。我們應(yīng)該關(guān)注人工智能的安全問題。人工智能在決策過程中可能存在偏差,導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果。因此,我們需要加強(qiáng)對(duì)人工智能的安全監(jiān)管,保證其健康發(fā)展??萍及l(fā)展不應(yīng)該完全限制人工智能的發(fā)展,但應(yīng)該適度限制,以保證人類社會(huì)的和諧與進(jìn)步。我們共同努力,推動(dòng)人工智能技術(shù)的健康發(fā)展,為人類創(chuàng)造更加美好的未來。一次辯論賽議論文篇4在辯論賽這個(gè)充滿激情與智慧的舞臺(tái)上,每一次的交鋒都思維與觀點(diǎn)的碰撞。辯論賽,不僅知識(shí)的較量,更智慧的較量。它不僅鍛煉參與者的口才和應(yīng)變能力,更在無形中提升我們的思考深度和廣度。辯論賽的魅力在于其公正與公平。在辯論賽中,每一位參與者都有平等的機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn),無論其身份、地位如何。這種公平性使得辯論賽成為一個(gè)展示個(gè)人才華、鍛煉思維能力的絕佳平臺(tái)。正如我國著名辯論家陳銘所言:“辯論賽一種精神,一種追求真理、追求公正的精神。”辯論賽的價(jià)值在于其培養(yǎng)能力。在辯論賽中,參與者需要迅速搜集資料、整理思路、組織語言,這無疑對(duì)他們綜合能力的極大考驗(yàn)。同時(shí)辯論賽還能鍛煉參與者的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力以及心理素質(zhì)。正如我國著名辯論隊(duì)教練所言:“辯論賽一種鍛煉,一種鍛煉思維、鍛煉團(tuán)隊(duì)、鍛煉心理的鍛煉?!鞭q論賽的影響深遠(yuǎn)。一場成功的辯論賽,不僅能夠激發(fā)觀眾的思考,還能夠?qū)ι鐣?huì)產(chǎn)生積極的影響。它能夠引導(dǎo)人們關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、思考人生價(jià)值,甚至能夠推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。例如在關(guān)于環(huán)保問題的辯論賽中,參與者們通過激烈的辯論,不僅提高公眾的環(huán)保意識(shí),還促使相關(guān)部門采取一系列環(huán)保措施。當(dāng)然,辯論賽也存在一些問題。例如部分辯論賽過于注重形式,而忽視內(nèi)容;有些辯論賽中的觀點(diǎn)過于偏激,甚至違背事實(shí)。這些問題需要我們?cè)诮窈蟮霓q論賽中加以改進(jìn)。辯論賽一次充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的較量。它不僅能夠鍛煉我們的能力,更能夠激發(fā)我們的智慧。我們珍惜每一次辯論賽的機(jī)會(huì),以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、更加豐富的知識(shí)、更加犀利的觀點(diǎn),在辯論賽中綻放光彩。一次辯論賽議論文篇5在燈光的聚焦下,辯論賽的舞臺(tái)如同戰(zhàn)場,雙方陣線分明,劍拔弩張。正方主張“科技發(fā)展對(duì)人類有益”,而反方則堅(jiān)持“科技發(fā)展對(duì)人類有害”。這場辯論,不僅對(duì)觀點(diǎn)的較量,更對(duì)時(shí)代認(rèn)知的深刻反思。正方以科技進(jìn)步帶來的便利為據(jù),列舉無數(shù)實(shí)例。從智能手機(jī)的普及,到人工智能在醫(yī)療、教育領(lǐng)域的應(yīng)用,無不彰顯著科技帶來的福祉。反方則從環(huán)境污染、隱私泄露等負(fù)面現(xiàn)象出發(fā),強(qiáng)調(diào)科技發(fā)展帶來的潛在危機(jī)。辯論過程中,雙方辯手你來我往,唇槍舌劍。正方辯手以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼拓S富的案例,有力地反駁反方的觀點(diǎn)。反方辯手則以其敏銳的洞察力和深刻的見解,揭示科技發(fā)展的雙刃劍效應(yīng)。在這場辯論中,我深刻認(rèn)識(shí)到,科技發(fā)展確實(shí)為人類帶來巨大的便利,但同時(shí)也帶來諸多問題。我們不能盲目地追求科技發(fā)展,而忽視它可能帶來的負(fù)面影響??萍及l(fā)展帶來環(huán)境污染。工業(yè)化和城市化的推進(jìn),大量工廠排放的廢氣、廢水污染空氣和水源。電子垃圾的堆積也造成嚴(yán)重的環(huán)境污染??萍及l(fā)展引發(fā)隱私泄露問題。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,個(gè)人隱私變得愈發(fā)脆弱。黑客攻擊、數(shù)據(jù)泄露等事件頻發(fā),讓人們對(duì)個(gè)人隱私的保護(hù)感到擔(dān)憂??萍及l(fā)展對(duì)人類心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響。過度依賴電子設(shè)備,導(dǎo)致人們沉迷于虛擬世界,忽視現(xiàn)實(shí)生活中的親情、友情和愛情。但我們不能因?yàn)檫@些問題就否定科技發(fā)展的積極作用。關(guān)鍵在于如何在享受科技帶來的便利的同時(shí)最大限度地減少其負(fù)面影響。應(yīng)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),嚴(yán)格限制工業(yè)污染,加大對(duì)電子垃圾處理的投入。同時(shí)企業(yè)和個(gè)人也應(yīng)提高環(huán)保意識(shí),減少對(duì)環(huán)境的破壞。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管,嚴(yán)厲打擊黑客攻擊和數(shù)據(jù)泄露行為。同時(shí)個(gè)人要提高自我保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)密碼設(shè)置,避免個(gè)人信息泄露。關(guān)注人類心理健康,鼓勵(lì)人們合理使用電子設(shè)備,平衡虛擬世界與現(xiàn)實(shí)生活。加強(qiáng)心理健康教育,提高人們對(duì)心理問題的認(rèn)知和應(yīng)對(duì)能力??萍及l(fā)展一把雙刃劍,既能為人類帶來福祉,也可能帶來危害。在享受科技帶來的便利的同時(shí)我們應(yīng)時(shí)刻警惕其負(fù)面影響,努力實(shí)現(xiàn)科技與人類的和諧共生。一次辯論賽議論文篇6“辯論,思維的火花,智慧的碰撞?!闭绻湃怂f:“尺有所短,寸有所長?!痹谵q論賽中,我們不僅能鍛煉自己的口才,更能提升自己的思維能力。以我國著名科學(xué)家錢學(xué)森為例,他在面對(duì)質(zhì)疑時(shí),總能以事實(shí)為依據(jù),用嚴(yán)密的邏輯進(jìn)行反駁。錢學(xué)森在研究火箭技術(shù)時(shí),曾遭到許多非議,但他始終堅(jiān)定信念,通過不斷實(shí)驗(yàn),最終成功研制出我國的第一顆人造衛(wèi)星,為我國的航天事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。再以科技案例為例,人工智能在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛。例如在醫(yī)療領(lǐng)域,人工智能能夠幫助醫(yī)生進(jìn)行病情診斷,提高診斷的準(zhǔn)確率。在交通領(lǐng)域,人工智能能夠?qū)崿F(xiàn)自動(dòng)駕駛,降低交通的發(fā)生率。這些案例都充分證明辯論賽對(duì)于培養(yǎng)創(chuàng)新思維的重要性。辯論賽,一場知識(shí)的盛宴,一場思維的較量。它不僅能夠鍛煉我們的口才,更能提升我們的思維能力。在辯論賽中,我們要敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn),勇于質(zhì)疑他人,這樣才能在碰撞中激發(fā)出智慧的火花。作為青少年,我們正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期,更應(yīng)該積極參加辯論賽,培養(yǎng)自己的思維能力。我們?cè)谵q論賽中,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)表達(dá),學(xué)會(huì)成長。一次辯論賽議論文篇7說到辯論賽,我最近參加一場,那真刺激得不得。咱們來聊聊這個(gè)話題,畢竟辯論賽這種東西,既能鍛煉口才,還能提高思維能力,多好的一件事兒啊!記得當(dāng)時(shí)我們團(tuán)隊(duì)討論的話題“網(wǎng)絡(luò)暴力否應(yīng)該立法禁止”。我站的支持方,因?yàn)槲矣X得網(wǎng)絡(luò)暴力傷害太大,得有個(gè)法兒管管。我們準(zhǔn)備好久,上網(wǎng)查資料,還找?guī)孜粚<艺?qǐng)教,真忙得不亦樂乎。辯論賽那天,我緊張得手心都冒汗,不過我還鼓足勇氣。我第一個(gè)上臺(tái),就給對(duì)方來個(gè)“下馬威”,說一段關(guān)于網(wǎng)絡(luò)暴力造成的心理陰影的例子。那場面,簡直太火爆!我舉這么個(gè)例子:有個(gè)姑娘因?yàn)殚L得不好看,被人網(wǎng)暴,說她丑陋、惡心。那姑娘最后竟然選擇自殺,這事兒讓我覺得特別心疼。我就說,這樣的悲劇,不能讓它們?cè)侔l(fā)生。我還說說網(wǎng)絡(luò)暴力對(duì)青少年成長的影響,那些話我講得特別激動(dòng)人心,現(xiàn)場好多人都點(diǎn)頭贊同。后來,我還和對(duì)方進(jìn)行激烈的交鋒,把對(duì)方辯得啞口無言。辯論賽結(jié)束后,我收到很多朋友和老師的鼓勵(lì),說我表現(xiàn)得很棒。我特別開心,覺得這次經(jīng)歷讓我收獲滿滿。所以說,辯論賽這種活動(dòng),真挺有意義的。它不僅能讓你學(xué)到東西,還能鍛煉你的口才和思維。以后有機(jī)會(huì),我還要多多參加這種活動(dòng)呢!小伙伴們,你們覺得呢?一次辯論賽議論文篇8在這個(gè)快速變化的時(shí)代,我們經(jīng)常面臨各種選擇和挑戰(zhàn)。有些人會(huì)選擇追求物質(zhì)上的滿足,而另一些人則更注重精神層面的富足。這兩種不同的生活態(tài)度,引發(fā)人們關(guān)于“物質(zhì)追求和精神追求哪個(gè)更重要”的討論。在我看來,物質(zhì)追求與精神追求都生活中不可或缺的部分。沒有物質(zhì)基礎(chǔ),生活難以維持;沒有精神追求,人生則顯得空洞。物質(zhì)追求我們滿足基本的生活需求,提高生活質(zhì)量;而精神追求則給予我們內(nèi)心的平靜與滿足。物質(zhì)追求能夠保證我們的基本生活需求得到滿足。擁有足夠的物質(zhì)財(cái)富,我們可以享受到更好的教育資源、醫(yī)療服務(wù)、娛樂設(shè)施等,從而提高生活質(zhì)量。但這并不意味著物質(zhì)追求唯一的目標(biāo)。過度追求物質(zhì),可能會(huì)我們陷入無盡的欲望之中,失去對(duì)生活的熱愛。精神追求帶給我們內(nèi)心的滿足。在追求物質(zhì)的同時(shí)我們不應(yīng)忽視精神層面的需求。閱讀、旅行、藝術(shù)、音樂等都精神追求的體現(xiàn)。這些活動(dòng)能夠豐富我們的內(nèi)心世界,我們更加熱愛生活。再者,物質(zhì)追求和精神追求并非水火不容。兩者相輔相成,共同構(gòu)建我們的人生。在追求物質(zhì)的過程中,我們應(yīng)時(shí)刻關(guān)注自己的精神需求,保持內(nèi)心的平和與滿足。物質(zhì)追求和精神追求各有其重要性。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要學(xué)會(huì)平衡二者,追求一個(gè)更加充實(shí)、幸福的人生。一次辯論賽議論文篇9在這個(gè)繁華的世界里,每個(gè)人都在尋找自己的定位,無論職場競爭還人際關(guān)系,我們都在不斷摸索,試圖找到屬于自己的那一片天空。但在這個(gè)過程中,我們否曾思考過,如何在這個(gè)多元化的社會(huì)中,找到自己獨(dú)特的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自我成長?我們要明確自己的興趣所在。在這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代,找到自己真正熱愛的事物,才能在漫長的職業(yè)生涯中保持熱情和動(dòng)力。興趣最好的老師,它能夠激發(fā)我們的潛能,我們?cè)谧非髩?mèng)想的道路上越走越遠(yuǎn)。我們要具備良好的學(xué)習(xí)能力。在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,不斷學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代的步伐。學(xué)習(xí)不僅僅獲取知識(shí),更培養(yǎng)思維、鍛煉能力的過程。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,勇于質(zhì)疑,善于發(fā)覺問題的本質(zhì)。我們要具備良好的人際溝通能力。在職場中,人際關(guān)系的重要性不言而喻。我們要學(xué)會(huì)與人相處,尊重他人,善于傾聽,懂得合作。在人際交往中,我們要做到真誠待人,誠實(shí)守信,這樣才能贏得他人的尊重和信任。我們要有明確的目標(biāo)。有目標(biāo),我們才能在迷茫的時(shí)候找到方向,才能在困難面前堅(jiān)持不懈。我們要制定切實(shí)可行的計(jì)劃,并為之努力奮斗。在這個(gè)過程中,我們要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),勇敢面對(duì)挫折,始終保持積極向上的態(tài)度。我們要珍惜身邊的人和事。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里,我們常常忽略身邊的美好。要學(xué)會(huì)感恩,珍惜與親人、朋友相處的時(shí)光,讓生活充滿陽光。在這個(gè)多元化的社會(huì)中,我們要找到自己的定位,實(shí)現(xiàn)自我成長。這需要我們明確自己的興趣,具備良好的學(xué)習(xí)能力,擁有良好的人際溝通能力,設(shè)定明確的目標(biāo),珍惜身邊的人和事。這樣,我們才能在這個(gè)世界上找到屬于自己的那一片天空。一次辯論賽議論文篇10親愛的同學(xué)們,今天咱們聊聊辯論賽這事兒。你知道嗎,辯論賽就像一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,雙方你來我往,唇槍舌劍,只為證明自己的觀點(diǎn)對(duì)的。記得有一次,我們班舉行一場辯論賽,主題“手機(jī)否應(yīng)該禁止帶入校園”。正方認(rèn)為手機(jī)誘惑,容易讓學(xué)生分心;反方則說手機(jī)學(xué)習(xí)工具,能幫助提高效率。雙方選手都使出渾身解數(shù),引經(jīng)據(jù)典,舉例論證??粗麄兡钦J(rèn)真的模樣,真為我國未來的辯手們感到驕傲。辯論賽的好處可多去。它鍛煉我們的思維能力。在準(zhǔn)備過程中,我們需要查閱資料,整理論據(jù),這就需要我們開動(dòng)腦筋。它提高我們的表達(dá)能力。在辯論過程中,我們需要清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn),這就需要我們練就一口流利的口才。再者,它增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。在辯論賽上,我們相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,友誼的小船說翻就翻,哈哈。不過,辯論賽也有不足之處。有時(shí)候,雙方為證明自己的觀點(diǎn),可能會(huì)言過其實(shí),甚至互相攻擊。這時(shí),就需要我們學(xué)會(huì)尊重對(duì)方,保持風(fēng)度。辯論賽一項(xiàng)有益的活動(dòng)。它既能我們學(xué)到知識(shí),又能鍛煉我們的能力。所以,親愛的同學(xué)們,我們一起參與辯論賽,開啟這場智慧之旅吧!一次辯論賽議論文篇11上次參加的那場辯論賽,真一次特別有意思的經(jīng)歷。就像咱們平時(shí)聊天,雙方就一個(gè)話題,你說你的看法,我說我的看法,還挺過癮的。記得當(dāng)時(shí)討論的“不應(yīng)該讓孩子早點(diǎn)學(xué)習(xí)更多知識(shí)”。那場面,就像我家小區(qū)里的大媽們聊天一樣熱鬧。有人說早學(xué)習(xí)好,能讓孩子贏在起跑線上;有人說不行,孩子還小,得讓他們自由成長。我當(dāng)時(shí)站隊(duì)支持后者,覺得小時(shí)候就應(yīng)該多玩玩,讓孩子開心。我有個(gè)朋友,他小時(shí)候被逼著學(xué)這學(xué)那,現(xiàn)在長大,工作壓力大,生活也不快樂。你看,就像咱們平時(shí)說的,“欲速則不達(dá)”,學(xué)習(xí)也一樣的。得讓孩子有個(gè)快樂的童年。我小時(shí)候,每天就和小伙伴們一起捉迷藏、踢毽子,那日子過得可開心。記得有一次,我們?cè)诤笤喊l(fā)覺一只受傷的小鳥,我們小心翼翼地照顧它,直到它恢復(fù)健康,再放它回大自然。那種快樂,任何成績單都比不上的。所以說,辯論賽讓我明白一個(gè)道理,就生活本身就一場辯論。每個(gè)人都有自己的看法,都有自己的故事。就像那場辯論,雖然觀點(diǎn)不同,但每個(gè)人都在用心表達(dá),這就辯論的魅力。一次辯論賽議論文篇12同學(xué)們,今天我要和大家聊聊我們學(xué)校最近舉行的那場辯論賽。其實(shí)啊,辯論賽這事兒,在我們學(xué)生群體里可挺熱鬧的。記得那天,教室里坐滿人,大家都在為各自支持的隊(duì)伍加油。我們班的辯題“網(wǎng)絡(luò)成癮否應(yīng)該被禁止”,這可個(gè)挺有意思的話題。辯論開始前,
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