心理學(xué)試題及答案0套

心理學(xué)試題及答案0套

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.心理學(xué)的研究對(duì)象是（）A.心理現(xiàn)象B.生理現(xiàn)象C.社會(huì)現(xiàn)象2.注意的基本特征是（）A.指向性和集中性B.起伏性和分配性C.轉(zhuǎn)移性和穩(wěn)定性3.記憶過(guò)程的首要環(huán)節(jié)是（）A.保持B.再認(rèn)C.識(shí)記4.看到紅色會(huì)覺(jué)得溫暖，這是（）現(xiàn)象。A.感覺(jué)適應(yīng)B.感覺(jué)對(duì)比C.聯(lián)覺(jué)5.思維的基本形式不包括（）A.概念B.判斷C.想象6.馬斯洛需要層次理論中最高層次的需要是（）A.自我實(shí)現(xiàn)需要B.尊重需要C.歸屬與愛(ài)的需要7.人格的核心是（）A.氣質(zhì)B.性格C.能力8.一個(gè)人面對(duì)問(wèn)題情境時(shí)，不墨守成規(guī)，不鉆牛角尖，能隨機(jī)應(yīng)變，觸類(lèi)旁通，對(duì)同一問(wèn)題想出多種不同類(lèi)型的答案，這表明其思維具有（）A.流暢性B.變通性C.獨(dú)創(chuàng)性9.情緒的基本分類(lèi)不包括（）A.快樂(lè)B.憤怒C.愧疚10.最早對(duì)遺忘進(jìn)行系統(tǒng)研究的心理學(xué)家是（）A.馮特B.艾賓浩斯C.弗洛伊德二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于心理過(guò)程的有（）A.認(rèn)知過(guò)程B.情感過(guò)程C.意志過(guò)程2.知覺(jué)的特性包括（）A.選擇性B.整體性C.理解性D.恒常性3.以下屬于記憶品質(zhì)的有（）A.敏捷性B.持久性C.準(zhǔn)確性D.準(zhǔn)備性4.影響問(wèn)題解決的因素有（）A.問(wèn)題情境B.定勢(shì)C.功能固著D.原型啟發(fā)5.下列屬于個(gè)性心理特征的是（）A.能力B.氣質(zhì)C.性格6.按照情緒狀態(tài)可將情緒分為（）A.心境B.激情C.應(yīng)激7.以下屬于動(dòng)機(jī)功能的有（）A.激活功能B.指向功能C.維持和調(diào)節(jié)功能8.性格的結(jié)構(gòu)特征包括（）A.態(tài)度特征B.意志特征C.情緒特征D.理智特征9.下列屬于社會(huì)學(xué)習(xí)理論代表人物班杜拉提出的概念有（）A.觀(guān)察學(xué)習(xí)B.自我效能感C.替代性強(qiáng)化10.以下屬于心理健康標(biāo)準(zhǔn)的有（）A.智力正常B.情緒情感積極穩(wěn)定C.人際關(guān)系和諧三、判斷題（每題2分，共10題）1.心理學(xué)是一門(mén)研究人類(lèi)行為的科學(xué)。（）2.感覺(jué)是對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀(guān)事物整體屬性的反映。（）3.遺忘是對(duì)識(shí)記過(guò)的材料不能再認(rèn)或回憶，或者表現(xiàn)為錯(cuò)誤的再認(rèn)或回憶。（）4.無(wú)意注意就是沒(méi)有注意。（）5.情緒和情感是同一心理現(xiàn)象的不同方面。（）6.能力的發(fā)展水平差異主要指能力的類(lèi)型差異。（）7.氣質(zhì)有好壞之分。（）8.思維是人腦對(duì)客觀(guān)事物直接的、具體的反映。（）9.自我效能感高的人更愿意嘗試?yán)щy任務(wù)。（）10.心理健康的人不會(huì)出現(xiàn)心理問(wèn)題。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述注意的功能。答案：注意具有選擇功能，選擇有意義、符合需要的信息；保持功能，使心理活動(dòng)持續(xù)進(jìn)行；調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能，調(diào)控活動(dòng)的進(jìn)行，發(fā)現(xiàn)偏差并糾正。2.簡(jiǎn)述影響遺忘的因素。答案：學(xué)習(xí)材料的性質(zhì)、數(shù)量和學(xué)習(xí)程度；記憶任務(wù)的長(zhǎng)久性與重要性；識(shí)記的方法；時(shí)間因素；情緒和動(dòng)機(jī)等。3.簡(jiǎn)述情緒與情感的區(qū)別。答案：情緒多與生理需要滿(mǎn)足與否相聯(lián)系，是原始、低級(jí)的；情感與社會(huì)需要滿(mǎn)足有關(guān)，更高級(jí)、穩(wěn)定。情緒有明顯的情境性、沖動(dòng)性，情感較深沉、內(nèi)隱。4.簡(jiǎn)述性格與氣質(zhì)的關(guān)系。答案：區(qū)別：氣質(zhì)受生理影響大，穩(wěn)定性強(qiáng)，無(wú)好壞之分；性格受社會(huì)影響大，可塑性強(qiáng)，有好壞之分。聯(lián)系：氣質(zhì)影響性格形成速度和表現(xiàn)方式，性格可掩蔽和改造氣質(zhì)。五、討論題（每題5分，共4題）1.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生的注意力。答案：明確學(xué)習(xí)目的任務(wù)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；合理組織教學(xué)，控制無(wú)關(guān)刺激；采用多樣化教學(xué)方式，集中注意力；培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì)。2.舉例說(shuō)明如何在教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展。答案：設(shè)置問(wèn)題情境，啟發(fā)思考；鼓勵(lì)學(xué)生多角度思考問(wèn)題；加強(qiáng)思維訓(xùn)練，如開(kāi)展思維游戲；引導(dǎo)學(xué)生反思總結(jié)，培養(yǎng)批判性思維。3.討論如何提升個(gè)人的情緒管理能力。答案：認(rèn)識(shí)自己的情緒，了解情緒產(chǎn)生原因；通過(guò)運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)等方式合理宣泄不良情緒；學(xué)會(huì)積極的自我暗示，用理性思維調(diào)整情緒。4.談?wù)勅绾我罁?jù)氣質(zhì)類(lèi)型因材施教。答案：對(duì)膽汁質(zhì)學(xué)生，教育時(shí)要注重培養(yǎng)其自制力；對(duì)多血質(zhì)學(xué)生，要培養(yǎng)專(zhuān)一和堅(jiān)持；對(duì)黏液質(zhì)學(xué)生，要鼓勵(lì)積極探索；對(duì)抑郁質(zhì)學(xué)生，要關(guān)心保護(hù)，鼓勵(lì)表達(dá)。答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.A3.C4.C5.C6.A7.B8.B9.C10.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.AB