七年級信息技術(shù)下冊教案感受電子表格魅力模板

1、第78課時(shí) 感受電子表格魅力教學(xué)內(nèi)容分析：教材介紹了欣賞Excel電子表格魅力，建立電子表格、修飾電子表格具有很強(qiáng)的實(shí)用性，是電子數(shù)據(jù)表格應(yīng)用的重要內(nèi)容之一。教材以制作“我的零用錢支出統(tǒng)計(jì)表”為活動(dòng)背景，介紹了創(chuàng)建表格、數(shù)據(jù)計(jì)算與處理、數(shù)據(jù)分析與篩選、建立統(tǒng)計(jì)圖表、打印數(shù)據(jù)等功能，以此感受電子表格的魅力。體驗(yàn)認(rèn)識工作表和單元格地址，感受電子表格的整齊排列功能，掌握工作表的數(shù)據(jù)輸入和修改，并對單元格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行基本計(jì)算，學(xué)會電子表格的格式編輯并學(xué)會保存電子表格。讓學(xué)生感受直觀的界面、出色的計(jì)算功能和完備的圖標(biāo)工具，知道Excel成為目前較為流行的數(shù)據(jù)處理軟件，是我們學(xué)習(xí)和工作不可缺少的一個(gè)好幫手

2、。學(xué)生在學(xué)習(xí)Word表格的基礎(chǔ)上，再學(xué)習(xí)專業(yè)的數(shù)據(jù)表軟件，重新認(rèn)識用表格保存信息的處理與應(yīng)用，有助于擴(kuò)大學(xué)生知識的視野，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高信息技術(shù)應(yīng)用水平。教學(xué)對象分析：Excel與Word應(yīng)用軟件同屬于微軟公司出品的Office系列辦公軟件中的一個(gè)組件，兩者的窗口、菜單和工具欄操作方法基本相同。在教學(xué)中，教師應(yīng)采用知識遷移的方法引導(dǎo)學(xué)生回憶Word操作，盡量減少重復(fù)知識的講解。如，啟動(dòng)Excel方法、Excel窗口界面等內(nèi)容可以略講，重點(diǎn)放在認(rèn)識Excel單元格地址、建立Excel工作表。Excel是一款比較簡單、實(shí)用的數(shù)據(jù)表處理軟件，功能極其強(qiáng)大，具有表格數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析

3、和數(shù)據(jù)圖表處理等功能，與Word有很大的差異，學(xué)生需要重新學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識Excel數(shù)據(jù)表，感受Excel電子表格魅力。2、認(rèn)識工作表和單元格地址，感受電子表格的整齊排列功能。3、掌握工作表的數(shù)據(jù)輸入和修改，并對單元格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行基本計(jì)算。4、學(xué)會電子表格的格式編輯。5、學(xué)會保存電子表格的方法。6、讓學(xué)生體驗(yàn)Microsoft Excel軟件在日常生活中的應(yīng)用。7、培養(yǎng)學(xué)生知識遷移能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、教學(xué)重點(diǎn)。建立電子表格，修飾電子表格，單元格、行、列，工作表與工作簿的關(guān)系。2、教學(xué)難點(diǎn)。單元格的地址，建立簡單的工作表。教學(xué)方法：1、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：任務(wù)出示讓學(xué)生知道本課的教學(xué)任務(wù)是

4、感受電子表格的魅力。2、演示法：通過步驟演示，學(xué)生掌握建立修飾電子表格的方法。3、比較法：比較Excel與Word的功能和應(yīng)用領(lǐng)域。4、練習(xí)法：自主進(jìn)行數(shù)據(jù)計(jì)算，建立修飾工作簿。5、交流、評價(jià)討論法：學(xué)生合作、交流、探究，互相幫助，通過學(xué)習(xí)效果反饋?zhàn)栽u表讓學(xué)生對自己本節(jié)課的知識點(diǎn)掌握情況做到心中有數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備：1、教學(xué)環(huán)境。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境，轉(zhuǎn)播控制系統(tǒng)。2、資源準(zhǔn)備。感受電子表格魅力.ppt，我的零用錢支出統(tǒng)計(jì)表。教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖展示作品導(dǎo)入新課1、展示作品：我的零用錢支出統(tǒng)計(jì)表2、引言：Microsoft Excel是Microsoft公司出品的系列辦公

5、軟件中的一個(gè)組件，Excel可以用來制作電子表格，完成復(fù)雜的數(shù)據(jù)運(yùn)算，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和預(yù)測，還擁有強(qiáng)大的制作圖表功能及打印設(shè)置功能等。通過Excel功能強(qiáng)大的工具，我們能夠?qū)⒆钤嫉臄?shù)據(jù)組織成有用的信息，然后分析、交流和共享所得到的結(jié)果。它不僅具有數(shù)據(jù)管理功能，而且具有強(qiáng)大的計(jì)算功能。3、課件顯示課題：活動(dòng)四感受電子表格魅力。欣賞“我的零用錢支出統(tǒng)計(jì)表”，了解感受電子表格的魅力。說說電子表格給我們帶來的好處。展示電子表格作品，引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，展示“我的零用錢支出統(tǒng)計(jì)表”突顯數(shù)據(jù)處理軟件的強(qiáng)大功能，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，通過感受電子表格的魅力，過渡到本課課題。認(rèn)識Excel數(shù)據(jù)表，

6、感受Excel電子表格魅力認(rèn)識Excel數(shù)據(jù)表，感受Excel電子表格魅力認(rèn)識Excel數(shù)據(jù)表，感受Excel電子表格魅力1、提出問題：電子表格的由來？在工作表中輸入數(shù)據(jù)后，可以進(jìn)行哪些計(jì)算？怎樣進(jìn)行數(shù)據(jù)的排序和篩選？如何建立統(tǒng)計(jì)圖表及打印電子表格呢？2、引導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)教材P37P40“認(rèn)識Excel數(shù)據(jù)表，感受Excel電子表格魅力”內(nèi)容，從中初步了解電子表格給我們帶來的好處。3、課件播放：（探究活動(dòng)內(nèi)容）Excel可以用來制作電子表格，完成復(fù)雜的數(shù)據(jù)運(yùn)算，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和預(yù)測，還擁有強(qiáng)大的制作圖表功能及打印設(shè)置功能等。通過Excel功能強(qiáng)大的工具，我們能夠?qū)㈦s亂的數(shù)據(jù)組織成有用的信息，然后

7、分析、交流和共享所得到的結(jié)果。它不僅具有數(shù)據(jù)管理功能，而且具有強(qiáng)大的計(jì)算功能。魅力展示：感受Excel電子表格魅力（1）創(chuàng)建表格：把自己的零用錢支出的數(shù)據(jù)輸入到Excel中，就形成了一張零用錢支出統(tǒng)計(jì)表。（2）數(shù)據(jù)計(jì)算與處理：在工作表中輸入數(shù)據(jù)后，就可以對所輸入的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，比如求和、平均值、最大值以及最小值等。此外，Excel還提供強(qiáng)大的公式運(yùn)算與函數(shù)處理功能，可以對數(shù)據(jù)進(jìn)行更復(fù)雜的計(jì)算和處理。通過Excel的各種功能對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，Excel會自動(dòng)完成計(jì)算工作，可以節(jié)省大量的時(shí)間。（3）用戶可以對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，例如：數(shù)據(jù)排序、篩選等。（4）在Excel中，可以根據(jù)輸入的數(shù)據(jù)來建立統(tǒng)計(jì)

8、圖表，以便更加直觀地顯示數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，讓用戶比較數(shù)據(jù)之間的變動(dòng)、成長關(guān)系以及變化趨勢等。（5）為了方便傳閱或作為書面資料進(jìn)行保存，可以打印電子表格。4、創(chuàng)新活動(dòng)。（1）啟動(dòng)Excel，打開一張名為Book1的電子表格。（2）逐個(gè)單擊Excel菜單項(xiàng)，瀏覽并了解每個(gè)菜單項(xiàng)中的菜單命令。打開“視圖”菜單，利用“工具欄”命令，關(guān)閉“編輯欄”、“狀態(tài)欄”、“常用工具欄”、“格式工具欄”等欄目，觀察窗口布局變化。將鼠標(biāo)指針分別移到工具欄的各工具按鈕上并作短暫停留，認(rèn)真觀察鼠標(biāo)指針下方顯示的按鈕名稱或區(qū)域名稱，并記住這些按鈕名稱或區(qū)域名稱。5、知識窗（工作簿與工作表）。工作簿：在Excel環(huán)境中，用來儲

9、存并處理工作數(shù)據(jù)的文件叫作工作簿（也就是說，一個(gè)Excel文檔就是一個(gè)工作簿）。工作表：就是顯示在工作簿窗口中的表格，工作簿中的每一張表格都稱為工作表?？梢孕蜗蟮卣f工作簿如同活頁夾，工作表如同其中的一張張活頁紙。在一個(gè)工作簿中，可以擁有多張具有不同類型的工作表。自主認(rèn)識行、列、單元格。Excel默認(rèn)一個(gè)工作簿有三個(gè)工作表，每個(gè)工作表都有一個(gè)名字，工作表名顯示在工作表標(biāo)簽上，系統(tǒng)默認(rèn)的前三個(gè)工作表名：Sheet1、Sheet2、Sheet3。用戶可以根據(jù)需要添加或減少工作表的數(shù)目，但每一個(gè)工作簿最多可以包括255個(gè)工作表，用戶可以為每個(gè)工作表重命名。其中白色的工作表標(biāo)簽表示活動(dòng)工作表。單擊某一個(gè)

10、工作表標(biāo)簽，可以選擇該工作表為活動(dòng)工作表。提醒學(xué)生注意：在一個(gè)工作簿文件中，無論有多少個(gè)工作表，所有的工作表都保存在同一個(gè)工作簿文件中。帶著問題閱讀學(xué)習(xí)教材教材，了解感受電子表格德爾魅力。觀看課件，了解電子表格可以完成復(fù)雜的數(shù)據(jù)運(yùn)算，感受表格的內(nèi)容。學(xué)生根據(jù)P38圖4-1所示的我的零用錢支出統(tǒng)計(jì)表，感受Excel可以用來制作電子表格。學(xué)生觀看課件，了解電子表格的具體內(nèi)容。學(xué)生看教材圖4-6，觀看教師演示。閱讀教材并動(dòng)手操作，瀏覽并了解每個(gè)菜單項(xiàng)中的菜單命令。學(xué)生傾聽老師的補(bǔ)充知識（知識窗）。觀看教師演示，認(rèn)識工作簿與工作表的概念和關(guān)系。學(xué)生討論工作簿與工作表（并推薦一位同學(xué)操作復(fù)述）。學(xué)生傾聽

11、老師的體醒。學(xué)生帶著問題閱讀學(xué)習(xí)教材，了解電子表格的魅力所在。引導(dǎo)學(xué)生閱讀任務(wù)，明確目標(biāo)，完成任務(wù)。教師的適時(shí)小結(jié)梳理了教學(xué)內(nèi)容。通過設(shè)計(jì)我的零用錢支出統(tǒng)計(jì)表，提高了實(shí)際應(yīng)用能力。通過課件展示探究活動(dòng)的內(nèi)容，學(xué)生感受電子表格的魅力。教師適時(shí)的演示給予了學(xué)生操作知識的指導(dǎo)。以講為主，以演為輔，以練促學(xué)。學(xué)生的參與討論，突出了學(xué)生在課堂中的主動(dòng)參與教學(xué)。教師的提醒直觀明了。建立電子表格建立電子表格建立電子表格1、課件展示：（探究活動(dòng)的內(nèi)容）鼠標(biāo)指針在Excel窗口中的不同區(qū)域，會有不同的形狀和功能。2、操作演示：移動(dòng)鼠標(biāo)指針到工作區(qū)外，引導(dǎo)學(xué)生觀察鼠標(biāo)的形狀并看教材圖4-7（它是一個(gè)箭頭，用來選擇

12、菜單或命令），移動(dòng)鼠標(biāo)指針在工作區(qū)時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生觀察鼠標(biāo)的形狀（它是一個(gè)空心的“十”字形。單擊單元格，單元格邊框變成粗黑線，所選中的單元格稱為活動(dòng)單元格或當(dāng)前單元格，可以用鼠標(biāo)或鍵盤上的光標(biāo)移動(dòng)鍵，激活相應(yīng)的單元格，改變活動(dòng)單元格的內(nèi)容，拖動(dòng)可選擇一個(gè)單元格區(qū)域（多個(gè)單元格）。Excel只能在活動(dòng)單元格內(nèi)輸入數(shù)據(jù)。3、出示活動(dòng)主題并演示：制作我的零用錢支出統(tǒng)計(jì)表。（1）輸入表頭數(shù)據(jù)。單擊D1單元格，輸入“我的零用錢支出統(tǒng)計(jì)表”。依次單擊A2、B2、H2單元格，分別輸入“序號”、“月份”、“零食”、“生活用品”、“學(xué)習(xí)用品”、 “其他”、“小計(jì)”、 “備注”。單擊A3單元格，輸入序號1，按回車鍵。

13、在下一單元格輸入序號2，按回車鍵，繼續(xù)輸入下一個(gè)序號，直到輸入序號15。溫馨提示：在通常情況下，數(shù)據(jù)輸入完畢，同一列的下一個(gè)單元格變?yōu)榛顒?dòng)單元格。參考步驟的操作方法，在B3：B14單元格區(qū)域內(nèi)，輸入1月份至12月份。依次在B15、B16、B17單元格輸入“合計(jì)”、“月平均”、“比例”。（2）輸入金額。依次單擊C3、D3F14單元格，輸入圖4-1中所示的數(shù)據(jù)。單擊C3單元格，并拖動(dòng)到F14單元格，選定C3：F14單元格區(qū)域，單擊格式工具欄中的“增加小數(shù)位數(shù)”按鈕，使單元格中的數(shù)據(jù)保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)。（3）輸入統(tǒng)計(jì)日期。單擊F18單元格，輸入“統(tǒng)計(jì)日期”。單擊G18單元格，輸入“2013/2/1”

14、，按回車鍵，觀察G18單元格中數(shù)據(jù)格式的變化。（4）數(shù)據(jù)對齊。單擊A2單元格并拖動(dòng)到H2單元格，選定A2：H2單元格區(qū)域，單擊工具欄中的“合并及居中”按鈕，讓數(shù)據(jù)居中對齊。用同樣方法，使A3：B17單元格區(qū)域中的數(shù)據(jù)居中對齊，C3：H17單元格區(qū)域中的數(shù)據(jù)右對齊。（5）保存文件并展示。數(shù)據(jù)輸入完畢，可以將工作表文件的形式保存下來。存盤時(shí)，Excel系統(tǒng)會自動(dòng)為每個(gè)工作簿文件加上“xls”擴(kuò)展名。其保存步驟和Word文檔相同。提示：將工作簿保存為“我的零用錢支出統(tǒng)計(jì)表.xls”。（6）創(chuàng)新活動(dòng)。在單元格中進(jìn)行基本的數(shù)據(jù)計(jì)算。新建一個(gè)“通訊錄”工作簿，如圖4-10所示。（7）大屏幕展示（知識窗），

15、學(xué)生自主學(xué)習(xí)。Excel的數(shù)據(jù)類型可以是數(shù)值、文本、時(shí)間、日期等各種類型。數(shù)值型數(shù)據(jù)包括整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)，數(shù)值型數(shù)據(jù)系統(tǒng)默認(rèn)的顯示方式為右對齊。用戶可以直接輸入整數(shù)、小數(shù)和百分?jǐn)?shù)等數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)的長度超過11位時(shí)，系統(tǒng)會自動(dòng)以科學(xué)計(jì)數(shù)形式表示，如輸入2，系統(tǒng)則顯示1.23457E+11，其中E+11代表10的11次方。文本型數(shù)據(jù)包括漢子、字母、數(shù)字和符號，系統(tǒng)默認(rèn)的顯示方式為左對齊。如果需要將輸入的數(shù)字作為文本處理，只需在該數(shù)字的前面加上一個(gè)半角單引號“”，這樣就會將單引號后的數(shù)字作為文本處理。日期型數(shù)據(jù)可以是日期或時(shí)間，日期型數(shù)據(jù)可以直接輸入，日期中的年月日用“-”或“/”隔開，時(shí)間中時(shí)

16、分秒之間用“：”隔開，系統(tǒng)會自動(dòng)將其轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的日期或時(shí)間格式。由于“/”已經(jīng)被系統(tǒng)用于輸入日期型數(shù)據(jù)，如要輸入分?jǐn)?shù)，應(yīng)先輸入0和空格，再輸入分?jǐn)?shù)，否則系統(tǒng)會按日期型數(shù)據(jù)處理（如輸入2/5則顯示為2月5日；輸入0 2/5，則顯示為2/5）。觀看教師的演示。學(xué)生觀看教師的演示。學(xué)生構(gòu)思活動(dòng)主題（我的零用錢支出統(tǒng)計(jì)表）的制作。學(xué)生觀看教師的演示操作。繼續(xù)觀看教師的演示操作，并構(gòu)思自己的制作步驟。學(xué)生完成創(chuàng)新活動(dòng)。學(xué)生自主學(xué)習(xí)知識（學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的各種類型）。這部分內(nèi)容較為簡單，學(xué)生也可以通過自學(xué)完成，在學(xué)習(xí)過程中，引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位，相互討論，相互幫助，自主探索，動(dòng)手實(shí)踐，主動(dòng)地獲取知識。培養(yǎng)學(xué)生自主

17、學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)的能力。通過探究活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生用Excel規(guī)劃電子表格版面，提高了實(shí)際應(yīng)用能力。步驟操作展示，喚起學(xué)生探究的意愿，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的欲望。以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，讓學(xué)生帶著問題通過回憶思考，個(gè)性化地完成任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力。課件出示制作的步驟，讓學(xué)生輕松地了解整個(gè)制作步驟，掌握方法，化繁雜多項(xiàng)內(nèi)容為單一內(nèi)容，幫助學(xué)生理解和掌握知識，在細(xì)節(jié)上培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的保存文件操作習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)知識窗知識，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，學(xué)會分析問題，為設(shè)計(jì)“我的零用錢支出統(tǒng)計(jì)表”打下基礎(chǔ)。修飾電子表格1、講授：數(shù)據(jù)表中的數(shù)據(jù)往往有多種類型的數(shù)據(jù)，輸入數(shù)據(jù)難免會出現(xiàn)差錯(cuò)，經(jīng)常需要增加或刪除數(shù)據(jù)

18、表中的數(shù)據(jù)。2、出示活動(dòng)主題一：修改我的零用錢統(tǒng)計(jì)表單元格數(shù)據(jù)。3、回憶討論：如何刪除和修改單元格中的數(shù)據(jù)？解決實(shí)際問題，教師參與討論。（1）選定要?jiǎng)h除的單元格，再按Delete鍵。（2）當(dāng)單元格處于活動(dòng)狀態(tài)時(shí)，單元格中的數(shù)據(jù)會被自動(dòng)選取，一旦開始輸入，單元格中原來的數(shù)據(jù)就會被新輸入的數(shù)據(jù)所取代。提示：還可以激活單元格，然后單擊公示欄，在公示欄中修改數(shù)據(jù)。4、出示活動(dòng)主題二：插入（刪除）行或列。5、小組交流談?wù)摻Y(jié)果。教師根據(jù)學(xué)生的討論交流進(jìn)行總結(jié)。6、課件出示操作步驟。（1）在“我的零用錢支出統(tǒng)計(jì)表”的第6列前插入一空白列，并在F2單元格輸入“體育用品”。單擊列號“F”，選中F列。單擊菜單“插

19、入（I）”“列（C）”命令，插入一個(gè)空白列。單擊F2單元格，輸入“體育用品”。參考以上步驟，第9行前面，插入一個(gè)空白列；在A9、B9單元格中，輸入“7”和“半年小計(jì)”，如教材圖4-11所示。（2）在工作表中插入多行或多列，在“我的零用錢支出統(tǒng)計(jì)表”的第G列，插入三個(gè)空白列，一次在G2、H2、I2單元格輸入“交通”、“午餐”、“飲料”。在列號“G”上按住左鍵，并沿列號橫向拖動(dòng)鼠標(biāo)到列號“I”，選中工作表中的第G、H、I列。單擊菜單“插入（I）”“列（C）”命令，插入三個(gè)空白列。單擊H2單元格依次輸入數(shù)據(jù)，如教材圖4-12所示。在“我的零用錢支出統(tǒng)計(jì)表”的第6列前，插入一個(gè)空白列，依次在A6、B6

20、單元格輸入“4-季度小計(jì)”。保存修改過后的“我的零用錢支出統(tǒng)計(jì)表”。學(xué)生傾聽老師的講解。分組交流、討論，形成小組意見，發(fā)表看法；聽取其他同學(xué)的操作步驟，完善自身操作知識。學(xué)生根據(jù)課件出示的制作步驟，全面掌握制作過程。穩(wěn)定課堂紀(jì)律，進(jìn)一步提高學(xué)生的表格制作能力。采用知識遷移的方法，培養(yǎng)協(xié)商的探究實(shí)踐能力。任務(wù)拓展鞏固練習(xí)1、學(xué)生操作，教師巡視，幫助有困難的學(xué)生。2、小組作品交流。（1）學(xué)生相互欣賞作品，交流，比較，取長補(bǔ)短。（2）教師把完成較好的學(xué)生的作品展示給其他學(xué)生欣賞。（3）回憶討論：Excel電子表格有哪些魅力？學(xué)生操作，作品欣賞并交流。傾聽老師的點(diǎn)評，觀賞較好的作品。討論電子表格的魅力所在。穩(wěn)定課堂紀(jì)律，讓學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)一步完成拓展任務(wù)。暢談收獲總結(jié)延伸1、質(zhì)疑。（1）今天這節(jié)課，你感受了電子表格的哪些魅力？（2）任務(wù)都完成了嗎？有什么收獲？（3）你還想學(xué)習(xí)什么？2、教師小結(jié)：今天這節(jié)課學(xué)習(xí)了建立、修飾電子表格的方法，制作了“我的零用錢支出統(tǒng)計(jì)表”。同學(xué)們，任務(wù)都完成的很出色。希望同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)的知識繼續(xù)