中小學作文口訣之寫景作文口訣14篇范文

第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE中小學作文口訣之寫景作文口訣14篇范文中小學作文口訣之寫景作文口訣第1篇陽光透過窗欞，灑在教室的每一個角落。今天作文課，老師提出一個新的主題——“寫景作文”。我們這群中小學生，平時寫作文都按照老師教的套路，今天卻要寫景，大家都不知所措?！皩懢白魑模陀梦淖职芽吹降木跋竺枥L出來，讓讀者仿佛身臨其境?！崩蠋熌托牡亟忉尩?。于，我們紛紛拿起筆，開始構思自己的作文。我坐在教室的角落里，看著窗外的那棵老槐樹。它已經(jīng)陪伴我們很多年，枝繁葉茂，給人一種穩(wěn)重的感覺。我閉上眼睛，試圖用文字描繪出它的樣子?！袄匣睒?，枝繁葉茂，仿佛一把大傘，為行人遮風擋雨?！蔽覍懼鴮懼蝗?，一陣微風吹過，吹落槐樹上的幾片葉子。我睜開眼睛，看著那些飄落的葉子，心中突然涌起一股暖意?！皼]想到，這棵樹已經(jīng)陪伴我們這么久。”我繼續(xù)寫著，腦海中浮現(xiàn)出我們小時候在樹下嬉戲的場景。那時，我們都無憂無慮的孩子，總在樹下捉迷藏，玩耍。“時光荏苒，我們長大，老槐樹也老?！蔽腋锌f分，手中的筆在紙上飛舞，試圖將這份感慨傳達給讀者。就在我沉浸在回憶中時，突然聽到一陣笑聲。我抬頭一看，原來我的同桌小李。他正拿著一本書，笑得前俯后仰。“怎么，小李？”我好奇地問?！澳憧催@本書，里面有很多關于景物的描寫，我覺得對你寫景作文很有幫助?！毙±钪钢鴷系膬?nèi)容，興奮地說。我接過書，開始翻閱。果然，書中的描寫生動形象，讓我受益匪淺。我心中的靈感如泉涌，手中的筆更加靈活。“那一刻，我明白，寫景作文并非那么困難，只要用心去觀察，用心去感受，就能寫出美好的文字。”我心中豁然開朗，眼前的景象仿佛更加清晰。窗外，陽光依然明媚，老槐樹依舊枝繁葉茂。而我，也在那一刻，找到寫作的靈感。中小學作文口訣之寫景作文口訣第2篇在浩瀚的知識海洋中，作文如同航行的船只，承載著孩子們無盡的想象與情感。寫景作文，作為作文的一種，如同描繪大自然的畫卷，既需要技巧，更需要靈感。今天，我們一起來探尋中小學作文口訣之寫景作文口訣的魅力。寫景作文，看似簡單，實則蘊含著豐富的技巧。它如同一把鑰匙，打開描繪大自然奧秘的大門。那么，如何才能寫出引人入勝的寫景作文呢？口訣在手，輕松應對。觀察入微關鍵。我們要像畫家一樣，細致觀察景物的特點，從形態(tài)、顏色、聲音等方面入手，捕捉景物的靈魂。比如，描寫一片秋葉，不僅要寫出它的顏色，還要描述它飄落的姿態(tài)，以及帶給人的美好聯(lián)想。描寫生動保障。我們要運用各種修辭手法，如比喻、擬人等，讓景物“活”起來。比如，將陽光比作溫柔的戀人，將微風描繪成輕柔的舞者，讓讀者仿佛置身于場景之中。再者，情感真摯靈魂。我們要將自己對景物的喜愛、敬畏或感慨融入其中，讓讀者感受到作文的真情實感。比如，在描寫家鄉(xiāng)美景時，融入對家鄉(xiāng)的眷戀之情，讓讀者共鳴。一個寫景作文的實例：夏日午后的陽光透過樹葉的縫隙，灑在青石板上，斑駁的光影如同大自然的指紋。微風輕拂，帶來陣陣花香，令人陶醉。遠處，湖面波光粼粼，漁舟唱晚，好一幅寧靜致遠的畫卷。在這個例子中，作者運用觀察入微、描寫生動和情感真摯的技巧，將夏日午后的美景描繪得淋漓盡致。中小學作文口訣之寫景作文口訣，幫助我們開啟寫作之門的一把鑰匙。我們在寫景作文的道路上，不斷摸索，不斷創(chuàng)新，用文字描繪出美好的大自然。中小學作文口訣之寫景作文口訣第3篇那一個陽光明媚的早晨，微風輕拂，陽光透過樹葉灑在林間小道上。我踏著輕快的步伐，來到這片熟悉的公園。這里我童年時光的樂園，每一次的歸來都讓我心生感慨。公園里綠樹成蔭，鳥語花香。我沿著小道漫步，眼前出現(xiàn)一片湖泊。湖水清澈見底，微風拂過，泛起層層漣漪。湖邊的柳樹輕輕搖曳，仿佛在向我招手。我駐足湖邊，望著湖中的倒影，仿佛看到兒時的自己。那時的我，還個稚嫩的孩子，總和一群小伙伴在湖邊嬉戲。我們捉魚、摸蝦，歡聲笑語回蕩在湖面上。夏天，我們會跳入湖中，享受清涼；冬天，我們則堆雪人、打雪仗，歡聲笑語充滿整個公園。歲月如梭，轉眼間，我已經(jīng)長大成人?；氐焦珗@，我仿佛又回到那個無憂無慮的童年。我沿著湖邊繼續(xù)前行，來到一片花海。五彩斑斕的花朵競相開放，花香彌漫在空氣中。我閉上眼睛，深吸一口氣，仿佛能感受到那些美好的回憶。我繼續(xù)前行，來到公園的廣場。那里有一座雕塑，雕塑上的老人正在悠閑地曬太陽。我想起我的爺爺，他曾經(jīng)也這樣，坐在公園的長椅上，看著孩子們玩耍，臉上洋溢著幸福的笑容。我坐在爺爺?shù)囊巫由?，靜靜地回憶著過去。我想，這就生活的美好吧。它我們在成長的過程中，留下許多美好的回憶。而這些回憶，就像這片公園一樣，永遠留在我們的心中。站在公園的出口，我回頭望望這片熟悉的土地。陽光依舊明媚，微風依舊輕拂。我知道，無論我走到哪里，這片公園都會我心中最美好的回憶。而那些美好的回憶，將永遠陪伴著我，成為我人生中最寶貴的財富。中小學作文口訣之寫景作文口訣第4篇清晨的陽光透過窗簾，灑在書桌上，我拿起筆，開始書寫心中的美景。寫景作文，如同給大自然穿上一件五彩斑斕的外衣，我們在文字的世界里感受四季的變換、山川的壯麗、花草的芬芳?！耙粯淝啻?，兩朵白云，三兩只鳥兒，四葉小草。”這便寫景作文的口訣。它簡潔明，卻蘊含寫景作文的精髓。寫景作文要注重觀察。觀察大自然，如同觀察一幅幅生動的畫卷。清晨的露珠，夕陽下的晚霞，都大自然賜予我們的禮物。我們要用心去捕捉這些美好瞬間，用文字記錄下來?！耙粯淝啻?，兩朵白云”，描繪一幅寧靜的山水畫。在這幅畫中，一棵青翠的樹木，兩朵潔白的云朵，構成一幅和諧的畫面。這樣的畫面，讓人心曠神怡。寫景作文要注重描繪。描繪大自然的美景，如同描繪一幅幅精美的畫卷。我們要用生動的語言，將大自然的美麗展現(xiàn)出來?！叭齼芍圾B兒，四葉小草”，描繪一幅生動的鄉(xiāng)村風光。在這幅畫中，三兩只鳥兒在空中飛翔，四葉小草在微風中搖曳。這樣的畫面，讓人感受到大自然的生機與活力。寫景作文要注重情感。情感寫景作文的靈魂。我們要將自己的情感融入文字中，讓讀者感受到大自然的美好?！扒宄康年柟猓瑴嘏岷?，灑在臉上，如同母親的手撫摸著孩子?！边@樣的描寫，讓人感受到作者對大自然的熱愛之情。寫景作文要注重想象。想象寫景作文的翅膀。我們要發(fā)揮想象力，將大自然的美麗描繪得更加生動、形象。“夜幕降臨，繁星點點，仿佛天空灑下的鉆石，閃爍著耀眼的光芒?！边@樣的描寫，讓人仿佛置身于璀璨的星空之中。寫景作文，如同給大自然穿上五彩斑斕的外衣，我們在文字的世界里感受四季的變換、山川的壯麗、花草的芬芳。我們用心去觀察、描繪、表達，用文字記錄下大自然的美景，讓美好永駐心間。中小學作文口訣之寫景作文口訣第5篇晨曦初露，山川如畫。碧波蕩漾，水天一色。古木參天，綠意盎然。飛鳥掠空，鳴聲清脆。山青水秀，美不勝收?；ㄏ泺B語，心曠神怡。日暮黃昏，余暉映照。月華如練，銀光皎潔。春風拂面，萬物復蘇。夏雨潤心，生機勃勃。秋風送爽，丹桂飄香。冬雪紛飛，銀裝素裹。四季更迭，景色各異。筆觸所至，皆成美景。作文之道，寫景為先。凝神聚氣，描繪自然。山川河流，草木花鳥。氣象萬千，變化無窮。觀察入微，細致描繪。意境深遠，韻味無窮。借景抒情，托物言志。以景寄情，心曠神怡。作文口訣，寫景篇。妙筆生花，意境無窮。中小學作文口訣之寫景作文口訣第6篇山川草木間，詩意盎然存。寫景作文，如同畫家手中之筆，將自然風光、人文景觀一一勾勒；又似詩人心中之韻，把四季變換、日月星辰巧妙描繪。以下，便我對中小學作文口訣之寫景作文口訣的深入解讀與創(chuàng)作。遙望天邊，云卷云舒，山川河流，各有其貌。寫景作文，首在捕捉景物的特征。那巍峨的山峰，還潺潺的溪流，抑或金黃的麥田，都要細細觀察，力求描繪得生動傳神。如：“遠望，群山起伏，猶如巨龍蜿蜒于天地間。近觀，層巒疊嶂，草木蔥蘢，生機盎然?！睂懢白魑闹v究動靜結合。動靜相映，更能凸顯景物的特色。如：“山間的瀑布，如銀河傾瀉，激起層層水花，飛濺起無數(shù)水珠，與周圍靜謐的山林形成鮮明對比。”再者，寫景作文需注重時空變化。四季更迭，景致各異。描寫時，要把握時間順序，展現(xiàn)景物的變化。如：“春天，山花爛漫，柳絮飄飛；夏天，綠意盎然，溪水潺潺；秋天，層林盡染，果實累累；冬天，銀裝素裹，白雪皚皚?！睂懢白魑倪€須融入情感。將個人的感受融入景物之中，使文章更具感染力。如：“漫步在山間小道，微風拂面，鳥語花香，不禁讓人心生歡喜?！睂懢白魑囊朴眯揶o手法。比喻、擬人、排比等修辭手法，能使景物描寫更加生動形象。如：“那山，宛若一位慈祥的母親，呵護著腳下的萬物；那水，如同一位多情的少女，輕撫著岸邊的花草。”寫景作文，既要描繪景物的特征，又要注重動靜結合、時空變化、情感融入和修辭運用。如此，方能創(chuàng)作出意境優(yōu)美、感人至深的佳作。中小學作文口訣之寫景作文口訣第7篇“山川之美，古來共談。”自古以來，我國文人墨客對大自然的景色贊不絕口。在這片廣袤的土地上，每一處風景都有其獨特的韻味。春天，萬物復蘇。我國著名的詩人白居易曾寫道：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”這句詩描繪春天美麗的景象。在這個季節(jié)里，我們可以看到郁郁蔥蔥的樹木，五彩斑斕的花朵，以及歡快的鳥兒。例如西湖邊的蘇堤春曉，每年春天都會吸引無數(shù)游客前來觀賞。夏天，烈日炎炎。唐代詩人杜甫在《夏日山居》中寫道：“空山新雨后，天氣晚來秋?！边@句詩展現(xiàn)夏日山居的寧靜與美麗。在這個季節(jié)里，我們可以看到青山綠水，聽到蟬鳴蛙聲。比如，廬山的夏日風光，讓人仿佛置身于仙境之中。秋天，碩果累累。宋代詩人王安石在《山行》中寫道：“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家?！边@句詩描繪秋天的山野風光。在這個季節(jié)里，我們可以看到金黃的稻田，紅彤彤的楓葉，以及豐收的喜悅。例如九寨溝的秋色，美得讓人陶醉。冬天，銀裝素裹。唐代詩人岑參在《白雪歌送武判官歸京》中寫道：“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪?！边@句詩展現(xiàn)冬天的壯美景色。在這個季節(jié)里，我們可以看到潔白的雪花，聽到呼嘯的北風。比如，哈爾濱的冰雪大世界，吸引無數(shù)游客前來觀賞。作為青少年，我們應該珍惜大自然的美好景色，學會欣賞大自然的魅力。同時我們也要學會保護環(huán)境，我們的家園更加美麗。我們攜手共進，共同守護這片美麗的土地！中小學作文口訣之寫景作文口訣第8篇陽光灑在校園里，小草綠油油的，花兒爭相開放，真美?。懢白魑?，就要抓住這些美好瞬間，把它們變成文字，和朋友們分享。下面，我就來教你幾個寫景作文的小秘訣。第一步，先觀察。你看，校園里的花有紅的、黃的、紫的，顏色真豐富！你可以仔細看看它們的樣子，高矮，圓尖，記住這些細節(jié)。第二步，動動筆。用你最喜歡的顏色，把這些美麗的花兒畫下來。用你的話，把花兒的樣子寫下來。比如說：“你看，這朵花，花瓣像小喇叭，顏色鮮紅鮮紅的，真像個小太陽！”第三步，加感受。寫景作文不光描述景物，還要表達你的感受。比如：“每當看到這些花兒，我就會想起媽媽做的紅燒肉，真香??！”第四步，寫變化。景物會變化的，你可以寫一寫它們的變化。比如：“春天來，小草綠，花兒開，整個校園都變得生機勃勃?！钡谖宀?，用修辭。修辭手法可以讓你的作文更生動。比如：“那朵花，就像一個害羞的小姑娘，躲在綠葉后面。”記住這五個步驟，加上你的觀察和感受，一篇精彩的寫景作文就完成！快來試試吧，相信你一定能寫出最美的校園！中小學作文口訣之寫景作文口訣第9篇寫景作文，要抓住特點。觀察仔細，用心感受。按順序寫，從遠到近，從上到下。描述景物，要具體，用比喻，讓畫面生動。注意色彩搭配，展現(xiàn)季節(jié)變化。描寫細節(jié)，展現(xiàn)人物心情。結尾抒情，深化主題。記住，寫景作文，用心描繪，美在筆端。中小學作文口訣之寫景作文口訣第10篇在一個陽光明媚的下午，我獨自一人漫步在鄉(xiāng)間小道上。這里的景色如詩如畫，讓我忍不住停下腳步，仔細欣賞。道路兩旁，郁郁蔥蔥的樹木搖曳著身姿，一片片綠葉在陽光下熠熠生輝。微風拂過，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，宛如大自然的樂章。偶爾，幾只小鳥從枝頭飛過，它們的鳴叫聲清脆悅耳，讓人心曠神怡。向前望去，一片金黃的稻田映入眼簾。稻谷長得郁郁蔥蔥，沉甸甸的穗頭在微風中輕輕搖曳。農(nóng)民伯伯們正在田間忙碌，他們揮舞著鐮刀，收割著成熟的稻谷。這片稻田，農(nóng)民們辛勤勞作的結晶，也大自然的饋贈。轉過彎，一片碧綠的菜地出現(xiàn)在眼前。菜地里，各種蔬菜爭奇斗艷，紅的番茄、綠的青椒、黃的南瓜它們在陽光下閃耀著誘人的光芒。菜農(nóng)們正彎腰拔草、澆水，他們的身影在綠意盎然的菜地里顯得格外辛勤。沿著小路繼續(xù)前行，眼前豁然開朗，一片湖泊出現(xiàn)在眼前。湖水清澈見底，碧波蕩漾。湖邊，幾只鴨子在水中悠閑地游弋，它們的羽毛在陽光下閃爍著銀光。湖面上，幾只白鷺翩翩起舞，它們的身影在湖面上拉出長長的倒影。夕陽西下，天空變得格外美麗。天邊的云彩像一幅巨大的畫卷，五彩斑斕。此刻，我仿佛置身于仙境之中，心情愉悅無比。在這美好的時光里，我盡情地欣賞著大自然的饋贈，感受著生活的美好。這美麗的景色，讓我陶醉其中，不愿離去。中小學作文口訣之寫景作文口訣第11篇親愛的同學們，寫景作文不讓你頭疼？別擔心，今天咱們就來聊聊寫景作文的秘訣，簡單幾招，讓你的作文生動起來！觀察關鍵。去公園看看，去河邊走走，去山里逛逛，用心去感受大自然的美麗。你看那朵朵白云，就像棉花糖一樣，飄在天空中，真讓人忍不住想咬一口。還有那片湖，湖水清澈見底，魚兒在水中游來游去，仿佛在向你招手呢。加上你的感受。美景固然重要，但更重要的你從中獲得的感悟。你看那朵朵白云，不讓你想起小時候的夢？那片湖水，不讓你想起家鄉(xiāng)的池塘？把這些感受寫下來，讓作文更有靈魂。運用修辭手法。比喻、擬人、排比，這些修辭手法能讓你的作文更生動。比如，你可以把太陽比喻成一個大紅燈籠，把小草比喻成一個個綠色的精靈，這樣讀者就能更直觀地感受到你的描寫。記住，寫景作文就要讓讀者身臨其境，感受到大自然的美好。所以，用心去觀察，用筆去描繪，用情感去抒發(fā)，相信你一定能寫出精彩的作文！加油，同學們！中小學作文口訣之寫景作文口訣第12篇中小學作文口訣之寫景作文口訣，這可不什么高深莫測的東西，其實就教我們怎么把看到的、聽到的、感受到的，用簡單直白的話寫下來。我小時候，媽媽就教我這么寫，她說：“看到啥，就寫啥，心里怎么想的，就怎么寫。”就這么簡單。我記得有一次，我和朋友去公園玩，那天天氣特別好，太陽暖暖的，花兒都開。我看到湖里的鴨子在水里游來游去，好像在跳舞呢。我還聽到小鳥在樹上唱著歌，好聽極。我朋友突然說：“這花兒真香！”我一看，果然，花香撲鼻，真?zhèn)€好天氣。我就這么把看到的、聽到的、感受到的都寫下來?，F(xiàn)在想想，寫景作文其實就像在記錄生活，把美好的瞬間留住。就像那次去公園，我現(xiàn)在還能想起那個美好的下午，鴨子跳舞，小鳥唱歌，花兒香香的，真一段美好的回憶。后來，我長大，也開始教小孩子寫景作文。我就跟他們講，看到什么，就寫什么，用心去感受，這樣寫出來的作文，才最真實的，最打動人的。就像那句口訣說的，寫景作文就“看、聽、感，心相通”。所以啊，寫景作文其實并不難，只要我們用心去觀察，用心去感受，就能寫出好作文。就像我小時候，跟著媽媽學寫景作文，現(xiàn)在回想起來，那都美好的回憶。這就我對寫景作文的理解，簡單，真實，充滿生活氣息。中小學作文口訣之寫景作文口訣第13篇親愛的同學們，今天我要給大家分享一個關于春天的故事。春天來，萬物復蘇，一切都變得生機勃勃。記得那天，我和爸爸媽媽一起去公園玩。剛走進公園，我就看到一片片嫩綠的小草，它們像剛睡醒的小精靈，好奇地探出頭來。我興奮地跑過去，踩在軟綿綿的草地上，感覺就像踩在棉花糖上一樣。沿著小路走，我看到一片片盛開的桃花。它們粉嫩嫩的，像小姑娘的臉頰，還散發(fā)著淡淡的清香。我忍不住摘一朵，輕輕地聞聞，香味直鉆進我的心里。突然，我聽到一陣清脆的鳥叫聲。我抬頭一