貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院《電鋼基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

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2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共35個(gè)小題，每小題1分，共35分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂(lè)教育對(duì)于培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)具有重要意義。在學(xué)校音樂(lè)教育中，以下哪項(xiàng)不是主要的教學(xué)目標(biāo)？（）A.培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)演奏技能B.提高學(xué)生的音樂(lè)審美能力C.讓學(xué)生熟練掌握音樂(lè)理論知識(shí)D.促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)造力2、音樂(lè)表演的場(chǎng)地和音響效果對(duì)演出質(zhì)量有一定影響，以下哪種場(chǎng)地通常具有較好的自然混響效果？（）A.體育館B.音樂(lè)廳C.露天廣場(chǎng)D.教室3、在音樂(lè)創(chuàng)作中，動(dòng)機(jī)是音樂(lè)發(fā)展的核心元素。動(dòng)機(jī)通常是一個(gè)具有特點(diǎn)的？（）A.旋律片段B.節(jié)奏型C.和聲進(jìn)行D.以上都有可能4、在音樂(lè)分析中，和聲進(jìn)行的規(guī)律對(duì)音樂(lè)的發(fā)展起著重要作用。正格進(jìn)行是指？（）A.主和弦到屬和弦B.屬和弦到主和弦C.下屬和弦到屬和弦D.主和弦到下屬和弦5、音樂(lè)教育中的評(píng)價(jià)方式應(yīng)該多元化。除了考試成績(jī)，以下哪種評(píng)價(jià)方式更能全面地反映學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)情況？（）A.課堂表現(xiàn)B.作業(yè)完成情況C.參加音樂(lè)比賽的成績(jī)D.以上都是6、在音樂(lè)表演中，舞臺(tái)形象和肢體語(yǔ)言對(duì)于增強(qiáng)表現(xiàn)力也很重要。對(duì)于歌手來(lái)說(shuō)，以下哪種舞臺(tái)表現(xiàn)方式更能吸引觀眾？（）A.站立不動(dòng)，專注演唱B.與觀眾頻繁互動(dòng)C.設(shè)計(jì)獨(dú)特的舞蹈動(dòng)作D.以上都可以7、音樂(lè)中的節(jié)奏具有重要的作用，以下關(guān)于節(jié)奏型的說(shuō)法，哪一個(gè)不正確？（）A.可以塑造音樂(lè)的性格B.是音樂(lè)中固定的節(jié)拍組合模式C.不受音樂(lè)速度的影響D.在不同音樂(lè)風(fēng)格中具有多樣性8、在音樂(lè)教學(xué)中，合唱訓(xùn)練是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作和音樂(lè)表現(xiàn)力的重要方式。合唱的聲部類型包括？（）A.高音聲部、中音聲部、低音聲部B.男聲聲部、女聲聲部C.童聲聲部、成人聲部D.以上都是9、在音樂(lè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中，以下哪個(gè)因素對(duì)于音樂(lè)作品的推廣和傳播起著關(guān)鍵作用？（）A.互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)B.音樂(lè)獎(jiǎng)項(xiàng)C.音樂(lè)評(píng)論D.以上都是10、音樂(lè)中的速度標(biāo)記對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)有重要影響，以下哪個(gè)速度標(biāo)記表示較快的速度？（）A.AllegrettoB.LargoC.AndanteD.Presto11、世界著名的音樂(lè)作品往往具有深刻的內(nèi)涵和廣泛的影響力。以下哪部作品不屬于古典主義時(shí)期？（）A.海頓的《驚愕交響曲》B.巴赫的《勃蘭登堡協(xié)奏曲》C.莫扎特的《費(fèi)加羅的婚禮》D.貝多芬的《英雄交響曲》12、音樂(lè)欣賞是提高音樂(lè)素養(yǎng)的重要途徑。在欣賞一部交響樂(lè)時(shí)，以下哪種方式不利于理解作品？（）A.了解作曲家的生平和創(chuàng)作背景B.關(guān)注樂(lè)曲的旋律、節(jié)奏、和聲等要素C.只注重樂(lè)曲帶來(lái)的個(gè)人情感體驗(yàn)，不分析音樂(lè)元素D.對(duì)比不同演奏版本，感受演奏家的詮釋13、在音樂(lè)教育中，以下哪種教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)通過(guò)學(xué)生的親身實(shí)踐和體驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)音樂(lè)，培養(yǎng)其創(chuàng)造力和表現(xiàn)力？（）A.講授法B.演示法C.探究法D.練習(xí)法14、在音樂(lè)欣賞中，能夠分辨不同的音樂(lè)織體有助于更好地理解作品。以下哪種織體通常由多個(gè)旋律線條同時(shí)進(jìn)行？（）A.單聲部織體B.主調(diào)織體C.復(fù)調(diào)織體D.和聲織體15、不同的音樂(lè)風(fēng)格在節(jié)奏上有明顯的差異，以下哪種音樂(lè)風(fēng)格通常具有強(qiáng)烈而穩(wěn)定的節(jié)奏？（）A.藍(lán)調(diào)音樂(lè)B.古典音樂(lè)C.印象派音樂(lè)D.無(wú)調(diào)性音樂(lè)16、在音樂(lè)心理學(xué)的研究中，音樂(lè)對(duì)人的情緒和認(rèn)知有著一定的影響。以下關(guān)于音樂(lè)對(duì)情緒的作用，哪項(xiàng)說(shuō)法是不準(zhǔn)確的？（）A.歡快的音樂(lè)可以使人心情愉悅B.悲傷的音樂(lè)總是讓人感到沮喪C.音樂(lè)可以調(diào)節(jié)情緒的強(qiáng)度D.不同的人對(duì)同一段音樂(lè)可能產(chǎn)生不同的情緒反應(yīng)17、在音樂(lè)教學(xué)中，小組合作學(xué)習(xí)是一種常見(jiàn)的教學(xué)方式。以下哪一項(xiàng)不是小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)？（）A.提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力B.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神C.減輕教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)D.促進(jìn)學(xué)生之間的交流與分享18、中國(guó)古代音樂(lè)理論中，“宮、商、角、徵、羽”是五聲音階的名稱。其中，“徵”音相當(dāng)于現(xiàn)代音樂(lè)中的（）A.1（Do）B.2（Re）C.5（Sol）D.6（La）19、爵士音樂(lè)是一種具有獨(dú)特魅力的音樂(lè)形式。以下對(duì)于爵士音樂(lè)的特點(diǎn)，哪項(xiàng)描述不準(zhǔn)確？（）A.強(qiáng)調(diào)即興演奏B.節(jié)奏靈活多變，常用切分音C.和聲較為簡(jiǎn)單，以三和弦為主D.具有強(qiáng)烈的搖擺感20、在西方古典音樂(lè)中，以下哪種音樂(lè)形式通常由三個(gè)樂(lè)章組成，以其簡(jiǎn)潔明快的風(fēng)格而受到歡迎？（）A.交響曲B.協(xié)奏曲C.奏鳴曲D.組曲21、流行音樂(lè)在當(dāng)代社會(huì)廣泛傳播，邁克爾·杰克遜是一位具有深遠(yuǎn)影響力的流行歌手，他的舞蹈風(fēng)格常常與音樂(lè)完美結(jié)合，以下哪首歌曲的舞蹈最具代表性？（）A.《HealtheWorld》B.《BillieJean》C.《YouAreNotAlone》D.《EarthSong》22、在音樂(lè)分析中，對(duì)音樂(lè)作品的曲式結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析有助于深入理解作品。以下關(guān)于回旋曲式的特點(diǎn)，哪項(xiàng)表述不正確？（）A.主題多次重復(fù)出現(xiàn)B.中間插入不同的對(duì)比段落C.結(jié)構(gòu)較為規(guī)整，易于把握D.主題每次出現(xiàn)時(shí)都會(huì)有較大變化23、在音樂(lè)理論中，和聲是重要的組成部分。當(dāng)三個(gè)或三個(gè)以上不同高度的樂(lè)音同時(shí)發(fā)聲，所構(gòu)成的音響組合被稱為？（）A.和弦B.和聲進(jìn)行C.復(fù)調(diào)D.旋律24、流行音樂(lè)在當(dāng)代社會(huì)廣泛傳播，深受大眾喜愛(ài)。以下對(duì)于流行音樂(lè)的特點(diǎn)，哪項(xiàng)描述不準(zhǔn)確？（）A.歌詞通俗易懂，貼近生活B.音樂(lè)風(fēng)格多樣，融合性強(qiáng)C.強(qiáng)調(diào)音樂(lè)的商業(yè)性和娛樂(lè)性D.演唱技巧要求極高，難度較大25、在音樂(lè)理論中，調(diào)式的概念非常重要。以下對(duì)于自然大調(diào)的特點(diǎn)，哪項(xiàng)描述不準(zhǔn)確？（）A.音階中全音和半音的排列有固定規(guī)律B.主音與上方三度音構(gòu)成大三度C.色彩明亮、開(kāi)闊D.常用于表達(dá)悲傷、憂郁的情感26、在音樂(lè)作品的版權(quán)保護(hù)方面，有許多相關(guān)的法律法規(guī)。以下關(guān)于音樂(lè)版權(quán)的說(shuō)法，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.未經(jīng)授權(quán)使用他人音樂(lè)作品可能構(gòu)成侵權(quán)B.音樂(lè)版權(quán)的保護(hù)期限是無(wú)限的C.作曲家對(duì)其作品享有著作權(quán)D.音樂(lè)版權(quán)可以通過(guò)轉(zhuǎn)讓和授權(quán)獲得收益27、音樂(lè)演出市場(chǎng)的發(fā)展受到多種因素的影響。對(duì)于影響音樂(lè)演出市場(chǎng)的因素，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的？（）A.觀眾的音樂(lè)喜好和消費(fèi)能力B.演出的宣傳和推廣策略C.音樂(lè)作品的版權(quán)費(fèi)用D.音樂(lè)演出市場(chǎng)不受經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響28、音樂(lè)理論中的調(diào)式和音階是重要概念。關(guān)于自然小調(diào)音階，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.主音與中音之間為小三度B.第六級(jí)音與第七級(jí)音之間為增二度C.色彩較為暗淡、柔和D.與自然大調(diào)音階結(jié)構(gòu)相同29、在音樂(lè)創(chuàng)作中，靈感的捕捉和記錄很重要。以下哪種方式不適合記錄靈感（）A.用手機(jī)錄音B.隨手寫(xiě)在紙上C.只在腦海中記住D.使用專門(mén)的音樂(lè)創(chuàng)作軟件30、世界音樂(lè)文化多元豐富，非洲音樂(lè)以其強(qiáng)烈的節(jié)奏感而獨(dú)具特色。以下哪種非洲樂(lè)器常用于節(jié)奏的表現(xiàn)？（）A.馬林巴B.鼓C.拇指琴D.風(fēng)笛31、音樂(lè)作品的速度標(biāo)記能夠指示演奏的快慢。“Andante”表示的速度是？（）A.行板B.快板C.慢板D.急板32、對(duì)于音樂(lè)教育的評(píng)價(jià)體系，以下哪個(gè)指標(biāo)能夠全面反映學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)和綜合能力？（）A.音樂(lè)知識(shí)掌握程度B.音樂(lè)技能水平C.音樂(lè)創(chuàng)造力和表現(xiàn)力D.以上都是33、音樂(lè)作品的體裁反映了作品的形式和內(nèi)容特點(diǎn)。組曲是由多個(gè)具有相對(duì)獨(dú)立性的樂(lè)曲組成，以下哪部組曲是俄國(guó)作曲家柴可夫斯基的作品？（）A.《動(dòng)物狂歡節(jié)》B.《培爾·金特組曲》C.《胡桃?jiàn)A子組曲》D.《圖畫(huà)展覽會(huì)組曲》34、民族樂(lè)器種類繁多，各具特色。對(duì)于二胡和古箏，以下哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的？（）A.二胡擅長(zhǎng)表現(xiàn)抒情和悲傷的情緒B.古箏的音色清脆明亮C.二胡是弓弦樂(lè)器，古箏是彈撥樂(lè)器D.二胡的演奏技巧比古箏更復(fù)雜35、音樂(lè)比賽是展示音樂(lè)才華的平臺(tái)。在參加音樂(lè)比賽時(shí)，選手除了具備出色的技巧，還需要？（）A.良好的心理素質(zhì)B.獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)力C.對(duì)作品的深刻理解D.以上都是二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂(lè)作品的版權(quán)保護(hù)應(yīng)該加強(qiáng)，但過(guò)高的版權(quán)費(fèi)用可能會(huì)限制音樂(lè)的傳播和使用，這種矛盾是無(wú)法解決的嗎？()2、音樂(lè)創(chuàng)作需要靈感和激情，但也離不開(kāi)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?gòu)思和反復(fù)的修改，作曲家在創(chuàng)作過(guò)程中要不斷地思考和嘗試，從最初的創(chuàng)意到最終的成品，可能需要經(jīng)歷多次的調(diào)整和完善，以確保作品的質(zhì)量和藝術(shù)價(jià)值。這種說(shuō)法是否正確？()3、音樂(lè)治療作為一種新興的治療方法，利用音樂(lè)對(duì)人的生理和心理產(chǎn)生積極的影響，幫助患者緩解壓力、改善情緒、促進(jìn)康復(fù)，它適用于多種疾病和心理障礙的治療，如自閉癥、抑郁癥、老年癡呆等，音樂(lè)治療師會(huì)根據(jù)患者的具體情況選擇合適的音樂(lè)和治療方式，而且音樂(lè)治療的效果已經(jīng)得到了一定的科學(xué)研究和實(shí)踐驗(yàn)證。這種說(shuō)法是否正確？()4、音樂(lè)創(chuàng)作中的靈感往往來(lái)自于創(chuàng)作者的內(nèi)心世界和情感體驗(yàn)。但靈感是不可靠的，不能作為音樂(lè)創(chuàng)作的主要依據(jù)，還需要依靠理性的思考和規(guī)劃。這種觀點(diǎn)是否合理？()5、在音樂(lè)表演中，服裝和造型對(duì)表演效果的影響微乎其微，這種觀點(diǎn)是否準(zhǔn)確？()6、音樂(lè)教育應(yīng)該從兒童時(shí)期開(kāi)始，越早接受音樂(lè)教育，越容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的音樂(lè)人才。但如果錯(cuò)過(guò)了兒童時(shí)期，成年后再學(xué)習(xí)音樂(lè)就很難取得顯著的成就。這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)？()7、音樂(lè)教育中的課程設(shè)置應(yīng)該符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，但在實(shí)際操作中，可能會(huì)出現(xiàn)課程難度過(guò)高或過(guò)低的情況，這種現(xiàn)象合理嗎？()8、音樂(lè)表演中的即興發(fā)揮是一種具有挑戰(zhàn)性的表演方式。即興發(fā)揮完全是隨意的，不需要遵循任何音樂(lè)規(guī)則和技巧。這種說(shuō)法是否準(zhǔn)確？()9、音樂(lè)中的滑音、顫音等裝飾音能夠?yàn)橐魳?lè)增添色彩和韻味。它們使音樂(lè)更加生動(dòng)、富有表現(xiàn)力，展現(xiàn)出演奏者或演唱者的技巧和情感，這種論述是準(zhǔn)確的。()10、音樂(lè)作品的傳播渠道越多，其影響力就越大，這種說(shuō)法正確嗎？()三、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）闡述音樂(lè)理論中調(diào)式的概念，比較自然大調(diào)、自然小調(diào)與和聲小調(diào)在音階結(jié)構(gòu)和情感表達(dá)上的差異。2、（本題5分）論述音樂(lè)與社會(huì)變革的關(guān)系，探討音樂(lè)如何反映社會(huì)問(wèn)題、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、凝聚社會(huì)力量，舉例說(shuō)明具有時(shí)代意義的音樂(lè)作品。3、（本題5分）請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明音樂(lè)表演中的舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)，如何與音樂(lè)表演相配合，增強(qiáng)