中學(xué)扶貧日活動(dòng)方案

中學(xué)扶貧日活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“情系扶貧，愛灑校園”二、活動(dòng)背景教育扶貧是脫貧攻堅(jiān)的重要舉措，對(duì)于阻斷貧困代際傳遞、促進(jìn)教育公平具有重要意義。中學(xué)開展扶貧日活動(dòng)，旨在貫徹落實(shí)國(guó)家扶貧政策，動(dòng)員全體師生力量，關(guān)心關(guān)愛貧困學(xué)生群體，為他們的成長(zhǎng)成才提供幫助和支持，同時(shí)增強(qiáng)師生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，營(yíng)造良好的扶貧氛圍。三、活動(dòng)目標(biāo)1.通過多種形式的活動(dòng)，深入了解本校貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，精準(zhǔn)施策，為貧困學(xué)生提供切實(shí)有效的幫扶。2.廣泛宣傳扶貧政策和教育扶貧典型事跡，提高師生對(duì)扶貧工作的認(rèn)識(shí)和關(guān)注度，激發(fā)師生參與扶貧的積極性。3.增強(qiáng)學(xué)校與貧困學(xué)生家庭、社會(huì)各界的聯(lián)系與合作，整合資源，形成教育扶貧合力，助力貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，成長(zhǎng)為社會(huì)有用之才。四、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間，通常為每年扶貧日所在的一周左右，如X年10月15日至10月21日]五、參與人員全體師生六、活動(dòng)內(nèi)容與安排（一）貧困學(xué)生情況摸底調(diào)查（活動(dòng)籌備階段）1.成立貧困學(xué)生調(diào)查工作小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師等組成。2.制定貧困學(xué)生調(diào)查登記表，內(nèi)容涵蓋學(xué)生基本信息、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、致貧原因、學(xué)習(xí)情況、生活困難等方面。3.各班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生填寫登記表，并進(jìn)行初步審核。4.調(diào)查工作小組深入班級(jí)，對(duì)初步篩選出的貧困學(xué)生進(jìn)行實(shí)地走訪和核實(shí)，確保信息準(zhǔn)確無誤。5.根據(jù)調(diào)查結(jié)果，建立貧困學(xué)生檔案庫，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，為后續(xù)幫扶工作提供依據(jù)。（二）扶貧政策宣傳活動(dòng)1.主題班會(huì)各班級(jí)召開“扶貧政策知多少”主題班會(huì)，由班主任向?qū)W生詳細(xì)講解國(guó)家教育扶貧政策，如義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”、貧困寄宿生生活補(bǔ)助、雨露計(jì)劃等，讓學(xué)生了解政策內(nèi)容和申請(qǐng)流程。組織學(xué)生開展討論，分享身邊因教育扶貧政策受益的故事，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)政策的認(rèn)同感和獲得感。2.宣傳展板在學(xué)校宣傳欄設(shè)置扶貧政策宣傳展板，圖文并茂地展示各類教育扶貧政策要點(diǎn)、申請(qǐng)條件、資助標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容，方便師生隨時(shí)了解。定期更新展板內(nèi)容，確保信息的時(shí)效性和準(zhǔn)確性。3.校園廣播利用校園廣播平臺(tái)，每天定時(shí)播放扶貧政策解讀音頻，讓師生在課間、課余時(shí)間能夠輕松收聽學(xué)習(xí)。安排學(xué)生志愿者擔(dān)任廣播員，以通俗易懂的語言進(jìn)行講解，提高宣傳效果。4.家長(zhǎng)會(huì)在活動(dòng)期間召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳教育扶貧政策，介紹學(xué)校貧困學(xué)生幫扶措施，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校在教育扶貧方面的工作和努力，積極配合學(xué)校做好學(xué)生的教育幫扶工作。設(shè)立政策咨詢臺(tái)，為家長(zhǎng)解答疑問，發(fā)放宣傳資料，確保家長(zhǎng)對(duì)扶貧政策知曉率達(dá)到100%。（三）貧困學(xué)生幫扶活動(dòng)1.一對(duì)一幫扶組織學(xué)校教師與貧困學(xué)生結(jié)成一對(duì)一幫扶對(duì)子，為貧困學(xué)生提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理關(guān)懷、生活幫助等全方位的支持。幫扶教師定期與貧困學(xué)生溝通交流，了解其學(xué)習(xí)和生活情況，制定個(gè)性化的幫扶計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。建立幫扶記錄檔案，對(duì)幫扶過程和效果進(jìn)行詳細(xì)記錄，作為教師考核評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。2.學(xué)習(xí)資料捐贈(zèng)發(fā)起“愛心圖書捐贈(zèng)”活動(dòng)，動(dòng)員全校師生捐贈(zèng)適合貧困學(xué)生閱讀的圖書、學(xué)習(xí)用品等，充實(shí)學(xué)校圖書角和貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)資源。設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn)，對(duì)捐贈(zèng)物品進(jìn)行分類整理、登記造冊(cè)，并及時(shí)發(fā)放給貧困學(xué)生。3.勵(lì)志教育活動(dòng)邀請(qǐng)教育專家或成功人士來校舉辦勵(lì)志講座，分享成長(zhǎng)經(jīng)歷和成功經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)貧困學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，克服困難，努力學(xué)習(xí)，改變命運(yùn)。組織開展勵(lì)志主題征文比賽、演講比賽等活動(dòng)，讓貧困學(xué)生在參與中受到鼓舞，增強(qiáng)自信心和上進(jìn)心。4.生活資助根據(jù)貧困學(xué)生實(shí)際情況，按照國(guó)家和學(xué)校相關(guān)資助政策，及時(shí)足額發(fā)放貧困寄宿生生活補(bǔ)助、助學(xué)金等，確保貧困學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)。積極爭(zhēng)取社會(huì)愛心人士和企業(yè)的資助，拓寬貧困學(xué)生資助渠道，為貧困學(xué)生提供更多的經(jīng)濟(jì)支持。（四）家校社協(xié)同扶貧活動(dòng)1.家校共育加強(qiáng)與貧困學(xué)生家庭的聯(lián)系，定期進(jìn)行家訪，深入了解學(xué)生家庭實(shí)際困難，共同商討教育幫扶措施，形成家校教育合力。舉辦家長(zhǎng)教育講座或培訓(xùn)活動(dòng)，提高家長(zhǎng)教育水平和能力，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子心理健康和全面發(fā)展，營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。2.校社合作主動(dòng)與社區(qū)、村委會(huì)等基層組織溝通協(xié)調(diào)，建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，共同開展扶貧幫困活動(dòng)。組織師生志愿者走進(jìn)社區(qū)、鄉(xiāng)村，開展義務(wù)家教、文化下鄉(xiāng)、關(guān)愛孤寡老人等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，增強(qiáng)師生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。積極爭(zhēng)取社區(qū)、企業(yè)等社會(huì)資源，為學(xué)校貧困學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)踐、就業(yè)指導(dǎo)、愛心捐贈(zèng)等支持，幫助貧困學(xué)生更好地融入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。（五）活動(dòng)總結(jié)與表彰（活動(dòng)結(jié)束階段）1.各班級(jí)、各部門對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)，梳理活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)做法和存在的問題，形成書面總結(jié)報(bào)告。2.學(xué)校召開活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)在扶貧日活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師、學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，樹立榜樣，激勵(lì)更多師生積極參與扶貧工作。3.對(duì)活動(dòng)中收集到的貧困學(xué)生意見和建議進(jìn)行整理分析，進(jìn)一步完善學(xué)校扶貧工作機(jī)制和幫扶措施，持續(xù)推動(dòng)教育扶貧工作深入開展。七、活動(dòng)預(yù)算1.宣傳資料制作費(fèi)用：[X]元（包括展板制作、宣傳手冊(cè)印刷、海報(bào)張貼等費(fèi)用）2.捐贈(zèng)物品購(gòu)置費(fèi)用：[X]元（用于購(gòu)買圖書、學(xué)習(xí)用品等）3.專家講座費(fèi)用：[X]元4.表彰獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用：[X]元（榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品等）5.其他費(fèi)用：[X]元（如活動(dòng)組織、場(chǎng)地布置、通訊聯(lián)絡(luò)等費(fèi)用）總預(yù)算：[X]元八、活動(dòng)組織與保障1.組織領(lǐng)導(dǎo)成立中學(xué)扶貧日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人和班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)監(jiān)督，確?；顒?dòng)順利開展。2.責(zé)任分工學(xué)校辦公室：負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃和協(xié)調(diào)工作，做好活動(dòng)宣傳報(bào)道和資料收集整理工作。學(xué)生工作處：負(fù)責(zé)貧困學(xué)生調(diào)查摸底、幫扶結(jié)對(duì)、勵(lì)志教育活動(dòng)的組織實(shí)施，以及與貧困學(xué)生家庭的溝通聯(lián)系工作。教學(xué)部門：負(fù)責(zé)組織教師開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和教學(xué)資源支持工作，配合做好勵(lì)志教育活動(dòng)?？倓?wù)處：負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算編制、審核報(bào)銷和物資采購(gòu)、管理工作，保障活動(dòng)所需物資供應(yīng)。各班級(jí)：負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助做好貧困學(xué)生調(diào)查和幫扶工作，營(yíng)造良好的班級(jí)扶貧氛圍。3.安全保障高度重視活動(dòng)期間的安全工作，制定安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，確?；顒?dòng)安全有序進(jìn)行。在組織學(xué)生參與校外實(shí)踐活動(dòng)、捐贈(zèng)活動(dòng)等過程中，嚴(yán)格落實(shí)安全措施，安排專人負(fù)責(zé)安全管理，防止發(fā)生安全事故。九、活動(dòng)效果評(píng)估1.通過問卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)等形式，了解師生對(duì)扶貧政策的知曉率、對(duì)活動(dòng)的滿意度